1 LỜI MỞ ĐẦU Mỗi quốc gia có văn hóa mang sắc riêng mình, đóng vai trò quan trọng mặt quốc gia đó, thành viên quốc gia tạo nên, phát triển văn hóa ln tiếp bước theo phát triển xã hội Do đó, việc xây dựng văn hóa “Người Việt Nam dùng hàng Việt Nam” làm phong phú thêm văn hóa đất nước, mà cịn nhằm phát huy mạnh mẽ lịng u nước, ý chí tự lực, tự cường, tự tơn dân tộc; xây dựng văn hóa tiêu dùng sản xuất nhiều hàng Việt Nam có chất lượng, sức cạnh tranh cao Đờng thời cũng thay đổi tâm lý “sính ngoại”, khám phá tuyên truyền giá trị hàng Việt Nam, phản ánh nỗ lực, khát vọng người thợ Việt, nhà sản xuất Việt Nam việc nâng cao chất lượng, giá trị mặt hàng làm ra; đề cao vươn lên mặt hàng, thương hiệu Việt, xây dựng kênh thông tin người tiêu dùng Việt Nam với mặt hàng Việt Nam, tiếp sức cho doanh nghiệp Việt trước thách thức lớn kinh tế giới qua trình hội nhập tổ chức thương mại giới WTO, để hàng Việt ngày vươn xa thị trường nước, chinh phục người tiêu dùng nội địa cũng khách hàng quốc tế Đề tài “Nghiên cứu văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên tại thành phô Đà Nẵng” cũng cách để chủ trương vào sống, học tập sinh viên, để đề tài có tính thiết thực cũng địi hỏi phải có trí tâm cao hệ thống trị, quan, đơn vị, doanh nghiệp, doanh nhân nhân dân nước I-TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Văn hóa hình thành phát triển qua nhiều hệ, lưu truyền hấp thụ từ buổi đầu sống người qua gia đình, trường học, tơn giáo thành viên khác cộng đồng xã hội Văn hóa yếu tố định ý muốn hành vi người Do đó, việc hình thành văn hóa sử dụng hàng Việt Nam cho sinh viên việc cấp bách cho độ tuổi bắt đầu sống tự lập, bắt đầu cho nhu cầu người, mà mua sắm nhu cầu thiết yếu Văn hóa người Việt Nam sử dụng hàng Việt Nam vấn đề phát động qua chủ trương, sách đảng, đề cập cổ động nhiều phương tiện truyền thông (báo chí, truyền hình,…), mang tính cấp thiết động lực cho chiến lược phát triển kinh tế nội lực Doanh nghiệp nói riêng Quốc gia nói chung Cho đến nay, nghiên cứu, hoạt động lĩnh vực chưa đưa hướng giải quyết, đưa giải pháp chưa mang tính khả thi, cụ thể Riêng thành phố Đà Nẵng, hoạt động tuyên truyền, giáo dục giới Học sinh-Sinh viên chưa có hoạt động mạnh mẽ đáng ý phát triển văn hóa người Việt Nam sử dụng hàng Việt Nam II-LƯỢC SỬ CÁC CƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU Hiện chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu lĩnh vực III-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên tại thành phô Đà Nẵng” nhằm khơi dậy giá trị quốc gia, niềm tự hào dân tộc, thương hiệu Việt, lấy nội lực phát triển đất nước làm tảng cho chiến lược phát triển kinh tế bền vững Đờng thời đưa nhìn thực tiễn thực trạng thị hiếu sinh viên Đà Nẵng sản phẩm doanh nghiệp Việt Nam, đề hướng giải giúp Doanh nghiệp Việt Nam phát triển sản phẩm phù hợp với thị hiếu sinh viên, giải pháp phát triển văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên thành phố Đà Nẵng IV-ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.Đơi tượng nghiên cứu: Văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên trường đại học, cao đẳng địa bàn thành phố Đà Nẵng Đặc biệt tập trung cho ngành hàng chủ yếu Thời trang, Thiết bị điện tử Thiết bị viễn thông 2.Phạm vi nghiên cứu: Các trường đại học, cao đẳng địa bàn thành phố Đà Nẵng như: - Đại học Duy Tân - Đại học Đông Á - Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng - Đại học Kinh Tế Đà Nẵng - Đại học Bách Khoa Đà Nẵng - Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Ngoại Ngữ Đà Nẵng - Cao đẳng Y Tế II - Cao đẳng Công Nghệ V-PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Dựa tảng lý thuyết văn hóa, hàng hóa hoạt động nghiên cứu thực tiễn thu thập số liệu thông qua bảng câu hỏi; mã hóa xử lý số liệu bảng câu hỏi phần mềm thống kê SPSS, phân tích diễn giải liệu để rút kết ḷn thực trạng nhìn nhận thói quen sử dụng hàng Việt Nam sinh viên thành phố Đà Nẵng; từ làm sở tiền đề hình thành giải pháp thiết thực cho đề tài VI-KẾT CẤU ĐỀ TÀI Ngoài phần mở đầu kết luận, đề tài bao gồm chương: 1.Chương I-Cơ sở lý luận: Cung cấp kiến thức Văn hóa; yếu tố ảnh hưởng cũng định hướng, sách Văn hóa Việt Nam Đảng Nhà nước; khái niệm hàng Việt Nam, hàng Nội địa hàng Nhập kinh nghiệm số nước việc phát triển Văn hóa sử dụng hàng Nội địa làm sở lý luận cho đề tài 2.Chương II-Thực trạng sử dụng hàng Việt Nam sinh viên tại thành phô Đà Nẵng: Thông qua kế hoạch điều tra thực trạng sử dụng hàng Việt Nam sinh viên Đà Nẵng tiến hành thu thập liệu cho đề tài; xử lý liệu, phân tích diễn giải cho kết phản ánh thực tiễn thực trạng trên; đồng thời đúc kết ưu-nhược điểm kết việc hình thành giải pháp cho phát triển Văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên thành phố Đà Nẵng 3.Chương III-Một sô giải pháp phát triển văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên tại thành phô Đà Nẵng: Từ sở tiền đề như: Sự phát triển ngành hàng Thời trang, Điện tử, Thiết bị viễn thông thời gian qua; yếu tố ảnh hưởng đến Văn hóa sử dụng hàng Việt Nam; số hoạt động phát động phong trào sử dụng hàng Việt Nam thành phố Đà Nẵng kết hợp với xu hướng sử dụng hàng Việt Nam sinh viên thành phố Đà Nẵng đề giải pháp thiết thực cho đề tài CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Một sô vấn đề bản Văn hóa: 1.1.1 Khái niệm Văn hóa: Văn hóa khái niệm mang nội hàm rộng với nhiều cách hiểu khác liên quan đến mặt vật chất, tinh thần người sáng tạo phát triển trình lịch sử Trong nhân loại học xã hội học, khái niệm văn hóa đề cập đến theo nghĩa rộng nhất: Văn hóa bao gồm tất thứ vốn phận đời sống người , không liên quan đến tinh thần mà bao gờm vật chất Con người có khả hình thành văn hóa với tư cách thành viên xã hội, người tiếp thu văn hóa, bảo tờn đờng thời truyền đạt từ hệ sang hệ khác Việc có chung văn hóa giúp xác định nhóm người hay xã hội mà cá thể thành viên Vậy khái niệm văn hóa đưa sau: Văn hóa nên đề cập đến tập hợp đặc trưng tâm hồn, vật chất, tri thức xúc cảm xã hội hay nhóm người xã hội chứa đựng, ngồi văn học nghệ thuật, cách sống, phương thức chung sống, hệ thống giá trị, truyền thống đức tin (Unesco) Văn hóa tổng hợp phương thức hoạt động với biểu mà loại người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống địi hỏi sinh tờn (Hồ Chí Minh-Tuyển tập, NXB CTQG, Hà Nội năm 1995) Văn hóa kinh tế phương thức hoạt động kinh tế truyền thống ổn định đặc thù quốc gia Thơng qua hệ thống giá trị văn hóa, có vai trị định hướng, đánh giá khuyến khích kìm hãm hoạt động kinh tế quốc gia Trong không gian kinh tế tri thức, yếu tố người đóng vai trị định, văn hóa làm cho yếu tố trở thành chất lượng, liên kết nhân lên siêu cấp giá trị riêng lẻ người trở thành nguồn lực vô tận quốc gia 1.1.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến Văn hóa Việt Nam: Văn hóa sản phẩm người sáng tạo trình tác động vào môi trường: Môi trường tự nhiên mơi trường xã hội Nó tự nhiên thứ hai, Tự nhiên (Môi trường) bị biến đổi bởi người Do đó, nói đến yếu tố ảnh hưởng đến Văn hoá cũng phải nói đến sở Điều kiện tự nhiên (Khơng gian địa lý khách thể Văn hố) sản phẩm người, thuộc người gắn liền với người, nói cách khác, người chủ thể Văn hoá, khơng phải người nhân loại nói chung, mà từng cộng đồng người cụ thể Văn hố mang đậm dấu ấn dân tộc sâu sắc (Điều kiện chủ thể) Ngồi ra, sản phẩm mang tính giá trị, Văn hố tạo cách tức thời, mà phải chịu dấu ấn bối cảnh thời gian hồn cảnh xã hội định: Đó ảnh hưởng điều kiện lịch sử-xã hội Văn hoá Do đó, Văn hố Việt Nam chịu ảnh hưởng yếu tố trục ba chiều: 1.1.2.1 Yếu tố tự nhiên: *Vị trí địa lý: Việt Nam đất nước có diện tích đất liền khơng rộng lớn, ở vào vị trí địa lý quan trọng bán đảo Đông Dương Đông Nam Á, chiếm trọn phần phía đơng bán đảo Đối với Đơng Nam Á, Việt Nam nằm ở vị trí trung tâm, giáp với Mianma, Thái Lan, Lào Campuchia ở phía Tây, giáp Malaixia, Inđơnêxia Philippin ở phía Nam phía Đông Việt Nam trở thành cầu nối liền Đông Nam Á lục địa Đông Nam Á hải đảo Ở vị trí đó, vào thời kỳ biển thoái, Việt Nam trở thành cầu di cư luồng động vật thực vật cổ xưa, từ phía Nam lên, từ phía Bắc xuống, điều khiến cho ở Việt Nam có mặt nhiều giống lồi động-thực vật thuộc ng̀n gốc lục địa đại dương Cũng vị trí địa lý đầu cầu tiếp xúc, Việt Nam sớm nơi hội tụ giao thoa văn hóa tộc người ở Đơng Nam Á, hai nên văn minh Ấn Độ Trung Hoa từ thời cổ đại với văn minh phương Tây từ thời trung đại Việt Nam trở thành “Ngã tư đường cuả văn minh” (O.Jansé) *Đặc điểm địa hình: Về mặt địa hình, núi rừng chiếm hết ¾ diện tích đất nước, ở phía Bắc phía Tây, từ Đơng Bắc, Việt Bắc, Tây Bắc kéo dài vào Nam đất Tây Thanh-Nghệ-Tĩnh-Bình-TrịNam-Ngãi-Định, bao phủ Tây Nguyên lan đến tận miền Đông Nam Bộ, cuối đột khởi vài núi thấp ở miền Tây Nam Bộ Núi rừng kho cải phong phú động-thực vật, địa bàn cư trú người nguyên thủy, đồng thời sở văn hóa vùng phong phú ở Việt Nam Núi rừng cịn nơi phát ngun hệ thống sơng ngịi dày đặc ở Việt Nam Trong đó, sơng Hờng sông Cửu Long hai hệ thống sông lớn nhất, kéo theo hình thành hai hệ đờng sơng Hồng sông Cửu Long, chuỗi đồng hẹp ở ven biển miển Trung Đồng “Tặng vật” sơng ngịi, đờng thời nơi văn minh Việt Nam: Văn minh sông Hồng văn minh châu thổ… Tuy nhiên, hệ lụy khí hậu khắc nghiệt: bão, lũ, hạn hán…Hoàn cảnh tự nhiên chi phối đến cách cảm, cách nghĩ, cách làm ăn, cách ứng xử cách hợp quần người Việt Nam, để lại dấu ấn sâu sắc văn hóa Việt Nam 1.1.2.2 ́u tớ chủ thể: *Nguồn gốc dân tộc Việt Nam: Trong việc xác định nguồn gốc dân tộc Việt Nam, nhà nghiên cứu từng đưa nhiều gỉả thuyết khác Có thuyết cho người Việt Nam có ng̀n gốc từ địa (H.Maspéro, O.Jansé, Lê Văn Siêu…), hay có thuyết cho người Việt Nam có ng̀n gốc Trung Hoa (Cổ thư Trung Quốc, L.Aurousseau, Đào Duy Anh…), có ng̀n gốc từ vùng Tây Tạng (G.Coedès, H.Kahlke, Bình Ngun Lộc…), có ng̀n gốc từ cư dân hải đảo ở Thái Bình Dương (L.Finot…) Thực ra, gả thuyết có mặt khả thủ việc nhận thức vấn đề hình thành chủng tộc phức tạp ở Đơng Nam Á, có Việt Nam Theo kết nhà nhân chủng học, người buổi đầu thuộc hai khối quần cư lớn: Khối Úc-Á khối Phi-Âu Đó cũng hai trung tâm hình thành chủng tộc cổ xưa loài người Việt Nam nằm phạm vi hai nơi hình thành lồi người, khối Úc-Á Rời đến thời kỳ đá mới, nhóm loại hình Nam-Á (Austro-Asiatique) xuất hiện, đánh dấu bước phát triển phân hóa ngành Mongolid phương Nam Người Nam-Á tổ tiên nhóm Lạc Việt, Âu Việt hàng loạt dân tộc anh em khác đất nước chúng ta, cũng đại gia đình Bách Việt ở Nam Trung Quốc Cùng tồn bên người Nam-Á người Indonésien ở phía Bắc chịu tác động q trình Mongoloid, tạo nên khối Bách Việt rộng lớn (Điền Việt, Dương Việt, Mân Việt, Nam Việt… ), người ở dải Trường Sơn sống biệt lập nên giữ nét gần gũi với cư dân ở quần đảo, thuộc loại hình Nam-Đảo, tổ tiên người Chàm, người Êđê, người Giarai, người Raglai, người Churu…ở nước ta Qua trình hình thành tộc người ở Việt Nam Đông Nam Á cho phép khẳng định tính chất địa văn hóa Việt Nam, tính chất thống đa dạng văn hóa Việt Nam, đờng thời cịn khẳng định tầng Đơng Nam Á văn hóa Việt Nam *Thành phần dân tộc Việt Nam: Việt Nam có 54 dân tộc anh em, thuộc ngữ hệ lớn: - Ngữ hệ Nam-Á: Nhóm Việt-Mường: có dân tộc Việt, Mường, Thổ Chứt Nhóm Mơn-Khmer: Khmer, Bana, Xơđăng, Cơho, Hrê, Mạ, Xtiêng, Giẻ-Triêng, Co, Chơro, Brâu, Bru-Vân Kiều, Cờ Tu, Tà Ôi, Ơ đu, Khơ Mú, Kháng, Mảng, Xinh Mun Rơ măm Nhóm Tày-Thái: Gờm tày, Nùng, Thái, Sán Chay, Lào, lự, Giáy, Bố Y Nhóm Kađai: Gờm Cờ Lao, Pu Péo, La Chí La Ha - Ngữ hệ Nam-Đảo: Nhóm Malayo-Polynésien (Mã Lai-Đa Đảo) Gồm Chăm, Giarai, Êđê, Raglai, Churu - Ngữ hệ Hán-Tạng: Nhóm Hán: Hoa (Hán), Ngái Sán Dìu Nhóm Tạng-Miến (Tibéto-Birman): Gờm Hà Nhì, La Hủ, Phù Lá, Lơ Lô, Cống Si La Trong 54 dân tộc an hem, người Việt (hay Kinh) dân tộc đa số, có số lượng cư dân đơng nhất, cư trú suốt từ Bắc chí Nam, chủ yếu ở vùng đờng Cịn đờng bào dân tộc người chủ yếu sống ở miền núi, dọc biên giới, từ Móng Cái đến Cà Mau, địa bàn rộng lớn, chiếm 2/3 diện tích nước: Miền Bắc có 30 dân tộc, miền Nam có 20 dân tộc Ngồi ra, đờng bào cịn sống ở hải đảo, ven biển Nam Trung Bộ đồng Tây Nam Bộ Dù đơng người hay người, ở miền núi hay miền xi, trình độ kinh tế, văn hóa, xã hội có khác (chủ yếu điều kiện địa lý hoàn cảnh lịch sử quy định), 54 tộc người anh em chủ nhân đất nước Việt Nam, chủ thể văn hóa Việt Nam, chung sức xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc *Đặc điểm người Việt Nam: -Đặc điểm thể chất: Theo tổng kết Giáo sư Đào Duy Anh tác phẩm Việt Nam văn hóa sư cương, người Việt Nam thuộc loại sọ ngắn (Chỉ suất 82,8), thân hình thấp (Trung bình 1,58m), tay chân nhỏ, mặt xương, lưỡng quyền cao, mắt đen xếch, mũi tẹt, mơi dầy, tóc đen cứng, râu cứng thưa, dáng nhẹ nhàng chắn Xét mặt địa phương ở Bắc Bộ Bắc Trung Bộ người có dáng mạnh mẽ cao (Trung bình cao 1,59m), cịn ở khu vực Trung Trung Bộ trở vào có phần thấp (Trung bình 1,57m) Sự khác biệt ảnh hưởng điều kiện tự nhiên mà ra, nhiên nguờiViệt Nam chủng tộc thuần Theo báo cáo tổng kết số người (HDI) ở Việt Nam thời gian gần cho thấy: Từ mức trung bình (0,498 năm 1991) tăng lên mức trung bình (0,688 năm 2002) loại (0,691 năm 2004) tăng lên 0,725 năm 2007, đến năm 2009 xếp thứ 116/180 Liên Hiệp Quốc cơng bố -Đặc điểm khí chất: Theo Giáo sư Đào Duy Anh, người Việt Nam nhìn chung thơng minh, trí nhớ phát triển, giàu óc tưởng tượng óc trực giác thấy người có trí tuệ lỗi lạc phi thường (Theo brôca-Nhà thần kinh học người Pháp, người Việt Nam có não nặng trung bình 1,233g) Phần đơng có tinh thần học hỏi, thích văn chương, khả tiếp thu nhanh, giỏi thích ứng dung hịa với điều kiện học tập được, có đầu óc thực tiễn, đơi cũng hư danh, thành sáo trọng hình thức Phần đơng người Việt Nam có tinh thần nhẫn nại, chịu khó, chịu khổ, rụt rè, chậm chạp, song u chuộng hịa bình, gặp hồn cảnh biết sẵn sàng hy sinh đại nghĩa Nhưng cũng có trường hợp tính khí nơng nổi, thiếu bền chí, hay thất vọng Trong ứng xử, người Việt Nam tôn trọng lễ nghĩa, tế nhị, song cũng mạnh dạn phê phán, chế diễu thói hư tất xấu, điều khơng phải Đờng thời, kết nghiên cứu trình độ trí tuệ (IQ) tiến hành 3000 học sinh tiểu học cho thấy IQ trung bình học sinh tiểu học Việt Nam đáng khích lệ, trình độ trí nhớ ở mức độ trung bình tương đối kém (So với học sinh Liên Xô cũ), tập trung ý em ưu tiên cho tính xác tốc độ, sức tập trung ý cao Đó số đặc điểm chung người Việt Nam vốn hình thành từ lâu đời, đờng thời cũng có đặc điểm hình thành sau 1.1.2.3 Yếu tố lịch sử -xã hội: *Đặc điểm lịch sư: Việt Nam nằm “cái nơi” lồi người, nơi có người xuất sớm nên có bề dày văn hóa, với lịch sử văn hóa lâu đời, phong phú đặc sắc Trong tiến trình phát triển văn hóa đó, dân tộc Việt Nam sáng tạo nên kỷ nguyên văn minh rực rỡ: Kỷ nguyên văn minh Văn Lang-Âu Lạc, kỷ nguyên văn minh Đại Việt xây dựng kỷ nguyên văn minh Việt Nam Tuy nhiên, nằm ở vị trí “Đầu cầu tiếp xúc” nên thường bị dịm ngó, xâm lược Giặc ngoại xâm dùng kinh tế quân 10 mà dùng đến “Bạo lực văn hóa”, thực chủ trương xâm lăng-đờng hóa văn hóa nước ta *Đặc điểm xã hội: Trong tiến trình phát triển mình, lịch sử Việt Nam cũng trải qua hình thái kinh tế-xã hội chung loài người, đặc thù nước phương Đông Chế độ công xã nguyên thủy hình thái kinh tế đầu tiên, có tất yếu phổ biến lịch sử lồi người tờn hàng chục vạn năm đất nước Việt Nam Sau chế độ công xã nguyên thủy, Việt Nam chuyển sang chế độ có giai cấp có nhà nước sơ kỳ với đặc điểm “Hình thái Á Châu” (Các-Mác), gọi “Phương thức sản xuất Châu Á” Đến kỷ X, Việt Nam bước vào trình phong kiến hóa xác lập chế độ vào kỷ XV Cuộc đấu trang tư hữu công hữu ở Việt Nam diễn chậm chạp, yếu ớt nên chế độ công hữu thắng Thế kỷ XV chứng kiến chế độ phong kiến Việt Nam hình thành phát triển sở bảo tồn phong kiến hóa dần kết cấu kinh tế-xã hội phương thức sản xuất Châu Á Bước sang thời cận đại, thực dân Pháp đô hộ nước ta cho du nhập vào xã hội Việt Nam quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa hình thái thực dân, đồng thời tiếp tục bảo lưu phần quan hệ sản xuất phong kiến cũ Công xây dựng kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường có quản lý nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa chưa cho phép thuần quan hệ sản xuất Do đó, nhìn chung ở Việt Nam thường có tượng chờng xếp quan hệ sản xuất Trong giai đoạn lịch sử định, bên cạnh quan hệ sản xuất tiên tiến diện tàn dư quan hệ sản xuất cũ, sở tờn yếu tố văn hóa cũ lịng xã hội đại Đặc biệt, ngự trị lâu dài phương thức sản xuất Châu Á với tàn dư nó, biểu trì lâu dài kinh tế tự nhiên, chế độ công hữu ruộng đất tính nhị ngun cơng xã; ở tang trữ lâu dài tàn dư cổ đại; ở trì củng cố quan hệ thị tộc, than tộc; ở thống trị truyền thống, tập quán; ở hạn chế tư lý tính, hạ thấp cá tính; ở chậm đờivà phát triển kinh tế hàng hóa cũng thị… Tính chất trì trệ bảo thủ lịch sử-xã hội Việt Nam thể qua kết cấu kinh tế ba thành phần không chia tách (Nông nghiệp-Thủ cơng nghiệp-Thương nghiệp) kết 49 nước nóng phải nhập ngoại với giá cao; đó, với thiết bị loại Trung tâm Năng lượng (Đà Nẵng) sản xuất giá dao động từ 3,5 đến triệu đồng/bộ Nhờ ưu điểm mà thời gian qua, trung tâm có khách hàng tiềm từ ngành du lịch khách sạn Royal, Saigontourist… bắt đầu hướng đến tỉnh lân cận Thừa Thiên-Huế, Quảng Nam, Quảng Ngãi… Mới nhất, thông qua trung tâm, công ty đóng địa bàn thành phố trở thành đơn vị đầu tiên vay vốn gần tỷ đồng để xây dựng lị gạch theo cơng nghệ nung liên tục kiểu đứng Đây công nghệ nhiều nước giới áp dụng nhờ tiết kiệm gần 30% lượng, vừa giảm tình trạng gây nhiễm môi trường xung quanh Đây kết phối hợp trung tâm với Khoa Nhiệt-lạnh Đại học Bách khoa Hà Nội việc chuyển giao từ nước “cải biên” phù hợp với điều kiện thực tế Việt Nam Đặc biệt, trung tâm triển khai dự án ứng dụng công nghệ sử dụng lượng mặt trời để chuyển sang điện thắp sáng sử dụng loại bóng đèn tiết kiệm lượng Hiện nay, có khoảng 10 trường học địa bàn triển khai công nghệ Tuy nhiên thực tế, việc thực phong trào “Người Việt sử dụng công nghệ Việt” vấp trở ngại từ tư tưởng sính hàng ngoại ở khơng doanh nghiệp người dân Nếu giải tồn này, mở hội quý để công nghệ, thiết bị Việt Nam nói chung Đà Nẵng nói riêng chiếm lĩnh thị trường sân nhà 3.1.3.2 Tuần lễ dùng hàng Việt Đà Nẵng: Kích cầu từ doanh nghiệp Từ ngày 27/4 - 3/5 năm 2009, Đà Nẵng diễn Tuần lễ hàng Việt Nam Không siêu thị, cửa hàng ở trung tâm thành phố Đà Nẵng thực giảm giá, mà nhiều mặt hàng có chất lượng cũng đưa phục vụ người tiêu dùng nơng thơn xã huyện Hồ Vang, cũng công nhân ở khu công nghiệp với giá ưu đãi Trong thời gian này, doanh nghiệp sản xuất hàng hóa, chi nhánh bán bn cam kết hạ giá sản phẩm từ 5–30% tùy từng mặt hàng, doanh nghiệp sản xuất hàng hóa tiêu dùng, chi nhánh bán buôn đồng loạt thực hạ giá bán buôn Sở Công thương TP Đà Nẵng cũng tài trợ, hỗ trợ cho đơn vị, hộ bán lẻ tổ chức chương trình khuyến thiết thực để động viên, thu hút ý mua hàng người tiêu dùng Đối với doanh nghiệp, hộ bán lẻ (trung tâm thương mại, siêu thị, cửa hàng, hộ kinh doanh chợ) đồng loạt thực giảm giá bán lẻ hàng hóa kết hợp với hình thức khuyến mại thiết thực, hậu mãi, chăm sóc khách hàng có tới 120 doanh nghiêp đăng ký tham gia 50 chương trình này, hầu hết siêu thị lớn Đà Nẵng tổ chức chương trình khuyến rầm rộ 3.1.3.3 Hoạt đợng của Liên đồn Lao đợng thành phớ Đà Nẵng: Thực chủ trương Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam văn số 1906/TLĐ ngày 11/11/2009 Đoàn Chủ tịch Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam việc phát động phong trào thi đua đặc biệt chào mừng ngày lễ lớn năm 2010 kỷ niệm 1.000 năm Thăng Long- Hà Nội; Ban Thường vụ Liên đoàn Lao động thành phố Đà Nẵng phát động phong trào thi đua đặc biệt, sâu rộng cán bộ, đoàn viên, CNVC- LĐ toàn thành phố cấp Cơng đồn, có hoạt động nhằm cổ vũ cho vận động “Người Việt Nam dùng hàng Việt Nam” Phong trào thực từ 01/3/2010 đến 30/4/2010: Tiếp tục tổ chức hoạt động tuyên truyền sâu rộng cán bộ, đồn viên cơng đồnvà CNVC-LĐ Thơng báo số 264-TB/TW ngày 31/7/2009 Bộ Chính trị chủ trươngcủa UBND Thành phố thực Cuộc vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàngViệt Nam” Tháng 5/2010: Tổ chức hoạt độngbán hàng, giới thiệu sản phẩm hàng Việt Nam chất lượng cao đến cán bộ, đồn viên cơng đồn, CNVC-LĐ Từ tháng 6/2010 đến tháng 10/2010: Tiếp tục triển khai báo cáo sơ kết kết vận động LĐLĐ.TP (BanTuyên giáo) chậm ngày 15/10/2010 3.1.3.4 Hoạt động của Phiên chợ hàng Việt thành phố Đà Nẵng: Hưởng ứng vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam”, từ ngày 18 đến ngày 20/9/2009 , Trung tâm Thông tin Xúc tiến Thương mại Đà Nẵng tổ chức chương trình “Phiên chợ hàng Việt” chợ Thanh Vinh -Khu cơng nghiệp Hồ Khánh, Q̣n Liên Chiểu Đây phiên chợ đầu tiên chuỗi kiện “Hàng Việt nông thôn” Trung tâm Thông tin Xúc tiến Thương mại thành phố tổ chức từ đến cuối năm quận, huyện ngoại thành Đà Nẵng Tính đến có 13 doanh nghiệp đăng ký tham gia với nhiều nhóm hàng tiêu dùng thiết thực như: sữa tươi, sữa chua, nước uống đóng chai, thực phẩm đóng hộp, nước mắm, quần áo, giày dép, đờ điện tử, xà phịng, nước rửa chén, nước xả vải, dược phẩm, sản phẩm chăm sóc sức khoẻ từ quế Trà My Phiên chợ cũng có chương trình khuyến mại hấp dẫn tặng quà, bốc thăm trúng thưởng, giảm giá trực tiếp sản phẩm, đặc biệt cịn có chương trình tư vấn sức khoẻ miễn phí Cơng ty CP Dược Danapha thực 51 Còn Phiên chợ hàng Việt Thọ Quang, quận Sơn Trà, trời mưa nhiều người đội mưa để tham quan mua sắm Một số thương hiệu doanh nghiệp tạo tin tưởng nhân dân hàng may mặc Vinatex, giày dép BQ, đường Biên Hịa, mì ăn liền Acecook, nước mắm Nam Ô, bánh tráng Đại Lộc, bánh mì Big C, sữa tươi Mộc Châu… Tiếp nối thành công từ phiên chợ ở quận vùng ven đơ, phiên chợ Trung tâm Hành huyện Hịa Vang Đây phiên chợ trơng đợi bởi từ lâu, người dân nông thôn háo hức với việc mua hàng trực tiếp từ doanh nghiệp Sắp tới, Phiên chợ hàng Việt diễn chợ Nam Ơ, phường Hịa Hiệp Nam, q̣n Liên Chiểu, từ ngày 18 đến 20-6-2010 Khu Công nghiệp Hòa Cầm từ ngày 23 đến 25-7-2010 Những phiên chợ ngắn ngày cũng để lại tiếc nuối người dân ngoại thành 3.1.3.5 Hoạt động của Sở Công thương Đà Nẵng: Cuộc vận động Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam vừa Sở Cơng thương TP Đà Nẵng thức phát động Tháng bán hàng khuyến lần thứ địa bàn thành phố với chủ đề “Khuyến tưng bừng–Đón mừng năm mới” siêu thị METRO Đã có 91 doanh nghiệp tham gia, tổ chức 106 chương trình với tổng giá trị khuyến 9,5 tỷ đồng cửa hàng, điểm phân phối, bán lẻ, trung tâm thương mại siêu thị chợ địa bàn thành phố Các sản phẩm, hàng hố khuyến khơng tập trung ở lĩnh vực thương mại mà cịn mở rộng đến loại hình dịch vụ ngành khác ngân hàng, bưu - viễn thơng Bên cạnh đó, chương trình cịn có hoạt động như: Phiên chợ hàng Việt đợt khu dân cư Thọ Quang (từ ngày 17 - 19.12.2009), Tuần lễ hàng Việt Nam trung tâm thương mại, siêu thị (từ ngày 28.12.20093.1.2010), đoàn xe cổ động Ủng hộ hàng Việt – Thương hiệu Việt Chương trình diễn từ ngày 10.12.2009 đến ngày 10.1.2010 3.1.3.6 Hoạt động của chợ Cồn: Sáng 18/12/2009, chợ Cồn Đà Nẵng diễn lễ phát động phong trào Người Việt Nam dùng hàng Việt Nam với hưởng ứng 1.300 hộ tiểu thương kinh doanh chợ Cồn dịp tết Canh Dần Tại buổi lễ, BQL chợ Cồn công bố chương trình vận động ngành hàng, quầy hàng, tiểu thương cam kết, đăng ký hộ kinh doanh hàng Việt đảm bảo chất lượng, giá thực nội dung cam kết bảo vệ người tiêu dùng; 52 Thực chương trình khuyến hoạt động kinh doanh hàng Việt qua hình thức cụ thể giảm giá trực tiếp qua sản phẩm, bán giá mặt hàng Việt chương trình quà tặng kèm mua hàng Việt… 3.1.3.7 Hội Doanh nhân trẻ thành phố Đà Nẵng cổ vũ hàng Việt: Có tất 25 gian hàng doanh nhân trẻ địa bàn TP Đà Nẵng tham gia cổ vũ vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” ngày hội “Giới thiệu sản phẩm doanh nhân trẻ” tổ chức vào hai ngày 16 17-1 Nhà văn hóa Thanh niên TP Đà Nẵng Những mặt hàng tham gia ngày hội mang thương hiệu Việt khẳng định chất lượng tốt kinh doanh hiệu thời gian qua thuộc lĩnh vực giày da, nội thất, nước uống… nhằm góp phần củng cố uy tín, chất lượng hàng Việt thị trường, đợt cao điểm giáp Tết Nguyên đán Cũng ngày hội, chủ trì Hội Doanh nhân trẻ TP Đà Nẵng, nhiều hợp đồng hợp tác ký kết doanh nghiệp bên cạnh hoạt động xúc tiến thương mại hội thảo giới thiệu quảng bá thương hiệu, giao lưu văn nghệ… 3.1.3.8 Hoạt động của Làng nghề : Festival làng nghề Việt 2010 diễn sôi thành phố Đà Nẵng với nhiều chương trình triển lãm, trưng bày, trình diễn chế tác sản phẩm thủ công kết hợp hoạt động thương mại làng nghề Đây dịp để làng nghề toàn quốc hội tụ tơn vinh giá trị văn hóa truyền thống qua kêu gọi người Việt dùng hàng Việt, góp phần hưởng ứng chủ trương kích cầu Chính phủ Việt Nam có 2000 làng nghề truyền thống trải dài khắp miền đất nước, Festival làng nghề Việt để đưa sản phẩm đến với người tiêu dùng cách sâu rộng để bảo tồn phát triển tinh hoa truyền thống Một hướng triển khai Festival làng nghề Việt 2010 kết hợp sản phẩm thủ công người nghệ nhân với doanh nghiệp kinh doanh hàng nội địa Những doanh nghiệp vừa cung cấp thông tin thị trường, thị hiếu khách hàng, tư vấn giá cho làng nghề, đồng thời cũng đầu mối phân phối sản phẩm thủ công truyền thống đến tay người tiêu dùng Với cách làm góp phần nâng tầm giá trị sản phẩm thủ cơng, tạo uy tín chỗ đứng lịng người tiêu dùng nước 53 3.1.3.9 Hoạt động của VCCI ( Phịng Thương mại Cơng nghiệp Việt Nam) với Sinh viên Đà Nẵng: Ngay khởi động tháng khuyến (10/12), VCCI Đà Nẵng liền tổ chức chương trình giao lưu “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” doanh nghiệp sinh viên trường đại học địa bàn Đà Nẵng Trong chương trình phát động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” Phịng Thương mại Cơng nghiệp Việt Nam (VCCI) tổ chức Đại học Đà Nẵng đây, nhận nhiều ý kiến sinh viên bày tỏ ưu hàng Việt, đồng thời cũng nêu lên nhiều vấn đề để Doanh nghiệp cần lưu ý Thực tế, việc mua sắm đại đa số sinh viên phụ thuộc vào ng̀n chu cấp gia đình, vấn đề tiêu dùng hàng hóa sinh viên xem hệ khách hàng có trình độ nhận thức cao Không đơn giản việc bỏ tiền mua, sinh viên cập nhập nắm bắt thể suy nghĩ, quan điểm hàng Việt Sự quan tâm sinh viên với hàng Việt không thái độ tôn trọng sản phẩm đờng bào làm mà cịn câu hỏi lớn đặt để doanh nghiệp nhìn nhận lại 54 3.2 Giải pháp phát triển Văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên tại thành phô Đà Nẵng: 3.2.1 Tổ chức phong trào, hoạt động đồn thể Trường nhằm tơn vinh hàng Việt Nam: Song song vận động Bộ Chính trị với mục đích cổ vũ cho hàng Việt Nam, vai trị Trường Đại học mà cụ thể Đồn Trường có vai trị cực kỳ quan trọng việc hình thành phát triển văn hóa tiêu dùng hàng Việt giới sinh viên Với nỗ lực tổ chức nhân rộng phong trào cổ vũ cho hàng Việt Nam theo Bộ Chính trị đơn vị Đồn Trường cần tiếp sức cho phong trào cách thiết thực, cách tiếp nhận truyền đạt thông tin phong trào cho Đoàn viên biết, khuấy động nhiệt tình tham gia ủng hộ nhằm tạo đờng lịng hướng sản phẩm Việt Nam Bên cạnh việc hỗ trợ phong trào Bộ Chính trị cấp quản lý khác thân Đồn trường cũng cần tích cực chủ động tổ chức thi tìm hiểu hàng Việt Nam dạng sân chơi lành mạnh, hút Các thi tổ chức độc lập trị chơi cụ thể với kết cấu số trò chơi truyền hình dành cho học sinh, sinh viên Rung chng vàng, Theo dịng lịch sử hay Chắp cánh thương hiệu…bao gờm tư nhanh, trị chơi vận động thuyết trình ý tưởng Bên cạnh đó, cũng tổ chức dạng trị chơi nhỏ kết hợp hội chợ tôn vinh hàng Việt Nam Hiện nay, nông dân vùng nông thôn, công nhân khu công nghiệp có hội tiếp cận với hàng Việt Nam qua hội chợ dành riêng cho họ Thiết nghĩ việc tổ chức cho sinh viên hội chợ hàng Việt vậy cũng cần thiết Tuy nhiên, thời gian, địa điểm đối tượng tham dự cũng có tính đặc thù riêng Để tổ chức hội chợ hàng Việt cho sinh viên Đồn Trường cần kết hợp với Sở Thương mại, số doanh nghiệp sản xuất hàng Việt có địa phương để tiến hành tổ chức Thời gian dự kiến nên vào đầu năm học trước Tết nguyên đán bởi lẽ vào thời điểm nhu cầu mua sắm, tiêu dùng khả toán sinh viên tương đối cao Những ngành hàng dự kiến mời tham gia văn phịng phẩm, đờ dùng học tập, q̀n áo thời trang, thực phẩm, trái cây, hàng điện tử viễn thông…với địa điểm tổ chức khuôn viên Trường Tuy nhiên, để triển khai ý tưởng cần phải lập kế hoạch, tiến hành phối hợp chặt chẽ, có 55 hoạt động quảng bá để tạo khơng khí mua sắm tích cực, mà cịn tăng cường gắn kết người tiêu dùng sinh viên với doanh nghiệp Việt Nam sản phẩm Việt Nam Riêng Trung tâm Xúc tiến giới thiệu việc làm Đoàn Thanh niên Trường, cần nỗ lực để phối hợp tìm kiếm ng̀n tài trợ từ doanh nghiệp Việt Nam để có ng̀n kinh phí tổ chức sân chơi lành mạnh, đờng thời tạo quỹ học bổng cho sinh viên Những ý tưởng thành cơng có gắn kết doanh nghiệp với Trường Cao đẳng Đại học, để hướng tới trào lưu tiêu dùng hàng Việt sinh viên 3.2.2 Tạo môi trường học tập thuần Việt: Môi trường học tập, trang thiết bị hỗ trợ, nội dung học tập… cũng phần tác động đáng kể đến việc hình thành thói quen trào lưu sử dụng hàng Việt sinh viên Hiện nay, ở hầu hết Trường Cao đẳng Đại học địa bàn thành phố Đà Nẵng việc đưa trang thiết bị đại hỗ trợ cho trình giảng dạy học tập ngày trở nên phổ biến Tuy nhiên, trang thiết bị có giá trị lớn máy overhead, projector, micro, ampli, máy tính, tivi, casset…đến vật dụng giá trị nhỏ vở, bút, …phần lớn sản phẩm nhập ngoại Chính vậy, thói quen sử dụng hàng Việt ngày trở nên phai nhạt dần, thậm chí tạo tâm lý ngại sử dụng hàng Việt Do đó, để hình thành thói quen xóa bỏ tâm lý sính ngoại sinh viên trang thiết bị môi trường học tập phải Việt hóa dần dần Bên cạnh đó, đội ngũ cán nhân viên tập thể giáo viên Trường cũng cần đầu việc sử dụng hàng Việt, điều thuyết phục thực tiễn sinh viên thay lời kêu gọi, ngữ phong trào Về phía nội dung giảng dạy học tập, cũng cần sắc Việt Các lý luận giảng dạy nên sử dụng cách triệt để ví dụ minh họa tình thảo luận “Thuần Việt” Điều giúp sinh viên có nhìn thực tiễn điểm mạnh, yếu cũng hội thách thức doanh nghiệp Việt Nam thương trường, từ giúp cho người học hiểu rõ môi trường kinh doanh nước nỗ lực vươn lên kỳ diệu số doanh nghiệp Việt Nam điển hình, tạo nên lịng tự hào dân tộc cũng ý thức phấn đấu phát triển cho hàng Việt Nam sinh viên 56 Hiện ở Trường ln trì hình thức mời giảng viên thỉnh giảng với đa phần giảng viên, giáo sư đầu ngành trường có danh tiếng ngồi nước Tuy nhiên, bên cạnh đó, trường cũng nên tạo hội cho sinh viên tiếp cận với nhà quản lý doanh nghiệp Việt Nam qua số mơn học Có thể kỹ truyền đạt hàm lượng lý luận chưa đảm bảo kết hợp với trợ giảng kèm, để sinh viên thấy tính thực tế kinh doanh doanh nghiệp hàng Việt Nam Có thể cũng hội cho số doanh nghiệp Việt Nam có đội ngũ cộng tác viên trẻ trung, động sáng tạo đồng thời cũng hội cho sinh viên cọ sát với thực tế, rút ngắn thời gian chờ đợi tìm kiếm việc làm trường Song song với trình học tập sinh viên, Trường cần hỗ trợ sinh viên tích cực tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học Nhà Trường cần hướng đề tài nghiên cứu việc giải tồn tại doanh nghiệp Việt Nam, bắt đầu từ doanh nghiệp địa phương Để làm điều này, phận nghiên cứu khoa học Trường cần tích cực, chủ động việc liên kết với doanh nghiệp địa phương, sở ban ngành để nhận đề tài giao cho sinh viên nghiên cứu 3.2.3 Sự nỗ lực từ phía Doanh nghiệp Việt Nam: Bên cạnh hỗ trợ tích cực Trường, doanh nghiệp kinh doanh hàng Việt cũng cần chủ động nỗ lực để khẳng định với đối tượng người tiêu dùng trẻ, sinh viên, để tạo dựng lượng khách hàng truyền thống tương lai Cần nhận thức rằng, việc thay đổi thói quen tiêu dùng hàng ngoại người tiêu dùng vấn đề vơ khó khăn Tuy nhiên, để thực mục tiêu cũng điều Các doanh nghiệp cần bắt đầu với đối tượng tiêu dùng trẻ tuổi (trong có sinh viên) bởi ở họ có dễ thay đổi, thích tìm hiểu điều lạ Qua kết phân tích thực trạng Văn hóa sử dụng hàng Việt Nam cho thấy sinh viên có đặc điểm chung như: Rất ưa chuộng mặt hàng Việt Nam danh mục khảo sát (Trên 65% từng mua mặt hàng); mức độ sử dụng thường xuyên chiếm tỉ lệ 58%; hai tiêu chí giá chất lượng ưu tiên chọn mua cũng lý đầu tiên sinh viên mua hàng; mức độ bảo quản cẩn thận (Trên cẩn thận chiếm 65%) Điều cũng khơng có nghĩa sinh viên hồn tồn hài lịng với sản phẩm thuần Việt Để thúc đẩy mức độ tiêu dùng thói quen mua sắm hàng Việt, doanh nghiệp Việt Nam cần: 57 -Đôi với mặt hàng thời trang: Tạo sản phẩm liên tục, tính thời trang cao thời gian mua mặt hàng ngắn (dưới tháng chiếm 62%); chất lượng cần trung bình sinh viên bảo quản tốt (58% cẩn thận) cũng để hợp với xu thay đổi thời trang sinh viên Giá hàng Thời trang cho trung bình đến rẻ (Trung bình chiếm 63,3%), điều giúp có lợi phân khúc trung bình, cần phát huy phân khúc khác, cần đẩy mạnh phân phối ở Chợ, Shop, cửa hàng (hai nơi mua sinh viên chọn mua nhiều nhất), cần quan tâm đến vai trò Internet việc phân phối sản phẩm (do chưa phát triển nên tỷ lệ chiếm 4,5%), muốn phát triển kênh phân phối này, doanh nghiệp cần tạo uy tín cao mức độ rủi ro mua hàng cao; doanh nghiệp làm điều cũng cách để định vị sản phẩm tâm trí khách hàng, Thương hiệu hàng Thời trang đánh giá tiếng ở nước, chưa có giá trị quốc tế (tỷ lệ đánh giá tiếng ở nước 51.9%) -Đôi với các sản phẩm Điện tử, Thiết bị viễn thông: Cần cải tiến chất lượng để phù hợp với thời gian mua sắm lâu (hơn năm 40%); mẫu mã cũng cần phải thiết kế đại sinh viên nhận định trung bình, sản phẩm nước ngồi lại vừa đẹp mẫu mã lại tốt chất lượng Giá có xu hướng đắt (hơn 20% ý kiến cho đắt), doanh nghiệp cần lợi dụng ưu nguồn nguyên liệu, nhân cơng rẻ với sách hỗ trợ nhà nước để hạ giá thành sản phẩm nhằm cạnh tranh hiệu giá; phân phối cần ý đến hai nơi mà sinh viên chọn phù hợp với tính lâu bền hai mặt hàng Shop, cửa hàng Siêu thị tạo tin tưởng; phân phối qua mạng cũng cần phát triển phát triển công nghệ thông tin, tiếp cận sinh viên phổ biến Ngoài ra, để cổ động cho hàng Việt Nam cần ý đến kênh mà sinh viên biết mặt hàng Tivi, Báo, tạp chí; đặc biệt mạng Internet kênh thông tin phát triển mạnh mẽ sinh viên, nhận định tương đối dễ tiếp cận để mua, thực tế hàng hóa Việt Nam khó đến tay người tiêu dùng nước phân phối yếu, hàng hóa khơng tới nơng thơn, giới thiệu qua hội chợ nhanh chóng biến mất, để phân phối hiệu doanh nghiệp cần dùng biện pháp như: Cần có chiến lược phát triển dựa vào khách hàng, thị trường rõ ràng, lâu dài; tổ chức chuyến phân phối hàng lưu động trường; liên kết với người dân để 58 có ngun liệu tận gốc khơng qua trung gian; thành lập hệ thống phân phối nhà phân phối nội địa G7 mark, Co.opMart, Vinatex Mart, VDA, Tổng công ty thương mại Hà Nội (Hapro), Tổng cơng ty thương mại Sài Gịn (Satra), Liên hiệp Hợp tác xã thương mại Sài Gịn (Saigon Co.op), cơng ty Cổ phần tập đoàn Phú Thái (Phu Thai Group) ; kết hợp với hệ thống siêu thị để phát triển mạnh có lợi tập quán, thói quen người địa Bên cạnh đó, cần ý đến chế độ hậu mãi-vốn điểm yếu doanh nghiệp Việt Nam-để thu hút khiến khách hàng thấy họ quan tâm hơn; liên kết với doanh nghiệp khác phát triển thành tổ chức lớn mạnh tăng tính cạnh tranh Ngồi ra, cần xúc tiến hoạt động quảng bá sản phẩm người tiêu dùng qua việc tham gia hội chợ; tặng phiếu khuyến sinh viên Coupon, giảm giá,…; tổ chức ngày hội mua sắm cho sinh viên; nhận tài trợ cho số phong trào đoàn trường, sinh viên; trao phần thưởng, học bổng kèm với sản phẩm công ty cho sinh viên có học lực khá, giỏi; tổ chức đợt cho sinh viên tham quan công ty; nhận sinh viên vào thực tập làm việc… Với nhận thức lạc quan sinh viên: Phát triển văn hóa sử dụng hàng Việt Nam điều cần thiết 53.3%, cần thiết 41.1%; lý mua hàng Tinh thần yêu nước 24.3%, hy vọng doanh nghiệp tự tin gặt hái nhiều thành cơng việc đưa hàng hóa đến với sinh viên nói riêng, người tiêu dùng nội địa nói chung 3.2.4 Tăng cường hỗ trợ từ phía Đảng Nhà nước: Trước hết, nhà nước phải tạo môi trường tốt cho hàng Việt Nam phát triển qua chủ trương, sách Cần có chiến lược phát triển ngành hàng Việt Nam cách vững mạnh, lâu dài; khơng cải thiện chất lượng, thương hiệu mà đột phá số lượng, giá Cần có biện pháp hỗ trợ cho doanh nghiệp Việt Nam thiết thực thuế, lãi suất, mặt kinh doanh, điều kiện sản xuất… hầu làm giảm chi phí sản xuất tăng khả cạnh tranh giá; phá bỏ độc quyền ở số ngành hàng để tạo đà cho doanh nghiệp Việt phát triển; nhanh chóng chuyển giao cơng nghệ quốc tế; đờng thời có sách điều tiết kịp thời để hỗ trợ doanh nghiệp, kích thích tiêu thụ Bên cạnh đó, quyền địa phương cần hỗ trợ điều kiện để thu hút giữ chân nhân tài, nhà đầu tư Việt Nam; tạo điều kiện cho siêu thị, trung tâm bán hàng phát triển; đơn giản hóa thủ tục hành tạo điều kiện cho doanh nghiệp phát huy hết mạnh mình; 59 tổ chức hội chợ hàng Việt Nam chất lượng cao để kết nối người tiêu dùng với doanh nghiệp Cuộc vận động “ Người Việt Nam dùng hàng Việt Nam” cần có văn hướng dẫn cụ thể để cá nhân, tổ chức hưởng ứng vận động trên; khối nhà nước, phủ phải đầu việc sử dụng hàng nội địa đồng thời tổ chức thi, hội thảo nhằm trao đổi ưu-khuyết điểm phong trào hưởng ứng vận động trên; để vận động có tính thi đua, cần tổng kết định kỳ nhằm kiểm tra đánh giá, đồng thời trao phần thưởng khích lệ cá nhân, tổ chức thực tốt có đóng góp hiệu cho vận động Để tăng giá trị hàng Việt, cần kiểm soát chặt chẽ, tổ chức nghiêm túc thi bình chọn hàng Việt Nam, để thi hội để doanh nghiệp đánh bóng tên tuổi mình, thực giúp nhà nước, người tiêu dùng đánh giá công khai sản phẩm doanh nghiệp, “sân chơi” mà ở tất hàng Việt cạnh tranh lành mạnh, học hỏi, chia sẻ để nâng hàng Việt lên tầm vóc Đồng thời ngăn chặn triệt phá tệ nạn hàng giả, nhái, kém chất lượng làm cho hình ảnh hàng Việt Nam trở nên xấu mặt người tiêu dùng nội địa quốc tế; kèm với việc ban hành quy chế, điều luật bảo vệ người tiêu dùng giúp họ an tâm việc mua sắm, tiêu dùng 60 KẾT LUẬN Văn hóa yếu tố định đến ý muốn hành vi người, hình thành lâu dài gắn liền với trình vận động phát triển lịch sử xã hội, khơng ngừng diễn chọn lọc đào thải Chúng ta nhận thức rằng: Việc hình thành nên văn hóa sư dụng hàng Việt Nam sinh viên trình thực khoảng thời gian dài Đó nỗ lực phong trào, hoạt động đồn thể mơi trường học tập trường đại học, cao đẳng mà cần kết hợp đồng doanh nghiệp ngành hàng: Thời trang, Điện tử, Thiết bị viễn thơng nói riêng, ngành hàng khác nói chung việc sản xuất hàng hóa phù hợp với sinh viên; song song sách hỗ trợ nhà nước cho doanh nghiệp cho phát triển văn hóa “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam”, để từ định hình nên nhận thức ban đầu tương tác việc mua sắm hàng hóa Việt Nam với văn hóa sử dụng hàng Việt Nam cho sinh viên Đề tài với hướng việc hình thành nên văn hóa “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” thông qua việc nghiên cứu hành vi tiêu dùng nhận thức việc phát triển văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên, để đưa giải pháp thiết thực cho doanh nghiệp việc sản xuất mặt hàng phù hợp cho sinh viên, cho việc phát triển văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên Qua kết nghiên cứu, ta thấy nhận thức ý thức sinh viên phát triển văn hóa “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam” cao, tín hiệu nhận xét sinh viên hàng Việt Nam khả quan, nên hoàn toàn tin tưởng tương lai khơng xa, văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên phát triển mạnh mẽ; dần dần hình thành, phát triển văn hóa qua hệ tiếp nối, để từ nội lực cho phát triển đất nước ngày vững mạnh, góp phần xây dựng đất nước Việt Nam văn minh, giàu đẹp có văn hóa đậm đà sắc dân tộc 61 CHÚ GIẢI N: Tổng mẫu .OO: Người trả lời không mua mặt hàng nên giá trị trả lời tương ứng khơng có, giá trị khơng tham gia vào q trình đánh giá Missing: Giá trị quy nhập vào bảng câu hỏi khơng có câu trả lời tương ứng Frequency: Tần số xuất Percent: Tần suất theo tỷ lệ phần trăm Valid percent: Phần trăm hợp lệ Cumulative Percent: Phần trăm tích lũy Minimum: Giá trị nhỏ xuất Maximum: Giá trị lớn xuất Std Deviation: Độ lệch chuẩn cho biết độ phân tán giá trị quanh giá trị trung bình 62 MỤC LỤC ... phát triển Văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên thành phố Đà Nẵng 3.Chương III-Một sô giải pháp phát triển văn hóa sử dụng hàng Việt Nam sinh viên tại thành phô Đà Nẵng: Từ... tài 4 2.Chương II-Thực trạng sử dụng hàng Việt Nam sinh viên tại thành phô Đà Nẵng: Thông qua kế hoạch điều tra thực trạng sử dụng hàng Việt Nam sinh viên Đà Nẵng tiến hành thu thập... HÀNG VIỆT NAM TRONG SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 Kế hoạch điều tra thực trạng sử dụng hàng Việt Nam sinh viên Đà Nẵng: 2.1.1 Mục tiêu điều tra: Phản ánh thị hiếu thói quen sử dụng