M Ẫ U VÀ PHƯƠNG PH ÁP CH Ọ N M Ẫ U Ths Lê Minh H ữ u 2 Mục tiêu học tập 1. Xác định được quần thể đích, quẩn thể nghiên cứu, đơn vị mẫu 2. Lựa chọn được phương pháp chọn mẫu thích hợp 3. Dự kiến được các loại sai số trong quá trình chọn mẫu và các biện pháp khắc phục. 4. Tính được cỡ mẫu cho một nghiên cứu 3 Khái niệm Quần thể NC Mẫu Chọn ? ? Quần thể đích 4 Đơn vị lấy mẫu, khung mẫu Đơn vị lấy mẫu: là đơn vị của quần thể được chọn vào mẫu Khung mẫu: Danh sách các đơn vị mẫu hoặc bản đồ phân bố mẫu. Đơn vị nghiên cứu: là một chủ thể mà sự quan sát hoặc đo lường sẽ được thực hiện trên chủ thể (người hoặc vật thí nghiệm) 5 Nghiên cứu về sử dụng hố xí tại xã X 200 hộ Chủ hộ Đại diện hgđ PV Danh sách Các hộ gia đình trong xã Chọn Đơn vị lấy mẫu Khung mẫu Đơn vị NC 6 Không đủ kinh phí Sai số trong điều tra toàn thể Mẫu đủ lớn sẽ ngoại suy ra toàn quần thể Lý do chọn mẫu 7 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU 8 Các phương pháp chọn mẫu  Chọn mẫu có xác suất Ngẫu nhiên đơn Ngẫu nhiên hệ thống Phân tầng Mẫu cụm Nhiều giai đoạn  Chọn mẫu không xác suất Thuận tiện Chỉ tiêu Mục đích 9 Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn 10 Là mẫu mà tất cả các thể trong quần thể có cùng cơ hội để chọn vào mẫu. Cách chọn: Lập danh sách toàn bộ những đơn vị mẫu trong quần thể Sử dụng phương pháp “bốc thăm” hoặc sử dụng bảng số ngẫu nhiên để chọn đơn vị mẫu Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn [...]... c m, tuỳ vào s ch n 30 c m Nên Ví d : Ch n m u c m trong xác nh t l bao ph tiêm ch ng tr dư i 5 tu i c a t nh X 19 Ch n m u chùm (c m) Dân số chọn mẫu Mẫu cụm bậc 1 Mẫu cụm bậc 2 20 Ch n m u PPS – Xác su t t l v i kích c c a qu n th S d ng khi nghiên c u trên c ng ng l n, kích thư c các c ng ng không u nhau Các bư c th c hi n 1 2 3 4 5 Li t kê các c m và dân s X p các c m theo m t trình t và c ng d... Có th lòng vào các k thu t ch n m u khác H n ch : C n ph i có khung m u Các cá th ư c ch n vào m u có th phân b t n m n 11 Ch n m u ng u nghiên h th ng Sampling interval’s width is determined and individuals selected 12 Ch n m u ng u nghiên h th ng Nh ng cá th ư c ch n theo m t kho ng cách u n Cách ch n Ghi m t danh sách ơn v m u Xác nh kho ng cách m u k=N/n Ch n m t s ng u nhiên (i) gi a 1 và k Các... ng hay g p trong th nghi m lâm sàng Cách kh c ph c: Chu n hoá phương pháp thu th p s li u Gi i thích các i tư ng trư c khi thu th p s li u N u v ng m t thì ngư i i u tra ph i quay l i g p cho b ng ư c N u i tư ng không mu n h p tác thì ph i xem xét l i i tư ng này tìm ra các c i m khác v i nh ng i tư ng tham gia Có th ch n thêm i tư ng vào m u thay th nh ng ngư i không tham gia 36 ... 6000 8 900 6900 9 1100 8000 7429 100 10 1000 9000 9000 3300 300 29 Ch n m u nhi u giai o n Trong nh ng qu n th r t l n và r i kh p m u có th ư c ti n hành theo hai ho c nhi u giai o n Thư ng là nh ng nghiên c u d a trên c ng ng, trong ó ngư i ư c ph ng v n thu c nh ng làng khác nhau, và nh ng làng này ã ư c ch n t nh ng khu v c khác nhau 30 Ví d Ví d : BSCL có 13 t nh, m i t nh có nhi u huy n, m i huy... khi thu th p s li u các cá th có s n Ví d : T t c các b nh nhân t i phòng khám h ng ngày n khám ây là cách ch n m u hay g p trong nghiên c u lâm sàng 32 Ch n m u không xác xu t Ch n m u ch tiêu Là phương pháp m b o r ng m t s nh t nh các ơn v m u t các lo i khác nhau c a qu n th nghiên c u v i các tính c trưng s có m t trong m u 33 Ch n m u không xác xu t Ch n m u m c ích Nhà nghiên c u ã xác nh trư... c ch n vào m u 13 Ch n m u phân t ng 14 Ch n m u phân t ng Là vi c phân chia các cá th c a qu n th nghiên c u thành các nhóm riêng l Lý do phân t ng: Có s khác bi t v nghiên c u c a các cá th các t ng c tính T ng có th phân chia theo: Khu v c gi i, tu i, ngh nghi p… a lý, Ví d : kh o sát các y u t nguy cơ gây b nh ái tháo ư ng t i thành ph CT, nhà nghiên c u có th phân chia t ng theo thành th và nông... nghiên c u v tình tr ng sâu răng c a h c sinh ti u h c t i qu n Ninh ki u TPCT C m u: 300 h c S lư ng trư ng ti u h c là 10 S lư ng trư ng ti u h c c n ch n là 4 Các bư c ch n theo PPS? 22 Tên trư ng và s lư ng h c sinh Tên Trư ng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T ng S lư ng 400 700 800 1200 1800 300 800 900 1100 1000 9000 23 C ng d n Tên Trư ng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T ng S lư ng C ng d n 400 400 700 1100 800 . xã Chọn Đơn vị lấy mẫu Khung mẫu Đơn vị NC 6 Không đủ kinh phí Sai số trong điều tra toàn thể Mẫu đủ lớn sẽ ngoại suy ra toàn quần thể Lý do chọn mẫu 7 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU 8 Các phương. quá trình chọn mẫu và các biện pháp khắc phục. 4. Tính được cỡ mẫu cho một nghiên cứu 3 Khái niệm Quần thể NC Mẫu Chọn ? ? Quần thể đích 4 Đơn vị lấy mẫu, khung mẫu Đơn vị lấy mẫu: là đơn. MẪU 8 Các phương pháp chọn mẫu  Chọn mẫu có xác suất Ngẫu nhiên đơn Ngẫu nhiên hệ thống Phân tầng Mẫu cụm Nhiều giai đoạn  Chọn mẫu không xác suất Thuận tiện Chỉ tiêu Mục đích 9 Chọn mẫu ngẫu nhiên