[...]... trò của người giáo viên chủ nhiệm Công tác chủ nhiệm có vai trò rất quan trọng trọng việc nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục trong nhà trường phổ thông Công tác chủ nhiệm Chất lượng dạy học, giáo dục - Giáo viên chủ nhiệm là người được hiệu trưởng bổ nhiệm trong số những giáo viên có kinh nghiệm và có uy tín - Giáo viên chủ nhiệm là người tổ chức các hoạt động giáo dục trong lớp, các hoạt động...+ Một số ít GVCN mới dừng lại việc cập nhật các nội dung theo sổ chủ nhiệm mà nhà trường phát cho… + Chưa cập nhật thông tin từ sổ liên lạc để từ đó có biện pháp giáo dục HS 4 Một số biện pháp giáo dục vận dụng còn mang tính bạo lực, xúc phạm nhân cách HS 5 CBQL một số trường tiểu học chưa quan tâm đến công tác GVCN 6 Công tác phối hợp giữa các tổ chức trong và ngoài trường còn hạn chế 2.Vị... khác có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh của lớp mình chủ nhiệm; 3 Nhận xét, đánh giá xếp loại học sinh cuối kỳ và cuối năm học, đề nghị khen thưởng và kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh được lên lớp, danh sách học sinh phải kiểm tra lại, phải rèn luyện thêm về hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè, phải ở lại lớp, hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm và học bạ học sinh; 4 Tham gia... tình hình, môi trường lớp học TSHS lớp, nữ, HSKT, mồ côi, hộ nghèo, kết quả KSCL đầu năm (Toán, Tiếng Việt) - Thuận lợi - Khó khăn 1.2 Nội dung, biện pháp và chỉ tiêu thực hiện các nhiệm vụ giáo dục a Giáo dục đạo đức b Học tập c Giáo dục thể chất và thẩm mỹ d .Công tác Giáo dục ngoài giờ lên lớp e Công tác phối hợp 1.3 Kế hoạch tháng - Ghi tên chủ điểm giáo dục trong tháng - Tuần, nội dung công việc, thời... tâm, trụ cột trong quá trình GD, rèn luyện học sinh, là linh hồn của lớp học, là cố vấn đáng tin cậy dẫn dắt, định hướng, giúp học sinh biết vươn lên, tự hoàn thiện và phát triển nhân cách  - Chất lượng giáo dục học sinh cao hay thấp do GVCN lớp quyết định - Sự phát triển toàn diện, sự đi lên của tập thể lớp đều có vai trò quan trọng của GVCN Thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp là trong đó đã xây... tập thể, hoạt động giáo dục và rèn luyện học sinh do nhà trường tổ chức; 5 Báo cáo thường kì hoặc đột xuất về tình hình của lớp với Hiệu trưởng KN tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lý HS Các KN người GV CN cần trang bị cho mình 4 Kế hoạch chủ nhiệm Kế hoạch chủ nhiệm là chương trình hành động trong tương lai của lớp chủ nhiệm, nhằm xác định một cách chính xác lớp học của chúng ta muốn đi đến đâu và cần phải... của mình trong sự nghiệp GD thế hệ trẻ và trong xã hội 3 Nhiệm vụ người giáo viên chủ nhiệm lớp Điều 4 -TT 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 ban hành chế độ làm việc đối với GVPT quy định rõ nhiệm vụ GVCN: 1 Tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát với đối tượng nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của từng học sinh và của cả lớp a) Nghiên cứu, tìm hiểu học sinh:... nhiệm trước hiệu trưởng về công tác giáo dục đạo đức, lối sống và chuẩn kiến thức kĩ năng cần đạt của lớp mình được quy định tại Quyết định số 16 / QĐ – BGDĐT ngày 5 / 5 / 2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Chương trình giáo dục phổ thông - GVCN có vai trò quan trọng trong việc GD học sinh, là người đại diện Hiệu trưởng quản lý hoạt động học tập, sinh hoạt của một lớp học trong nhà trường. .. đều có vai trò quan trọng của GVCN Thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp là trong đó đã xây dựng được một lớp học có nề nếp, có thói quen học tập tốt, phát huy được tính chủ động, tích cực học tập của học sinh, góp phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay nhằm nâng cao chất lượng học tập của HS (Nề nếp là mẹ đẻ của chất lượng ) Đảng ta xác định “Để đảm bảo chất lượng GD phải giải quyết tốt... tin để xây dựng: HD thực hiện nhiệm vụ của Bộ, Sở, Phòng, kế hoạch năm học của trường và đặc điểm riêng của lớp Cấu trúc nội dung bản Kế hoạch chủ nhiệm Một cấu trúc kế hoạch cần phải đạt được các yêu cầu sau: Đơn giản, rõ ràng, có liên hệ bên trong một cách logic, cụ thể, không bỏ sót việc, giúp cho việc quản lý và thực thi dễ dàng Cấu trúc nội dung bản kế hoạch chủ nhiệm thông thường bao gồm 9 phần . Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác GVCN lớp trường tiểu học. GVCN lớp trường tiểu học. I. I. Thực trạng về hoạt động GVCN lớp Thực trạng về hoạt động GVCN lớp Hoạt động 1: Hoạt động nhóm. Hoạt. nhiệm vụ của GVCN? GVCN? ( Thời lượng 60 phút, trình bày giấy Ao và báo cáo ( Thời lượng 60 phút, trình bày giấy Ao và báo cáo trước lớp) trước lớp) I.Thực trạng về hoạt động GVCN lớp I.Thực. hiện nhiệm dạy các môn văn hóa, ít quan tâm đến việc thực hiện nhiệm vụ của người GVCN, cụ thể: vụ của người GVCN, cụ thể: + Chưa quan tâm nhiều đến việc tìm hiểu đặc điểm + Chưa quan tâm nhiều