SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐỀ 3 pot

4 705 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐỀ 3 pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐĂK LĂK NĂM HỌC 2009 - 2010 000 000 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : TOÁN Thời Gian : 120 Phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2,0 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: 1/ 2 5x 6x 8 0    2/ 5x 2y 9 2x 3y 15        . Bài 2: (2,0 điểm) 1/ Rút gọn biểu thức 2 2 A ( 3 2) ( 3 2)     2/ Cho biểu thức x 2 x 1 3 x 1 1 B : 1 x 1 x 3 ( x 1)( x 3) x 1                           a) Rút gọn biểu thức B. b) Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức B nhận giá trị nguyên . Bài 3: (1,5 điểm) Một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 8m . Nếu tăng một cạnh góc vuông của tam giác lên 2 lần giảm cạnh góc vuông còn lại xuống 3 lần thì được một tam giác vuông mới có diện tích là 51m 2 . Tính độ dài hai cạnh góc vuông của tam giác vuông ban đầu. Bài 4: (3,5 điểm) Cho tam giác vuông cân ADB ( DA = DB) nội tiếp trong đường tròn tâm O. Dựng hình bình hành ABCD ; Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ D đến AC ; K là giao điểm của AC với đường tròn (O). Chứng minh rằng: 1/ HBCD là một tứ giác nội tiếp. 2/   DOK 2.BDH  3/ 2 CK CA 2.BD . Bài 5: (1,0 điểm) Gọi 1 2 x ,x là hai nghiệm của phương trình: 2 2 x 2(m 1)x 2m 9m 7 0       (m là tham số). Chứng minh rằng : 1 2 1 2 7(x x ) x x 18 2    GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 DAKLAK NĂM HỌC : 20092010 (Ngày thi : 26/06/2009) ****** Bài 1: 1/ PT: 2 5x 6x 8 0    ; / / 1 1 3 7 3 7 4 9 5( 8) 49 0 7 ; x 2 ; x 5 5 5                  PT đã cho có tập nghiệm :        -4 S 2 ; 5 2/ 5x 2y 9 15x 6y 27 19x 57 x 3 x 3 2x 3y 15 4x 6y 30 5x 2y 9 y (9 15) :2 y 3                                      HPT có nghiệm duy nhất (x;y) = (3;-3) Bài 2: 1/ 2 2 A ( 3 2) ( 3 2) 3 2 3 2 3 2 2 3              4 2/ a) ĐKXĐ:   x 0 x 1;4;9        ( x 2)( x 3) ( x 1)( x 1) 3 x 1 x 2 B : ( x 1)( x 3) x 1             x 3 x 2 x 6 x 1 3 x 1 x 1 ( x 1)( x 3) x 2              2 . x - 2 b) 2 B x 2   ( Với   x 0 v x 1;4;9 µ  ) B nguyên   x 2 2 ¦( )= 1 ; 2      x 2 1 x 3 x 9 (lo x 2 1 x 1 x 1 (lo x 16(nh x 2 2 x 4 x 0 (nh x 2 2 x 0 ¹i) ¹i) Ën) Ën)                                          Vậy : Với   x = 0 ; 16 thì B nguyên . 1 1 1 I H K O D C B A Bài 3: Gọi độ dài cạnh góc vuông bé là x (m) (đ/k: x 0  ) Thì độ dài cạnh góc vuông lớn là x + 8 (m) Theo đề bài ta có PT: 1 x 8 .2x. 51 2 3   hoặc 1 x . .2(x 8) 51 2 3   2 x 8x 153 0     ; Giải PT được : 1 2 x 9 (tm ; x 17 (lo ®k) ¹i)    Vậy: độ dài cạnh góc vuông bé là 9m ; độ dài cạnh góc vuông lớn là 17m Bài 4: 1/ DH AC  (gt)  0 DHC 90  BD AD (gt) BD BC BC// AD(t /c h×nh b×nh hµnh)        0 DBC 90   Hai đĩnh H,B cùng nhìn đoạn DC dưới một góc không đổi bằng 90 0 HBCD   nội tiếp trong đường tròn đường kính DC (quỹ tích cung chứa góc) 2/ +    1 1 D C ( 1/ 2s BH ®  của đường tròn đường kính DC) +   1 1 C A  (so le trong, do AD//BC)   1 1 D A   +   1 DOK 2A  (Góc ở tâm góc nội tiếp cùng chắn  DK của (O))    1 DOK 2D 2BDH    . 3/ +  0 AKB 90  (góc nội tiếp chắn ½ (O)   0 BKC DHA 90    ;   1 1 C A  (c/m trên) AHD CKB     (cạnh huyền – góc nhọn) AH CK   +AD = BD ( ADB  cân) ; AD = BC (c/m trên) AD BD BC    + Gọi I AC BD   ; Xét ADB  vuông tại D , đường cao DH ; Ta có: 2 2 BD AD AH.AI CK.AI    (hệ thức tam giác vuông) (1) Tương tự: 2 2 BD BC CK.CI   (2) Cộng vế theo vế của (1) (2) ta được: 2 2 2 CK.AI CK.CI 2BD CK(AI CI) 2BD CK.CA 2BD        (đpcm) Bài 5: PT : 2 2 x 2(m 1)x 2m 9m 7 0       (1) + / 2 2 2 m 2m 1 2m 9m 7 m 7m 6            + PT (1) có hai nghiệm 1 2 x ,x / 2 2 0 m 7m 6 0 m 7m 6 0               (m + 1)(m + 6) 0 ; Lập bảng xét dấu 6 m 1      (*) +Với đ/k (*), áp dụng đ/l vi ét: 1 2 2 1 2 x x 2(m 1) x x 2m 9m 7           2 2 2 1 2 1 2 7(x x ) 14(m 1) x x (2m 9m 7) 7m 7 2m 9m 7 2m 16m 14 2 2                    2 2(m 8m 16) 14 32        2 18 2(m +4) + Với 6 m 1     thì 2 18 2(m 4) 0    . Suy ra    2 2 18 2(m +4) 18 2(m +4) Vì 2 2(m 4) 0      2 18 2(m +4) 18 . Dấu “=” xảy ra khi m 4 0 m 4      (tmđk (*)) Vậy : 1 2 1 2 7(x x ) x x 18 2    (đpcm) . SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐĂK LĂK NĂM HỌC 2009 - 2 010 000 000 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN : TOÁN Thời Gian. ) x x 18 2    GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 DAKLAK NĂM HỌC : 2009 – 2 010 (Ngày thi : 26/06 /2009) ****** Bài 1: 1/ PT: 2 5x 6x 8 0    ; / / 1 1 3 7 3 7 4 9 5( 8) 49 0 7 ; x. = (3 ; -3 ) Bài 2: 1/ 2 2 A ( 3 2) ( 3 2) 3 2 3 2 3 2 2 3              4 2/ a) ĐKXĐ:   x 0 x 1;4;9        ( x 2)( x 3) ( x 1)( x 1) 3 x 1 x 2 B : ( x 1)( x 3)

Ngày đăng: 25/03/2014, 13:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan