Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án bài 10: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ - Địa 9 - GV.N M Thư:
Giáo án địa lý lớp 9 BÀI 10. THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG THEO CÁC LOẠI CÂY; SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN GIA SÚC, GIA CẦM I - Mục đích yêu cầu 1. Rèn kỹ năng sử lý số liệu theo yêu cầu riêng của biểu đồ, kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu (biểu đồ tròn), biểu đồ đường (đồ thị) 2. Rèn kỹ năng đọc biểu đồ, nhận xét và phân tích số liệu II - Chuẩn bị - Biểu đồ mẫu - Dụng cụ vẽ: compa, thước đo độ, thước kẻ III - Tiến trình lên lớp A - Ổn định tổ chức: B - Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày đặc điểm phân bố và nguồn lợi thủy sản C - Bài mới Hoạt động dạy học Nội dung Bài tập : Dựa vào bảng số liệu (Bảng 10.2) Số lượng gia súc, gia cầm và chỉ số tăng trưởng năm 1999 Hãy vẽ biểu đồ thể hiện những số liệu đó GV treo bảng 10.2 Quan sát và nhận xét ? Với bảng số liệu và đặc điểm số - Vẽ biểu đồ hình cột, hoặc trục đồ thị Giáo án địa lý lớp 9 liệu này ta nên vẽ biểu đồ nào cho phù hợp nhất? ? Nêu những đặc điểm về số liệu cần vẽ ? Trình bày những yêu cầu của loại biểu đồ này? - Số liệu dựa vào bảng số liệu của bài tập + Yêu cầu - Vẽ đồ thị: Hàng ngang: thể hiện chỉ số về thời gian (năm, tháng, giai đoạn ) được chia đều theo từng khoảng cách Hàng đứng: thể hiện chỉ số về sản lượng hoặc tỉ lệ, được chia đều theo từng khoảng cách - Cách vẽ: vẽ các cột được xác định theo chỉ số của bảng số liệu trong bài tập (dùng thước kẻ chiếu theo cột đứng, các cột đứng phải có độ rộng bằng nhau để biểu đồ được cân đối). + Lưu ý không tẩy xóa Biểu đồ thể hiện số lượng gia súc gia cầm và chỉ số tăng trưởng Giáo án địa lý lớp 9 1990 1995 2000 2002 - Nhận xét: Đàn lợn và gia cầm tăng nhanh nhất tạo ra nguồn cung cấp thịt chủ yếu cho tiêu dùng - Do nhu cầu về thịt, trứng tăng mạnh đã thúc đẩy phát triển chăn nuôi gia cầm và gia súc - Đàn trâu không tăng mà có xu thế giảm, do nhu cầu về sức kéo của trâu trong nông nghiệp giảm 4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ. 5. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài tập. - Chuẩn bị bài 11. . riêng của biểu đồ, kỹ n ng vẽ biểu đồ cơ cấu (biểu đồ tr n) , biểu đồ đường (đồ thị) 2. R n kỹ n ng đọc biểu đồ, nh n xét và ph n tích số liệu II - Chu n bị - Biểu đồ m u - Dụng cụ vẽ: compa,. Lưu ý không tẩy xóa Biểu đồ thể hi n số lượng gia súc gia c m và chỉ số tăng trưởng Giáo n địa lý lớp 9 199 0 199 5 2000 2002 - Nh n xét: Đ n l n và gia c m tăng nhanh nhất tạo ra ngu n cung cấp. 10.2) Số lượng gia súc, gia c m và chỉ số tăng trưởng n m 199 9 Hãy vẽ biểu đồ thể hi n những số liệu đó GV treo bảng 10.2 Quan sát và nh n xét ? Với bảng số liệu và đặc đi m số - Vẽ biểu đồ hình cột,