Thông tin tài liệu
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
30
TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN
Tr
1
1
i hc C
Thông tin chung:
02/01/2013
19/06/2013
Title:
Scientificity and research in
Social Sciences and Humanities
Từ khóa:
-
Keywords:
Natural Sciences, Social Sciences,
Humanities, Scientific Method,
Scientificity, Criteria
ABSTRACT
Recently, the press says a lot about the state of our country's current
stagnation in scientific activity in general, humanities and social
sciences in particular. Many authors have mentioned many reasons
for this situation, which comes to the backwardness of scientific
research methods. To contribute to the improvement of scientific
activity in this field, the author of this article would like to introduce
some notion of scientific research in social sciences and humanities,
widely used by occidental scientists. He pays special attention to
scientificity and the scientific method that all work must respect.
TÓM TẮT
Th
i ta u v ng
hin nay c c ta trong ho ng
khoa h
-
c n nhi
tr s k qu
hay vi
n chn ch ci
-
n s lc hu v u
khoa h
p T c c ng
i hc C
nh kKhoa h
hc
cn v u
khoa h
lun, th ,
khin cho ch u c
u hn chc c
khoa h c.
Hy v
nh v t, ho
s m ra cui, tranh lun khoa h
ho ng hc thut v
i sc.
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
31
1 VỀ TÊN GỌI KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ
KHOA HỌC NHÂN VĂN
T khoa hc i
ng ng c
khoa hc k thu
xy ra p th gii
y. Trong World Social Science
Report cng ch
Theo hiu c
c
xut hi
dai d
thc
s
1
(A. Kazancigil & D.
Makinson, 1999, tr.11).
ch si ta thy r
g sciences humaines
c hc de Condorcet, v gia
v- 1794)
s dng lm Esquisse
humain
2
c vi ng thi
gian 1793-c khi t
khi xut hi
m khoa hc t
chkhKhoa h
hi Khoa h
n nhiu th k.
truyn th
h thi Hy Lp c i,
u v
ch c t khoa hc t gia th
k u k tha nhng
u v u trong
khoa hc t (1798-
1857) c
hi hc hii rng m khoa
hc t
hin ra s bt n c
y c a gi
1
2
.
hi i by gip
h ng kin thc khoa
hc v i bng mn cht
ch c A.
i h
u to ln trong
vi
c
phn mnh m
u th k 20.
, Vi
thut ng t hi
min B c
i thui hc Tng hi
3
t bn Khoa hi
d ph
t bn Khoa hc
4
. min Nam c
i h
t khoa h i khoa hc
i hc C i
i hc Lut khoa & Khoa hi (gm
), Vii
hc Vn Hnh vi 2 trong s
khoa Khoa h i c &
Khoa h u
truyn thng ch
o: i hc Khoa hc
ging d c t
i hc
ging d a,
Trit, Ngoi ng
khin thut ng khoa hc c
hi khoa hc t
2 HIỆN TRẠNG KHOA HỌC XÃ HỘI –
NHÂN VĂN Ở VIỆT NAM
3
http://www.ngonnguhoc.org/index.php?option=co
m_content&view=article&id=677:55-xay-dng-va-
phat-trin&catid=11:tin-tuc-khoa&Itemid=13 (tham
4
-
- - H TW -
1954), - -
(1955-1959), UBKH
(1960-
-1966).
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
32
i
-NV)
m m tr
tr hin qua
nhi ng chn
tuyi hc
c ph th ca KHXH-
i. K thi tuy
t h i
h
h i (tc
4,43%). So v
n gn 8% (Hiu Nguy
ling).
kii
ni bt qu thi tuyi h
v a hot ng
khoa hc Vi ng xp hng
th gi n m
ng mnh mm lc mt s nhn
tht
s m
KHXH- a Phm
n khoa
hc t c k thu
i
hi hi hc, lut hc
n cho vic t
chng mt i hii m
Bich San, 2012ng).
i vi nht qu
c cng khoa hc kim chc
tric t li chm chp, phi
o cng
h hc:
ng v rt ln ca lch s, sai
i tho khoa h
ra nhiu lc bt
c s
mng).
Th ng ng
kin thc KHXH-
c
i, gii ch tham v
a mt
o B Khoa h
ng lch l
n, hay quy
ho i thc
hin vic di dn
n xut. Hu qu
mt sn xut. Vic
t ch ng cho h l
p vi truyn thng ca hu qu,
t mi
, h phi t di
d
nhiu h lt phn
c i am hiu v
c m
cu, ho c,
2010ng).
i
hin nay li to ra nhiu bt cp cho KHXH-
NV, khi t
chng m i phc
v cho nhng m
biu ca GS. Vi n Ng
mt cuc hi tho:
Khoa h
ch
n, cn , ch i
khen nhau! Nhi
qut qu u, xem
vi u khoa h
c, 2010
mng)
hon ca mi
th p xp li h thng
cho KHXH-NV
c B KH-CN t ch
ti TP.HCM:
m nhn
-NV hin nay ch a cho
ch c ch
c v
u thuc lo t
c, 2010ng).
Theo nh a m
m quy
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
33
thc tr h khoa
hi cho
ra nh h
hi h ng nhiu kin
thun lu khoa hc:
i cn
ti mt nghc
li nhiu du c sn sinh ra
-70 khi chin tranh din ra
i sng vt cht kh cu
ki u thiu th
liu m n mi, nhiu
oa hc lng,
t u
ng).
H qu n phm c-NV
i,
c th gi quanh
qu t Nam. Nh
Phm Duy Hi
m ba
ph n phm khoa hc na h
c tt
qu , r
bit. Trong nhiu thp k g n mo
khoa h gi
p c
h c t ng
t hin, khoa hc t
ta. Khoa hi
i th gii
(Phm Duy Hin, 2012ng).
ng t p ca KHXH-NV Vit
Nam mt ph
hn ch v ngoi ngp
c
u ca th gi t
qu u c
c m nghim. C th gi
t cung t cp a KHXH-
c ta, Nguyn cho r
u v c trong
ng
n chn ch:
ng phn ln nh
cu khoa hi Vin dng
nh c (scientific
c
thit k lin
gii d liu [ ]. Nhng thi
n ch
qu
h i quc t n,
2011bng).
V
c trong KHXH-n
then cht c t c
u KHXH-NV,
n ci thi a v ca khoa h c
ng quc t.
3 TÍNH KHOA HỌC VÀ PHƢƠNG PHÁP
KHOA HỌC TRONG KHXH-NV
ng
vu
KHXH-ng
y, hoc hing t v
khoa hc lun. Mt s ra nghi ng
v kh ng d
c t
nghi
con
KHXH-NV, trong lch
s
khoa hc (Trn Ngc 2007 u
ng).
duy mang tng hp
phn ch da nhng kin thc c
t kinh nghim, trc truyn
thng tc, hoc t quy c, nim tin ca
mt cng ng, thm ch nhng
ng ca c chng
minh mt khoa hc. cho nhng kin
thc xut sc n na,
vn ch kin thc tin khoa hc
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
34
th da bit
KHXH-NV Vit Nam th gii. Trong mi
hi hay
trong kin thc truyn trong hi,
rt nhiu kin thc tin khoa hc trong
s nhng kin thc nhng kin
thc sai. Nhng kin thc y cn phi c
chng minh mi th c gi kin thc
khoa hc. phi k n ng hp ng
nhn do quen ng: nhiu i
quen gi mi hot ng trong
vc hi khoa hc hi
h n ni do t
khoa hc cha.
con
t-
c -
(Trn Ngc 2007ng).
Thm nhn ca Nguyn
Tun, t khoa hc tr
thi ng ca mt s quan chc ca
nhiu trong hi, nhm
thuyt phc ca kin ca
Hai ch t
lo th ng ca mt s i
mu u ca
t, s dng hai ch t du n cho
tin cy ca nhng nh
rng hai ch hiu lm, ri t
hiu lm dn lm dm dng khoa
hc d n vi u
i n
n, 2011a, tr.37).
trng trung ch
s ln xn ca gi KHXH-NV
mt quy chun khoa hc
kim ch nam, khin ai th cho
rng kin ca khoa hc, thm ai
th tr khoa hc. th
mang khoa hc KHTN hay
KHXH-NV, vc cu cn phi
th nhng cu c ng khoa
hc thng nht v b
h c
u
KHXH-NV, thi c n
nh m c i
i khoa hc t nh
v khoa hc.
3.1 Đặc điểm của KHXH-NV
nh c m ca KHXH-NV,
i ta ng i chiu vi khoa hc t
c m sau ng c
cp n:
3.1.1 u
m
ca mc. Tht vy, th gii t
u ca khoa hc t
t nhiu
so v trong
gian ln th
nh ng c th c
tic (bng mng hoc b
h tr ng d
u t s
dng d ng kin thnghim
c gi ng
u c
c lc ca hot
i quan h ci
u ca KHXH-i rt
thi gian. Chng nhng th
ch th i
nhn thc c i
c t
ng:
hic bn cht ca khoa h
hi vn
ph soi ri tt
c. Loài ngƣời không chỉ sống thành xã hội
loài ngƣời còn tạo ra xã hội để sống
(Godelier M., 2002. tr.3).
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
35
a, trong bi c
hc tp, do s ti
nm ca nhiu n
i cn
php cng
tip thu r
nn khoa h gii.
3.1.2 u
T m
5
u quen thuc trong khoa hc t
c nghim.
khi
p vu d
s u ca khoa hc
t
c nghi
gi
vc c
ng h
hi ng trong tng th. T nhng
n mnh m c
p cn m
tng h thng bi
ng trong tt c i quan h c
hiu bn cht ca KHXH-NV, khi
m xu
t
i quan h c bi
h i hoc tn t
tr.4).
i k n vic ng dng rng
c th u trong
nhia khoa h
hi hu hi
u x u d liu phc tp
ca Nguyn:
5
.
liu t u khoa h
hng rt phc tn
i
giu t trong m
m c l
h n trong khoa
hc th
c] thit k
suy lun khoa hc n,
2011bng).
3.1.3 m ca kin thc
Khoa hc t ng nhng
quy lut ph m
-ng
quy lu y. i
ng b chi phi bi nhng quy tc ph
thu i gian : khi hin
ng xy ra mc trong mt
ng quy t s
i trong
khoa h ht ln
thm b
b n th hou chnh
p vi thc t
n thc khoa h
kin thc tin khoa hc, thn thc phi
khoa h
i si, khin
cho nhing r
o ra kin thc mi. Hing
c M A. Tremblay c
thiu hiu bit v i ta
t th
i
na! (M A. Tremblay, 1988 : 8). Nguy him
ng kin thc t
ca nhi nh.
Nh v ng hy ry trong
i hin nay, nh
trin.
Mn quan
tr nh khoa hc lun. Trong
nhi ng h u khoa hc t
dng li c ng
cung c i nhng kin
thc khoa hc li, trong khoa
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
36
hng kin th
n
vic giu hing,
n gc ca hin
i thit thi.
ch i KHXH-NV nhng
kt qu
KHTN. M A. Tremblay ng:
V khoa h sai lm ln khi tin
r c nhng kt qu ngon mc
i mi th ch
3.1.4 p cn cu
Trong khoa hc t
i v
bc
Trong KHXH-
ng
i,
cu ca KHXH- c,
th
t
loi quan h i din ra gi
c
i quan h
th n nh
i quan h
c v i quan h ca
h
ng di
ci si; h o hay bi
mi quan h trong cng.
y s v
i n
, bi
trong c .
2002, tr.4).
a, nhiu v
u, khin h
g th che d, c
u. Khi chn mt vn
u, h m th bt n
trong hi
ng v nh
hay hn ch th
trung l
ti
th i thiu
nhi i chi
hing ch vi nhiu
c
bm s minh bt c
c
u chn la.
3.2 Các định đề về khoa học
Nn khoa hc hii dt s nh
i phi m p nhn,
n tn t
3.2.1. Tinh thn khoa hc hay quynh lun
u trit hc khoa hc
Alffred North Whitehead (1861-1947) cho
rng khoa hc hi i d u
gi i hoc
gi ch
nhng quy lut chi phi s vng ca n
t cn cho khoa h u
p nhc s
tn ti, bi l ma khoa hc
ng quy lu
Trong KHXH- u cho
r
ca con ngng quy lut
ng quy lut
t ch c t
Mi s kin hay hiu bt ngun t
nh c. Mi
t t
theo nhng quy tc nh nh. M
th t t. Nhim
v ca khoa ht
t n thc v KHXH-NV
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
37
3.2.1 S dng d ling nghi
tng nghim lun: (A.: empirism; P.:
empirisme)
Khoa hc d th tin
t i nhng s v vi
nhng d li ng
kim ch c thu
thp t th gi
rng quan ni tha t
u ca Aristote t thi c i. Theo
quan nin thc khoa hc
dng t nhc t, ri t
thuy
thuyc kim chng li qua nhiu
nhng quy lu cho nhng
.
c
t h dng d li ng
nghit s
3.2.2 ng ca khoa hc: khoa hc
u chnh, b sung
Khoa ht n lc. Khoa hc
n phi
vi
u chnh, b
Nu khi kim nghim, ta thy m t
t ban
u, th thay bng m
thuyu kh n
n thc khoa hc
p cn vTht vy,
ng
nh
t rch s
khoa h ng minh r t yu
m
i my t
gn lc ra, bc t thc s
n ra nhng bt h
c phi chiu thc t vi
thuy i
l mt kt qu u,
n phi
c kim ch i chiu vi nhng
Nhim v cc
i ch ng minh mt gi
thuy n phi phn
nghi c c
thuyt phn nghim (A.: Falsificationism; P.:
Popper (1902- khoa
hn b nh
thuyt tt d s b sung, chnh sa
c u mi; th hai, kin th
c thay th bng kin thc m
c gi
D
t, gm nhng quy t
giu s vit. M
thuyt t c
nhiu quan h gi vic.
Ma khoa hn
thc v bn cht ca th gii t
hi, bu t
dn d t
chung. Nu ch n d
li
c nhng quy lut chi phi
ng h
nh
Mch Tycho Brahe (1546-
nhng
i h-1630)
mc nhng quy lut
vng c
nh lut Kepler.
3.2.3 S u
Mm thit yu ca khoa h
Du ca
-Strauss c
-NV:
M u khoa h u d
v s i lp gi
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
38
gii t nhi u
KHXH-NV mun thc s tr
khoa hn phi gi li s i l
dch chuy a con
i: mt s
i b -Strauss Cl., 1964,
tr.582).
u n n thit chng nhng cho thu
th phn din gii d li
u cn phi ti thng,
u
ni
cn kt qu
kt lun. M a vic b
n ra kin thc mi,
c lp v ng.
Wallerstein din gi
n lin
vi quan nin thi
nghim, r d
nhit, r
th i nhiu ng i nhng
u
tr.85)
c bit quan tr
m thc mi,
m nh ki i m vi
ng mi m ngay c khi nh
c lm
c
3.3 Tính khoa học trong KHXH-NV
Trong cuc s u
u g ph
c u khoa hc. Theo
ghi nhn ca P. Sagaut, thut ng science
c nhi c
sinh c scientifique
cht ch chc chn
th tr a
c lu
c
nh
hc (2008, tr.24).
khoa hc,
u phi dm
ca khoa hc. Nu d
thng nht vi nhau v s cn thit c
khoa h lu
khoa h
tip c
ch li
c.
3.3.1 Mt s quan nim khoa hc lun hin
i v c
Thuyt kim nghim (A.: verificationism ;
t quan nim khoa
hc lun c c chng lun
bi
khoa hc t t s a
KHXH- i ta ch
bit m
c kim chng qua thc nghim. Trong
c b Vienne
6
, R. Carnap
t ba lo
thuyi
kim chng trc ti
hoa h i
kim chng m
tip, qua trung gian ca lo
lo m
ch t
kh
kim nghi c (A.: verifiability ; P.:
a m
c.
B p lun r ng
nghing d liu tuyi,
ch ng kin thc tm thi c
lo kt lun rt
kim nghim bt lc trong nhing hp,
t phn nghim (A.:
phm a s n khoa hc
7
.
Popper l
b n c
6
Le Manifeste du Cercle de
Vienne.
7
scientifique.
T Phn C: Khoa hc: 26 (2013): 30-45
39
i ta ph
kim nghim, nu ch t li
n th mt nhi
sai. T
r chng minh m
chng
t gi thuy
phn nghin
ng kin th
n u
t t
lc gi
ti
nhiu kh phn nghim
c
m C c
ng khoa hc
8
, Thomas S. Kuhn (1922-
m c s
tin b ca khoa hng khoa hc
n xen ln nhau: giai
n khoa hng (science normale)
n khoa hc b ng (science
ng
c b
ng ca khoa hc. Trong khoa hc
ng, m
t u
9
nhn
c hiu qu u ln nht:
m chung to thun li cho vic ph
bi
cu , m u bao g
v v thuy
p ct. Khi khoa
8
scientifiques.
9
Le Petit Robert
normes qui influent sur la perception du monde
, hay
, ,
, , ,
hu ca
to ra mt cung khoa hc.
3.3.2 n cc
c gi bng nhi
nhau, u trung l
c nhi
n ca mi khoa h
KHXH- p l ni t p l
ngoi ty
(Pourtois J P., Desmet H. & Lahaye W., 2001,
tr.38).
p l ni ti
nhm ki thuyc kim
chng gi thuyc b
u v s t
i quan h gi n
m lu cht
ch b m r t lun ca
nhc
s ch i t nhng yu t
thiu.
p l ngoi ti
nhm kh
ng kt lun c
nhi
nhm ki n ch ca vic
i
c ng s
c lp cn gii so vi
nhng bii ng thng.
Nhng bi bt ngun t nhiu
ng h hoc
u kin thu thp d liu, t thc
nghi yu nh
nh ct qu u.
y m bo
liu thu thp
c. Nhc g
i
kim chng ghi nhn c i
u.
3.3.3 Mt s
Umberto Eco, m
cu nhic KHXH-
[...]... http://songmoi.vn/xa-hoi-thoi-su/nghe-khoahoc-nghiep -khoa- hoc-va-nguoi-lam -khoa- hockhoa-hoc-luan-hay-luan-ve -khoa- ho?page=8 truy cập ngày 25/12/2012 19 Phạm Duy Hiển, 2012 Khoa học Việt Nam mắc kẹt trong phi chuẩn mực, hành chính hóa và tư duy ăn xổi, bài viết đăng tại http://anhbasam.wordpress.com/2012/11/19/13 98 -khoa- hoc-viet-nam-mac-ket-trong-phichuan-muc-hanh-chinh-hoa-va-tu-duy-an-xoi/ truy cập ngày 25/11/2012... nghiên cứu khoa học xã hội qua các phương pháp định lượng, http://nguyenvantuan.net/methods/1395-khampha-trong-nghien-cuu -khoa- hoc-xa-hoi-quacac-phuong-phap-dinh-luong truy cập ngày 16/12/2011 17 Oliva Peter F., 2006 Xây dựn n trình h c, Nxb Giáo dục, Hà Nội 18 Phạm Bích San, 2012 Nghề khoa học, nghiệp khoa học và người làm khoa học: Khoa học luận hay luận về khoa học, http://songmoi.vn/xa-hoi-thoi-su/nghe-khoahoc-nghiep -khoa- hoc-va-nguoi-lam -khoa- hockhoa-hoc-luan-hay-luan-ve -khoa- ho?page=8... oa-hoc-xa-hoi-va-nhan-van-dang-chunglai/20108/107824.datviet ngày 25/10/2012 24 Trần Ngọc Thêm, 2007 Nghiên cứu cơ bản trong khoa học xã hội - nhân văn (trường hợp Việt Nam), tham luận trình bày tại Hội thảo bàn về n ên ứu bản trong KHXH-NV do hai Đại học Quốc gia tổ chức tháng 6/2007 25 Trần Ngọc Thêm, 2011 Những vấn đề của khoa học xã hội trong thế giới đương đại, báo cáo đề dẫn trình bày tại Hội. .. p o Tr n C nT Ph n C: Khoa h NV như ký hiệu học, triết học, ngôn ngữ học và mỹ học, đã đề ra 4 tiêu chí của tính khoa học của một công trình nghiên cứu như sau: Xã ộ , N ân văn và G áo dục: 26 (2013): 3 0-4 5 « Khoa học dựa vào sự thật hay dữ liệu thật Những sự thật phải được quan sát hay thu thập và đo lường bằng những phương pháp chuẩn Điều quan trọng và cần thiết trong khoa học là không chỉ sự thật,... ôn bố và t n tá xá n ận Thiếu một trong ba điều kiện này không thể xem là có tính khoa học được: Lĩnh vực mới, chưa có công trình nghiên cứu nào Lĩnh vực đã có một số nghiên cứu Mục tiêu Đặc điểm - Điều nghiên một hiện tượng ít được biết đến - Nhận dạng hoặc khám phá các biến quan trọng - Hình thành các giả thuyết cho các nghiên cứu sau này - Chuyện đời (histoire de vie) - Nghiên cứu trường hợp - Phỏng... Khoa học không dựa vào kinh nghiệm cá nhân (dù cá nhân đó là chuyên gia) hay suy luận theo cảm tính [ ] Bằng chứng khoa học là những kết quả và dữ liệu nghiên cứu đã được công bố trên các tập san khoa học chuyên ngành, các tập san này có hệ thống bình duyệt (phản biện) từ các chuyên gia [ ] Tất cả kết quả nghiên cứu đều phải có khả năng tái xác nhận » (Nguyễn văn Tuấn, 2011a, tr.3 7-3 8) « 1 Nghiên cứu. .. française, Paris Hiếu Nguyễn, 2012 Thiếu công bằng với Khoa học xã hội và nhân văn? báo G áo dục & Th đ i, http://www.gdtd.vn/channel/3005/201211/Thie u-cong-bang-voi -Khoa- hoc-xa-hoi-va-nhanvan-1965183/ truy cập ngày 20/12/2012 Kazancigil A & Makinson D (đồng chủ biên), 1999 World Social Science Report, Nhà xuất bản UNESCO Publishing/Elsevier, London Lévi-Strauss Cl., 1964 Critères scientifiques dans les... Paris Tome 1, tr 55 7-5 66 Nguyễn thị Từ Huy, 2011 Bài giảng bậc đại học hay hành trình suy ngẫm Báo T Sán , http://tiasang.com.vn/Default.aspx?tabid=113 &News=4749&CategoryID=6 truy cập ngày 20/11/2012 Nguyễn văn Huy, 2012 Nhiều nhà khoa học không dám nói thẳng, tại trang web http://phunutoday.vn/xi-nhan/trai-hayphai/201211/PGS-Nguyen-Van-Huy-Nhieunha -khoa- hoc-khong-dam-noi-thang-2189711/ truy cập ngày... NCKH TRONG KHXH-NV 40 Phƣơng pháp nghiên cứu Lĩnh vực đã phát triển một số ứng dụng Lĩnh vực đã có nhiều kiến thức và hiểu kỹ càng C nT Ph n C: Khoa h Xã ộ , N ân văn và G áo dục: 26 (2013): 3 0-4 5 - Giải thích các nguyên nhân của hiện tượng - Nhận dạng các hệ thống nguyên nhân có thể - Mô hình hóa hiện tượng - Phương pháp trường hợp duy nhất - Quan sát thực nghiệm - Phương pháp thực nghiệm - Dự báo các... thức - Phương pháp lịch sử - Quan sát tự nhiên - Quan sát tham dự - Mô tả và thu thập dữ liệu về hiện tượng - So sánh các hiện tượng - Khảo sát các hiện tượng đồng phương sai (covariance) - Phân tích nội dung - Nghiên cứu tài liệu - Phân tích dữ liệu thứ cấp - Phỏng vấn bán điều khiển - Quan sát có hệ thống - Điều tra bằng bảng câu hỏi - Phương pháp tương quan - Phương pháp bán thực nghiệm Mô tả và liên . PhNgh khoa hc, nghip khoa hc: Khoa hc lun hay lun v khoa hc, http://songmoi.vn/xa-hoi-thoi-su/nghe -khoa- hoc-nghiep -khoa- hoc-va-nguoi-lam -khoa- hoc- khoa- hoc-luan-hay-luan-ve -khoa- ho?page=8. vii http://anhbasam.wordpress.com/2012/11/19/13 98 -khoa- hoc-viet-nam-mac-ket-trong-phi- chuan-muc-hanh-chinh-hoa-va-tu-duy-an-xoi/ truy c 20. http://phunutoday.vn/xi-nhan/trai-hay- phai/201211/PGS-Nguyen-Van-Huy-Nhieu- nha -khoa- hoc-khong-dam-noi-thang-2189711/ truy c 15. Nguyn, 2011a. u khoa hct
Ngày đăng: 25/03/2014, 06:21
Xem thêm: TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN pdf, TÍNH KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN pdf