Đang tải... (xem toàn văn)
Truyền thông tôn giáo từ năm 1990 đến nay (qua nghiên cứu trường hợp Phật giáo và Công giáo)
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN THÚY HÀ trun th«ng tôn giáo từ năm 1990 đến (qua khảo sát trờng hợp phật giáo công giáo) Chuyờn ngnh : Tôn giáo học Mã số : 62.22.90.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÔN GIÁO HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN QUỐC TUẤN PGS.TS PHẠM MINH SƠN HÀ NỘI - 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi; Các số liệu nêu luận án tiến sĩ trung thực Những kết luận khoa học luận án tiến sĩ chưa công bố cơng trình khác TÁC GIẢ Nguyễn Thúy Hà MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tư liệu, tài liệu truyền thông tôn giáo 1.1.1 Các tư liệu, tài liệu liên quan gần đến đề tài luận án 1.1.2 Nguồn tư liệu liên quan trực tiếp đến đề tài luận án 1.2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2.1 Những vấn đề lý luận chung truyền thông 1.2.2 Những vấn đề truyền thơng tơn giáo nói chung 1.2.3 Những vấn đề truyền thông Công giáo Phật giáo 1.2.4 Vấn đề thực trạng truyền thông tôn giáo Việt Nam 1.3 Những vấn đề nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án định hướng nhiệm vụ nghiên cứu đề tài luận án 1.3.1 Những vấn đề nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án 1.3.2 Định hướng nhiệm vụ nghiên cứu đề tài luận án 1.4 Khung phân tích lý thuyết 1.4.1 Câu hỏi nghiên cứu 1.4.2 Lý thuyết nghiên cứu 1.4.3 Giả thuyết khoa học 1.5 Một số khái niệm sử dụng luận án Chương 2: TÔN GIÁO, CHÍNH SÁCH TƠN GIÁO Ở VIỆT NAM VÀ TRUYỀN THƠNG TƠN GIÁO 2.1 Tơn giáo quan điểm, sách tôn giáo Đảng Nhà nước ta từ năm 1990 đến 2.1.1 Tôn giáo Việt Nam 2.1.2 Quan điểm, sách tơn giáo Đảng Nhà nước ta thời kỳ đổi đất nước 2.2 Truyền thông tôn giáo - khái niệm, kết cấu chức 2.2.1 Khái niệm truyền thông tôn giáo 2.2.2 Cấu trúc truyền thông tôn giáo 2.2.3 Chức truyền thông tôn giáo Tiểu kết chương Chương 3: THỰC TRẠNG TRUYỀN THÔNG TÔN GIÁO CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA QUA KHẢO SÁT TRƯỜNG HỢP PHẬT GIÁO VÀ CÔNG GIÁO 3.1 Những kết đạt công tác truyền thông tôn giáo từ Trang 6 9 13 16 21 24 24 26 26 26 27 27 28 34 34 34 40 50 50 57 60 69 71 71 phương diện chủ thể quan truyền thông Đảng Nhà nước 3.1.1 Truyền thông tôn giáo góp phần nâng cao nhận thức cho cán chức sắc, tín đồ tơn giáo thực tốt quan điểm, sách, pháp luật tơn giáo Đảng Nhà nước 3.1.2 Truyền thông tôn giáo góp phần tun truyền cơng tác tơn giáo, bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cơng dân 3.1.3 Truyền thơng tơn giáo tích cực cổ vũ đồng bào tơn giáo đóng góp sức người, sức xây dựng quê hương đất nước, xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư, làm tốt công tác từ thiện - xã hội 3.1.4 Truyền thơng tơn giáo vũ khí sắc bén để phản bác lại luận điệu xuyên tạc tình hình tơn giáo sách tơn giáo Việt Nam lực thù địch 3.2 Hiệu truyền thông tôn giáo Đảng Nhà nước từ phương diện đối tượng tín đồ, chức sắc Phật giáo, Cơng giáo Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh 3.2.1 Thông tin triển khai khảo sát 3.2.2 Thông tin người Việt với truyền thông tôn giáo 3.2.3 Thông tin Công giáo 3.2.4 Thông tin Phật giáo 3.2.5 Thông tin đánh giá báo tạp chí đưa tin tơn giáo 3.2.6 Thơng tin đánh giá truyền hình đưa tin tơn giáo 3.3 Những khó khăn, hạn chế cơng tác truyền thông tôn giáo Đảng, Nhà nước 3.3.1 Những mặt hạn chế 3.3.2 Đánh giá thực trạng công tác tuyên truyền 3.3.3 Nguyên nhân yếu tồn Chương 4: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRUYỀN THÔNG TÔN GIÁO Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 4.1 Những vấn đề đặt truyền thông tôn giáo nước ta 4.1.1 Chủ thể truyền thông tôn giáo hệ thống trị cần nâng cao lực trách nhiệm việc xây dựng, hồn thiện sách, pháp luật tơn giáo phù hợp với tình hình nước, quốc tế với quan điểm Đảng 71 74 83 88 93 93 94 97 99 101 105 112 112 114 116 118 118 118 4.1.2 Truyền thông tôn giáo phải quan tâm giải mâu thuẫn yêu cầu cao việc nhận thức sách, pháp luật tơn giáo với trình độ văn hố, dân trí khơng đồng nhân dân ta 4.1.3 Truyền thơng tơn giáo đặt q trình giải mâu thuẫn chia rẽ dân tộc, chống phá chế độ lực xấu, với việc tăng cường khối Đại đoàn kết toàn dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc 4.1.4 Truyền thông tôn giáo hệ thống trị ln địi hỏi phối hợp thống nhất, chặt chẽ bộ, ngành, tổ chức, phối hợp cịn lỏng lẻo, chồng chéo lúng túng, vừa thiếu vừa thừa 4.2 Khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng hiệu truyền thông tôn giáo nước ta 4.2.1 Đảng Nhà nước cần có chiến lược quy hoạch phát triển hệ thống truyền thông tôn giáo hệ thống trị đủ mạnh, đáp ứng yêu cầu xã hội bối cảnh tồn cầu hóa 4.2.2 Tăng cường lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước công tác truyền thông tôn giáo 4.2.3 Đổi nội dung hình thức truyền thông tôn giáo 4.2.4 Bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán bộ, cộng tác viên, tuyên truyền viên làm công tác truyền thơng tơn giáo KẾT LUẬN NHỮNG CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢLIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 119 120 121 122 122 125 129 137 141 144 145 157 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1: Biểu đồ 3.2: Biểu đồ 3.3: Gia đình có phương tiện Thơng tin cơng giáo nói chung mà thân quan tâm Thông tin công giáo nói chung báo in mà thân quan tâm Trang 94 97 98 Biểu đồ 3.4: Biểu đồ 3.5: Biểu đồ 3.6: Biểu đồ 3.7: Biểu đồ 3.8: Biểu đồ 3.9: Biểu đồ 3.10: Biểu đồ 3.11: Biểu đồ 3.12: Biểu đồ 3.13: Biểu đồ 3.14: Biểu đồ 3.15: Biểu đồ 3.16: Biểu đồ 3.17: Biểu đồ 3.18: Biểu đồ 3.19: Thể loại/ hình thức thơng điệp Cơng giáo u thích tờ báo, tạp chí Thơng tin Phật giáo nói chung mà thân quan tâm Thể loại, hình thức thơng điệp Phật giáo u thích tờ báo, tạp chí Thơng tin Phật giáo nói chung mà thân quan tâm Đánh giá việc đáp ứng nhu cầu thông tin tơn giáo nói chung báo tạp chí phát hành địa phương Tơn giáo nói chung: Thể loại/ hình thức thơng điệp u thích tờ báo, tạp chí Đánh giá báo Đại đồn kết, Giác ngộ đưa tin tơn giáo nói chung Mức độ thường xun xem truyền hình tháng vừa Thơng tin tơn giáo nói chung mà thân quan tâm Thơng tin cơng giáo nói chung mà thân quan tâm Thông tin người Phật giáo quan tâm Đánh giá truyền hình đưa tin tơn giáo nói chung Đánh giá truyền hình đưa tin cơng giáo Đánh giá truyền hình đưa tin Phật giáo Tơn giáo nói chung: Thể loại/ hình thức thơng điệp u thích xem truyền hình Đánh giá kênh truyền hình đưa tin tơn giáo nói chung 98 99 99 100 101 103 104 105 106 107 107 108 109 110 111 111 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Việt Nam quốc gia đa tôn giáo, với 24 triệu người có đạo, chiếm 27% dân số nước đến có 13 tơn giáo, với gần 40 tổ chức tôn giáo Nhà nước công nhận tư cách pháp nhân cấp đăng ký hoạt động Các tơn giáo nước ta có gần 82.000 chức sắc nhà tu hành; 250.000 chức việc 25.000 sở thờ tự, hệ thống học viện, trường đào tạo người hoạt động tôn giáo chuyên nghiệp [18] Từ đất nước bước vào thời kỳ đổi mới, Đảng, Nhà nước ta có nhiều chủ trương, sách đảm bảo quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo cho nhân dân Để đưa sách, pháp luật tơn giáo Đảng, Nhà nước vào sống, đồng thời phản ảnh kịp thời tình hình tơn giáo quốc gia quốc tế, hoạt động truyền đạo, hành đạo quản đạo chức sắc, tín đồ tơn giáo nước ta, cơng tác truyền thơng tơn giáo đóng vai trị quan trọng Những năm qua, cơng tác truyền thông tôn giáo Đảng, Nhà nước thường xuyên quan tâm Sự quan tâm thể nhiều phương diện, từ việc thành lập tờ báo, tạp chí, mở rộng phương tiện truyền thơng đại chúng, đa dạng hóa nội dung truyền thơng tơn giáo Trong đó, số tơn giáo, Phật giáo, Công giáo, Nhà nước chấp thuận cho báo, tạp chí Các báo, tạp chí, phát truyền hình đưa thơng tin thống cách nhanh chóng, xác đến đối tượng, có hàng triệu đồng bào tơn giáo người Việt Nam ngồi nước Chủ thể truyền thông, Đảng Nhà nước, định hướng dư luận lĩnh vực tôn giáo, giúp người dân có khơng có tơn giáo nhận thức đắn thực chất tình hình tín ngưỡng, tơn giáo; quan điểm, sách tơn giáo trước sau Đảng Nhà nước Qua góp phần quan trọng vào cơng tác đấu tranh chống luận điệu sai trái, xuyên tạc lực xấu lợi dụng vấn đề tôn giáo để chống phá cách mạng, góp phần củng cố khối Đại đồn kết tồn dân tộc, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh Nhờ vậy, đời sống tôn giáo có đóng góp khơng nhỏ cho phát triển lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội trị thời kỳ đất nước đổi Tuy vậy, thực tiễn đa dạng đời sống tôn giáo yêu cầu công tác truyền thông tôn giáo nói chung truyền thơng sách, pháp luật tơn giáo nói riêng hệ thống trị Việt Nam đặt nhiều vấn đề cần phải quan tâm giải trước mắt lâu dài Đó là: nhận thức truyền thông tôn giáo cần nâng cao tính khách quan khoa học tính đảng; vấn đề thông tin cho khách quan cập nhật hơn; thơng điệp cần xác, rõ ràng hơn; chất lượng nội dung hình thức thơng tin, thông điệp phù hợp hơn, sớm đến với tầng lớp, cộng đồng đối tượng cụ thể; phương tiện truyền thông cần đa dạng, đại là, đội ngũ cán làm công tác truyền thơng phải có phẩm chất lực cao Mặt khác, công tác quản lý nhà nước truyền thông tôn giáo tổ chức tôn giáo Việt Nam, phải đổi nội dung phương thức quản lý, cho phù hợp với phát triển trình độ cơng nghệ thông tin đương đại, phù hợp với biến đổi mau lẹ đời sống tôn giáo bối cảnh tồn cầu hóa Tình hình đặt yêu cầu chủ thể lãnh đạo, quản lý xã hội nước ta phải nghiên cứu thấu đáo vấn đề truyền thông tôn giáo, để làm sở khoa học trực tiếp cho việc hoạch định thực thi sách tơn giáo, nhằm bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo khơng tín ngưỡng, tơn giáo nhân dân, góp phần củng cố khối Đại đoàn kết toàn dân tộc Những vấn đề đặt yêu cầu công tác truyền thông tôn giáo Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc đồn thể trị - xã hội thuộc hệ thống trị Việt Nam, thực trở thành vấn đề cấp bách lý luận thực tiễn Nhận thức nghiêm túc điều đó, nghiên cứu sinh lựa chọn triển khai đề tài: "Truyền thông tôn giáo từ năm 1990 đến (qua khảo sát trường hợp Phật giáo Công giáo)", làm đề tài luận án tiến sĩ chuyên ngành tôn giáo học Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu luận án 2.1 Mục đích luận án Làm rõ khái niệm truyền thông tôn giáo, thực trạng truyền thông tôn giáo Đảng Nhà nước Việt Nam, chủ thể chủ yếu, đối tượng tiếp nhận tín đồ, chức sắc tôn giáo nhận xét đánh giá qua khảo sát đồng bào Công giáo Phật giáo Hà Nội TP.Hồ Chí Minh, từ đưa số khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng, hiệu truyền thông tôn giáo, đảm bảo quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo nhân dân 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục đích đây, luận án có nhiệm vụ: - Khái quát vấn đề chung tơn giáo, sách tơn giáo truyền thông, định nghĩa nghiên cứu vấn đề truyền thông tôn giáo nước ta - Khảo sát thực trạng truyền thông tôn giáo Đảng Nhà nước qua khảo sát vai trò, vị trí, phương thức, nội dung tính hiệu quả, kết tín đồ, chức sắc Phật giáo Công giáo, với tư cách đối tượng truyền thông tôn giáo Đảng Nhà nước - Rút số nhận xét vấn đề cộm đặt từ truyền thông tôn giáo Đảng, Nhà nước khuyến nghị có tính giải pháp công tác truyền thông tôn giáo để đạt hiệu cao Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Tập trung làm rõ trường hợp truyền thông tôn giáo với chủ thể là: (1) chủ yếu quan truyền thông Đảng Nhà nước, (2) giáo hội Công giáo Phật giáo, qua số báo, tạp chí, kênh truyền thơng; đối tượng tiếp nhận truyền thơng tín đồ, chức sắc tôn giáo, qua Phật giáo Công giáo, từ việc họ tiếp nhận, đánh giá nội dung, hiệu truyền thơng vấn đề tơn giáo, sách, pháp luật tôn giáo, chất lượng, hiệu truyền thông phương tiện truyền thông 3.2 Phạm vi nghiên cứu Về không gian, chủ yếu tập trung nghiên cứu vấn đề hiệu truyền thông tôn giáo Đảng Nhà nước ta, qua nhận thức đối tượng tín đồ, chức sắc Phật giáo Cơng giáo Thành phố Hồ Chí Minh Hà Nội Về thời gian, nghiên cứu vấn đề truyền thông tơn giáo từ năm 1990 đến nay, có Nghị số 24-NQ/TW, ngày 16/10/1990, Bộ Chính trị, Về tăng cường cơng tác tơn giáo tình hình Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận luận án, quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tơn giáo thành nghiên cứu lý luận đạt lĩnh vực tín ngưỡng, tơn giáo Việt Nam lĩnh vực truyền thông 4.2 Phương pháp nghiên cứu Luận án triển khai vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử; phương pháp nghiên cứu chuyên ngành tôn giáo học liên ngành, truyền thông học, xã hội học, sử học, văn hóa học trị học Những đóng góp mặt khoa học luận án - Luận án xây dựng phân tích khái niệm truyền thơng tơn giáo góc độ khoa học liên ngành, truyền thơng học tơn giáo học - Luận án thông qua việc khảo sát xã hội học nhận thức tín đồ, chức sắc đạo Cơng giáo Phật giáo để làm sáng tỏ chất lượng hiệu truyền thông tôn giáo Đảng Nhà nước ta 201 29 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Công giáo không phù hợp với pháp luật 30 Khác (ghi cụ thể):………… 31 Các kiện thời Phật giáo nước nước 32 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Phật giáo 33 Kiến thức Phật giáo 34 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Phật giáo 35 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Phật giáo không phù hợp với pháp luật Đánh giá thông tin Phật giáo 36 Khác (ghi cụ thể):………… 1234 202 43 Với nội dung tơn giáo nói chung tơn giáo nói riêng, ơng bà thích xem thể loại/ hình thức thơng điệp kênh truyền hình, chương trình truyền hình thống phát địa phương nay? (chọn tối đa phương án cho cột a, b, c cách khoanh trịn vào số thứ tự) Nội dung tơn giáo nói chung nói riêng Hình thức thơng điệp a Tơn giáo nói chung b Cơng giáo c Phật giáo Tin tức, tin ảnh 1 Tấm gương người tốt, việc tốt, chân dung 2 Bài Phỏng vấn 3 Bài phân tích, xã luận, đàm luận 4 Phóng 5 Điều tra 6 Phóng ảnh 7 Bài tổng hợp tin tức, kiến thức 8 Hình thức khác(ghi cụ thể) 9 203 204 44 Ông/ bà nêu tên kênh truyền hình, chương trình truyền hình mà ơng bà đánh giá tốt truyền thông tôn giáo? Tên kênh truyền hình tốt Tơn giáo nói chung An viên; HTV9; VTV1; VTV3 Công giáo HTV9; VTV1; VTV3 Phật giáo HTV9; VTV1; VTV3 45 Hãy chọn lý mơ tả xác kênh mà ông bà cho tốt truyền thông tôn giáo mà ông/bà kể CÂU 30? a Tơn giáo nói chung b Cơng giáo c Phật giáo Phù hợp với 1 Hấp dẫn 2 Tin tức cập nhật 3 Tin tức trung thực 4 Nội dung tin tức dễ hiểu 5 Ngôn ngữ dễ hiểu 6 Phản ánh ý kiến 7 Bàn vấn đề mà quan tâm 8 Khác (ghi rõ)………………… 9 205 D Tiếp cận thông tin qua phát thanh, truyền 206 46 Mức độ nghe đài phát/truyền tháng vừa ông/bà nào? Thường xuyên (Hàng ngày, ngày nghe) Thỉnh thoảng (2 - lần nghe tuần) Hiếm (mỗi tuần lần nghe) Không nghe (nếu chọn mục này, chuyển phần E) 47 Ông/ bà thường nghe đài vào thời điểm ngày (Hãy chọn phương án ông/bà thường nghe nhiều nhất) Từ 5h - 7h 9h1’- 11h 13h1’ - 15h 17h1’ - 19h 21h1’ - 23h 7h1’ - 9h 11h1’ - 13h 15h1’ - 17h 19h1’ - 21h 10 23h1’ - 4h59’ Khi nghe chương trình phát - truyền thanh, ông /bà quan tâm đến nội dung số nội dung sau đây? (chọn đáp án ông/ bà quan tâm cho phần a, b, c) a Về tơn giáo nói chung Các kiện thời tôn giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước tơn giáo nói chung Kiến thức tơn giáo nói chung 10 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội 11 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông tôn giáo không phù hợp với pháp luật 12 Khác (ghi cụ thể)………………………………………… b Về Công giáo Các kiện thời Công giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Cơng giáo nói riêng Kiến thức Công giáo 10 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Công giáo 11 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Công giáo không phù hợp với pháp luật 207 12 Khác (ghi cụ thể)…………………………………… c Về Phật giáo Các kiện thời Phật giáo nước nước Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Phật giáo nói riêng Kiến thức Phật giáo 10 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Phật giáo 11 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Phật giáo không phù hợp với pháp luật Nội dung truyền thông Mức độ đánh giá Thông tin tốt, đáp ứng thời điểm công chúng cần Thông tin nhanh sơ sài, chung chung, thiếu tính thực tế Thơng tin tốt chưa nhanh Thông tin sai lệch, thiếu xác, phản cảm Ví dụ: Các kiện tôn giáo Đánh giá thông tin tơn giáo nói chung Các kiện thời tơn giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước tôn giáo nói chung Kiến thức tơn giáo nói chung 4 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông tôn giáo không phù hợp với pháp luật Khác (ghi cụ thể):………… Đánh giá thông tin Công giáo Các kiện thời Cơng giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Công giáo Kiến thức Công giáo 10 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Công giáo 11 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Công giáo không phù hợp với pháp luật 12 Khác (ghi cụ thể):………… 12 Khác (ghi cụ thể)……………………………………………… 41.Ông bà đánh việc đáp ứng nhu cầu thông tin tôn giáo kênh phát - truyền nay? (mỗi dòng nội dung khoanh tròn vào phương án 1, 2, cho mức độ đánh giá) 208 Nội dung truyền thông Mức độ đánh giá 1.Thông tin tốt, đáp ứng thời điểm công chúng cần Thông tin nhanh sơ sài, chung chung, thiếu tính thực tế 2.Thơng tin tốt chưa nhanh Thông tin sai lệch, thiếu xác, phản cảm Đánh giá thơng tin Phật giáo 19 Các kiện thời Phật giáo nước nước 20 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Phật giáo 21 Kiến thức Phật giáo 22 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Phật giáo 23 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Phật giáo không phù hợp với pháp luật 24 Khác (ghi cụ thể):………… 42 Với nội dung tơn giáo nói chung Cơng giáo, Phật giáo nói riêng, ơng bà thích nghe thể loại/ hình thức thơng điệp chương trình phát - truyền thống phát địa phương nay?(chọn tối đa phương án cho cột a, b, c cách khoanh tròn vào số thứ tự) Nội dung tơn giáo nói chung nói riêng Hình thức thơng điệp a Tơn giáo nói b Cơng giáo c Phật giáo chung Tin tức, tin ảnh 1 Tấm gương người tốt, việc tốt, 2 chân dung Bài Phỏng vấn 3 Bài phân tích, xã luận, đàm luận 4 Phóng 5 Điều tra 6 Phóng ảnh 7 Bài tổng hợp tin tức, kiến thức 8 Hình thức khác (ghi cụ thể)… 9 43.Ông/ bà nêu tên đài phát hay truyền mà ông bà đánh giá tốt truyền thông tôn giáo Tên đài tốt Tơn giáo nói chung Cơng giáo 209 Phật giáo 44.Hãy chọn lý mô tả xác đài mà ơng bà cho tốt truyền thông tôn giáo mà ông/bà kể CÂU 37? Phù hợp với Hấp dẫn Tin tức cập nhật Tin tức trung thực Nội dung tin tức dễ hiểu Ngôn ngữ dễ hiểu Phản ánh ý kiến Bàn vấn đề mà quan tâm Khác (ghi rõ)………………… a Tơn giáo nói chung b Công giáo c Phật giáo 9 E Tiếp cận thông tin qua internet 45.Mức độ truy cập internet tháng vừa ông/bà nào? Thường xuyên (Hàng ngày, ngày truy cập) Thỉnh thoảng (2 - lần truy cập tuần) Hiếm (mỗi tuần lần truy cập) Không nghe (nếu chọn mục này, chuyển phần F) 46.Ông/ bà thường truy cập vào thời điểm ngày (Hãy chọn phương án ông/bà thường nghe nhiều nhất) Từ 5h - 7h 9h1’- 11h 13h1’ - 15h 17h1’ - 19h 21h1’ - 23h 7h1’ - 9h 11h1’ - 13h 15h1’ - 17h 19h1’ - 21h 10 23h1’ - 4h59’ 48.Khi truy cập internet, ông /bà quan tâm đến nội dung số nội dung sau đây? (chọn đáp án ông/ bà quan tâm cho phần a, b, c) d Về tơn giáo nói chung Các kiện thời tơn giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước tơn giáo nói chung Kiến thức tơn giáo nói chung Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội 210 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông tôn giáo không phù hợp với pháp luật Khác (ghi cụ thể)………………………………………………………… b Về Công giáo Các kiện thời Cơng giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Cơng giáo nói riêng Kiến thức Cơng giáo Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Công giáo Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Công giáo không phù hợp với pháp luật Khác (ghi cụ thể)………………………………………………………… e Về Phật giáo Các kiện thời Phật giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Phật giáo nói riêng Kiến thức Phật giáo Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Phật giáo Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Phật giáo không phù hợp với pháp luật Khác (ghi cụ thể)………………………………………………………… 49.Ông bà đánh việc đáp ứng nhu cầu thông tin tôn giáo kênh thông tin internet nay? (mỗi dòng nội dung khoanh tròn vào phương án 1,2,3 cho mức độ đánh giá) Nội dung truyền thông Mức độ đánh giá 1.Thông tin tốt, đáp ứng thời điểm công chúng cần 3.Thông tin nhanh sơ sài, chung chung, thiếu tính thực tế 2.Thông tin tốt chưa nhanh 4.Thông tin sai lệch, thiếu xác, phản cảm Ví dụ: Các kiện tôn giáo Đánh giá thông tin tơn giáo nói chung 19 Các kiện thời tơn giáo nước nước ngồi 20 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước tôn giáo nói chung 21 Kiến thức tơn giáo nói chung 211 22 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội 23 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông tôn giáo không phù hợp với pháp luật 24 Khác (ghi cụ thể):………… 4 Nội dung truyền thông Mức độ đánh giá 1.Thông tin tốt, đáp ứng thời điểm công chúng cần 3.Thông tin nhanh sơ sài, chung chung, thiếu tính thực tế 2.Thơng tin tốt chưa nhanh 4.Thơng tin sai lệch, thiếu xác, phản cảm Đánh giá thông tin Công giáo 25 Các kiện thời Công giáo nước nước 26 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Cơng giáo 27 Kiến thức Công giáo 28 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Công giáo 29 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Công giáo không phù hợp với pháp luật 30 Khác (ghi cụ thể):………… Đánh giá thông tin Phật giáo 31 Các kiện thời Phật giáo nước nước 32 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Phật giáo 33 Kiến thức Phật giáo 34 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Phật giáo 35 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Phật giáo không phù hợp với pháp luật 36 Khác (ghi cụ thể):………… 50 Với nội dung tơn giáo nói chung Cơng giáo nói riêng, ơng bà thích nghe thể loại/ hình thức thơng điệp báo mạng thống mà ơng bà truy cập Việt Nam nay?(chọn tối đa phương án cho cột a, b, c cách khoanh trịn vào số thứ tự) Hình thức thông điệp Tin tức, tin ảnh Tấm gương người tốt, việc tốt, chân dung Bài Phỏng vấn Bài phân tích, xã luận, đàm luận Phóng Điều tra Phóng ảnh Bài tổng hợp tin tức, kiến thức Nội dung tôn giáo nói chung nói riêng a Tơn giáo nói b Công c Phật chung giáo giáo 1 2 8 212 Hình thức khác(ghi cụ thể) 9 44 Ông/ bà nêu tên báo mạng mà ông bà đánh giá tốt truyền thông tôn giáo Tên báo tốt Tôn giáo nói chung Cơng giáo Phật giáo 51.Hãy chọn lý mơ tả xác trang báo mà ông bà cho tốt truyền thông tôn giáo mà ông/bà kể CÂU 44? Phù hợp với Hấp dẫn Tin tức cập nhật Tin tức trung thực Nội dung tin tức dễ hiểu Ngôn ngữ dễ hiểu Phản ánh ý kiến Bàn vấn đề mà quan tâm Khác (ghi rõ)………………… a Tơn giáo nói chung b Công giáo c Phật giáo 9 E Tiếp cận thông tin qua truyền thông trực tiếp/truyền thông liên cá nhân 52.Mức độ ông bà tham dự buổi truyền thơng trực tiếp (nói chuyện trực tiếp) tơn giáo tháng vừa nào? Thường xuyên (Hàng ngày, ngày nghe nói chuyện) Thỉnh thoảng (2 - lần nghe/nói chuyện tuần) Hiếm (mỗi tuần lần nghe/nói chuyện) Khơng nghe/khơng nói chuyện (nếu chọn mục này, kết thúc trả lời) 53.Ông/ bà thường tham dự buổi truyền thông trực tiếp liên quan đến tôn giáo vào thời điểm ngày (Hãy chọn phương án ông/bà thường nghe nhiều nhất) Từ 5h - 7h 9h1’- 11h 13h1’ - 15h 17h1’ - 19h 21h1’ - 23h 7h1’ - 9h 11h1’ - 13h 15h1’ - 17h 19h1’ - 21h 23h1’ - 4h59’ 213 50.Khi tham dự buổi truyền thơng, nói chuyện trực tiếp tơn giáo, ông /bà quan tâm đến nội dung số nội dung sau đây? (chọn đáp án ông/ bà quan tâm cho phần a, b, c) a Về tơn giáo nói chung Các kiện thời tôn giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước tơn giáo nói chung Kiến thức tơn giáo nói chung Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông tôn giáo không phù hợp với pháp luật Khác (ghi cụ thể)………………………………………………………… b Về Công giáo Các kiện thời Công giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Cơng giáo nói riêng Kiến thức Công giáo Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Công giáo Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Công giáo không phù hợp với pháp luật Khác (ghi cụ thể)………………………………………………………… c Về Phật giáo Các kiện thời Phật giáo nước nước ngồi Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Phật giáo nói riêng Kiến thức Phật giáo Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Phật giáo Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Phật giáo không phù hợp với pháp luật Khác (ghi cụ thể)………………………………………………………… 51.Ông bà đánh việc đáp ứng nhu cầu thông tin tôn giáo buổi truyền thông trực tiếp mà ông bà tham dự? (mỗi 214 dòng nội dung khoanh tròn vào phương án 1,2,3 cho mức độ đánh giá) Nội dung truyền thông Mức độ đánh giá 1.Thông tin tốt, đáp ứng thời điểm công chúng cần 3.Thông tin nhanh sơ sài, chung chung, thiếu tính thực tế 2.Thông tin tốt chưa nhanh 4.Thông tin sai lệch, thiếu xác, phản cảm Ví dụ: Các kiện tôn giáo 19 Các kiện thời tơn giáo nước nước ngồi 20 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước tơn giáo nói chung 21 Kiến thức tơn giáo nói chung 22 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội 23 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông tôn giáo không phù hợp với pháp luật 24 Khác (ghi cụ thể):………… Đánh giá thông tin tơn giáo nói chung Nội dung truyền thơng Mức độ đánh giá 1.Thông tin tốt, đáp ứng thời điểm công chúng cần 3.Thông tin nhanh sơ sài, chung chung, thiếu tính thực tế 2.Thơng tin tốt chưa nhanh 4.Thơng tin sai lệch, thiếu xác, phản cảm Đánh giá thông tin Công giáo 25 Các kiện thời Công giáo nước nước 26 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Cơng giáo 27 Kiến thức Công giáo 28 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Công giáo 29 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Công giáo không phù hợp với pháp luật 30 Khác (ghi cụ thể):………… 31 Các kiện thời Phật giáo nước nước ngồi 32 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước Phật giáo 33 Kiến thức Phật giáo Đánh giá thông tin Phật giáo 215 34 Vấn đề sinh hoạt tôn giáo nhân dân hoạt động tôn giáo Giáo hội Phật giáo 35 Tin hoạt động tôn giáo không phù hợp với pháp luật truyền thông Phật giáo không phù hợp với pháp luật 36 Khác (ghi cụ thể):………… 53 Với nội dung tơn giáo nói chung Cơng giáo nói riêng, ơng bà thích nghe thể loại/ hình thức thơng điệp buổi truyền thơng trực tiếp thống mà ông bà tham dự?(chọn tối đa phương án cho cột a, b, c cách khoanh trịn vào số thứ tự) Hình thức thơng điệp Nội dung tơn giáo nói chung nói riêng a Tơn giáo nói chung b Cơng giáo c Phật giáo Giảng đạo thánh đường 1 Giảng kinh phật chùa 2 Nói chuyện họp thơn, tổ dân phố… 3 Giảng nghị 4 Khác ……………………………… 5 54.Ông/ bà nêu tên buổi truyền thông trực tiếp ông bà đánh giá tốt truyền thông tôn giáo mà ông bà tham dự Thông tin buổi truyền thông trực tiếp tốt nhất, nhớ Tôn giáo nói chung Cơng giáo Phật giáo 55.Hãy chọn lý mơ tả xác buổi truyền thông trực tiếp mà ông bà cho tốt truyền thông tôn giáo mà ông/bà kể câu 51? a Tơn giáo nói chung b Công giáo c Phật giáo Phù hợp với 1 Hấp dẫn 2 Tin tức cập nhật 3 Tin tức trung thực 4 Nội dung tin tức dễ hiểu 5 Ngôn ngữ dễ hiểu 6 Phản ánh ý kiến 7 ... THUYẾT 1.4.1 Câu hỏi nghiên cứu 27 Với đề tài luận án: "Truyền thông tôn giáo từ năm 1990 đến qua khảo sát trường hợp Phật giáo Công giáo" , nghiên cứu sinh xác định câu hỏi nghiên cứu sau: Câu hỏi... điều đó, nghiên cứu sinh lựa chọn triển khai đề tài: "Truyền thông tôn giáo từ năm 1990 đến (qua khảo sát trường hợp Phật giáo Công giáo) ", làm đề tài luận án tiến sĩ chun ngành tơn giáo học... 35 Chương TƠN GIÁO, CHÍNH SÁCH TƠN GIÁO Ở VIỆT NAM VÀ TRUYỀN THÔNG TÔN GIÁO 2.1 TÔN GIÁO VÀ QUAN ĐIỂM, CHÍNH SÁCH TƠN GIÁO CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC TA TỪ NĂM 1990 ĐẾN NAY 2.1.1 Tôn giáo Việt Nam