Đang tải... (xem toàn văn)
Gồm 40 câu trắc nghiệm kiến thức về truyền thông thay đổi hành vi vì môi trường CHAST
LỚP TRUYỀN THÔNG THAY ĐỔI HÀNH VI VỆ SINH CÁ NHÂN VÀ MÔI TRƯỜNG ***** BỘ ĐỀ TRĂC NGHIỆM HÁI HOA DÂN CHỦ ***** HS lên hái hoa, hái được câu hỏi số mấy thì trả lời câu hỏi đó. Trả lời trúng được tặng 1 bánh xà phòng (Số lượng là 20 phần quà). Câu 01: Chương trình truyền thông các em đang học là? a. Truyền thông giáo dục hành vi vệ sinh. b. Truyền thông thay đổi hành vi vệ sinh cá nhân và môi trường. c. Truyền thông giáo dục hành vi vệ sinh môi trường. Câu 02: Chương trình truyền thông các em đang học được viết tắt là? a. CHSAT. b. CHATS. c. CHAST. Câu 03: Tên bài học số 01, tuần 01 là? a. Giới thiệu chương trình truyền thông thay đổi hành vi vệ sinh cá nhân và môi trường. b. Chương trình truyền thông thay đổi hành vi vệ sinh. c. Chương trình truyền thông thay đổi hành vi môi trường. Câu 04: Tên con vật dẫn bài trong suốt chương trình truyền thông là? a. Gà trống ga la. b. Gà trống Gô la. c. Gà trống la la. Câu 05: Bài hát truyền thông của chương trình truyền thông là? a. Bài hát “Đôi tay”. b. Bài hát “Bàn tay”. c. Bài hát “Rửa tay”. Câu 06: Chọn từ đúng còn thiếu trong ô trống sau: “Nào cùng nhau hãy hát lên Bài ca nhắc……………… Điều nào hay ta ghi lòng Hành vi tốt theo ta hàng ngày” a. điều vệ sinh. b. những điều vệ sinh. c. vệ sinh cá nhân. Câu 07: Hành vi vệ sinh cá nhân nào sau đây được thực hiện nhiều nhất trong ngày? a. Đánh răng. b. Tắm rửa. c. Rửa tay. Câu 08: Chúng ta cần rửa tay khi nào? a. Trước khi đi vệ sinh và sau khi ăn. b. Trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. c. Trước khi đi vệ sinh và trước khi ăn. Câu 09: Chúng ta cần đánh răng khi nào? a. Buổi sáng khi thức dậy và sau mỗi buổi ăn. b. Buổi tối trước khi đi ngủ. c. Cả câu a và b. Cấu 10: Tên bài học số 02, tuần 02 là? a. Hành vi tốt xấu. b. Hành vi vệ sinh tốt xấu. c. Hành vi vệ sinh tốt và xấu. Cấu 11: Hành vi nào sau đây là hành vi tốt? a. Rửa tay, đánh răng, bỏ rác xuống sông. b. Rửa tay, đánh răng, đổ rác đúng nơi vi định. c. Rửa tay, đánh răng, đi cầu cá. Cấu 12: Hành vi nào sau đây là hành vi xấu? a. Ăn chín, uống nước đung sôi để nguội. b. Bỏ rác vào thùng rác. c. Ăn hàng rong. Cấu 13: Chọn từ đúng còn thiếu trong ô trống sau: “ Hành vi tốt …… cho sức khỏe, hành vi xấu … cho sức khỏe.” a. lợi – hại. b. có lợi – hại. c. có lợi – có hại. Cấu 14: Tên bài học số 03, tuần 03 là? a. Thay đổi hành vi vệ sinh. b. Thay đổi hành vi vệ sinh cá nhân. c. Hành vi vệ sinh cá nhân. Cấu 15: Tìm hành vi đối nghịch với hành vi “vứt rác bừa bãi”? a. Vứt rác trên đường. b. Vứt rác xuống sông. c. Thấy rác là nhặt. Cấu 16: Tìm hành vi đối nghịch với hành vi “phóng huế bừa bãi”? a. Đi vệ sinh cầu cá. b. Đi vệ sinh ở hố xí hợp vệ sinh. c. Đi vệ sinh trong hố xí. Cấu 17: Tên bài học số 04 tuần 04 là? a. Đường lây bệnh. b. Đường truyền bệnh. c. Đường lây truyền bệnh. Cấu 18: Các đường lây truyền bệnh thuộc nhóm vệ sinh cá nhân phần lớn có nguồn gốc từ? a. Uống nước bẩn. b. Phóng huế bừa bãi. c. Ít tắm rửa. Cấu 19: Các vật trung gian nào sau đây góp phần lây truyền bệnh từ phân đến miệng? a. Bàn tay, nước, thức ăn. b. Ruồi, đất. c. Câu a và b sai. d. Câu a và b đúng. Cấu 20: Để phòng ngừa bàn tay truyền bệnh đến miệng chúng ta phải làm gì? a. Thường xuyên rửa tay bằng nước. b. Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng. c. Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng và nước sạch. Cấu 21: Trung bình một người một ngày thảy ra môi trường bao nhiêu gram phân? a. 350 g. b. 355 g. c. 360 g. Cấu 22: Tên bài học số 05 tuần 5 là? a. Biện pháp ngăn chặn lây bệnh. b. Các biện pháp ngăn chặn lây bệnh. c. Các biện pháp ngăn chặn sự lây lan bệnh. Cấu 23: Để không bị đau bụng, tiêu chảy chúng ta phải làm gì? a. Sử dụng hố xí hợp vệ sinh. b. Đậy kỷ thức ăn; ăn chín và uống nước đã đun sôi. c. Thường xuyên rửa tay bằng xà phòng và nước sạch. d. Không vứt rác bừa bãi. e. Câu a, b, c, d đúng. Cấu 24: Con vật trung gian lây truyền bệnh được nhắc đến trong bài 5 là? a. Con Giun ngốc nghếch. b. Con Ruồi bẩn thỉu. c. Con gà trống Gô la. Cấu 25: Tên bài học số 06 tuần 6 là? a. Rửa tay bằng xà phòng. b. Rửa tay bằng xà phòng và nước. c. Rửa tay bằng xà phòng và nước sạch. Cấu 26: Con vật trung gian lây truyền bệnh được nhắc đến trong bài 6 là? a. Con Giun - Muỗi. b. Con Giun - Sán. c. Con Ruồi – Chuột. Cấu 27: Vì sao phải rửa tay bằng xà phòng và nước sạch? a. Để tay sạch. b. Để tay thơm mát. c. Để ngăn chặn các đường lây bệnh qua tay. Cấu 28: Rửa tay đúng cách được thực hiện qua mấy bước? a. 6 bước. b. 7 bước. c. 8 bước. Cấu 29: Bước trà mu bàn tay là bước thứ mấy trong 6 bước rửa tay? a. Bước thứ 2. b. Bước thứ 3. c. Bước thứ 4. Cấu 30: Tên bài học số 07 tuần 7 là? a. Bảo quản thức ăn hợp vệ sinh. b. Bảo quản thức ăn. c. Bảo vệ thức ăn hợp vệ sinh. Cấu 31: Hành vi ăn thức ăn cũ là? a. Hành vi tốt. b. Hành vi không tốt lắm. c. Hành vi xấu. Cấu 32: Để bảo quản tốt thức ăn, ta cần? a. Đậy thức ăn khi chưa ăn. b. Không để thức ăn sống chung với thức ăn chín. c. Câu a và b đúng. Cấu 33: Hành vi ăn lại thức ăn cũ có dấu hiệu ôi thiu là? a. Có tiết kiệm. b. Hơi tiết kiệm. c. Không phải tiết kiệm. Cấu 34: Tên bài học số 08 tuần 8 là? a. Hố xí hợp vệ sinh b. Sử dụng hố xí hợp vệ sinh. c. Sử dụng hố xí vệ sinh. Cấu 35: Tên bài học số 09 tuần 9 là? a. Giữ gìn trường, lớp em sạch sẽ. b. Giữ gìn trường em sạch sẽ. c. Giữ gìn trường, lớp em sạch. Cấu 36: Hành động nào sau đây giúp trường lớp em sạch sẽ? a. Thấy rác là nhặt. b. Khuyên mọi người không vứt rác bừa bãi. c. Câu a và b sai. d. Câu a và b đúng. Cấu 37: Tên bài học số 10 tuần 10 là? a. Giữ gìn trường, lớp em sạch sẽ. b. Sử dụng hố xí hợp vệ sinh. c. Sáng kiến hành động. Cấu 38: Tên bài học số 11 tuần 11 là? a. Lập kế hoạch giám sát sự thay đổi và thực hiện giám sát sự thay đổi. b. Lập kế hoạch giám sát sự thay đổi và thực hiện giám sát. c. Lập kế hoạch thực hiện giám sát sự thay đổi. Cấu 39: Ai là người giám sát sự thay đổi hành vi vệ sinh cá nhân và môi trường? a. Giáo viên chủ nhiệm. b. Giáo viên chủ nhiệm, cán bộ lớp, đội Cờ đỏ, Sao đỏ. c. Cán bộ lớp, đội Cờ đỏ, Sao đỏ. Cấu 40: Trong tiểu phẩm “Thấy rác là nhặt” nhân vật Nam vì sao bị té? a. Đi nhanh té. b. Chợt vỏ kẹo té. c. Chợt vỏ chuối té. . trường. b. Chương trình truyền thông thay đổi hành vi vệ sinh. c. Chương trình truyền thông thay đổi hành vi môi trường. Câu 04: Tên con vật dẫn bài trong suốt chương trình truyền thông là? a môi trường. Câu 02: Chương trình truyền thông các em đang học được viết tắt là? a. CHSAT. b. CHATS. c. CHAST. Câu 03: Tên bài học số 01, tuần 01 là? a. Giới thiệu chương trình truyền thông thay. phần quà). Câu 01: Chương trình truyền thông các em đang học là? a. Truyền thông giáo dục hành vi vệ sinh. b. Truyền thông thay đổi hành vi vệ sinh cá nhân và môi trường. c. Truyền thông giáo