Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 1 GIÁO ÁN TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT LỚP 2 CHO HS DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2A+2B Chiều ,Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2022 BÀI 1 VIỆC HẰNG NGÀY CỦA EM ( TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS nói đúng tên các hoạt. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT HS nói đúng tên các hoạt động hằng ngày, nói được vài câu kể về việc hằng ngày của bản thân. Nghe hiểu được nội dung của một số câu miêu tả đơn giản về việc hằng ngày trong tranh. Thực hiện hỏi – đáp về các hoạt động hằng ngày. Nghe, nói, hỏi – đáp nhanh. Biết nghe, nói. Biết lắng nghe bạn nói. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: SGK, giáo án 2. Học sinh: SGK, vở ghi C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TUẦN GIÁO ÁN TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT LỚP CHO HS DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2A+2B:Chiều ,Thứ hai ngày 29 tháng năm 2022 BÀI 1: VIỆC HẰNG NGÀY CỦA EM ( TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * HS nói tên hoạt động ngày, nói vài câu kể việc ngày thân Nghe hiểu nội dung số câu miêu tả đơn giản việc ngày tranh Thực hỏi – đáp hoạt động ngày - Nghe, nói, hỏi – đáp nhanh - Biết nghe, nói - Biết lắng nghe bạn nói II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động (7P) - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Sáng - HS chơi trò chơi nay, bạn làm gì?” - GV tuyên dương HS thực nhiều - HS nghe hoạt động Nhắc nhở HS thực tốt hoạt động buổi sáng - Gv giới thiệu chủ điểm : Bản thân em giới thiệu - Nhắc lại đầu Khám phá (30P) * Hoạt động 1: Nói nhóm a Quan sát nói hoạt động bạn tranh - Các bạn tranh làm gì? - YC hs thảo luận nhóm - Mời đại diện nhóm TL - HS thảo luận - GV nhận xét - rửa mặt, đánh b Buổi sáng ngủ dậy, em thường làm việc gì? - YC thảo luận nhóm - Mời đại diện nhóm TL - HS thảo luận - GV nhận xét - chải tóc, đánh răng, tập thể dục * Hoạt động 2: Nghe - GV vừa miêu tả vừa làm động tác minh hoạ - HS đoán tên hoạt động: - GV nhận xét, tuyên dương quét nhà, tập thể dục * Hoạt động 3: Hỏi – đáp - GV đặt câu hỏi gọi HS trả lời: + Mỗi sáng ngủ dậy, em thường làm gì? + Hằng ngày, em thích làm cơng việc - đánh răng, rửa mặt, chải tóc,… nhất? - YC HS hỏi – đáp với bạn - quét nhà, rửa bát,… - GV mời cặp lên thực - Các cặp HS thực hành trước - GV quan sát, hỗ trợ HS lớp Củng cố, dặn dò(3P) - Nhận xét tiết học - HS nghe - Yc HS nhà học ================================= LỚP 2A+2B:Sáng,Thứ ba ngày 30 tháng năm 2022 BÀI 1: VIỆC HẰNG NGÀY CỦA EM ( TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Đọc đúng, rõ ràng số từ khó hiểu nội dung đọc Viết bảng chữ tiếng Việt Viết – câu việc thích làm ngày Viết – câu việc làm bạn nhỏ tranh - Đọc, viết nhanh, xác - Biết đọc, viết câu - Làm theo yêu cầu cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động(7P) + Mỗi sáng ngủ dậy, em thường - HS trả lời làm gì? + Hằng ngày, em thích làm cơng việc nhất? - GV nhận xét - HS nghe * Gv giới thiệu - Nhắc lại đầu Luyện tập(30P) * Hoạt động 4: Đọc thực yêu cầu a Xi tập thể dục - YC HS quan sát tranh, nêu nội - HS quan sát nêu dung - HS nghe - GV giới thiệu đọc mẫu - HS đọc - HD đọc từ khó: tập thể dục, buổi sáng, khoẻ mạnh - HS đọc CN - N - YC HS đọc CN – N - HS đọc - Gọi HS đọc tồn + Tìm hiểu nội dung đọc - HS trả lời - GV đặt câu hỏi HS trả lời b A Kim rửa tay trước ăn - YC HS quan sát tranh, nêu nội - HS quan sát nêu dung - GV giới thiệu đọc mẫu - HS nghe - HD đọc từ khó: xà phịng - HS đọc - YC HS đọc CN – N - Gọi HS đọc tồn + Tìm hiểu nội dung đọc - GV đặt câu hỏi HS trả lời - HS trả lời - Nói tác dụng việc rửa tay trước ăn c May ngâm chân trước ngủ ( Thực tương tự a, b) * Hoạt động 5: Viết - GV hướng dẫn HS viết bảng chữ - HS viết vào - GV quan sát, nhận xét * Hoạt động 6: Viết sáng tạo a Viết vào câu việc em thích làm ngày - YC HS viết – câu vào - HS viết b Quan sát viết vào – câu việc làm bạn nhỏ tranh - Cho HS lv theo nhóm đơi sốt lỗi - HS làm việc nhóm đơi cho - GV nhận xét Củng cố, dặn dò(3P) - Nhận xét tiết học - Yc HS nhà học =================================== TUẦN LỚP 2A+2B Chiều ,Thứ tư ngày 07 tháng năm 2022 BÀI 2: NGÀY NGHỈ CUỐI TUẦN CỦA EM ( TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * HS nói vài hoạt động vài câu kể ngày nghỉ cuối tuần Nghe – hiểu nội dung số câu miêu tả đơn giản hoạt động ngày nghỉ cuối tuần Thực hành hỏi – đáp hoạt động ngày nghỉ cuối tuần - Nghe, nói, hỏi – đáp nhanh - Biết nghe, nói - Biết lắng nghe bạn nói II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động(7P) - GV đặt câu hỏi: Cuối tuần trước, - HS TL em đâu? Cuối tuần này, em đâu? - HS nghe - GV tuyên dương * Gv giới thiệu - Nhắc lại đầu Khám phá (30P) * Hoạt động 1: Nói nhóm a Các bạn tranh làm gì? - GV đặt câu hỏi - HS TL: chơi bắn bi b Ngày nghỉ cuối tuần, em thường làm việc gì? - GV đặt câu hỏi yc HS thảo - HS thảo luận nhóm luận nhóm - Yc đại diện nhóm nêu - Đại diện nhóm nêu hoạt hoạt động mà bạn làm động mà bạn làm - GV nhận xét * Hoạt động 2: Nghe a Nghe thầy cô giáo miêu tả, nói hoạt động bạn nhỏ tranh - GV miêu tả - HS ý quan sát b Dựa vào lời miêu tả thầy cô, nói lại nội dung tranh - YC HS nêu - HS nêu - GV hỗ trợ * Hoạt động 3: Hỏi – đáp - GV làm mẫu: + GV nêu câu hỏi mời HS trả lời - HS trả lời - YC HS thảo luận với - HS thực hành theo cặp đôi - GV quan sát, hỗ trợ HS Củng cố, dặn dò(3P) - Nhận xét tiết học - HS nghe - Yc HS nhà học ================================ LỚP 2A+2B:Thứ năm ngày 08 tháng năm 2022 BÀI 2: NGÀY NGHỈ CUỐI TUẦN CỦA EM ( TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Đọc đúng, rõ ràng số từ khó hiểu nội dung đọc Chọn chữ tương ứng với cách phát âm viết lại Viết – câu việc thích làm ngày nghỉ cuối tuần - Đọc, viết nhanh, xác - Biết đọc, viết câu - Làm theo yêu cầu cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động(7P) - GV nêu câu hỏi - HS trả lời - GV nhận xét - HS nghe * Gv giới thiệu - Nhắc lại đầu Luyện tập(30P) * Hoạt động 4: Đọc thực yêu cầu a Mỉ chợ - YC HS quan sát tranh, nêu nội - HS quan sát nêu dung - GV giới thiệu đọc mẫu - HS nghe - HD đọc từ khó: huyện, thích - HS đọc - YC HS đọc CN – N - HS đọc CN - N - Gọi HS đọc toàn - HS đọc + Tìm hiểu nội dung đọc - GV đặt câu hỏi HS trả lời - HS trả lời b Y Jin hái cà phê - YC HS quan sát tranh, nêu nội dung - HS quan sát nêu - GV giới thiệu đọc mẫu - HD đọc từ khó: Y Jin, rẫy - HS nghe - YC HS đọc CN – N - HS đọc - Gọi HS đọc tồn + Tìm hiểu nội dung đọc - GV đặt câu hỏi HS trả lời c Mai học thêu - HS trả lời ( Thực tương tự a, b) * Hoạt động 5: Viết - GV hướng dẫn HS viết bảng chữ vào tương ứng với cách phát âm bảng - GV quan sát, nhận xét * Hoạt động 6: Viết sáng tạo - Mời HS đọc YC - Viết vào câu việc em thích làm ngày cuối tuần - GV hỗ trợ HS - Mời số HS đọc trước lớp - GV nhận xét Củng cố, dặn dò(3P) - Nhận xét tiết học - Yc HS nhà học - HS viết - HS đọc - HS viết - HS đọc - HS nghe ========================================== TUẦN LỚP 2A+2B:Chiều,Thứ tư ngày 14 tháng năm 2022 BÀI 3: NGHỈ HÈ THẬT VUI ( TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * HS nói tên hoạt động nói vài câu kể việc làm kì nghỉ hè Nghe – hiểu nội dung số câu miêu tả đơn giản hoạt động kì nghỉ hè Thực hành hỏi – đáp hoạt động kì nghỉ hè - Nghe, nói, hỏi – đáp nhanh - Biết nghe, nói - Biết lắng nghe bạn nói II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động(7P) - GV chơi trò chơi: Truyền tin - HS tl - GV nhận xét, tuyên dương * Gv giới thiệu - HS nghe Khám phá (30P) * Hoạt động 1: Nói nhóm - Nhắc lại đầu a Quan sát nói hoạt động bạn tranh ? - GV đặt câu hỏi: Các bạn - HS TL: chăn trâu, thả diều tranh làm gì? b Nghỉ hè, em thích làm - HS thảo luận nhóm việc gì? - GV đặt câu hỏi yc HS thảo - Đại diện nhóm nêu hoạt luận nhóm động mà bạn làm - Yc đại diện nhóm nêu hoạt động mà bạn làm - GV nhận xét * Hoạt động 2: Nghe a Nghe thầy cô giáo miêu tả, nói hoạt động bạn nhỏ - HS ý quan sát tranh - GV miêu tả b Dựa vào lời miêu tả thầy cô, - HS nêu nói lại nội dung tranh - YC HS nêu - GV hỗ trợ * Hoạt động 3: Hỏi – đáp - GV làm mẫu: - HS tl + GV nêu câu hỏi mời HS trả lời - HS thực hành theo cặp đôi - YC HS thảo luận với - GV quan sát, hỗ trợ HS Củng cố, dặn dò(3P) - HS nghe - Nhận xét tiết học - Yc HS nhà học =============================== LỚP 2A+2B:Thứ năm ngày 15 tháng năm 2022 BÀI 3: NGHỈ HÈ THẬT VUI ( TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Đọc đúng, rõ ràng số từ khó hiểu nội dung đọc Viết điệu hỏi/ ngã, sắc/ nặng Viết – câu hoạt động bạn tranh - Đọc, viết nhanh, xác - Biết đọc, viết câu - Làm theo yêu cầu cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động(7P) - GV nêu câu hỏi - HS trả lời - GV nhận xét - HS nghe * Gv giới thiệu - Nhắc lại đầu Luyện tập(30P) * Hoạt động 4: Đọc thực yêu cầu a Kì nghỉ hè Súa - YC HS quan sát tranh, nêu nội - HS quan sát nêu dung - GV giới thiệu đọc mẫu - HS nghe - HD đọc từ khó: bà ngoại, quê - HS đọc ngoại - HS đọc CN - N - YC HS đọc CN – N - HS đọc - Gọi HS đọc tồn + Tìm hiểu nội dung đọc - HS trả lời - GV đặt câu hỏi HS trả lời b Y Jin hái cà phê - YC HS quan sát tranh, nêu nội - HS quan sát nêu dung - GV giới thiệu đọc mẫu - HS nghe - HD đọc từ khó: Pơ Thi, bờ kênh, - HS đọc tập bơi - YC HS đọc CN – N - Gọi HS đọc tồn + Tìm hiểu nội dung đọc - HS trả lời - GV đặt câu hỏi HS trả lời * Hoạt động 5: Viết - GV hướng dẫn HS chọn từ phù - HS viết hợp viết lại câu hoàn chỉnh vào + Mẹ giã gạo vở: + Chị treo áo lên mắc - GV quan sát, nhận xét * Hoạt động 6: Viết sáng tạo - Mời HS đọc YC - HS đọc - YC HS quan sát nói nội dung - HS nói tranh - Viết nội dung tranh vào - HS viết - GV hỗ trợ HS - Mời số HS đọc trước lớp - HS đọc - GV nhận xét, sửa lỗi Củng cố, dặn dò(3P) - Nhận xét tiết học - HS nghe - Yc HS nhà học ================================================ TUẦN LỚP 2A+2B:Chiều,Thứ tư ngày 21 tháng năm 2022 BÀI 4: NHỮNG MĨN ĂN EM THÍCH ( TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * HS nói tên vài câu kể ăn quen thuộc, ăn u thích Nghe – hiểu nội dung số câu đố – câu miêu tả đơn giản nói tên ăn Thực hành hỏi – đáp ăn hàng ngày ăn u thích - Nghe, nói, hỏi – đáp nhanh - Biết nghe, nói - Biết lắng nghe bạn nói II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động(7P) - GV cho HS chơi trị chơi: Hơm - HS trả lời qua bạn ăn gì? - GV nhận xét, tuyên dương - HS nghe * Gv giới thiệu - Nhắc lại đầu Khám phá (30P) * Hoạt động 1: Nói nhóm a Thi nói ăn em thích - YC HS làm việc theo nhóm nói - HS làm việc nhóm ăn u thích b Quan sát nói ăn - Đại diện nhóm nêu hình ăn mà bạn u thích - GV đặt câu hỏi yc HS thảo luận nhóm - Yc đại diện nhóm nêu - HS làm việc theo nhóm hoạt động mà bạn làm - GV nhận xét * Hoạt động 2: Nghe - HS ý quan sát - Giáo viên miêu tả – câu ăn hình - YC HS nêu - HS quan sát - GV hỗ trợ - GV nhận xét, tuyên dương - HS suy nghĩ đốn ăn * Hoạt động 3: Hỏi – đáp - GV làm mẫu: + GV nêu câu hỏi mời HS trả lời - YC HS thảo luận với - GV quan sát, hỗ trợ HS - HS trả lời Củng cố, dặn dò(3P) - HS thực hành theo cặp đôi - Nhận xét tiết học - Yc HS nhà học - HS nghe ================================ LỚP 2A+2B:Thứ năm ngày 22 tháng năm 2022 BÀI 4: NHỮNG MĨN ĂN EM THÍCH ( TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT * Đọc đúng, rõ ràng số từ khó hiểu nội dung đọc Chọn tiếng có điệu hỏi/ ngã viết lại Viết – câu ăn quen thuộc Viết – câu ăn u thích - Đọc, viết nhanh, xác - Biết đọc, viết câu - Làm theo yêu cầu cô giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: SGK, giáo án Học sinh: SGK, ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động(7P) - GV nêu câu hỏi - HS trả lời - GV nhận xét - HS nghe * Gv giới thiệu - Nhắc lại đầu Luyện tập(30p) * Hoạt động 4: Đọc thực yêu cầu - YC HS quan sát tranh, nêu nội - HS quan sát nêu dung tranh - GV giới thiệu đọc mẫu đọc - HS nghe : Món cá nướng - HD đọc từ khó: chủ nhật, cá suối, - HS đọc trộn đều, vàng rộm - YC HS đọc CN – N - HS đọc CN - N - Gọi HS đọc toàn - HS đọc + Tìm hiểu nội dung đọc - GV đặt câu hỏi HS trả lời - HS trả lời *Hoạt động 5: Viết - GV tổ chức cho HS tìm tiếng có - HS tìm chứa hỏi ngã cho phù hợp viết lại câu hoàn chỉnh - HS viết vào - GV quan sát, nhận xét * Hoạt động 6: Viết sáng tạo a Quan sát viết vào – câu ăn hình - YC HS quan sát chọn ăn - HS quan sát có hình - Viết – câu ăn - HS viết - GV hỗ trợ HS - Mời số HS đọc trước lớp - HS đọc - GV nhận xét, sửa lỗi - HS nghe 10