Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT Date of prepration: 11 /5/2013 Buổi 1: Tenses A. GRAMMAR: I. Present simple tense 1. Cách thành lập: a. Khẳng định: EX: I always go to school early. He stays up late every night. She does her homework every day. S (I,We, You, They, danh từ số nhiều) + V INFINITIVE (Động từ nguyên mẫu) S (He,She,It, danh từ số ít) + V S/ES (Động từ thêm”S” hoặc “ES” ) Lưu ý: + Đối với động từ tận cùng bằng các chữ: O, X, S, SH, CH ta phải thêm”ES” do  does ; fix  fixes ; miss  misses ; wash  washes ; watch  watches … EX: My mother washes the clothes every day. He often goes to work by car. + Đối với động từ tận cùng bằng chữ “Y” mà trước nó là một hoặc 2 phụ âm, ta phải đổi chữ “Y”thành chữ”I” rồi thêm”ES” study  studies ; carry  carries; worry  ; worries ; marry  marries ; cry  cries… EX: This baby often cries when his mother is out. Lan sometimes worries about her tests. + Đối với những động từ còn lại chỉ thêm “S” mà thôi play  plays, make  makes; clean  cleans…. EX: Nam ussually plays soccer in the afternoon. This boy drinks milk every day. b. Phủ định: EX: I don ’ t drink coffee. He doesn ’ t like films S (I,We, You, They, danh từ số nhiều) + don ’ t + V INFINITIVE (đt nguyên mẫu) S (He,She,It, danh từ số ít) + doesn ’ t + V INFINITIVE c. Nghi vấn: EX: Do you go to school by car? Does she like music ? Do + S (I,We, You, They, danh từ số nhiều) + V INFINITIVE ? (đt nguyên mẫu) Does + S (He,She,It, danh từ số ít) + V INFINITIVE ? EX: Do you know this student? Does she like music? 2. Cách sử dụng: + Dùng để diễn đạt một hành động sự việc thường hay xãy ra (lặp đi lặp lại nhiều lần) hay một thói quen ở hiện tại. (Trong câu thường có các trạng từ chỉ sự thường xuyên như: always, frequently, constantly, usually, often, sometimes, seldom, rarely, never, every… Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 1 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT EX: We eat rice every day. He oftens get up early. + Diễn đạt một sự thật hiển nhiên, một chân lý EX The Moon goes around the Earth. Fish lives in the water. II. Present progresive tense a. Khẳng định: EX: I am writing a letter now He is sleeping at present They are playing in the school-yard at this time Form: S + am / is /are + Ving b. Phủ định EX: I am not writing a letter now He isn’t sleeping at present Form: S + am / is /are + not + Ving c. Nghi vấn: Đảo am / is / are ra trước chủ ngữ EX: Are you doing the homework? Is she watching TV now? Are the students learning English at the moment? Use: - Diễn đạt một hành động, sự việc đang đang xảy ra tại thời điểm nói (Trong câu thường có các trạng từ: still, now, at present, at the moment, at this time, today, tinight, this week… sau các từ tạo sự chú ý như: Look !, Look at him/her/them…, Pay attention! , Be careful! ) EX: The students are doing the exercises now. He is reading a newspaper at present. Look! The bus is coming here. - Diễn đạt một dự định, một hành động, sự việc đã được sắp xếp làm (xảy ra) trong tương lai gần (Tương đương với (am / is /are going to) EX: I am going to Binh Chau tomorrow. He is buying a new car next Sunday. - Dùng với always để diễn đạt một sự phàn nàn về một hành động hay sự việc không tốt thường hay xảy ra hay một thói quen xấu ở hiện tại Ex: He is always watching TV very late. They are always making noise in class. - Chỉ sự thay đổi đang xảy ra xung quanh tại thời điểm nói CÁCH THÊM “ING” • Đối với động từ tận cùng bằng chữ “E” câm, ta phải bỏ nó đi EX: write  writing , practise  practising , raise  raising , ride  riding, drive  driving… • Đối với động từ 1 vần tận cùng bằng 1 phụ âm mà trước nó là 1 nguyên âm ta phải nhân đôi phụ âm cuối đó. ( Nguyên âm gồm: a, e, i, o, u) EX: cut  cutting, stop  stopping, run  running, sit  sitting, get  getting, rub  rubbing… Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 2 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT • Đối với động từ 2 vần, có âm nhấn (Trọng âm) ở vần cuối, tận cùng bằng 1 phụ âm mà trước nó là 1 nguyên âm ta phải nhân đôi phụ âm cuối đó EX: begin  beginning, prefer  preferring, occur  occurring, admit  admitting… • Đối với động từ tận cùng bằng 2 chữ “ie” thì phải đổi thành chữ “y” EX: tie  tying ,lie  lying … • Đối với động từ tận cùng bằng chữ “L” mà trước nó là 1 nguyên âm, phải nhân đôi chữ “L” EX: Travel  travelling, control  controlling, signal  signaling… III. Present perfect tense 1. Cách thành lập a. Khẳng định: EX: We have learnt these lessons He has finshed his work. b. Phủ định: Thêm “not” sau have / has EX: They haven’t done their homework yet. Mr Long hasn ’ t seen that film before. c. Nghi vấn: Đảo have/ has ra trước chủ ngữ EX: Have you ever eaten durian? Has he met his friend yet? 2. Cách sử dụng: - Diễn đạt một hành động, sự việc đã xảy ra trong quá khứ nhưng không xác định rõ thời gian (Trong câu thường có các trạng từ: already, before, many times, several times…) EX: I have already gone to Dalat. He has seen this film before. - Diễn đạt một hành động, sự việc vừa mới diễn ra. (Trong câu thường có các trạng từ: just, lately, recently…) EX: He has just got married. They have built a house recently. - Diễn đạt một hành động, sự việc đã xảy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại vẫn còn và có thể còn tiếp diễn ở tương lai (Trong câu thường có các trạng từ: since, for, up to now, so far…) EX:We have learnt English for 4 years. Mr Baker has lived in London since 1992. Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 3 S + have / has +V pp S + haven ’ t / hasn ’ t +V pp Have / Has + S + V pp ? Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT - Dùng với NEVER để diễn đạt một hành động, sự việc chưa bao giờ xảy ra tính tới thời điểm hiện tại. EX: I have never travelled by air /plane. - Dùng với YET trong câu phủ định để diễn đạt một hành động sự việc chưa xảy ra và trong câu nghi vấn để hỏi xem một hành động, sự việc đã xảy ra hay chưa. (Hành động này vẫn thường hay xảy ra nhưng ở thời điểm hiện tại nó chưa xảy ra hoặc đã xảy ra hay chưa) EX: I haven ’ t had breakfast yet. Have you met him yet? - Dùng với EVER để hỏi xem một hành động, sự việc đã bao giờ xảy ra hay chưa. EX: Have you ever travelled by train? Have you ever driven a car? IV. Future tense 1. Cách thành lập: a. Khẳng định: EX: I shall visit you next week. The students will stay at home tomorrow. b. Phủ định: Thêm “not” sau will /shall will not = won ’ t ; shall not = shan ’ t EX: I won ’ t go to class late I promise. We shan ’ t have Math tomorrow. c. Nghi vấn: Đảo will / shall ra trước chủ ngữ: EX: Will you go with me tomorrow? Shall we have meat for lunch? 2. Cách sử dụng: - Diễn đạt một hành động, sự việc sẽ xảy ra trong tương lai. (Trong câu thường có các trạng từ: tomorrow, next, in the future…) EX: We will have an exam next month. Lan will go to HCM City tomorrow. - Diễn đạt một lời đề nghị lịch sự (Đề nghị người khác cùng với mình làm một việc gì, đề nghị người khác giúp mình) , một lời ngỏ ý giúp đỡ, một lời hứa… EX: Shall we play soccer? = Let ’ s play soccer. Will you please give me a hand? Shall I help you? I promise I will learn harder. Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 4 S +Will / Shall + V INF S +Will / Shall +not + V INF Will / Shall + S + V INF ? Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT B. EXERCISE I. Put the verbs in brackets in the correct form 1. We (go) …… to the concert tonight 2. I (collect) ………… stamps since I was a child 3. John (repair) …………. the TV set now. 4. Mr. Park (walk) home from work when he (see) …………… the accident 5. I can’t go with you because I (not finish) ……………… my work 6. I (not see) …………… him since we (leave) …………… school 7. We (walk) ………………. for three hours and we are very tired 8. She (stay) ……………… in this hotel since April * AnswerS: 1. are going 5. haven’t finished 2. have collected 6. haven’t seen / left 3. is repairing 7. have been walking 4. was walking / saw 8. has stayed II. Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc 1. Listen! It (rain) outside. 2. At school, We (write) almost every lesson in our notebook. 3. The Earth (move) around the sun once every 356 days. 4. The farmer (work) in the field at the moment. 5. Nam always (play) soccer in the afternoon. 6. Look? The children (run) around the yard. 7. Do you know the man who (smoke) over there? 8. There (be/ not) rivers and mountains in my village 9. We (not / play) football together since last summer. 10. My mother (come) to stay with us next week. * Answers: 1. is raining 6. are running 2. write 7. is smoking 3. moves 8. are not 4. are working 9. haven’t played 5. plays 10. will come /is coming III. Put the verbs in brackets in the correct form 1. I (not/do) my homework last night. 2. He (be) a doctor in this hospital for ten years. 3. Look! Our teacher (come) here. 4. I’m too fat. I wish I (be) thinner. 5. A new school (build) here next year. 6. She (teach) …………… English since 2000. 7. I suggest (travel) by train. 8. You (go) …………… to school yesterday? * Answers: Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 1. didn’t do 2. has been 3. is coming 4. were 5. will be built 6. has taught 7. traveling 8. Did you go 5 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT IV. Homework Học thuộc mẫu câu, cách dùng và dấu hiệu nhận biết của các thì Put the verbs in brackets in the correct form 1. He always ……………………………to school on time. (go) 2. The children …………………………at this time yesterday (swim) 3. We ……………………………………………… that film (already/ see) 4. She ……………………………………………… this shirt yesterday. (buy) 5. Look! The students …………………….…………in the rain. (play) 6. I ……………………………………………… at home tomorrow. (stay) 7. Hoai ………………………………………English every day. (study) 8. Mr Tien ……………………………………a document now. (type) 9. The Pikes ……………………………in New York for 20 years. (live) 10. He ………………………………… a letter last week. (send) 11. She …………………………………the clothes four times a week. (wash) 12. We always …………………………after dinner. (watch) 13.They ………………………………their work yet. (not finish) 14. The students ……………………English at present (learn) 15. ………………….you ever………………turkey? (eat) (turkey: gà Tây) 16. He …………………………her last week.(not visit) 17. She ……………………………the floor every day. (clean) 18. We …………………………………since 7 o ’ clock. (learn). 19. Nam ……………………………….a letter from his penpal. (just/ receive) 20. That boy …………………………… at the moment. (sleep) 21. Miss Hoa …………………………………to Phan Thiet two days ago. (go) 22. We …………………………………our homework every day. (do) 23. We ………………………………each other since last year. (not see) 24. Mr Long ………………………….a house recently. (build) 25. It ……………………………… now. (still/ rain). Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 6 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT Date of preparation: 13/5/2013 Buổi 2: Tenses (cont) A. GRAMMAR: V. Past simple tense 1. Cách thành lập: a. Khẳng định: EX: He went to Hanoi last week. She cleaned the floor yesterday. b. Phủ dịnh: EX: He didn ’ t go to Hanoi last week. They didn , t play volleyball yesterday. S + didn ’ t + V INF …+O c. Nghi vấn: Ex: Did you meet him last night? Did the students do the test last Monday? 2. Cách sử dụng: - Diễn đạt một hành động, sự việc đã xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ. (Trong câu thường có các trạng từ: yesterday, last, ago…) 3. Cách thêm “ed” sau động từ: • Thông thường ta thêm “ed” sau động từ có qui tắc. EX: Work → worked • Nếu động từ có qui tắc tận cùng là “e” thì chỉ thêm “d” thôi. Ex: die → died • Nếu động từ có qui tắc có một âm tiết, tận cùng là một nguyên âm ở giữa hai phụ âm thì ta gấp đôi phụ âm cuối lên rồi thêm “ed”. Ex: stop → stopped. • Nếu động từ có qui tắc có hai âm tiết, tận cùng là một nguyên âm ở giữa hai phụ âm và trọng âm rơi vào âm tiết cuối thì ta gấp đôi phụ âm cuối lên rồi thêm “ed”. • Ex: permit → permitted. • Nếu động từ tận cùng là “l” trước nó là một nguyên âm đơn thì ta nhân đôi “l” lên rồi thêm “ed”. Ex: travel → travelled - Cách đọc “ed” /t/: những từ có tận cùng: f, s, sh, ch, p, x, và những động từ có từ phát âm cuối là "s" Ex: liked, stopped /id/: những từ có tận cùng là: t, d Ex: needed, wanted Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 S + V 2 / V ed … + O 7 Did + S + V INF … + O? Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT /d/: những trường hợp còn lại Ex: lived, studied * So sánh với thì Hiện tại hoàn thành: I have gone to Dalat. I went to Dalat last year. He has already met her. He met her yesterday. VI. Past progressive tense 1. Cách thành lập: a. Khẳng định: EX: We were watching TV at 8 o ’ clock last night. She was cooking at that time. b. Phủ định: Thêm “not” sau were/ was EX: We weren ’ t watching TV at 8 o ’ clock last night She wasn ’ t cooking at that time c. Nghi vấn: Đảo were /was ra trước chủ ngữ. EX: Were you watching TV at 8 o ’ clock last night? Was she cooking at that time? 2. Cách sử dụng: - Diễn đạt một hành động, sự việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ. (Trong câu thường có các trạng từ: at that time, at this time + yesterday/ last…, at one/two/ three… o’clock +yesterday/ last…) EX: The children were sleeping at that time. I was playing the Piano at this time yesterday. - Diễn đạt một hành động, sự việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ thì một hành động sự việc khác diễn ra cắt ngang hành động đó.(Kết hợp với thì Quá Khứ Đơn) Ex: I was taking a bath when the telephone rang. They were watching TV when I came. While I was eating, the phone rang VII. Past perfect tense 1. Cách thành lập: a. Khẳng định EX: They had bought a house before they got married. b. Phủ định: Thêm “not” sau had EX: He hadn ’ t finished his work before he went to the cinema. We hadn ’ t done our homework yet. Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 8 S +were /was +V ING S +were /was + not + V ING Were /Was + S + +V ING ? S + had +V PP + O S + hadn’t +V PP + O Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT c. Nghi vấn: Đảo had ra trước chủ ngữ: EX: Had you reviewed the lessons before you took the exam? Had she learnt English before she went to the USA? 2. Cách sử dụng: - Diễn đạt một hành động, sự việc đã xảy ra trước một thời điểm trong quá khứ (Trong câu thường có: before yesterday/ last…) EX: They had built a house before last Tet holidays. We had finished our work before yesterday. - Diễn đạt một hành động, sự việc đã xảy ra trước một hành động, sự việc khác cũng xảy ra trong quá khứ (Kết hợp với thì Quá Khứ Đơn) EX: I had done the homework before I went to bed last night. She went to school after she had had breakfast. *) LƯU Ý: MỘT SỐ ĐỘNG TỪ KHÔNG DÙNG ĐƯỢC Ở CÁC THÌ TIẾP DIỄN  Động từ BE và các động từ tri giác như: see (thấy, gặp), meet (gặp), greet (chào), smell (ngửi), taste (nếm), look (trông có vẻ), sound (nghe có vẻ), understand (hiểu), know (biết), show (chỉ, bảo),come (đến) ,….  Động từ chỉ sở thích, ý muốn: love (yêu), like (thích), hate (ghét), dislike (không thích), want (cần, muốn) = need, prefer (thích hơn),…  Động từ chỉ sự sở hữu: have (có), own (sở hữu),= possess, belong to (thuộc về), contain (chứa đựng)… * Nếu trong câu có các từ nhận biết để chia ở các thì tiếp diễn mà có các động từ trên thì ta chuyển sang các thì Đơn tương đương (Hiện tại Tiếp Diễn → Hiện Tại Đơn, Quá Khứ Tiếp Diễn → Quá Khứ Đơn…) EX: Now, I………………………you (understand) (Chữ “Now” là dấu hiệu nhận biết của thì Hiện Tại Tiếp Diễn nhưng động từ “understand” không chia được ở các thì tiếp diễn nên ta chuyển sang thì Hiện Tại Đơn) → Now, I understand you. SỰ HOÀ HỢP GIỮA CÁC THÌ Thì Hiện Tại Tiếp Diễn +When /While +Thì Hiện Tại Tiếp Diễn EX: He is reading a book while I am watching TV. Thì Tương Lai Đơn + When / Until +Thì Hiện Tại Đơn EX: I will give it to you when I visit you next week. Thì Quá Khứ Đơn +When + Thì Quá Khứ Tiếp Diễn Thì Quá Khứ Tiếp Diễn +When + Thì Quá Khứ Đơn EX: The milkman came when The Le family was having breakfast. We were doing our homework when he arrived. Thì Quá Khứ Hoàn Thành (already) +When +Thì Quá Khứ Đơn EX:The play had already begun when we came the theatre. Thì Quá Khứ Đơn + While +Thì Quá Khứ Tiếp Diễn Thì Quá Khứ Tiếp Diễn +While + Thì Quá Khứ Tiếp Diễn EX: The telephone rang while I was cooking the meal Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 9 Had + S + V PP + O? Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT My parents were watching TV while I was learning my lessons. Thì Quá Khứ Đơn +as soon as/ by the time + Thì Quá Khứ Hoàn Thành EX: He went out as soon as he had eaten dinner. Thì Hiện Tại Hoàn Thành + since + Thì Quá Khứ Đơn Thì Hiện Tại Hoàn Thành Tiếp Diễn EX: They have lived in that house since they got married. We have been working since we came here. Thì Quá Khứ Đơn + after + Thì Quá Khứ Hoàn Thành Thì Quá Khứ Hoàn Thành + before +Thì Quá Khứ Đơn EX: Nam went to bed after he has done his homework. Nam has done his homework before he went to bed. B. EXERCISES: I. Chia động từ trong ngoặc: 1. He …………………………….English every day (study) 2. They …………………………… their grandparents last Sunday. (visit) 3. I …………………………to Hanoi next week. (go) 4. This boy ……………………………… his teeth three times a day. (brush) 5. She often ………………………………….the clothes in the morning. (wash) 6. We ………………………………………Music at that time. (practice) 7. The children ………………………………… soccer at this time. (play) 8. Lan always …………………………… up early and goes to school on time. (get) 9. Mr Long ………………………………………back from his farm. (just / come) 10. Pham Duy ……………………over one thousand songs up to now. (compose) 11. They ……………………their house beautifully before last Christmas. (decorate) 12. Look ! The train …………………………………here. (come) 13. The students ………………………….the lesson now. (write) 14. She …………………………………… that film before. (see) 15. My mother ………………………………… this shirt yesterday.(buy) 16. Ba …………………………………….ten exercises since he came here. (do) 17. We ……………………………………swimming twice a week. (go) 18. They ………………………………their work. (already / finish ) 19. The students …………………………….in the school-yard at the moment. (run) 20. I ……………………………… at 10 o ’ clock last night. (sleep) 21. I promise I …………………………………… harder. (learn) 22. My father sometimes…………………………….TV in the evening.(watch) 23. My younger sister ………………………………….milk every day.(drink) 24. He …………………………… her a letter four days ago.(send) 25. Nam and Ba…………………………… a bath yet. (not take) 26. They ……………………………………….a new house recently. (build) 27. We …………………….Math and Literature tomorrow. (have) 28. I ……………………………him when he was riding to school. (see) 29. I will pay it back to you when I ……………………………….tomorrow. (come) 30. My father …………… a magazine while my brothers were watching TV (read) 31. Mr Peter ………………… for this company since he moved to London. (work) Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 10 [...]... viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2013 14 Năm học 2012- Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT 3 They grow a lot of rice in tropical countries 4 They took the children to the park last Sunday 5 He can do this exercise quickly 6 Nobody can do such a thing 7 They are building a new market here 8 They told us to be here at nine o’clock 9 I will leave the key on bookshelf 10 We must solve the problem... Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2013 25 Năm học 2012- Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT *) Answer keys: 1 If I were hungry, I would eat something 2 If she did her homework, she would learn well 3 If he were thisty, he would drink the water 4 If we reviewed the lesson carefully, we would do the test well 5 Unless he invites me, I won’t come 6 Unless he spent much time playing video games, he would... viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2013 26 Năm học 2012- Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT Date of preparation: 25 / 5/ 2013 Buổi 6: Tag questions + Connectives Exercises A GRAMMAR I Tag questions: 1 Positive statement + Negative tag Eg: + It is very cold, isn’t it? + They go to school by bus, don’t they? 2 Negative statement + Positive tag Eg: + I shouldn’t do this, should I? + They don’t... the ……………………………….boy of them (bad) Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 201233 2013 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT 6 This lesson is ……………………………………as that one (important) 7 Thao is ………………………………….than Nhi (big) 8 My room is ………………………………………than hers (large) 9 She is the ………………………………… girl in her class (pretty) 10 This picture is ………………………………….than that one (beautiful) *) Answer... person in our class 9 She is the most intelligent person 10 He and she are the same height Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2013 34 Năm học 2012- Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT III Viết câu theo các từ gợi ý sau, không thay đổi trật tự các từ đã cho: (Trang 32 sách ôn thi) *) Answer keys: 1 The food in London is not as cheap as that in Vietnam 2 My house is as beautiful as yours 3... didn’t remember this thing, ? 5 He has not met you before, .? 6 The children have many computer games to play, .? 7 You gave him my address, .? 8.Your sister can speak English well, ? 9 Let’s go for a walk, .? 10 You have a new computer, ? * Answer keys: 1 wasn’t there? 6 don’t they? 2 isn’t 7 didn’t you? 3 didn’t she 8 can’t she? 4 did shed 9 shall we? 5 has he 10 don’t you? II... because 2 and 3 but Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2013 28 Năm học 2012- Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT 4 or III Practice test No1 Câu 1 (1,0 điểm) Khoanh tròn bốn từ có phần gạch chân đươc phát âm / u: / trong các từ sau: do both postcard who ocean move lose local Câu 2 (1,5 điểm) Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn thi n các câu sau: 1 Listen! She (sing) _ an... sao cho nghĩa của nó không thay đổi so với câu cho trước, sử dụng gợi ý cho sẵn: (0,5 điểm x 4 = 2,0 điểm) 1 Ba asked Lan what she did in her free time 2 If we don’t hurry up, we will be late for school Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 201230 2013 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT 3 The whole town has been destroyed by an earthquake 4 The book which I gave him was very interesting... largest • Đối với tính từ, trạng từ 1 vần mà tận cùng bằng 1 phụ âm và trước nó là 1 nguyên âm thì ta phải nhân đôi phụ âm cuối Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2013 32 Năm học 2012- Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT EX: thin → thinnest, big → biggest • Đối với tính từ, trạng từ tận cùng bằng chữ “y” phải đổi thành chữ “i” rồi thêm “est” Ex: Pretty → prettiest, busy → busiest *) Tính... running her own company 9 He hasn’t seen you for years 10 How many books do you give me? 11 You should prepare your speech carefully 12 People think he is an excellent teacher 13 Somebody said that he was invented in China 14 Hai didn’t break the window Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2013 15 Năm học 2012- Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT * Answer: 1 The meeting was attended by all . …………………………………………….soccer at this time. ( play) 18.It is the first time I……………………………… a motorbike. (ride) Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 12 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT Date.  getting, rub  rubbing… Giáo viên: Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 2 Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT • Đối với động từ 2 vần, có âm nhấn (Trọng âm) ở vần. Nguyễn Thị Quỳnh Nga Năm học 2012- 2013 3 S + have / has +V pp S + haven ’ t / hasn ’ t +V pp Have / Has + S + V pp ? Trường THCS Hội Sơn Giáo án dạy ôn thi vào lớp 10 THPT - Dùng với