Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

191 482 2
Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hội Thảo Kỹ Năng Quản & Lãnh đạo Nội dungKỹ năng Quản lý, Lãnh đạo Tác độngRa quyết định giải quyết vấn đềThay đổi chiến lược quản lýQuản nhân sựTrao quyền thuyết phụcLập kế hoạch, quản thời gian, Ủy quyềnTái tuyển dụng, giữ chân, phát triển ngồn nhân lựcKỹ năng thương lượng (đàm phán) Các quan điểm trình bàyQuan điểm Tây phươngQuan điểm của các công ty tư nhânCần áp dụng những quan điểm trên đúng thời điểm, đúng nơi, đúng con người? Đội ngũ tham gia soạn thảoElaine Bailey, University Kem Lowry, Uni of HawaiiDeb Fennell, Dart EnergyThomas Little, Inc. Phần I Kỹ năng Quản lý, Lãnh đạo & Tác động Nội dung Tìm hiểu tác động của các mô hình quản đối với các cá nhân, tổ chức các nền văn hóa; các khái niệm về kỹ năng quản lý. Phân biệt giữa mẫu người lãnh đạo “Toàn tác” (transactional leader) (chỉ huy mọi người tiến hành công việc) người lãnh đạo “có khả năng chuyển hóa” (tạo ra sự thay đổii hiện tại để phục vụ cho tương lai) (Transformational leadership) Tác động của các mô hình quản trong việc hình thành nên khái niệm về công tác quản một cách hiệu quả của người lãnh đạo. Kỹ năng quản theo quan niệm dân chủ Mô hình quản ở Mỹ dựa trên khái niệm: mọi công dân đều có quyền tự do trách nhiệm phát triển thể chất tinh thần của cá nhân cộng đồng. Làm thế nào để xây dựng nên một cộng đồng mà mọi người vừa có tự do nhận thức được trách nhiệm? Kỹ năng quản chuyển hoá (Transformational Leadership)Kỹ năng quản chuyển hoá (Transformational Leadership): người lãnh đạo phải tạo ra sự thay đổi tiến triển không ngừng. Có 3 hướng tiếp cận QL chuyển hóa: 1. Burns, Kotter, Kouzes & Posner: cho rằng người lãnh đạo cần phải có tầm nhìn xa về mọi việc từ đó sắp xếp các thành tố nhân lực có liên quan đến công việc thông qua khả năng giao tiếp, tạo ra động lực trao quyền cho nhân viên một cách thuyết phục. 2. Heifetz & Laurie, Lipman-Blumen: cho rằng người lãnh đạo phải căn cứ vào những suy đoán, ý kiến của tập thể để cùng nhau đưa ra một sự thống nhất chung, tạo điều kiện cho nhân viên được thể hiện ý chí, nguyện vọng, quan điểm cá nhân của mình trong công việc, cung cấp cho nhân viên tất cả các nguồn hổ trợ cần thiết cũng như nguồn động viên để hoàn thành công việc. 6 phẩm chất, kỹ năng cần có của người lãnh đạo theo mô hình QL chuyển hóaTầm nhìn: có định hướng rõ ràng; có khả năng chuyển tải ‘tầm nhìn’ đến cấp trên nhân viên; tạo được hứng thú cho nhân viên trong việc thực hiện theo ‘tầm nhìn’ của mình.Năng động: khơi gợi sự nhiệt tình niềm tự hào, niềm tin của nhân viên đối với bản thân họ thông qua việc tham khảo ý kiến các cá nhân tạo điều kiện cho các cá nhân được thể hiện cảm xúc.Khen thưởng: xác định những nhân viên ưu tú để khen thưởng, có kế hoạch tổ chức các buổi lễ tuyên dương khen thưởng cho các cá nhân, nhóm, tổ xuất sắc những thành tích đã đạt được. [...]... tạng nghèo khó, sức khỏe kém những xung đột, mâu thuẫn trên thế giới  Những lựa chọn về mặt đạo đức của người lãnh đạo có thể để lại hậu quả cho những thời đại sau  Sự tái xuất hiện của khái niệm “cá nhân có trách nhiệm” với những giá trị nhất định mối quan hệ cởi mở Những kỹ năng quản mới  Chú trọng đến tài năng của người quản môi trường mà người quản xây dựng nên, cụ thể:  Tạo... hợp tác giao tiếp  Làm cho nhân viên nhận thấy giá trị của sự khác biệt là một lợi thế cạnh tranh  Xem những vấn đề khó khăn là những cơ hội  Là ‘đòn bẩy’ thúc đẩy thực hiện những sứ mệnh của cơ quan, tổ chức và quản ‘tài năng một cách hiệu quả Lựa chọn một kiểu quản cho bản thân  Quan điểm của anh (chị) về kỹ năng quản những lợi điểm chiến lược của nó so với những cách quản khác... những cơ hội nào cho việc quản của anh chị cũng như cho tổ chức?  Kiểu quản mà anh (chị) lựa chọn sẽ giúp anh (chị) giải quyết các vấn đề hiệu quả hơn như thế nào? Lưu ý… Kiểu quản của anh (chị) không phải lúc nào cũng giống của người khác Khi kiểu quản của mình không phù hợp với những người khác Có 3 kiểu người lãnh đạo  Mẫu người lãnh đạo TẠO RA công việc  Mẫu người lãnh đạo ĐỨNG NHÌN... người lãnh đạo ĐỨNG NHÌN công việc  Mẫu người lãnh đạo luôn TỰ HỎI việc gì đã xảy ra SƠ ĐỒ CÁC CẤP ĐỘ LÃNH ĐẠO CỦA COLLIN CẤP ĐỘ 3 NGƯỜI QUẢN NĂNG LỰC CẤP ĐỘ 1 NHỮNG CÁ NHÂN CÓ NĂNG LỰC VƯỢT TRỘI Có khả năng tổ chức, săp xếp cong người/ các nguồn để đạt được một mục tiêu đặt ra một cách hiệu quả năng suất Với tài năng, kiến thức, kỹ năng tác phong công việc tốt đã có nhiều đóng góp... chức nói chung đối với người lãnh đạo nói riêng Lãnh đạo theo nguyên tắc trung/ Lãnh đạo theo Tinh thần phục vụ (Principled Centered / Servant Leadership)  Mô hình lãnh đạo thứ 3 hiện nay là:  Học thuyết về lãnh đạo theo nguyên tắc tập trung của Covey  Khái niệm Lãnh đạo theo tinh thần phục vụ của Greenleaf  Lãnh đạo phải dựa trên nguyên tắc đạo đức’  Dần dần người ta nhận ra rằng hiện đại... không thể tự động mang lại tiến bộ cho con người theo hướng ngày càng tự do, công bằng bình đẳng  Theo Greenleaf: người lãnh đạo thực thụ trước hết là vì nguyên nhân đạo đức dựa vào đó để lãnh đạo theo tinh thần phục vụ Trách nhiệm của người lãnh đạo là phục vụ nhu cầu của những người dưới quyền mình Người lãnh đạo luôn học hỏi, tiếp thu  1990s, Peter Senge, trong quyển Learning Organization (Tìm... CÓ NHIỀU ĐÓNG GÓP quan Dùng năng lực của bản thân để đóng góp vào việc hòan thành những mục tiêu chung của nhóm có khả năng làm việc hiệu quả với người khác trong môi trường làm việc nhóm CẤP ĐỘ 5 QUẢN TRỊ Kết hợp giữa sự khiêm tốn hăng say trong nghề nghiệp để có khả năng làm việc bền bỉ CẤP ĐỘ 4 NGƯỜI LÃNH ĐẠO HIỆU QUẢ Có tầm nhìn rõ ràng thuyết phục, có khả năng kich thích mọi người làm... rút ra bài học kinh nghiệm) Với vai trò là một người lãnh đạo cần cải thiện những gì? “Người lãnh đạo là người tập hợp mọi người, ra quyết định về công việc thực hiện chúng” Chọn một mẫu nguời lãnh đạo anh (chị) ngưỡng mộ 1 2 Người Lãnh Đạo Làm gì? 3 4 5 6 Người lãnh đạo anh (chị) ngưỡng mộ? Tạo dựng các mối quan hệ thuận... (+)  Kiên định (+) Người lãnh đạo = thành công  Có khả năng giao tiếp Làm thế nào để tạo ra sự thay đổi… I Now… Công thức Quản B = C + E + A A Leadership Formula (Công thức Quản lý) Behavior (cách cư xử) B = C + E + A Context (Bối cảnh) Energy (Nghị lực) Attitude (Thái độ) Mục tiêu quản “Tạo ra động lực thúc đẩy thực hiện cam kết đáp ứng tất cả nhu cầu thực tế cụ thể của tất cả khách... để giải quyết các vấn đề chứ không nên đỗi lỗi vì đã đặt ra những mục tiêu quá cao Kỹ năng quản & Nhận thức chung  Đòi hỏi những người lãnh đạo phải đương đầu với những vấn đề liên quan đến tự do, bình đẳng công bằng của trên phạm vi rộng lớn của nhiều quốc gia tổ chức khác nhau  Sự phát triển của công nghệ xu hướng tăng cường hợp tác toàn cầu có thể giúp cải thiện tình trạng thể chất . Hội Thảo Kỹ Năng Quản Lý & Lãnh đạo Nội dung Kỹ năng Quản lý, Lãnh đạo và Tác độngRa quyết định và giải quyết vấn đềThay đổi chiến lược quản lý Quản. trị nhất định và mối quan hệ cởi mở. Những kỹ năng quản lý mớiChú trọng đến tài năng của người quản lý và môi trường mà người quản lý xây dựng nên,

Ngày đăng: 22/01/2013, 14:13

Hình ảnh liên quan

 Tác động của các mô hình quản lý trong việc hình thành nên khái niệm về công tác quản lý một cách  hiệu quả của người lãnh đạo - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

c.

động của các mô hình quản lý trong việc hình thành nên khái niệm về công tác quản lý một cách hiệu quả của người lãnh đạo Xem tại trang 6 của tài liệu.
 Tìm hiểu tác động của các mô hình quản ký đối với - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

m.

hiểu tác động của các mô hình quản ký đối với Xem tại trang 6 của tài liệu.
 Mô hình quản lý ở Mỹ dựa trên khái niệm: mọi công dân đều có quyền tự do và trách  nhiệm phát triển thể chất và tinh thần của cá  nhân và cộng đồng - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

h.

ình quản lý ở Mỹ dựa trên khái niệm: mọi công dân đều có quyền tự do và trách nhiệm phát triển thể chất và tinh thần của cá nhân và cộng đồng Xem tại trang 7 của tài liệu.
 Mô hình lãnh đạo thứ 3 hiện nay là: - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

h.

ình lãnh đạo thứ 3 hiện nay là: Xem tại trang 12 của tài liệu.
 Xem lại các mô hình và các mối quan hệ trong tổ chức, - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

em.

lại các mô hình và các mối quan hệ trong tổ chức, Xem tại trang 13 của tài liệu.
Lựa chọn mô hình nào? - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

a.

chọn mô hình nào? Xem tại trang 31 của tài liệu.
 Sử dụng từ ngữ sinh động kết hợp với hình ảnh minh hoạ - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

d.

ụng từ ngữ sinh động kết hợp với hình ảnh minh hoạ Xem tại trang 33 của tài liệu.
Nhu cầu hình thành dựa trên - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

hu.

cầu hình thành dựa trên Xem tại trang 52 của tài liệu.
Tầm quan trọng của động cơ trong công tác quản lý - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

m.

quan trọng của động cơ trong công tác quản lý Xem tại trang 52 của tài liệu.
Mô hình làm phong phú các đặc điểm công việc - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

h.

ình làm phong phú các đặc điểm công việc Xem tại trang 66 của tài liệu.
Mô hình làm phong phú các đặc điểm công việc - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

h.

ình làm phong phú các đặc điểm công việc Xem tại trang 66 của tài liệu.
 Một số ví dụ về “xây dựng thương hiệu” điển hình: - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

t.

số ví dụ về “xây dựng thương hiệu” điển hình: Xem tại trang 78 của tài liệu.
 Bảng quảng cáo trên quốc lộ - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

Bảng qu.

ảng cáo trên quốc lộ Xem tại trang 81 của tài liệu.
 Tình hình kinh doanh. Đó là sự xoay vòng, khởi đầu, hay tái tổ chức? - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

nh.

hình kinh doanh. Đó là sự xoay vòng, khởi đầu, hay tái tổ chức? Xem tại trang 92 của tài liệu.
Tái tuyển dụng (tt.) - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

i.

tuyển dụng (tt.) Xem tại trang 92 của tài liệu.
+ Hình ảnh rập khuôn của thế hệ X (sinh từ 1964-1977) & thế hệ Y (sau 1977) (chiếm 40% lực lượng lao động) - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

nh.

ảnh rập khuôn của thế hệ X (sinh từ 1964-1977) & thế hệ Y (sau 1977) (chiếm 40% lực lượng lao động) Xem tại trang 93 của tài liệu.
+ Hình ảnh rập khuôn của thế hệ Baby Boomer (được sinh ra trong giai đoạn 1946–1964) - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

nh.

ảnh rập khuôn của thế hệ Baby Boomer (được sinh ra trong giai đoạn 1946–1964) Xem tại trang 93 của tài liệu.
Tập trung vào quyền lợi - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

p.

trung vào quyền lợi Xem tại trang 143 của tài liệu.
 Quan điểm của tôi: cấm hoặc hạn chế gắt gao tình hình - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

uan.

điểm của tôi: cấm hoặc hạn chế gắt gao tình hình Xem tại trang 143 của tài liệu.
 Sự đồng thuận bằng miệng hay có văn bản: hình - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

ng.

thuận bằng miệng hay có văn bản: hình Xem tại trang 152 của tài liệu.
Áp dụng nguyên tắc chung cho các cuộc đàm phán cụ thể - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

p.

dụng nguyên tắc chung cho các cuộc đàm phán cụ thể Xem tại trang 152 của tài liệu.
 Hình ảnh của thư viện sau này  Định hướng trong tương lai - Hội thảo kỹ năng quản lý và lãnh đạo

nh.

ảnh của thư viện sau này  Định hướng trong tương lai Xem tại trang 177 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan