Đang tải... (xem toàn văn)
THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1 Tên sáng kiến HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN NGHỊ 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Kĩ năng đọc hiểu ngoại ngữ, HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN NGHỊ 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Kĩ năng đọc hiểu ngoại ngữ
THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN NGHỊ Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Kĩ đọc hiểu ngoại ngữ (Tiếng Anh 12) Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 10 tháng 02 năm 2019 đến ngày 24 tháng năm 2019 Tác giả: Họ tên: Vũ Thị Ngân Năm sinh: 1991 Nơi thường trú: Yên Lương, Ý Yên, Nam Định Trình độ chuyên môn: Cử nhân Chức vụ công tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trường THPT Phạm Văn Nghị Địa liên hệ: Trường THPT Phạm Văn Nghị Điện thoại: 0356.101.006 Đồng tác giả: (Khơng có) Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường THPT Phạm Văn Nghị Địa chỉ: Yên Cường, Ý Yên, Nam Định Điện thoại: 02283826186 Page ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN NGHỊ I A PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tiếng Anh ngày coi ngơn ngữ tồn cầu giới cần thơng thạo môn ngoại ngữ cách để giao tiếp hội nhập.Việc học tiếng Anh, thế, trở thành yêu cầu bắt buộc học sinh nhà trường Trong trình học tiếng Anh, người học thường gặp phải nhiều khó khăn: kiên nhẫn, khơng nắm quy tắc phát âm, khó học từ mới, ngữ pháp … Trong kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết kỹ đọc hiểu thường khiến người đọc kiên nhẫn Các đọc dài với nhiều từ câu hỏi hóc búa người học nản chí! Đầu tiên, kỹ đọc hiểu khơng địi hỏi kiến thức ngữ pháp mà cịn phải có từ vựng dồi dào.Để làm đọc người học cần hiểu 60-70% từ, ý nghĩa đọc đó.Nếu khơng làm việc này, việc đọc thường mang lại q thơng tin học sinhkhơng thể tìm đáp án cho câu hỏi trắc nghiệm Người học thường tiếp cận với kỹ đọc hiểu cách yêu cầu giáo viên dạy kỹ thuật đọc lướt, tìm ý… nhiên học sinh nắm kỹ thuật mà lượng từ vựng hạn chế em khơng thể trả lời được.Trước học đọc hiểu, học sinh cần trang bị lượng từ vựng cần thiết khoảng 4000 từ Đối với thi luyện thi đại học lượng từ thường dàn trải đa dạng.Trong trường hợp này, nên tập trung học từ từ dễ đến nâng cao Học sinh học từ vựng qua việc làm dần đọc hiểu, học qua nào, dịch nhớ từ Từ vựng cần học theo văn cảnh, gặp đâu, Có người nói rằng: dịch đọc hiểu có chẳng cần kỹ thuật làm Điều khơng Khơng chỗ: học sinh dịch từ đầu chí cuối tồn thường đến Page dịch xong hết làm bài, chí khơng kịp trả lời câu hỏi Người đề để thời gian có giới hạn.Để hồn thành tốt đọc hiểu, học sinh cần nắm kỹ làm phải luyện tập thật nhiều để tăng vốn từ, rèn kinh nghiệm cho thân Là giáo viên trực tiếp giảng dạy cho học sinh lớp 12 môn Anh Văn nên mong muốn chia sẻ cách thức mà sử dụng để hướng dẫn học sinh lớp 12 cách làm tập dạng đọc hiểu lớp nhằm mục đích làm thi THPT Quốc gia môn tiếng Anh đạt kết cao Đây lý chọn đề tài: “HƯỚNG DẪN KỸ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12” làm đề tài nghiên cứu II NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Khi nghiên cứu đề tài này, cần phải thực nhiệm vụ sau: 1.Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn dạy học Tiếng Anh, kỹ thuật dạy đọc hiểu ngoại ngữ 2.Thao giảng, dạy thử nghiệm 3.Dự đồng nghiệp, trao đổi, rút kinh nghiệm 4.Kiểm tra, đánh giá kết việc nắm học sinh, để từ có điều chỉnh bổ sung hợp lý III PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Bài viết tập trung vào kỹ làm mà học sinh lớp 12 trường THPT Phạm Văn Nghị cần nắm vững trình làm tập đọc hiểu đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn tiếng Anh; đưa số gợi cho giáo viên dạy đọc hiểu nhằm khích lệ học sinh đọc tiếng Anh vượt qua khó khăn làm tập IV MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Có nhiều kỹ đọc đọc hiểu tiếng Anh mà học sinh áp dụng, viết tơi khơng nói đến tất kỹ mà nói đến số kỹ thơng dụng học sinh dễ áp dụng áp dụng có hiệu với loại câu hỏi đọc hiểu, kể với em đầu yếu Page Những kỹ thông dụng làm đọc hiểu là: + Skimming + Scanning + Paraphrasing V PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phương pháp quan sát: Tơi tự tìm tịi nghiên cứu, tiến hành dự giờ, thăm lớp đồng nghiệp Phương pháp trao đổi, thảo luận: Sau dự đồng nghiệp ,đồng nghiệp dự tôi, đồng nghiệp tiến hành trao đổi, thảo luận để từ rút tìm kỹ thông dụng học sinh dễ áp dụng áp dụng có hiệu với loại câu hỏi đọc hiểu Phương pháp thực nghiệm: Tôi cho học sinh làm số tập đọc hiểu, sau kiểm tra ghi ý Page B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Đối với em học sinh lớp 12 mơn tiếng Anh khơng cịn mơn học mới, em có tương đối đầy đủ vốn từ, nội dung ngữ pháp, mẫu câu sử dụng giao tiếp Do đó, mục tiêu đặt học sinh tạo cho em có khả đọc viết sách báo, truyện, … tiếng Anh, trước mắt làm tốt tập đọc hiểu đề thi THPT Quốc Gia Tuy nhiên dạy đọc cho có hiệu vấn đề mà nhiều giáo viên quan tâm Trong sáng kiến kinh nghiệm này, đưa phương pháp đọc hiểu loại câu hỏi thi đọc hiểu đề thi THPT Quốc Gia II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Đối tượng học sinh trường THPT Phạm Văn Nghị đa số học sinh nông thôn Từ nhỏ bắt đầu học Tiếng Anh em bố mẹ hay anh chị em … kèm cặp động viên học Anh văn gia đình khơng có giỏi mơn Điều ảnh hưởng không tốt đến nhận thức em tầm quan trọng với môn Tiếng Anh Thậm chí, phần lớn em bị hổng kiến thức – hổng kiến thức từ vựng môn Anh văn Một phận em tỏ ngại đọc đọc hiểu dài Đó rào cản lớn khiến em chưa thực tiến III NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Một yếu tố làm nên thành công thi Tiếng Anh phân chia thời gian cho hợp lý Trong thời lượng thời gian hạn chế, khơng có phương pháp làm cách hiệu chắn bị thiếu thời gian Để giải phần trước tiên cần nắm số kỹ làm đọc hiểu Có kỹ thường nhắc đến nhiều nhất, là: Skimming * Skimming gì? Là đọc lướt qua tất ý Essay không sâu vào nội dung đoạn Bạn thực phần đọc nhanh chóng Page cách đọc qua tiêu đề để thấy nội dung viết, đọc các topic sentences và concluding sentences vì đoạn tiếng anh chủ yếu viết theo hai cách diễn dịch quy nạp, ý vào danh từ quan trọng để qua nắm nội dung Khi nên áp dụng? Khi mà đoạn văn q dài thời gian có hạn. Skimming giúp bạn đọc nội dung chính cũng quan điểm mà tác giả muốn lên đoạn, xem tác giả phản đối, đồng tình hay trung lập, nắm bắt thơng tin quan trọng qua định bạn nên đi sâu vào đọc đoạn hay không Các bước để thực skimming? + Đọc phần title của viết, sau đọc đoạn mở đầu để xác định nội dung trong bài viết + Đọc các câu chủ đề của đoạn, câu chủ đề thường câu text. Nhưng đoạn văn lại mở đầu câu hỏi hay câu dẫn dắt, đó topic sentence lại thường nằm cuối đoạn + Đọc vào đoạn văn, ý trả lời câu hỏi who, what, which, where, when, why Những từ quan trọng đoạn văn học sinh nên nắm bắt thường ẩn nấp dạng danh từ, số từ, các từ in đậm hay viết hoa Người đọc cần nắm logic trình bày cách dựa vào các marking words (từ dấu hiệu) như: because, firstly(đầu tiên), secondly (thứ hai), finally (cuối cùng), but (nhưng), then (sau đó), includes (bao gồm) từ thời gian khác, v.v Những từ giúp cho người đọc nhanh chóng nhận đoạn văn trình bày theo cách nào: listing (liệt kê), comparison-contrast (so sánh đối lập), time-order (theo thứ tự thời gian), và cause-effect (nguyên nhânkết quả) Đọc từ xuống từ trái qua phải với một tốc độ nhanh Đây đọc lấy ý nên không nên bỏ qua đoạn để “lướt” cho nhanh dễ bị mất ý Scanning Scanning gì? Page Là đọc nhanh viết thật nhanh với mục đích tìm kiếm liệu, thông tin cụ thể cần thiết cho việc trả lời câu hỏi Scanning quan trọng thi đọc đơi qua phần Skimming ta nắm bắt ý để trả lời câu hỏi phần reading ta cần ý vào cách sử dụng từ ngữ tác giả không dễ bị đánh lừa Khi áp dụng Scanning? Scanning áp dụng cần tìm kiếm liệu viết tên riêng, số liệu, ngày tháng, cụm từ mà không cần nắm nội dung text Các bước cần có scanning? + Phân tích cách tổ chức khóa trước bắt đầu scanning + Luôn định hướng ghi nhớ đầu bạn tìm kiếm thơng tin Và định hướng loại thơng tin gì, danh từ riêng hay số từ, ngày tháng … Càng định hình dữ liệu cụ thể, học sinh đỡ thời gian + Học sinh cần xác định xem thông tin có đoạn viết theo trí nhớ có sau phần skimming và “quét” một lượt để định vị xác vị trí thơng tin cần tìm Thơng tin có thể xếp theo vần hay theo thứ tự thời gian học sinh vào điều để xác định dễ dàng + Dừng lại trước thơng tin cần tìm đọc câu có liên quan đến thơng tin để bắt gặp được điều mà tác giả muốn hỏi người đọc trả lời câu hỏi Học sinh cần thực ý vào các cấu trúc câu phức được dùng viết dễ khiến học sinh bối rối nhầm lẫn Paraphrasing “Paraphrasing” dùng để việc viết lại cụm từ, câu sử dụng từ vựng cấu trúc ngữ pháp khác giữ nguyên nghĩa văn gốc. Kỹ thuật bao gồm cách sau: - Sử dụng từ đồng nghĩa - Sử dụng từ trái nghĩa - Chuyển từ danh từ cụ thể sang danh từ chung - Chuyển từ danh từ chung sang danh từ cụ thể - Thay đổi từ loại - Sử dụng cấu trúc khác Page Trong số 50 câu hỏi đề thi THPT Quốc gia phần đọc hiểu trả lời câu hỏi có bài, chiếm 15 câu Có dạng câu hỏi thường xuất đọc hiểu, chia làm nhóm chính: Câu hỏi ý (Main idea) Câu hỏi thơng tin cụ thể suy luận Câu hỏi từ vựng I Các bước làm tập đọc hiểu thi THPT QG Đọc câu hỏi trước, chưa đọc lựa chọn trả lời, trình đọc câu hỏi gạch chân key words câu hỏi Kỹ đọc gạch chân key words câu hỏi quan trọng. Key words bao gồm: - Con số - Danh từ riêng (tên người, tên địa danh, ) - Thuật ngữ khoa học Tại lại nhóm này? Thứ chúng dễ nhớ dễ nhận dạng, thứ hai chúng không thay đổi scan vào text Đánh dấu câu hỏi làm trước (câu hỏi dạng 4, 5, 6, 7, 8, 9) Tùy vào kiểu câu hỏi để có chiến lược làm khác Không thiết phải làm từ đầu đến cuối, mà câu dễ làm trước, câu khó để lại sau II dạng câu hỏi thường gặp Câu hỏi ý Câu hỏi 1: Tìm ý đọc (Main idea) Câu hỏi 2: Xác định mục đíchcủa (Purpose) Câu hỏi 3: Nhận diện cách tổ chức ý tưởng bố cục chung thái độ (General organization or attitude) Câu hỏi thông tin cụ thể suy luận Câu hỏi 4: Xác định thông tin nêu (Stated detail) Câu hỏi 5: Xác định thông tin nêu (Unstated detail) Câu hỏi 6: Xác định thông tin đề cập đâu (Stated detail) Câu hỏi 7: Suy luận, tìm hàm ý (Inference) Page Câu hỏi 8: Tìm từ cụm từ nói đến quy chiếu đến (Reference) Câu hỏi từ vựng Câu hỏi 9: Tìm từ đồng nghĩa trái nghĩa (Vocabulary) III Cách làm cụ thể: LOẠI I: CÂU HỎI Ý CHÍNH Câu hỏi 1: Tìm ý đọc (Main idea) Câu hỏi 2: Xác định mục đích (Purpose) Câu hỏi 3: Nhận diện cách tổ chức ý tưởng bố cục chung thái độ (General organization or attitude) I Câu hỏi & 2: Tìm ý xác định mục đích a Các câu hỏi thường gặp: What is the topic of the passage? What is the subject of the passage? What is the main idea of the passage? What is the author’s main point in the passage? Which of the following would be the best title? What is the author’s main purpose in the passage? b Cách làm: Đọc tiêu đề text có, đọc dịng đoạn văn Tìm ý chung dịng & mối liên hệ chúng Trong trình đọc ý đến từ khóa lặp lặp lại Đọc lướt nhanh tồn để xem tìm nội dung Loại phương án chắn sai, thơng thường ý khơng q chung chung, không chi tiết không nhắc đến Lưu ý: Thường làm câu hỏi cuối sau trả lời câu hỏi chi tiết để đỡ thời gian PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: Page Increasing numbers of parents in the U.S are choosing to teach their children at home In fact, the U.S Department of Education has estimated that in 1999, about 850,000 children were being homeschooled Some educational experts say that the real number is double this estimate, and the ranks of homeschooled children seem to be growing at the average rate of about eleven percent every year At one time, there was a theory accounting for homeschooling: it was traditionally used for students who could not attend school because of behavioral or learning difficulties Today, however, more parents are taking on the responsibility of educating their own children at home due to their dissatisfaction with the educational system Many parents are unhappy about class size, as well as problems inside the classroom Teacher shortages and lack of funding mean that, in many schools, one teacher is responsible for thirty or forty students The children are, therefore, deprived of the attention they need Escalating classroom violence has also motivated some parents to remove their children from school Although there have been a lot of arguments for and against it, homeschooling in the U.S has become a multi-million dollar industry, and it is growing bigger and bigger There are now plenty of websites, support groups, and conventions that help parents protect their rights and enable them to learn more about educating their children Though once it was the only choice for troubled children, homeschooling today is an accepted alternative to an educational system that many believe is failing Question: Which is the best title for the passage? A Reasons for homeschooling in the USA B The trend of homeschooling in the USA C Homeschooling – one of the ways of education in the USA D Education system in the USA II Câu hỏi 3: Nhận diện cách tổ chức ý tưởng bố cục chung thái độ (organization or attitude) a Dạng câu hỏi thường yêu cầu xác định bố cục đoạn văn thái độ tác giả đoạn văn Page 10 Organization question (Câu hỏi bố cục đoạn văn) Time order/ Chronological order (trình tự thời gian) Cause and effect (Nguyên nhân kết quả) Definition – example (định nghĩa – ví dụ) Comparison and contrast (so sánh) Dấu hiệu Firstly, secondly, finally, next, then … Because, since, as, due to, as a result, consequently Define, mean, indicate, show On the one hand, on the other hand More, less, least, most Cause, result in, deal with, solution Problem – solution (vấn đề giải pháp) b Cách làm: Chú ý đến từ nối đoạn văn để làm câu hỏi bố cục Đối với câu hỏi thái độ phải phán đốn dựa vào nội dung sau đọc lướt toàn Một số đáp án hay đưa ra: Positive (tích cực); Negative (tiêu cực); Neutral (trung lập); Supportive (ủng hộ); Skeptical (nghi ngờ)… PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: Increasing numbers of parents in the U.S are choosing to teach their children at home In fact, the U.S Department of Education has estimated that in 1999, about 850,000 children were being homeschooled Some educational experts say that the real number is double this estimate, and the ranks of homeschooled children seem to be growing at the average rate of about eleven percent every year At one time, there was a theory accounting for homeschooling: it was traditionally used for students who could not attend school because of behavioral or learning difficulties Today, however, more parents are taking on the responsibility of educating their own children at home due to their dissatisfaction with the educational system Many parents are unhappy about class size, as well as problems inside the classroom Teacher shortages and lack of funding mean that, in many Page 11 schools, one teacher is responsible for thirty or forty students The children are, therefore, deprived of the attention they need Escalating classroom violence has also motivated some parents to remove their children from school Although there have been a lot of arguments for and against it, homeschooling in the U.S has become a multi-million dollar industry, and it is growing bigger and bigger There are now plenty of websites, support groups, and conventions that help parents protect their rights and enable them to learn more about educating their children Though once it was the only choice for troubled children, homeschooling today is an accepted alternative to an educational system that many believe is failing Question: The attitude of the author towards homeschooling can be best described as _ A acceptable B favorable C remarkable D unfavorable LOẠI II: CÂU HỎI THÔNG TIN CỤ THỂ VÀ SUY LUẬN Câu hỏi 4: Xác định thông tin nêu (stated detail) Câu hỏi 5: Xác định thông tin không nêu (unstated detail) Câu hỏi 6: Xác định thông tin đề cập đâu Câu hỏi 7: Suy luận, tìm hàm ý (inference) Câu hỏi 8: Tìm từ cụm từ nói đến quy chiếu đến (reference) I Câu hỏi 4: Xác định thông tin nêu (stated detail) Các dạng According to the passage, … It is stated in the passage … câu hỏi The passage indicate that … Which of the following is true … Cách làm Gạch chân từ chính, ý quan trọng câu hỏi Dùng kĩ scanning để tìm đoạn phù hợp để đọc kĩ lấy thơng tin Đọc kĩ câu chứa từ khóa ý Page 12 câu hỏi cẩn thận Loại đáp án chắn sai lựa chọn đáp án đáp án lại PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: Increasing numbers of parents in the U.S are choosing to teach their children at home In fact, the U.S Department of Education has estimated that in 1999, about 850,000 children were being homeschooled Some educational experts say that the real number is double this estimate, and the ranks of homeschooled children seem to be growing at the average rate of about eleven percent every year At one time, there was a theory accounting for homeschooling: it was traditionally used for students who could not attend school because of behavioral or learning difficulties Today, however, more parents are taking on the responsibility of educating their own children at home due to their dissatisfaction with the educational system Many parents are unhappy about class size, as well as problems inside the classroom Teacher shortages and lack of funding mean that, in many schools, one teacher is responsible for thirty or forty students The children are, therefore, deprived of the attention they need Escalating classroom violence has also motivated some parents to remove their children from school Although there have been a lot of arguments for and against it, homeschooling in the U.S has become a multi-million dollar industry, and it is growing bigger and bigger There are now plenty of websites, support groups, and conventions that help parents protect their rights and enable them to learn more about educating their children Though once it was the only choice for troubled children, homeschooling today is an accepted alternative to an educational system that many believe is failing Question: Parents can teach children at home with the support of A the internet, conventions along with support groups B support groups, teachers and websites Page 13 C documents, websites and support groups D books, support groups and the Internet II Câu hỏi 5: Xác định thông tin không nêu (unstated detail) Câu trả lời thông tin không xuất câu trả lời sai so với Các dạng câu hỏi Cách làm Which of the following is not stated…? Which of the following is not mentioned …? Which of the following is not discussed …? All of the following are true except … Which of the following is false …? Đọc kĩ câu hỏi lựa chọn có sẵn, gạch chân keys words Đọc lướt nhanh để khoanh vùng thông tin phù hợp cho phần key words Đọc kĩ câu chứa ý phần lựa chọn Loại lựa chọn chưa đề cập so với đọc Chọn phương án không đề cập không với đọc PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: The Alaska pipeline starts at the frozen edge of the Arctic Ocean It stretches southward across the largest and northernmost state in the United States, ending at a remote ice-free seaport village nearlyLine 800 miles from where it begins It is massive in size and extremely complicated to operate The steel pipe crosses windswept plains and endless miles of delicate tundra that tops the frozen ground It weaves through crooked canyons, climbs sheer mountains, plunges over rocky crags, makes its way through thick forests, and passes over or under hundreds of rivers and streams The pipe is feet in diameter, and up to million barrels (or 84 million gallons) of crude oil can be pumped through it daily Resting on H-shaped steel racks Page 14 called "bents", long sections of the pipeline follow a zigzag course high above the frozen earth Other long sections drop out of sight beneath spongy or rocky ground and return to the surface later on The pattern of the pipeline's up-and-down route is determined by the often harsh demands of the arctic and subarctic climate, the tortuous lay of the land, and the varied compositions of soil, rock, or permafrost (permanently frozen ground) A little more than half of the pipeline is elevated above the ground The remainder is buried anywhere from to 12 feet, depending largely upon the type of terrain and the properties of the soil One of the largest in the world, the pipeline cost approximately $8 billion and is by far the biggest and most expensive construction project ever undertaken by private industry In fact, no single business could raise that much money, so major oil companies formed a consortium in order to share the costs Each company controlled oil rights to particular shares of land in the oil fields and paid into the pipeline-construction fund according to the size of its holdings Today, despite enormous problems of climate, supply shortages, equipment breakdowns, labor disagreements, treacherous terrain, a certain amount of mismanagement, and even theft, the Alaska pipeline has been completed and is operating Question: The author mentions all of the following as important in determining the pipeline's route EXCEPT the A kind of soil and rock B lay of the land itself C local vegetation D climate III Câu hỏi 6: Xác định thông tin đề cập đâu Đáp án dịng đoạn chứa thơng tin Câu hỏi thường gặp Câu trả lời Cách làm Where in the passage …? Câu trả lời vài dịng liền chứa thơng tin câu hỏi Xác định từ khóa hay ý câu hỏi Đọc nhanh lựa chọn đưa Page 15 Lướt qua tồn để xác định vị trí chứa thông tin câu hỏi Lựa chọn đáp án nơi chứa thông tin câu hỏi PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: The Alaska pipeline starts at the frozen edge of the Arctic Ocean It stretches southward across the largest and northernmost state in the United States, ending at a remote ice-free seaport village nearly Line 800 miles from where it begins It is massive in size and extremely complicated to operate The steel pipe crosses windswept plains and endless miles of delicate tundra that tops the frozen ground It weaves through crooked canyons, climbs sheer mountains, plunges over rocky crags, makes its way through thick forests, and passes over or under hundreds of rivers and streams The pipe is feet in diameter, and up to million barrels (or 84 million gallons) of crude oil can be pumped through it daily Resting on Hshaped steel racks called "bents", long sections of the pipeline follow a zigzag course high above the frozen earth Other long sections drop out of sight beneath spongy or rocky ground and return to the surface later on The pattern of the pipeline's up-and-down route is determined by the often harsh demands of the arctic and subarctic climate, the tortuous lay of the land, and the varied compositions of soil, rock, or permafrost (permanently frozen ground) A little more than half of the pipeline is elevated above the ground The remainder is buried anywhere from to 12 feet, depending largely upon the type of terrain and the properties of the soil One of the largest in the world, the pipeline cost approximately $8 billion and is by far the biggest and most expensive construction project ever undertaken by private industry In fact, no single business could raise that much money, so major oil companies formed a consortium in order to share the costs Each company controlled oil rights to particular shares of land in the oil fields and paid into the pipeline-construction fund according to the size of its holdings Today, despite enormous problems of climate, supply shortages, equipment Page 16 breakdowns, labor disagreements, treacherous terrain, a certain amount of mismanagement, and even theft, the Alaska pipeline has been completed and is operating Question: Where in the passage does the author provide a term for an earth covering that always remains frozen? A Line 9, 10, 11 B Line C Line 4, D Line 12, 13 IV Câu hỏi 7: Suy luận, tìm hàm ý Với câu hỏi đáp án không trực tiếp đưa mà cần phải dựa vào thơng tin có sẵn để suy diễn đưa kết luận Các câu hỏi thường gặp Câu trả lời Cách làm - It is implied in the passage that … It can be inferred from the passage that … It most likely that … What probably happened …? Câu trả lời cho câu hỏi thường dựa vào ý hiểu thơng tin bài, nhiên tìm theo trình tự đọc Tìm ý then chốt câu hỏi Đọc lướt xem từ then chốt, ý then chốt nằm chỗ đoạn văn Đọc thật kỹ câu văn chứa từ then chốt, ý then chốt Dùng phương pháp loại trừ phương án sai nhất, chọn phương án phương án lại PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: In the American colonies there was little money England did not supply the colonies with coins and did not allow the colonies to make their own coins, except for the Massachusetts Bay Colony, which received permission Page 17 for a short period in 1652 to make several kinds of silver coins England wanted to keep money out of America as a means of controlling trade: America was forced to trade only with England if it did not have the money to buy products from other countries The result during this pre-revolutionary period was that the colonists used various goods in place of money: beaver pelts, Indian wampum, and tobacco leaves were all commonly used substitutes for money The colonists also made use of any foreign coins they could obtain Dutch, Spanish, French, and English coins were all in use in the American colonies. During the Revolutionary War, funds were needed to finance the world, so each of the individual states and the Continental Congress issued paper money So much of this paper money was printed that by the end of the war, almost no one would accept it As a result, trade in goods and the use of foreign coins still flourished during this period. By the time the Revolutionary War had been won by the American colonists, the monetary system was in a state of total disarray To remedy this situation, the new Constitution of the United States, approved in 1789, allowed Congress to issue money The individual states could no longer have their own money supply A few years later, the Coinage Act of 1792 made the dollar the official currency of the United States and put the country on a bimetallic standard In this bimetallic system, both gold and silver were legal money, and the rate of exchange of silver to gold was fixed by the government at sixteen to one. Question: It is implied in the passage that at the end of the Revolutionary War, a paper dollar was worth A. exactly one dollar B. just over one dollar C. just under one dollar D. almost nothing V Câu hỏi 8: Tìm từ cụm từ nói đến quy chiếu đến đoạn văn Câu hỏi The word “X” in the passage refers to … thường gặp Page 18 Câu trả lời Cách làm Thường cụm từ nằm câu trước câu chứa từ quy chiếu Đọc câu hỏi lựa chọn Lướt nhanh đọc để tìm từ quy chiếu câu hỏi Đọc kỹ câu chứa từ quy chiếu câu trước tìm cụm từ liệt kê phần đáp án Loại bỏ phương án chắn sai, chọn phương án phương án lại PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: In the American colonies there was little money England did not supply the colonies with coins and did not allow the colonies to make their own coins, except for the Massachusetts Bay Colony, which received permission for a short period in 1652 to make several kinds of silver coins England wanted to keep money out of America as a means of controlling trade: America was forced to trade only with England if it did not have the money to buy products from other countries The result during this pre-revolutionary period was that the colonists used various goods in place of money: beaver pelts, Indian wampum, and tobacco leaves were all commonly used substitutes for money The colonists also made use of any foreign coins they could obtain Dutch, Spanish, French, and English coins were all in use in the American colonies. During the Revolutionary War, funds were needed to finance the world, so each of the individual states and the Continental Congress issued paper money So much of this paper money was printed that by the end of the war, almost no one would accept it As a result, trade in goods and the use of foreign coins still flourished during this period. By the time the Revolutionary War had been won by the American colonists, the monetary system was in a state of total disarray To remedy this situation, the new Constitution of the United States, approved in 1789, allowed Congress to issue money The individual states could no longer have Page 19 their own money supply A few years later, the Coinage Act of 1792 made the dollar the official currency of the United States and put the country on a bimetallic standard In this bimetallic system, both gold and silver were legal money, and the rate of exchange of silver to gold was fixed by the government at sixteen to one. Question: The pronoun “it” in paragraph refers to which of the following: A. The Continental Congress B. Trade in goods C. The War D. Paper money LOẠI III: CÂU HỎI TỪ VỰNG (VOCABULARY) Câu hỏi 9: Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa Thường yêu cầu phải đoán nghĩa từ xuất đoạn văn dựa vào ngữ cảnh Câu hỏi thường gặp What is the meaning of “X” in line “Y”? The word “X” in line “Y” could be replaced by … Which of the following word has the closest meaning with the word “X” in line “Y”? Which of the following has the opposite meaning with the word “X” in line “Y”? Câu Dựa vào thông tin xung quanh từ đưa để đoán trả lời nghĩa từ Cách Tìm từ đọc Đọc câu chứa từ cẩn thận làm Tìm manh mối ngữ cảnh để giúp hiểu ý nghĩa từ Chọn đáp án mà ngữ cảnh thể PRACTICE: Read the following passage and choose the correct answer for the question below: In the American colonies there was little money England did not supply the colonies with coins and did not allow the colonies to make their own coins, except for the Massachusetts Bay Colony, which received permission for a short period in 1652 to make several kinds of silver coins England Page 20