Đang tải... (xem toàn văn)
Thành tựu của 35 đổi mới đã khẳng định đường lối đổi mới của Đảng ta dựa trên nền tảng chủ nghĩa Mác Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh là đúng đắn, sáng tạo, phù hợp với thực tiễn Việt Nam và xu thế phát triển của thời đại. Nhờ đó, đất nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử. Kỷ niệm 130 năm Ngày sinh của Người, trong tấm lòng và trái tim mỗi người dân Việt Nam đều nhớ về Người với tấm lòng thành kính và biết ơn vô hạn, nguyện không ngừng học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA THỐNG KÊ BỘ MƠN KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC-LÊNIN ❧•❧ BÀI TẬP LỚN Đề tài: THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Họ tên sinh viên : Vũ Thị Mai Trang Mã sinh viên : 11208181 Chuyên ngành : Thống Kê Kinh Tế Lớp : Thống Kê Kinh Tế 62A Hệ : Chính quy Hà Nội, 2021 MỤC LỤC MỞ ĐẦU………………………………………………………………………………4 I CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED 1.1 Đầu tư trực tiếp nước (FDI) Error! Bookmark not defined 1.1.1 Khái niệm Error! Bookmark not defined 1.1.2 Đặc điểm đầu tư trực tiếp nước Error! Bookmark not defined 1.2 Vai trò đầu tư trực tiếp nước FDI Error! Bookmark not defined 1.2.1 Bổ sung cho nguồn vốn nước Error! Bookmark not defined 1.2.2 Tiếp thu cơng nghệ bí quản lý Error! Bookmark not defined 1.2.3 Tham gia mạng lưới sản xuất toàn cầu Error! Bookmark not defined 1.2.4 Tăng số lượng việc làm đào tạo nhân công Error! Bookmark not defined 1.2.5 Làm tăng nguồn thu ngân sách Error! Bookmark not defined 1.3 Những nhân tố ảnh hưởng đến thu hút vốn FDI vào Việt Nam Error! Bookmark not defined 1.3.1 Đu kiện tự nhiên Error! Bookmark not defined 1.3.2 Điều kiện kinh tế Error! Bookmark not defined 1.3.3 Điều kiện trị - xã hội Error! Bookmark not defined 1.3.4 Sự phát triển sở hạ tầng Error! Bookmark not defined II THỰC TRẠNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƯ FDI VÀO VIỆT NAM ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED 2.1 Các nhân tố bên ảnh hưởng đến thu hút vốn FDI vào Việt Nam Error! Bookmark not defined 2.1.1 Điều kiện tự nhiên Error! Bookmark not defined 2.1.2 Điều kiện kinh tế Error! Bookmark not defined 2.1.3 Điều kiện xã hội Error! Bookmark not defined 2.1.4 Hệ thống sở hạ tầng Error! Bookmark not defined 2.2 Các nhân tố bên Error! Bookmark not defined 2.2.1 Xu hướng đầu tư FDI giới Error! Bookmark not defined 2.2.2 Xu hướng đầu tư Việt Nam Error! Bookmark not defined 2.3 Chính sách thu hút vốn FDI vào Việt Nam Error! Bookmark not defined 2.3.1 Mục đích sách thu hút đầu tư Error! Bookmark not defined 2.3.2 Các sách thu hút đầu tư Việt Nam Error! Bookmark not defined 2.3.3 Một số vướng mắc hạn chế Error! Bookmark not defined 2.4 Thực trạng thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước vào Việt Nam giai đoạn 2010-2020 Error! Bookmark not defined 2.4.1 Về lĩnh vực đầu tư Error! Bookmark not defined 2.4.2 Về đối tác đầu tư Error! Bookmark not defined III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG THU HÚT VỐN ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI TRONG THỜI GIAN TỚI.…………….ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED 3.1 Định hướng Error! Bookmark not defined 3.2 Giải pháp đồng Error! Bookmark not defined 3.2.1 Về sở hạ tầng Error! Bookmark not defined 3.2.2 Cải thiện môi trường kinh doanh Error! Bookmark not defined 3.2.3 Ban hành sách ưu đãi nguồn vốn FDI Error! Bookmark not defined 3.2.4 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nước Error! Bookmark not defined 3.2.5 Nâng cao khả chuyển giao công nghệ Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN……………………………………………………………………28 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………….29 MỞ ĐẦU Hồ Chí Minh (chữ Nho: 胡志明; 19 tháng năm 1890 – tháng năm 1969), tên khai sinh Nguyễn Sinh Cung (chữ Nho: 阮生恭), nhà cách mạng khách người Việt Nam Ơng người sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà từ 1945–1969, Thủ tướng Việt Nam Dân chủ Cộng hòa năm 1945–1955, Tổng Bí thư Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam từ 1956–1960, Chủ tịch Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam từ năm 1951 qua đời Trong quãng thời gian sinh sống hoạt động trước lên nắm quyền, Hồ Chí Minh qua nhiều quốc gia châu lục, ông cho sử dụng 50 đến 200 bí danh khác Về mặt tư tưởng trị, Hồ Chí Minh người theo chủ nghĩa Marx – Lenin Ông nhà lãnh đạo phong trào độc lập Việt Minh tiến hành Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Ông người soạn thảo, đọc Tuyên ngôn độc lập thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, trở thành Chủ tịch nước sau tổng tuyển cử năm 1946 Trong giai đoạn diễn chiến tranh Đông Dương chiến tranh Việt Nam, Hồ Chí Minh nhân vật chủ chốt hàng ngũ lãnh đạo Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam Hồ Chí Minh giảm dần hoạt động trị vào năm 1965 lý sức khỏe qua đời vào năm 1969 Năm 1975, Việt Nam Dân chủ Cộng hòa chiến thắng, hai miền Việt Nam thống nhất, dẫn đến đời nhà nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam vào năm 1976 Thành phố Sài Gòn đổi tên thành Thành phố Hồ Chí Minh để tơn vinh ơng kiện Ngồi hoạt động trị, Hồ Chí Minh nhà văn, nhà thơ nhà báo với nhiều tác phẩm viết tiếng Việt, tiếng Hán tiếng Pháp Hồ Chí Minh “nhà tư tưởng lỗi lạc” I Thế giới thừa nhận tư tưởng Hồ Chí Minh qua giai đoạn lịch sử khác Ngay sau Người qua đời, nhiều khách, nhà nghiên cứu giới cho Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, nhà mácxít sáng tạo, đầy lĩnh Khái niệm “nhà tư tưởng” hiểu với tinh thần V.I.Lênin: Một người xứng đáng “nhà tư tưởng” giải trước người khác tất vấn trị - sách lược, vấn đề tổ chức, yếu tố vật chất phong trào cách tự phát Năm 1970, nhà triết học Nhật Bản Singô Sibata viết sách có tiêu đề Hồ Chí Minh, nhà tư tưởngvà cho rằng: “Nguồn gốc thắng lợi Việt Nam, mức độ lớn, bắt nguồn từ trình độ cao triết học lý luận mà nhân dân Việt Nam đạt được” Báo chí Cuba coi “Hồ Chí Minh nhà tư tưởng vĩ đại thời đại chúng ta” Cựu Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Mỹ Gớt Hơn cho rằng: “Đồng chí Hồ Chí Minh lãnh tụ nhà tư tưởng mácxít - lêninnít vĩ đại giới Cả loài người đời đời trân trọng giữ gìn cống hiến Người vào kho tàng chủ nghĩa Mác” Cịn UNESCO khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh thân khát vọng dân tộc việc bảo vệ sắc dân tộc tiêu biểu cho thúc đẩy hiểu biết lẫn nhau” Qua giai đoạn lịch sử khác nhau, giới thừa nhận có tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, nhà lý luận vĩ đại thời đại Tư tưởng Hồ Chí Minh Việt Nam Ở Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh nói đến thức 15 năm trở lại Đại hội VII Đảng (6-1991) thức sử dụng thuật ngữ, nêu cao tư tưởng Hồ Chí Minh Nghị 09/NQ/TW ngày 18-21995 Bộ Chính trị (khoá VII) số định hướng lớn công tác tư tưởng, khẳng định: “Trong giải vấn đề cách mạng Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh góp phần phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin nhiều vấn đề quan trọng, đặc biệt lý luận cách mạng giải phóng dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội nước thuộc địa phụ thuộc” Văn kiện Đại hội IX (4-2001), Đại hội XI (1-2011) viết: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta ” Vì thế, nói đến Hồ Chí Minh - nhà tư tưởng, nhà mácxít sáng tạo cần hiểu Người vừa có tư tưởng, cách làm mới, chưa có học thuyết Mác - Lênin, vừa có quan điểm dựa tảng chủ nghĩa Mác Lênin, khơng rập khn, mà có cách nhận thức, giải Theo cách hiểu đó, rõ ràng Hồ Chí Minh có nhiều sáng tạo lý luận có giá trị cách mạng Việt Nam Xuất phát từ thực tiễn Việt Nam giới, Hồ Chí Minh vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, vạch đường cách mạng đầy sáng tạo Việt Nam Hồ Chí Minh mặt khẳng định tính chất thật cách mạng, khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin, cho “Chủ nghĩa chắn nhất, chân nhất, cách mệnh nhất” “Chủ nghĩa Mác - Lênin kim nam cho hành động” toàn Đảng, toàn dân ta Nhưng mặt khác, tìm hiểu vận dụng nguyên lý phổ biến chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh phát phương Đơng có đặc điểm khác với nước phương Tây mà thời Mác chưa có điều kiện nghiên cứu Những điểm sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh Khác với nhiều trí thức tư sản phương Tây đến với chủ nghĩa Mác - Lênin chủ yếu đến với học thuyết, nhằm giải vấn đề tư hành động, Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác - Lênin để tìm kim nam cho nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc, tức từ nhu cầu thực tiễn cách mạng Việt Nam Người tiếp thu lý luận Mác - Lênin theo phương pháp nhận thức mácxít, đồng thời theo lối “đắc ý, vong ngôn” phương Đông, cốt nắm lấy tinh thần, chất khơng chịu trói buộc vỏ ngơn từ Hồ Chí Minh vận dụng lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin để tìm chủ trương, giải pháp, đối sách phù hợp với thực tiễn cách mạng Việt Nam khơng tìm kết luận có sẵn sách kinh điển Từ phương pháp tiếp cận đắn, mạnh dạn, khoa học kế thừa phát triển học thuyết Mác - Lênin, đồng thời bám sát thực tiễn Việt Nam giới, bình diện nhà tư tưởng, Hồ Chí Minh có sáng tạo lớn nhiều lĩnh vực, lĩnh vực, Người có dẫn có giá trị lý luận thực tiễn lớn lao Đặc biệt, Hồ Chí Minh có luận điểm sáng tạo góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề cách mạng giải phóng dân tộc, xây dựng chế độ dân chủ đường độ lên CNXH nước phương Đông, thuộc địa nửa phong kiến, kinh tế nghèo nàn, lạc hậu Những luận điểm Hồ Chí Minh phong phú, đa dạng, bao quát nhiều mặt, nhiều lĩnh vực Đó giá trị tiềm ẩn tư tưởng Hồ Chí Minh cần nghiên cứu sâu mức độ học thuyết Một, đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh trở thành người cộng sản Việt Nam đầu tiên, tìm thấy đường đắn cho dân tộc: Đó Làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản Bởi lẽ, Chỉ có chủ nghĩa cộng sản cứu nhân loại, đem lại cho người không phân biệt chủng tộc nguồn gốc tự do, bình đẳng, bác ái, đoàn kết, ấm no trái đất Người đến nhận thức có tính chân lý: Muốn cứu nước giải phóng dân tộc, khơng có đường khác đường cách mạng vô sản Con đường cách mạng vô sản lựa chọn Hồ Chí Minh, đồng thời lựa chọn thân lịch sử dân tộc Xét thực chất, đường độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, vừa đáp ứng nhu cầu phát triển dân tộc Việt Nam, vừa phù hợp với xu phát triển thời đại ngày Tìm đường cứu nước đắn, Hồ Chí Minh dẫn dắt dân tộc ta vững bước tiến phía trước Ở đây, Hồ Chí Minh giải thành công mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp, dân tộc quốc tế Người khẳng định: “Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn phát triển đất nước”; gắn cách mạng Việt Nam với cách mạng giới, đặt cách mạng Việt Nam vào quỹ đạo cách mạng vô sản giới, nghĩa Người quốc tế hoá vấn đề cách mạng nước ta Hai, Hồ Chí Minh người dân thuộc địa người cộng sản có cống hiến to lớn nghiên cứu chủ nghĩa thực dân vấn đề giải phóng dân tộc Người rõ chất, quy luật vận động, địa vị lịch sử chủ nghĩa thực dân diệt vong tất yếu trình vận động, phát triển nhân loại tiến bộ; vạch cho nhân loại đường thoát khỏi chế độ thực dân Hồ Chí Minh nêu luận điểm đặc biệt sáng tạo: cách mạng nước thuộc địa cần tiến hành cách độc lập, chủ động, sáng tạo, có khả giành được thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc tác động trở lại, thúc đẩy cách mạng quốc Luận điểm mẻ, sáng tạo có khoa học, dựa nghiên cứu thấu đáo vị trí, vai trị thuộc địa hệ thống chủ nghĩa tư giới, tiềm cách mạng nhân dân thuộc địa thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh hoàn toàn đắn Ba, Hồ Chí Minh có sáng tạo nhận thức CNXH đường độ lên CNXH nước nông nghiệp lạc hậu, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, thể tập trung nội dung: Chủ nghĩa cộng sản thích ứng châu Á, dễ châu Âu; tiếp cận tổng hợp nhân tố kinh tế, trị, xã hội, đạo đức, văn hóa tính tất yếu chất đặc trưng CNXH; quan điểm xác định mục tiêu, động lực, lực cản trình phát triển CNXH; xác định loại hình độ, nội dung, bước hệ thống biện pháp tiến hành xây dựng CNXH Việt Nam Bốn, Hồ Chí Minh nêu luận điểm mẻ, đầy sáng tạo Đảng xây dựng Đảng, thể tập trung ba nội dung quan trọng nhất: Quy luật hình thành Đảng Cộng sản; chất Đảng điều kiện nước nông nghiệp lạc hậu; xây dựng Đảng Cộng sản cầm quyền Ở nội dung, Hồ Chí Minh có phát kiến lý luận, làm phong phú phát triển học thuyết Mác Lênin Đảng vơ sản, hồn tồn phù hợp với điều kiện thực tế đất nước, có giá trị sâu sắc cho công tác xây dựng Đảng Năm, tổ chức, tập hợp lực lượng, Hồ Chí Minh có quan điểm sáng tạo chiến lược đại đoàn kết dân tộc theo phương châm: “Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” Với Hồ Chí Minh, đại đồn kết dân tộc nâng lên tầm cao chất: Đại đồn kết có tổ chức, có lãnh đạo Chiến lược đại đồn kết dân tộc Hồ Chí Minh cống hiến to lớn vào kho tàng kinh nghiệm cách mạng giới Sáu, Hồ Chí Minh có cống hiến sáng tạo tư tưởng qn sự, đặt móng cho hình thành học thuyết quân cách mạng Việt Nam đại Đó tư tưởng dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng; khởi nghĩa vũ trang toàn dân; xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kỳ, dựa vào sức chính; quốc phịng toàn dân chiến lược bảo vệ Tổ quốc; nghệ thuật quân chủ động tiến công, kết hợp chặt chẽ lực, thế, thời, mưu, đánh địch lực lượng, quy mơ, cách, địa hình, đánh vào lòng người, kết hợp tác chiến với binh vận, địch vận Bảy, Hồ Chí Minh hình thành phát triển hệ thống quan điểm sáng tạo Nhà nước kiểu Việt Nam Đó quan niệm Nhà nước dân, dân, dân; thống chất giai cấp cơng nhân với tính nhân dân rộng rãi tính dân tộc sâu sắc; Nhà nước pháp quyền, kết hợp “đức trị” “pháp trị” quản lý xã hội, lãnh đạo đất nước Tám, Hồ Chí Minh có luận điểm mới, đầy sáng tạo vai trị, sức mạnh văn hố, đạo đức, coi đạo đức, văn hoá vừa mục tiêu, vừa động lực nghiệp cách mạng; đặc biệt ý đến vấn đề người, tất người, người Ln ln coi trọng vai trị nhân tố người, coi nghiệp “trồng người” nhiệm vụ chiến lược, vấn đề có tính quy luật, định thành bại cách mạng Những luận điểm sáng tạo Hồ Chí Minh nêu sáng tạo bật đóng góp khơng lý luận cách mạng Việt Nam mà cịn đóng góp vào kho tàng lý luận cách mạng giới Vì thế, khơng dựa vào chủ nghĩa Mác - Lênin mà phải dựa vào tư tưởng Hồ Chí Minh có khả tìm thấy câu trả lời cho nhiều vấn đề phát triển có tính quy luật cách mạng Việt Nam Đây sở khoa học, cắt nghĩa cách chối cãi kết luận Đảng Cộng sản Việt Nam: Cùng với chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam hành động Đảng dân tộc Việt Nam, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi 10 II Hồ Chí Minh – Người anh hùng giải phóng dân tộc Thực tiễn lịch sử chứng minh rằng, độc lập dân tộc mục tiêu xuyên suốt đời hoạt động cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh Có thể thấy, q trình tìm đường cứu nước, từ năm 1911, với “ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành”, Hồ Chí Minh tham gia hoạt động đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc bị áp tham gia phong trào giai cấp công nhân nước tư Bằng đường lao động, Người làm đủ nghề, qua nhiều vùng đất khác thực nhiều hoạt động khác như: tham gia sinh hoạt cơng nhân, thợ thuyền, tiếp xúc với báo chí, lập hội, viết báo, viết sách phản ánh nỗi thống khổ nhân dân Việt Nam, nhân dân dân tộc thuộc địa, tố cáo tội ác thực dân, đế quốc Thực tiễn giúp Người nhận rõ chất chủ nghĩa tư thực dân, hình thành Người tình hữu giai cấp người khổ Cũng thực tiễn đem lại cho Người kết luận quan trọng, tác động sâu sắc đến tư tưởng, quan điểm Người Đó là, đâu đế quốc tư thực dân dã man, tàn bạo, đầy rẫy quan hệ phi nhân tính, đâu người lao động nghèo khổ, bần bạn bè, anh em, đồng chí nhau, họ phải tập hợp lại, chủ động đấu tranh, “đem sức ta mà tự giải phóng cho ta” Bước ngoặt lớn đường bơn ba tìm đường cứu nước Hồ Chí Minh Người đọc Luận cương Lênin vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa, làm Người sung sướng đến chừng tìm thấy “đây cần thiết cho chúng ta, đường giải phóng chúng ta” Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh nhận đường cứu nước nhất, đắn đường cách mạng vơ sản, kết hợp chủ nghĩa yêu nước nồng nàn với chủ nghĩa quốc tế chân chính, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại 11 Từ đó, Người mở bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam, đồng thời mở đường giải phóng cho tất dân tộc bị áp giới Không kế thừa, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào phong trào cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh cịn góp phần phát triển học thuyết V.I.Lênin cách mạng thuộc địa, làm sáng tỏ mối quan hệ khăng khít cách mạng vơ sản quốc cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa; đưa luận điểm tính chủ động cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa khẳng định nghiệp đấu tranh giải phóng nhân dân thuộc địa thực nỗ lực thân nước thuộc địa Hơn nữa, từ sớm Hồ Chí Minh khẳng định: cách mạng thuộc địa không phụ thuộc vào cách mạng vơ sản quốc mà cịn tiến hành trước, thắng lợi “giúp đỡ người anh em phương Tây nhiệm vụ giải phóng hồn tồn” Đối với cách mạng Việt Nam, điều quan trọng nhất, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, trước hết phải có Đảng Cách mạng có Đảng lãnh đạo tầu có lái vượt qua phong ba bão táp, “Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt, Đảng phải hiểu, phải theo chủ nghĩa Đảng mà khơng có chủ nghĩa người khơng có trí khơn, tàu khơng có bàn nam” Chính vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm tới cơng tác xây dựng Đảng, yêu cầu Đảng phải vận dụng cách sáng tạo nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin xây dựng chủ nghĩa xã hội vào thực tiễn nước ta, phải thường xuyên xây dựng Đảng vững mạnh tổ chức, trị, tư tưởng đạo đức, xây dựng Đảng vững mạnh, giữ gìn đồn kết trí Đảng “như giữ gìn mắt mình” Cùng với xây dựng rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam từ năm 1930, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn coi trọng việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc đồn kết sức mạnh Ngay sau Hội nghị Trung ương lần thứ 12 tám, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết thư kêu gọi đồng bào nước: “Trong lúc quyền lợi dân tộc giải phóng cao Chúng ta phải đoàn kết lại đánh đổ bọn đế quốc bọn Việt gian đặng cứu giống nịi khỏi nước sơi lửa nóng… Việc cứu quốc việc chung Ai người Việt Nam phải kề vai gánh vác phần trách nhiệm: người có tiền góp tiền, người có góp của, người có sức góp sức, người có tài góp tài Riêng phần tôi, xin đem hết tâm lực bạn, đồng bào mưu giành tự độc lập, dầu phải hy sinh tính mệnh không nề” Dưới đạo Chủ tịch Hồ Chí Minh, Mặt trận dân tộc thống thành lập Đó khối đại đồn kết dân tộc vững chắc, tạo sức mạnh vô địch vượt qua khó khăn thử thách, chiến thắng kẻ thù: “Đồn kết, đồn kết, đại đồn kết, Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng” Đây tư tưởng chiến lược xuyên suốt trình cách mạng Việt Nam, động lực nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi nghiệp xây dựng Tổ quốc Tại Hội nghị đại biểu dân tộc thiểu số Việt Nam, ngày 03/12/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp tục khẳng định: “Nhờ sức đồn kết tranh đấu chung tất dân tộc, nước Việt Nam ngày độc lập… Trước dân tộc để giành độc lập phải đoàn kết, để giữ lấy độc lập cần đồn kết nữa” Khơng tập trung xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn ý xây dựng lực lượng vũ trang Ngày 22/12/1944, đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân (tiền thân Quân đội nhân dân Việt Nam) thành lập Dưới lãnh đạo rèn luyện Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh, từ đơn vị tự vệ ban đầu, Quân đội nhân dân Việt Nam bước hoàn thiện, lớn mạnh trưởng thành, để hoàn thành vẻ vang nhiệm vụ xây dựng chiến đấu qua thời kỳ cách mạng, giữ vững lý tưởng lời Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: “Quân đội ta trung với Đảng, hiếu 13 với dân, sẵn sàng chiến đấu, hy sinh độc lập, tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội Nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Dưới lãnh đạo Đảng cách mạng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh, với sức mạnh khối đại đồn kết toàn dân tộc lực lượng Quân đội tinh nhuệ, dân tộc Việt Nam giành hết thắng lợi đến thắng lợi khác, mà trước hết phải kể đến thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Ngày 2/9/1945, Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, Nhà nước công nông Đông Nam Châu Á, khẳng định vị trí Việt Nam đồ giới, đưa dân tộc Việt Nam bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập dân tộc tự do, sánh vai dân tộc đấu tranh không mệt mỏi cho xã hội công bằng, tiến bộ, văn minh Trong năm tiếp theo, Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp tục lãnh đạo nhân dân Việt Nam giành thắng lợi vẻ vang kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Pháp, làm sụp đổ chủ nghĩa thực dân kiểu cũ kiểu để bảo vệ độc lập, tự Tổ quốc Có thể nói, thắng lợi khẳng định đưa tên tuổi Chủ tịch Hồ Chí Minh vào lịch sử cách mạng giới người khởi xướng cho đấu tranh giải phóng dân tộc nước thuộc địa kỷ XX Bên cạnh đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn hết lịng, xây dựng đồn kết trí Đảng Cộng sản anh em sở chủ nghĩa MácLênin chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng, khơng ngừng vun đắp quan hệ gắn bó, hữu nghị dân tộc Đông Dương, nước láng giềng, cống hiến xuất sắc lý luận thực tiễn cho phong trào cộng sản phong trào giải phóng dân tộc giới Năm 1990, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hợp Quốc (UNESCO) tôn vinh Người Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhà văn hóa kiệt xuất Người “biểu tượng xuất sắc tự khẳng 14 định dân tộc, cống hiến trọn đời cho nghiệp giải phóng dân tộc nhân dân Việt Nam, góp phần vào đấu tranh chung dân tộc hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội” Sự nghiệp cống hiến Chủ tịch Hồ Chí Minh đã, tiếp tục nhân dân Việt Nam bạn bè giới ngưỡng mộ tôn vinh nhiều năm sau nữa, lời nhận xét Chủ tịch danh dự Hội đồng hịa bình giới, ông Romesh Chandra tham luận Hội thảo quốc tế Việt Nam kỷ XX, tổ chức Hà Nội, năm 2001: “Trong nửa sau kỷ XX, có từ xuất tiếng nói người bảo vệ kiến tạo hịa bình giới, từ mà lúc mang nhiều ý nghĩa: đấu tranh, dũng cảm, anh hùng; cịn có ý nghĩa chiến thắng, độc lập, tự Từ Việt Nam Và có tên ln gắn liền với từ - từ tên đất nước Đó Hồ Chí Minh Người niềm cảm hứng cho đấu tranh bất khuất dân tộc mình, nguồn cảm hứng cho tất dân tộc đấu tranh cho điều tốt đẹp nhân loại” III Nhà văn hóa kiệt xuất – Hồ Chí Minh “Sự nghiệp văn hóa lớn nhất, quan trọng Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước đắn lãnh đạo thành cơng nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc, giành độc lập tự cho đất nước, hạnh phúc cho nhân dân Sự nghiệp giải phóng dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh lãnh đạo đem lại địa vị xứng đáng cho văn hóa dân tộc Việt Nam Khơng vậy, nghiệp cịn có ý nghĩa to lớn văn hóa giới, cho nhân dân nước thuộc địa đường đứng lên đập tan xiềng xích nô lệ, giành độc lập, tự 15 cho đất nước mình, từ góp phần vào việc xóa bỏ chế độ thuộc địa giới” Có thể nói, Hồ Chí Minh, nghiệp giải phóng dân tộc song hành với nghiệp xây dựng văn hóa mới, thắng lợi nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam không tách rời công xây dựng văn hóa Việt Nam Chính vậy, thật khó để tách rời Hồ Chí Minh, Anh hùng giải phóng dân tộc Hồ Chí Minh, Nhà văn hóa kiệt xuất Trong q trình đấu tranh giải phóng dân tộc, từ sớm, Hồ Chí Minh nhận thức vai trị quan trọng văn hóa công xây dựng kiến thiết nước nhà Người rõ: “Một dân tộc dốt dân tộc yếu” Vì vậy, lúc bộn bề công việc cấp bách ngày đầu thành lập nước, Hồ Chí Minh trọng xây dựng văn hóa mới, có nội dung cách mạng, hạnh phúc nhân dân Tại Lễ khai mạc Hội nghị văn hóa tồn quốc lần thứ nhất, ngày 24/11/1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Nền văn hóa Việt Nam phải lấy hạnh phúc nhân dân, dân tộc làm sở, phải học lấy điều tốt đẹp văn hóa nước ngồi, tạo văn hóa Việt Nam, cho văn hóa phải sửa đổi tham nhũng, lười biếng, phù hoa, xa xỉ, phải làm cho có lý tưởng tự chủ, độc lập” Ngay thân Người, q trình bơn ba tìm đường cứu nước, Người hấp thu tinh hoa văn hóa phương Đơng phương Tây, đặc biệt tinh thần tự do, bình đẳng, bác truyền thống văn hóa Pháp Người trân trọng giá trị văn hóa nhân loại, tơn trọng chấp nhận giá trị khác biệt với lựa chọn Với lòng rộng mở, khoan dung nhân hòa, Hồ Chí Minh tìm thấy điểm gặp gỡ giao thoa văn hóa, tơn giáo, học thuyết trị, vị lãnh tụ, khách lớn để tìm phong cách ứng xử, nhân cách văn hóa Hồ Chí Minh, Việt Nam Với tư cách danh nhân văn hóa, Hồ Chí Minh góp phần khơng tạo chế độ mới, thời đại mà cịn tạo văn hóa 16 lịch sử phát triển dân tộc Việt Nam, góp phần to lớn vào phát triển chung văn hóa nhân loại Bằng tư tưởng gương sáng, Chủ tịch Hồ Chí Minh khơi dậy tiềm truyền thống văn hóa Việt Nam, Người phát động phong trào xây dựng đời sống mới, để xây dựng đạo đức mới, người mới; chống thói quen xấu hủ tục lạc hậu; phát triển phong, mỹ tục nhân dân Bên cạnh đó, chủ trương văn hóa trước thời đại Người như: xóa nạn mù chữ, trồng người, trồng cây, gây rừng, bảo vệ môi trường sinh thái… Liên hợp quốc đề xuất thành vận động lớn toàn giới Hồ Chí Minh rõ ràng thúc đẩy nâng dân tộc Việt Nam lên tầm cao Hơn 30 năm bơn ba tìm đường cứu nước, tiếp xúc với nhiều văn hóa lớn giới, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức sâu sắc ngơn ngữ chìa khóa để mở cánh cửa tiếp cận với văn minh Bản thân Người gương không ngừng học hỏi tiếp cận với ngôn ngữ giới Khi sống, làm việc nước Pháp, trung tâm văn hóa châu Âu, Hồ Chí Minh học sử dụng thành thạo tiếng Pháp để tiếp cận dịng chảy tư tưởng dân chủ, tinh hoa triết học ánh sáng với tên tuổi lớn như: Voltaire, Rousseau Khi đến với đất nước Lênin vĩ đại, Người lại cần mẫn học tiếng Nga để thâm nhập, nghiên cứu, tìm hiểu văn hóa Nga, di huấn, nghiên cứu Lênin cách mạng đường giải phóng cho dân tộc bị áp bức, bóc lột Và thời gian bị giam cầm Quảng Châu, Trung Quốc, vần thơ viết chữ Hán (tập thơ Nhật ký tù) Người tác phẩm xếp ngang hàng với thơ thi nhân đời Đường, đời Tống Trung Quốc Không nhà thơ, với vần thơ sắc bén, mang đậm tính cách mạng, câu viết thể chất trữ tình đằm thắm tâm hồn lạc quan, tươi sáng ẩn chứa lịng ln canh cánh 17 nỗi niềm lo âu cho vận mệnh nước nhà, Người nhà văn, nhà báo cách mạng vĩ đại Chính Hồ Chí Minh người khai sáng văn học cách mạng, dùng ngịi bút làm vũ khí tuyên truyền cho cách mạng Ngay sang Pháp, tác phẩm Con rồng tre truyện Vi hành, Những lời than vãn bà Trưng Trắc góp phần đả kích phơi bày thật chuyến vua bù nhìn Khải Định, ơng ta sang Pháp dự Hội chợ thuộc địa Marseille (tháng 6-1922) Sau này, với viết thuộc nhiều thể loại khác đăng báo L’Humanité (Nhân đạo), La vie Ouvrière (Đời sống công nhân), La Revue Communiste (Tạp chí Cộng sản), Pravda (Sự thật) năm tháng sống hoạt động nước viết đăng báo Nhân dân, Cứu quốc Khi cương vị Chủ tịch nước, tờ báo Người sáng lập Le Paria (1922), Thanh niên (1925), Việt Nam Độc lập (1941)… góp phần truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào phong trào công nhân thuộc địa, thức tỉnh phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc dân tộc bị áp bức, lên án chủ nghĩa thực dân, đạo phong trào cách mạng thuộc địa, giáo dục chủ nghĩa xã hội, xây dựng kinh tế, bồi dưỡng người Tổ chức UNESCO đánh giá: “Những đóng góp quan trọng nhiều mặt Chủ tịch Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hóa, giáo dục nghệ thuật kết tinh truyền thống văn hóa hàng ngàn năm dân tộc Việt Nam, tư tưởng Người thân khát vọng dân tộc mong muốn khẳng định sắc văn hóa mong muốn tăng cường hiểu biết lẫn dân tộc” Trải qua thời gian, thực tiễn lịch sử ngày chứng minh rằng, Hồ Chí Minh - Anh hùng giải phóng dân tộc, Nhà văn hóa kiệt xuất, khơng kết tinh thành tựu khứ, đỉnh cao trí tuệ tâm hồn thời đại mà phẩm chất tiêu biểu cho văn hóa tương lai, nhận xét tài tình nhà thơ Liên Xơ Osip Emilyevich Mandelstam: “Từ 18 Nguyễn Ái Quốc tỏa thứ văn hóa, khơng phải văn hóa Âu châu, mà có lẽ văn hóa tương lai… Qua phong thái cao, giọng nói trầm ấm Nguyễn Ái Quốc, nghe thấy ngày mai, thấy n tĩnh mênh mơng tình hữu tồn giới” IV Bài học rút Một trăm mười năm trôi qua kể từ ngày người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước, cứu dân (05/06/1911 – 05/06/2021), ý nghĩa đặc biệt quan trọng kiện nguyên giá trị, mang tính thời sâu sắc để lại nhiều học quý báu, truyền cảm hứng cho hệ trẻ Việt Nam hôm mai sau Trước hết, học lịng u nước, thương dân, khát vọng độc lập dân tộc phát triển đất nước Nguyễn Tất Thành lớn lên hoàn cảnh đất nước chìm đắm đêm trường nơ lệ thực dân Pháp Từ thuở ấu thơ đến trưởng thành, Nguyễn Tất Thành trực tiếp chứng kiến ách thống trị dã man thực dân phong kiến nhân dân, đồng thời chứng kiến phong trào yêu nước bất khuất nhân dân ta chống lại bọn cướp nước bán nước Thực tiễn lịch sử bi hùng với giao dục gia đình truyền thống đấu tranh anh dũng, truyền thống đạo lý nhân dân tộc, hình thành nên nhân cách lớn người thành niên Nguyễn Tất Thành giàu lịng u nước thương dân Chính tình yêu quê hương, đất nước, nhân dân thúc Nguyễn Tất Thành lịng tâm tìm đường cứu nước, cứu dân Lòng yêu nước, thương dân, khát vọng độc lập Người soi đường cho hệ niên Việt Nam Trong giai đoạn đấu tranh giải phóng dân tộc, thống đất nước, với tình yêu Tổ quốc cao cả, niên Việt Nam sẵn sàng chiến đấu, hy sinh Tổ quốc, quên nơi chiến trường để đem lại độc lập dân tộc Ngày nay, tình yêu quê hưởng đất nước thể niên Việt Nam 19 việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, tin tưởng vào Đảng nhà nước, kiện định theo đường mà Bác chọn Thứ hai học mạnh dạn tìm hướng mới, đột phá khác biệt Trong lúc nước ta số nước xung quanh, nhiều người có chí cứu nước, đặt niềm tin vào đường cách mạng dân chủ tư sản, Nguyễn Tất Thành định tìm đường cứu nước riêng cho dân tộc, dù ban đầu Người chưa hình dung đường sao, Bằng lao động hịa vào dịng chảy kiện giới, với trí tuệ thiên tài mình, Người tiếp thu, chắt lọc giá trị chung nhân loại để tìm đường cứu nước, cứu dân phù hợp với hoàn cảnh cụ thể nước nhà, với vận động, xu phát triển lịch sử loài người Học theo tinh thần đó, niên người có sức trẻ nhiệt huyết nhất, mang nhiều ước mơ, hồi bão nhất, cần thực chủ động, sáng tạo hoạt động than cộng đồng, với ý tưởng, giải pháp, cơng trình nghiên cứu nhằm góp phần nâng cao trình độ khoa học kỹ thuật, phát triển kinh tế đất nước Thứ ba, kết hợp tiến nhân loại với giá trị truyền thống cốt lõi dân tộc Trong hành trình nước ngồi để “xem xét họ làm nào” nhằm “trở giúp đồng bào chúng ta”, suốt 30 năm rời xa Tổ quốc, người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành - lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc nhiều châu lục, học tập, nghiên cứu, khảo sát, chọn lọc, tiếp thu giá trị văn hóa, văn minh nhân loại thơng qua thực tiễn đấu tranh cách mạng nhiều nước để nâng cao trí tuệ, mở rộng tầm nhìn, tìm đường giải phóng dân tộc, hướng tới mục tiêu giải phóng người Với giới quan khoa học cách mạng, Người vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào thực tiễn đấu tranh giải phóng dân tộc, thực tiễn cách mạng Việt Nam phù hợp với quy luật, xu phát triển lịch sử nhân loại Trong bối cảnh hội nhập ngày nay, niên có điều kiện thuận lợi để tiếp thu giá trị tiến bộ, tinh hoa 20 nhân loại, nhiên, việc tiếp thu phải có chọn lọc tảng giá trị truyền thống cốt lõi để làm giàu thêm sắc dân tộc, để hịa nhập khơng hịa tan Thứ tư, nghị lực rèn luyện ý chí tâm, lĩnh, nỗ lực, phấn đấu không ngừng không tự mãn 30 năm gian khổ Bác chưa có ý định bỏ cuộc, ln nỗ lực, tâm, cố gắng khơng ngừng nghỉ, lịng tổ quốc, nhân dân Noi gương Bác, niên ngày phải ln có ý thức tự rèn thái độ sống đắn, ý chí, nghị lực vươn lên, vượt khó sáng tạo Xã hội phát triển địi hỏi niên phải trau dồi tri thức, sức khỏe, kỹ năng, phải ln có khát vọng vươn tới tầm cao, thỏa mãn với tại, sớm bị tụt hậu Thứ năm, học tinh thần tự học, học tập suốt đời Trong hành trình tìm đường cứu nước, người niên yêu nước Nguyễn Tất đến nhiều quốc gia, nhiều châu lục Dù đâu, Người tìm cách để học tập tự tìm hiểu để nâng cao tri thức, để kiếm sống để hoạt động cách mạng Người làm nhiều nghề khác nhau, tự học nhiều thứ tiếng Nhờ đó, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa” V.I Lenin, tìm đường giải phóng cho dân tộc Hiện nay, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đặt yêu cầu, đòi hỏi niên phải tự nâng cao lực để chủ động tham gia, nắm bắt tận dụng tối đa hội trở thành cơng dân tồn cầu, góp phần tạo tảng vững cho bước phát triển nhảy vọt đất nước Thứ sáu, học việc chăm lo cho hệ tương lai Nguyễn Ái Quốc đặc biệt coi trọng đánh giá cao vai trò niên Người lựa chọn đối tượng để truyền bá tư tưởng cách mạng vào Việt Nam niên Cũng Người sáng lập tổ chức niên, thiếu niên, nhi đồng yêu nước, để giáo dục, đoàn kết tập hợp đối tượng Thanh niên hệ tương lai đất nước, người tiếp nối nghiệp ông cha, 21 thực kế hoạch dang dở, đưa đất nước ngày phát triển để sánh vai với cường quốc năm châu KẾT LUẬN Chủ tịch Hồ Chí Minh - lãnh tụ thiên tài Đảng dân tộc ta, người thầy vĩ đại cách mạng Việt Nam, Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hóa giới Mỗi thắng lợi bước lên cách mạng Việt Nam gắn liền với công lao to lớn Người, soi đường, dẫn dắt tư tưởng Hồ Chí Minh Ghi lịng, tạc cơng ơn Người, toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta tiếp tục giương cao cờ độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, nguyện kế tục trung thành xuất sắc nghiệp vĩ đại Người, xây dựng đất nước Việt Nam “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”, vững bước lên chủ nghĩa xã hội Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại sống nghiệp chúng ta! Thành tựu 35 đổi khẳng định đường lối đổi Đảng ta dựa tảng chủ nghĩa Mác - Lê-nin tư tưởng Hồ Chí Minh đắn, sáng tạo, phù hợp với thực tiễn Việt Nam xu phát triển thời đại Nhờ đó, đất nước ta đạt thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử Kỷ niệm 130 năm Ngày sinh Người, lòng trái tim người dân Việt Nam nhớ Người với lịng thành kính biết ơn vơ hạn, nguyện không ngừng học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 22 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Lịch sử Đảng (2019) – Bộ giao dục đào tạo Giáo trình Đường lối Cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam (2018) – Nhà xuất Chính trị Quốc Gia Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam (2002) – Nhà xuất Đại Học Quốc gia Hà Nội Tư tưởng Hồ Chí Minh (2002) – Nhà xuất Đại Học Quốc gia Hà Nội Giáo trình Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam (2014) – Nhà xuất Chính trị Quốc Gia https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/media-story//asset_publisher/V8hhp4dK31Gf/content/hanh-trinh-nguoi-di-tim-hinhcua-nuoc-va-bai-hoc-cho-thanh-nien-hom-nay https://tuoitre.vn/nguoi-di-tim-hinh-cua-nuoc-va-bai-hoc-cho-the-he-tre20210603150209375.htm http://enews.agu.edu.vn/index.php?option=com_content&view=article &id=18892&Itemid=127 23 http://www.tuyengiaokontum.org.vn/ly-luan-chinh-tri/con-duong-cuunuoc-cua-bac-ho-va-bai-hoc-tong-ket-thuc-tien-nghien-cuu-ly-luan3408.html 10.https://bvhttdl.gov.vn/cuoc-doi-va-su-nghiep-cach-mang-ve-vang-cuachu-tich-ho-chi-minh-20201026145330541.htm 11 https://hcmcpv.org.vn/tin-tuc/phim-tai-lieu-dac-biet%E2%80%9Cnguyen-ai-quoc-an-so-790-1491833469 12.https://tapchicongsan.org.vn/phong-su-anh-tap-chi-cong-san//asset_publisher/RnEb4bkC9pdc/content/chu-tich-ho-chi-minh-vi-daisong-mai-trong-su-nghiep-cua-chung-ta 13.https://vi.wikipedia.org/wiki/H%E1%BB%93_Ch%C3%AD_Minh 14.https://tuoitredhdn.udn.vn/chu-tich-ho-chi-minh/cuoc-doi-va-su-nghiepcmbs1p43tj/chu-tich-ho-chi-minh-vi-anh-hung-giai-phong-dan-tocdanh-nhan-van-hoa-the-gioi-1064.html 24