PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. Tính cấp thiết của đề tài Việt Nam là một nước nông nghiệp gần 80% dân số sống ở các vùng nông thôn, với 70% lao động sản xuất ra những nông sản thiết yếu cung cấp cho toàn xã hội. Hoạt động sản xuất nông nghiệp có vai trò quan trọng trong việc đảm bảo an toàn lương thực, tạo việc làm và thu nhập, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường. Để phát triển sản xuất nông nghiệp nhà nước ta đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn, đưa nông nghiệp, nông thôn nước ta phát triển nhanh, vững, mạnh; đủ sức cạnh tranh hàng nông sản với các nước khu vực và thế giới. Chính thức trở thành thành viên thứ 150 của tổ chức thương mại thế giới WTO vào ngày 17/01/2007 là cơ hội mở ra cho sự phát triển kinh tế nước ta, tuy nhiên đã có không ít khó khăn và thách thức mà chúng ta gặp phải, đặc biệt trong nông nghiệp nông thôn: hàng nông sản kém sức cạnh tranh do chất lượng thấp, vấn đề an toàn vệ sinh thực phẩm, chi phí sản xuất quá cao; đó là do sự hạn chế trong khả năng tiếp cận thị trường, không tận dụng được lợi ích do quá trình hội nhập mang lại, áp lực cuộc sống dưới tác động của sự tăng giá mạnh, những hậu quả của tình trạng biến đổi khí hậu. Trong tiến trình hội nhập quốc tế, với việc Việt Nam gia nhập WTO đã tạo cơ hội và thách thức lớn cho người nông dân, để đủ sức đứng vững và không quá hụt hẫng trong quá trình hội nhập người nông dân cần có những thông tin hữu ích, thiết thực nhằm nâng cao dân trí, cần cung cấp cho người nông dân những thông tin kiến thức về khoa học kỹ thuật, về thị trường, văn hóa và xã hội. Cung cấp thông tin đến với người nông dân để họ có những quyết định đúng đắn và kịp thời trong sản xuất và đời sống của mình. 1 Hệ thống thông tin có nội dung rất đa dạng và phức tạp, tùy theo chất lượng, nó có thể đẩy nhanh hoặc làm chậm tốc độ phát triển sản xuất nông nghiệp, quyết định sự thành công hay thất bại của cả quá trình phát triển sản xuất nông nghiệp. Nhận thấy được lợi ích này, hiện nay công tác truyền thông đã được đầu tư và đẩy mạnh ở các vùng nông thôn nhằm cung cấp thông tin đầy đủ, kịp thời, chính xác, nâng cao hiệu quả sản xuất kinh tế, nâng cao năng lực của người dân. Ở nước ta, công tác truyền thông ngày càng phát triển và khẳng định vị thế của mình trong tiến trình phát triển kinh tế, nâng cao dân trí, ổn định cuộc sống của người dân. Trong đó, truyền thông trong lĩnh vực nông nghiệp có vị trí quan trọng trong chiến lược phát triển tam nông (nông nghiệp, nông thôn, nông dân), góp phần rút ngắn khoảng cách thông tin, kiến thức về nông nghiệp nông thôn giữa các vùng, miền trong cả nước. Đối với các vùng nông thôn, miền núi, vùng sâu, vùng xa, các vùng sản xuất nông nghiệp, công tác truyền thông phục vụ sản xuất nông nghiệp giữ vai trò to lớn và cần thiết đối với sự phát triển của địa phương, vì ở đó tồn tại nhu cầu trao đổi học hỏi về kỷ thuật, kinh nghiệm sản xuất, thông tin giá cả thị trường và cả thông tin về kinh tế, văn hoá, xã hội, môi trường giữa nông dân với cán bộ khuyến nông, cán bộ nghiên cứu nông nghiệp, các doanh nghiệp, cán bộ quản lý và chính giữa họ với nhau. Nông dân các vùng, địa phương hiện có trình độ, tập quán khác nhau nên phát triển truyền thông sẽ tạo cơ hội, môi trường cho họ học tập lẫn nhau, trao đổi kinh nghiệm, hợp tác làm ăn, xây dựng thương hiệu, tìm hướng sản xuất đạt hiệu quả. Quảng Thọ là một xã nằm ven sông Bồ, ngành nghề chính là sản xuất nông nghiệp nên sinh kế chính của người dân trong xã phụ thuộc vào sản xuất nông nghiệp . Nhưng sản xuất nông nghiệp ở đây còn manh mún, nhỏ lẻ, trình độ sản xuất còn lạc hậu, năng suất thấp, sản phẩm cạnh tranh yếu trên thị trường 2 và còn thiếu thị trường tiêu thụ do người dân thiếu các nguồn thông tin kiến thức về nông nghiệp. Vì vậy, tôi tiến hành thực hiện đề tài: "Thực trạng và vai trò hệ thống thông tin kiến thức về sản xuất nông nghiệp tại xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế". 1.2. Mục tiêu nghiên cứu • Tìm hiểu các hoạt động hệ thống thông tin kiến thức phục vụ sản xuất nông nghiệp tại xã Quảng Thọ - Quảng Điền – Thừa Thiên Huế • Tìm hiểu vai trò, hiệu quả của các hệ thống thông tin kiến thức nông nghiệp trong hoạt động sản xuất của người dân • Thuận lợi và khó khăn trong quá trình hoạt động của các kênh thông tin 3 PHẦN II: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1. Các khái niệm và đặc điểm của thông tin 2.1.1. Khái niệm hệ thống Hệ thống là một tổng thể các liên kết và trật tự sắp xếp mọi yếu tố trong sự tác động qua lại, chúng có thể được xác định như một tập hợp các đối tượng hoặc các thuộc tính và liên kết với nhau bởi nhiều mối liên hệ tương đồng. Một sự thay đổi của một yếu tố có thể trực tiếp hoặc gián tiếp dẫn đến sự thay đổi của nhiều nhân tố khác trong toàn bộ hệ thống. Rusell L.A. khẳng định rằng nếu mỗi phần tử riêng lẻ của hệ thống hoạt động độc lập để đạt được mục đích riêng tối đa thì kết quả chung của toàn bộ hệ thống sẽ không tốt như kết quả tương tác của toàn hệ thống [1]. 2.1.2. Khái niệm thông tin Thông tin ( Information ) là những ý tưởng, những kiến thức, những sự kiện con người có thể hiểu biết về nó nhờ có sự trao đổi với nhau hoặc do con người nhận biết bằng các giác quan. Thông tin là điều kiện tất yếu tạo thành tri thức của con người.[2, 14] Thông tin là phương tiện con người dùng để giao tiếp và phát triển cộng đồng. Thông tin thúc đẩy sự phát triển xã hội, xã hội ngày càng phát triển nhu cầu thông tin càng cao. Việc tận dụng các nguồn thông tin sẵn có để áp dụng vào sản xuất, vào đời sống giúp con người rút ngắn thời gian tìm hiểu, nghiên cứu và phát triển kinh tế nhanh hơn. [2, 15] Về khái niệm thông tin, cho đến nay đã có nhiều bài viết đề cập đến vấn đề này. Tuy còn có nhiều cách kiến giải khác nhau, nhưng tựu trung đều thống nhất thừa nhận: thông tin là biểu hiện của quá trình tác động lẫn nhau giữa các đối tượng vật chất, nó gắn liền với quá trình phản ánh và mang tính khách quan. 4 2.1.3. Khái niệm thông tin nông nghiệp Thông tin nông nghiệp là những thông tin liên quan đến vấn đề nông nghiệp nông thôn. Đó là những thông tin về thị trường, thông tin về chính sách nông nghiệp của nhà nước, thông tin về bảo vệ thực vật, thú y, thông tin tiến bộ khoa học kỹ thuật mới, thông tin thị trường: - Thông tin về thị trường : Thị trường gắn liền với kinh tế hàng hóa. Trong nền kinh tế hàng hóa, các quan hệ kinh tế đều được thực hiện thông qua thị trường. Các yếu tố cơ bản của thị trường đó là cung, cầu và giá cả. Ví dụ để nâng cao hiệu quả kinh tế trồng lúa bà con nông dân cần nắm bắt thông tin thị trường, hiểu rõ qui luật cung (lượng lúa gạo của người sản xuất) cầu (nhu cầu về lúa gạo) trên thị trường trong và ngoài nước để hiểu thêm và biến động giá cả lúa gạo. Cụ thể như nông dân phải biết năm nay Thái Lan, Trung Quốc sẽ xuất khẩu bao nhiêu tấn gạo? Các nước như Indonesia, Malaysia, các nước Châu Phi cần nhập bao nhiêu gạo? Loại gì: hạt tròn, hạt dài, gạo thơm? - Thông tin thời tiết là trạng thái tổng hợp của các yếu tố khí tượng xảy ra trong khí quyển ở một thời điểm hay một khoảng thời gian xác định. Những đặc trưng quan trọng nhất của thời tiết là các yếu tố khí tượng: nhiệt độ, không khí, áp suất khí quyển, gió, độ ẩm; và các hiện tượng thời tiết như: giáng thủy, sương mù, giông tố. Thời tiết rất quan trọng đối với người làm nông nghiệp. Nông dân cần biết năm nay dự báo mưa gió, lũ, bão như thế nào để bố trí lịch thời vụ cho hợp lý. Thông tin thời tiết chính xác thì bố trí thời vụ làm lúa, xuống giống, né rầy thuận lợi, đúng vào tiết trời, lúa ít sâu bệnh năng suất lại cao hơn. - Thông tin chính sách nhà nước đối với nông nghiệp: theo James Anderson thì: ‘‘chính sách là một quá trình hoạt động có mục đích được theo đuổi bởi một hoặc nhiều chủ thể trong việc giải quyết các vấn đề mà họ quan tâm’’. Hệ 5 thống các chính sách vĩ mô của Nhà nước có vai trò thúc đẩy việc hình thành và chuyển dịch cơ cấu kinh tế nói chung và cơ cấu kinh tế nông thôn nói riêng, làm cho nó vận động, phát triển theo hướng có lợi nhất, phù hợp với mục tiêu và định hướng đã đặt ra. Nông dân thường nghe thông tin chung chung trên báo, đài về các chính sách nhà nước đối với nông nghiệp nông thôn. Tuy nhiên thông tin về chính sách cho nông dân vay vốn để tăng gia sản xuất phát triển nông thôn được người dân quan tâm hơn cả. Việc hỗ trợ tiền vay 4%, hỗ trợ 30% tiền mua máy nông nghiệp, hỗ trợ tiền mua lúa giống, hỗ trợ tiền mua con giống như bò, heo, tôm, cá. Nhưng thường chỉ là những thông tin về chính sách, còn thông tin thủ tục xin vay lại chưa được phổ biến rộng rãi và dễ hiểu đến từng nông dân, nên nông dân thường đi không lại về không, gây khó khăn trong việc tiếp cận với các chính sách ưu tiên cho nông dân, người dân trở nên thờ ơ với các chính sách nông nghiệp nông thôn. Do đó, nếu có chính sách nhà nước hỗ trợ nông nghiệp thì nên phổ biến cho rõ ràng đầy đủ thông tin trên báo chí hay đài cũng phải chi tiết cụ thể thì nông dân mới nắm bắt được. - Thông tin về những tiến bộ khoa học kỹ thuật bao gồm: sự phát triển khoa học, công nghệ và việc áp dụng khoa học, công nghệ vào sản xuất. Ngày nay khoa học công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, sự phát triển của khoa học, công nghệ và việc áp dụng nó vào sản xuất đã trở thành động lực mạnh mẽ để tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu kinh tế nói chung, kinh tế nông thôn và cơ cấu kinh tế nông thôn nói riêng. Nông dân cần biết những KHKT mới trong nông nghiệp, chẳng hạn như có cây lúa nào kháng được rầy nâu không? Phân bón Bình Điền, phân bón Năm Sao, phân bón Mê Kông lợi và hại như thế nào so sánh khi dùng phân đơn: DAP, Kali. Có loại nào thay thế Urê như phân bón NEB-26 hay không? Còn nhiều vấn đề khác, kỹ thuật tiến bộ, cây, con mới nông dân cần biết để đa 6 dạng hóa sản xuất. Ví dụ: Chuyển đổi nuôi trồng những sản phẩm đáp ứng thị trường cao cấp, chuyển đổi cơ cấu cây trồng vật nuôi hiệu quả, phải chú ý xem xét chi phí và doanh thu. Sản phẩm phải là sản phẩm thị trường tiêu thụ tốt. 2.1.4. Nguồn thông tin Nguồn thông tin là những người hay những nơi tạo ra và truyền đi các thông tin. Quá trình chuyển giao một ý tưởng, một thông tin: Ý tưởng chuyển thành một bức thông điệp tạo ra những yếu tố vật chất (từ ngữ, hình ảnh) với một ý nghĩa tượng trưng (ý tưởng được mã hoá thành những cái tượng trưng để gán ý nghĩa của nó vào). Nguồn hay người chuyển giao gửi thông điệp này thông qua kênh nào đó đến với người nhận. Người nhận giải mã những thông điệp như vậy và tạo ra các ý tưởng trong đầu mình, nó có thể được sử dụng hay không được sử dụng (hiệu ứng của thông tin). Nguồn sẽ quan sát hiệu ứng này và sử dụng nó để đánh giá tác động của thông điệp [3,63]. Quá trình này có thể được cụ thể thông qua mô hình MCRE [3]. Nguồn  mã hoá  thông điệp kênh người nhận giải mã hiệu ứng Theo AW. Van den ban và H.S.hawkin: Hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiệp có các nguồn thông tin sau: ở những người nông dân khác; những tổ chức khuyến nông của nhà nước; những tư nhân buôn bán vật tư, cung cấp tín dụng, thu mua nông sản; những công ty khác của nhà nước, văn phòng tiếp thị và nhà làm chính sách; những tổ chức của nông dân và những thành viên của nó; các tạp chí nông nghiệp, đài phát thanh, vô tuyến truyền hình và các phương tiện thông tin đại chúng khác; nhà nghiên cứu (ít nông dân có thể tiếp xúc được với nhà nghiên cứu). Hiện nay khoảng cách giữa 7 những nhà nghiên cứu và người dân vẫn còn quá xa, chỉ một số ít nông dân có thể liên hệ trực tiếp với các nhà nghiên cứu, nhất là các nước đang phát triển, nơi mà số nhà nghiên cứu tính trên số nông dân còn ít, giao thông khó khăn, và có một khoảng cách về xã hội giữa họ, người nông dân thường nhút nhát, dè dặt những thông tin họ muốn có thường chỉ chờ cán bộ phát triển đưa đến chứ ít khi tự đi tìm cán bộ hoặc nhà nghiên cứu để tìm hiểu. Nghiên cứu chỉ thực sự có tác động đến sản xuất nông nghiệp nếu có những người làm công tác thông tin giữa các nhà nghiên cứu với nông dân. Chúng tôi không nói rằng “những người này chuyển giao kỹ thuật từ một viện nghiên cứu đến cho nông dân” [3], bởi vì việc thông tin những vấn đề, những kinh nghiệm và tình hình thực tế của nông dân cho các nhà nghiên cứu biết ít ra cũng là điều quan trọng để nắm được những kết quả nghiên cứu có thực sự thích hợp và quan trọng cho sự phát triển nông nghiệp không. Hơn nữa, sự phát triển của những kỹ thuật có ích trong một hoàn cảnh nào đó yêu cầu một sự tổng hợp những kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau. Sự tổng hợp này thường phó mặc cho nông dân, mặc dù các nhà nghiên cứu và khuyến nông đóng một vai trò quan trọng trong quá trình đó. Việc tổng hợp là một phần quan trọng trong công việc của những người làm nghiên cứu hệ thống nông nghiệp (FSR), những người đang cố gắng kết hợp những thông tin trong nghiên cứu của các chuyên ngành khác nhau với những thông tin về những tiến triển của thị trường và những chính sách của nhà nước. Những nhà nghiên cứu chuyên ngành thường không muốn các thông tin của họ kết hợp với những thông tin từ những nguồn gốc khác trước khi nó trở nên có giá trị đối với việc giúp đỡ nông dân đưa ra quyết định. Suy nghĩ này không đánh giá được tính khả quan trong quyết định của người dân. Bởi vì, khi người dân tiếp xúc được với nhiều luồng thông tin khác nhau cộng với những kiến thức và kinh nghiệm thực tế sẵn có thì họ có thể quyết định phương án sản xuất phù hợp nhất với mình. 8 2.1.5. Đặc điểm của quá trình tiếp nhận thông tin Là yếu tố khởi xướng việc thực hiện quá trình truyền thông tin, yếu tố đó có thể là một cá nhân, một nhóm người hay một tổ chức. Khi sử dụng thông tin cần quan tâm đến độ tin cậy, sự tín nhiệm và tính chính xác, mới mẻ, hấp dẫn của thông tin. Người nông dân sử dụng nhiều nguồn khác nhau để thu thập thông tin và kiến thức cho việc quản lý nông trại của họ. Những nguồn này bao gồm:  Ở những người nông dân khác  Những tổ chức khuyến nông của nhà nước  Những tư nhân buôn bán vật tư, cung cấp tín dụng và thu mua nông sản.  Những công ty của nhà nước, văn phòng tiếp thị và nhà làm chính sách.  Những tổ chức của nông dân và các thành viên của nó. Các tạp chí nông nghiệp, đài phát thanh, vô tuyến truyền hình, và các phương tiện thông tin đại chúng khác. Đặc điểm của quá trình tiếp nhận thông tin đó phụ thuộc rất lớn vào những nguồn thông tin trên. 2.1.6. Hệ thống kiến thức thông tin nông nghiệp của người dân Trong thời gian gần đây, những nghiên cứu có sự tham gia của người dân rất được các tổ chức nghiên cứu quan tâm. Bởi lẽ, rất nhiều kiến thức nông nghiệp được phát triển từ những thí nghiệm đơn giản mà người nông dân thực hiện, ví dụ khi trồng một cây trồng mới tại địa phương họ, hoặc khi họ thay đổi lịch phân bón, qua quá trình theo dõi thực tế, người dân tự đúc kết ra những kinh nghiệm và kinh nghiệm đó sẽ được tích luỹ qua nhiều thế hệ và trở thành kiến thức riêng của vùng. Đồng thời, người nông dân cũng đã cố gắng điều chỉnh những khuyến cáo của khuyến nông phù hợp với tình hình nông hộ của họ. Các nhà nghiên cứu và khuyến nông có thể hợp tác với nhau 9 bằng việc giúp cho người nông dân làm tốt các thí nghiệm này và bằng việc giúp họ rút ra những kết luận chính xác từ những kết quả thu được. Sự hợp tác này sẽ làm tăng chất lượng của các thông tin và làm giảm đi xác suất nông dân làm theo một khuyến cáo nào đó. Họ cũng có thể học được ngay từ những thí nghiệm của mình rằng một quan điểm hay một kỹ thuật nào đó không có tác dụng vì họ đã mắc sai lầm trong khi thí nghiệm. Những thí nghiệm do nông dân làm thường nảy sinh các thông tin về sự cần thiết của lao động và tiền vốn của các mùa vụ khác nhau cho các kỹ thuật mới và khả năng đáp ứng nhu cầu về nguồn lực này. Những thông tin như vậy là cực kỳ quan trọng cho việc phát triển các kỹ thuật thích hợp với điều kiện của từng vùng, từng hộ. Những kiến thức có giá trị mà nông dân có được, hay còn gọi là những kiến thức bản địa, thường bị các nhà nghiên cứu lãng quên, mặc dù những thông tin đó có thể khá quan trọng cho những khuyến cáo của một vùng nào đó và cũng rất quan trọng cho việc phát triển một hệ thống nông nghiệp bền vững. 2.1.7. Khái nệm AKIS Theo Roling (1989), AKIS kiểm tra việc nghiên cứu mở rộng giao diện từ một hệ thống kiến thức cơ bản, áp dụng và nghiên cứu vấn đề; chuyên gia, công nhân và nông dân xem như tất cả các thành phần của hệ thống… một AKIS là gồm nông nghiệp, cơ sở giáo dục, tổ chức, người và các mối liên kết và tương tác, tham gia vào các thế hệ, chuyển đổi, chuyển giao, lưu trữ lại, quy định, củng cố, phổ biến và phát huy các kiến thức và thông tin, với mục đích làm việc để hỗ trợ cho ý kiến hình thành, đưa ra các quyết định, giải quyết vấn đề hoặc đổi mới trong lĩnh vực, ngành, kỷ thuật [4,1-2]. Theo FAO và Ngân hàng Thế giới (2000): “Hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiệp trong phát triển nông thôn (AKIS/RD) là sự liên kết giữa người dân với các tổ chức, để đẩy mạnh quá trình học hỏi và phát hiện, tham gia và áp dụng các kiến thức và thông tin về công nghệ và kỹ thuật vào trong sản 10 [...]... Internet * Hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiệp ở xã Quảng Thọ - Mô tả các nguồn thông tin trong hệ thống - Loại thông tin - Kênh thông tin truyền tải * Hiệu quả hoạt động của các nguồn thông tin - Ứng dụng thông tin - Sự phản hồi thông tin - Chia sẻ thông tin * Vai trò của các nguồn thông tin - Những thay đổi chung về sản xuất - Những thay đổi về kỹ thuật * Mối liên kết giữa các nguồn thông tin 25... truyền thông để chuyển tải thông tin thiết thực đến người nông dân Việc phổ biến kiến thức của nhà nông không chỉ là mối quan tâm của bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn mà còn là mối quan tâm của các cơ quan của chính phủ Bộ nông nghiệp cũng như chính phủ rất quan tâm phát triển về hệ thống thông tin, trong đó có thông tin khoa học, công nghệ, thông tin thị trường nông lâm sản và việc này đã được thực. .. kênh thông tin và kiến thức nông nghiệp Hiện nay, cùng với quá trình phát triển chung của thế giới, nhu cầu hiểu biết các thông tin bên ngoài ngày càng cấp thiết Vì vậy Đảng, Nhà nước và các cấp chính quyền đã bước đầu quan tâm và phát triển hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiệp Năm 2004, trung tâm tin học thuộc bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn đã triển khai dự án " Mạng lưới thông tin thị.. .xuất nông nghiệp Hệ thống bao gồm: người nông dân, giáo sư nông nghiệp, nhà nghiên cứu, khuyến nông với những kiến thức và những nguồn thông tin khác nhau để cải thiện đời sống và phát triển nông trại tốt hơn [5] Theo AW Van den ban và H.S.hawkin(1999): ‘ Hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiệp (AKIS) được định nghĩa: các cá nhân, các mạng lưới hoạt động, các cơ quan và những mối tương... nhân vào việc phân 11 tích hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiêp [6] Khi phân tích hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiệp nên chú ý đến thực tế là những nhóm nông dân khác nhau, ví như phụ nữ và nam giới, người trồng trọt và người chăn nuôi và người dân có những nguồn lực khác nhau thì nắm giữ hay đòi hỏi những loại thông tin khác nhau và sử dụng những loại thông tin khác nhau [3, 33][7] Hiện... tỷ lệ này chỉ là 6,7% 4.3 Hệ thống thông tin và kiến thức nông nghiệp ở xã Quảng Thọ 4.3.1 Mô tả các nguồn thông tin trong hệ thống 35 Quá trình nguyên cứu cho thấy rằng có rất nhiều tổ chức, cơ quan và cá nhân hoạt động trong lĩnh vực nông nghiệp có mặt thường xuyên ở địa phương để tham gia vào việc cung cấp thông tin nói chung và thông tin nông nghiệp nói riêng Tìm hiểu về các cơ quan tổ chức này... trong những quốc gia nông nghiệp lớn trên thế giới, việc cung cấp thông tin về thị trường, về khoa học kỹ thuật nông nghiệp đã được đảng và chính phủ rất quan tâm Trung Quốc đã thiết lập một hệ thống thông tin dày đặc nhằm giới thiệu, hướng dẫn nông dân tiếp cận với các thông tin về thị trường, thông tin về tiến bộ khoa học kỹ thuật nông nghiệp, thông tin về dịch bệnh, dịch hại và đây cũng là một trong... phân tích và dự báo ngành hàng của các đơn vị khác trong bộ nông nghiệp Hoa Kỳ, và cung cấp các hướng dẫn về phương pháp luận dùng trong nghiên cứu và dự báo Trong bộ nông nghiệp Hoa Kỳ có 5 đơn vị có liên quan tới việc thu thập thông tin, duy trì và phát triển hệ thống thông tin thị trường - Thông tin sản xuất và tiêu dùng nông sản do phòng trồng trọt – ban thống kê - cục thống kê nông nghiệp quốc... thôn như cung cấp các dịch vụ thông tin cho nông dân về giá nông sản, thông tin về kỹ thuật, giống, đồng thời phát triển hệ thống các điểm bưu điện văn hoá xã và các điểm truy cập Internet công cộng Đưa Internet đến 100% các điểm bưu điện văn hoá xã và các trung tâm giáo dục cộng đồng, phục vụ ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào nông 23 nghiệp và phát triển nông thôn Trong khuôn khổ đề... này là cơ sở cho việc nghiên cứu hệ thống thông tin kiến thức nông nghiệp (AKIS Agriculture Knowleged Imformation System) ở xã Quảng Thọ Người nông dân ở đây có thể nhận thông tin và kiến thức nông nghiệp từ nhiều nguồn khác nhau được thể hiện qua bảng 2 - UBND xã: là cơ quan đứng đầu của xã, chịu trách nhiệm quản lý mọi lĩnh vực trong xã Những thông tin từ UBND xã đưa về cho người dân rất phong phú . " ;Thực trạng và vai trò hệ thống thông tin kiến thức về sản xuất nông nghiệp tại xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế& quot;. 1.2. Mục tiêu nghiên cứu • Tìm hiểu các hoạt động hệ thống. động hệ thống thông tin kiến thức phục vụ sản xuất nông nghiệp tại xã Quảng Thọ - Quảng Điền – Thừa Thiên Huế • Tìm hiểu vai trò, hiệu quả của các hệ thống thông tin kiến thức nông nghiệp trong. Khái niệm thông tin nông nghiệp Thông tin nông nghiệp là những thông tin liên quan đến vấn đề nông nghiệp nông thôn. Đó là những thông tin về thị trường, thông tin về chính sách nông nghiệp của