Tăng cường nghiên cứu khoa học phục vụ quản lý đào tạo về quản lý kinh tế, kinh tế học và quản trị kinh doanh ở việt nam trong hội nhập

10 705 0
Tăng cường nghiên cứu khoa học phục vụ quản lý đào tạo về quản lý kinh tế, kinh tế học và quản trị kinh doanh ở việt nam trong hội nhập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tăng cường nghiên cứu khoa học phục vụ quản lý đào tạo về quản lý kinh tế, kinh tế học và quản trị kinh doanh ở việt nam trong hội nhập

Tăng cường nghiên cứu khoa học phục vụ quản đào tạo về quản kinh tế, kinh tế học quản trị kinh doanh Việt Nam trong hội nhậpPGS.TS. Nguyễn Thường Lạng-Trường Đại học Kinh tế quốc dân Đặc điểm nghiên cứu khoa học quản đào tạo kinh tế, quản quản trị kinh doanh• Chủ thể• Khách thể• Đối tượng• Phạm vi• Phương pháp Đặc điểm (tiếp)Nghiên cứu về quản giáo dục Quản giáo dụcGiáo dục kinh tế, quản quản trị kinh doanh Đặc điểm (tiếp)• Tính đa dạng• Tính phức tạp• Tính lâu dài Chủ đề nghiên cứu• Chính sách cơ chế quản lý• Tối ưu hóa bộ phận quản lý• Hoạch định chiến lược• Tạo động lực người dạy người học• Tạo môi trường giáo dục• Nâng cao chất lượng quản đào tạo• . Thực trạng nghiên cứu quản về giáo dục kinh tế• Thực hiện bước đầu các nghiên cứu về đổi mới chương trình, học liệu, phương pháp • Đổi mới phương thức đào tạo, đa dang hóa, liên kết trong ngoài nước• Khẳng định được sự cần thiết phải đầu tư vào các nghiên cứu quản giáo dục kinh tế Hạn chế• Thiếu nghiên cứu mang tính nền tảng, thiếu xu hướng rõ nét trong nghiên cứu quản giáo dục kinh tế• Thị trường sản phẩm khoa học quản giáo dục kinh tế chưa phát triển tương ứng với nhu cầu, bị lấn át bởi các nghiên cứu về kinh tế • Thiếu đội ngũ có tính chuyên nghiệp Nguyên nhân• Khách quan: Sư phạm kinh tế còn non trẻ, đầu tư thiếu thỏa đáng .• Chủ quan: Sự đánh giá của xã hội chưa đúng với vị trí, vai trò của khoa học quản giáo dục kinh tế, thiếu chuyên ngành khoa học độc lập, các nghiên cứu về quản giáo dục kinh tế chưa được đánh giá đúng giá trị . Giải pháp tăng cường .• Những áp lực trong nước quốc tế• Giải pháp:• + Nâng cao nhận thức về giá trị của các nghiên cứu quản giao dục kinh tê, đầu tư thỏa đáng .• + Định hướng của các cơ aun quản giao dục• + Đào tạo đội ngũ nhân lực có tính chuyên nghiệp• + Xây dựng chuyên ngành “quản giáo dục kinh tế” • Trân trọng cảm ơn sự theo dõi của quý vị!• Q&A . Tăng cường nghiên cứu khoa học phục vụ quản lý đào tạo về quản lý kinh tế, kinh tế học và quản trị kinh doanh ở Việt Nam trong hội nhậpPGS.TS.. Nguyễn Thường Lạng-Trường Đại học Kinh tế quốc dân Đặc điểm nghiên cứu khoa học quản lý đào tạo kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh Chủ thể• Khách thể•

Ngày đăng: 25/01/2013, 08:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan