Trờng THCS Hà Huy Tập Tun: Tit: Giáo ¸n Tin häc Ngày Soạn: 14/08/2011 Ngày dạy : 15/08/2011 Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính I.Mục tiêu học Kin thc: - Bit c nhu cầu cần có mạng máy tính lĩnh vực truyền thơng - Biết khái niệm mạng máy tính - Biết số loại mạng máy tính mơ hình mạng Kĩ năng: - Phân biệt qua hình vẽ mạng như: LAN, WAN, mạng khơng dây có dây, số thiết bị kết nối, mơ hình khách - chủ Thái độ: - Học tập vui chơi lành mạnh có ích mạng Internet II.ChuÈn bÞ - Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi Đọc trước nhà III TiÕn trình giảng n nh t chc: Kim tra sỉ số lớp Kiểm tra cũ: Bài mới: - Như học biết cách sử dụng máy tính để soạn thảo văn bản, để làm bảng tính biết lập trình để giải tốn đơn giản lớp Năm sẻ tìm hiểu mạng máy tính mạng Internet Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: Vì cần có mạng máy tính? GV: Khi máy tính đời ngày cáng làm nhiều việc nhu cầu trao đổi - Trong q trình sử dụng máy tính, xử lý thông tin cung tăng dần việc kết nối người dùng thường nảy sinh nhu cầu mangh tất yếu cần trao đổi liệu phần GV: Hướng dẫn HS đọc SGK tìm hiểu mềm khái niệm mạng máy tính - Tuy nhiên với cách không tiện GV: Nêu thành phần mạng máy máy cách xa tính? - Khó thực thơng tin cần trao HS: Nhìn sách trả lời đổi có dung lượng lớn + Các máy tính + Thiết bị kết nối + Chương trình cho phép thực việc giao tiếp máy + Sao chép liệu máy + Nhiều máy dùng chung thiết bị, tài nguyên, GV: Nhận xét v cho Hs ghi bi Giáo Viên: Phan Thế Dục Trêng THCS Hµ Huy TËp Hoạt động 2: GV: Người sử dụng mạng máy tính có khả sử dụng tài nguyên chung chương trình, thiết bị kĩ thuật, thông tin - Các dạng mạng máy tính: o Mạng máy tính nối liên tiếp đường thẳng gọi mạng đường thẳng o Mạng máy tính nối liên tiếp đường tròn gọi mạng vòng o Mạng máy tính nối với chung quang máy tính gọi mạng hình HS: Lắng nghe GV giảng ghi GV: Vậy để lắp đặt mạng máy tính em cần có gì? HS: Để thực kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị đặc chủng như: Cáp mạng, Giắc cắm, Card mạng, Hub, Bộ khuyếch đại chuyển tiếp (Repeater), Bộ chuyển mạch (Switch) GV: Nhận xét cho Hs ghi Gi¸o ¸n Tin häc Khái niệm mạng máy tính a Mạng máy tính gì? - Mạng máy tính hiểu đơn giản tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm… b Các thành phần mạng - Các thiết bị đầu cuối máy tính, máy in kết nối với tạo thành mạng - Môi trường truyền dẫn cho phép tín hiệu truyền qua - Các thiết bị kết nối mạng vỉ mạng, hub, chuyển mạch (switch), modem,… - Giao thức truyền thông (Protocol) tập hợp quy tắc quy định cách trao đổi thông tin thiết bị gửi nhận liu trờn mng IV.Củng cố dặn dò - Em cho biết khái niệm mạng máy tính gì? - Em cho bíêt thành phần mạng gì? - Về nhà học cũ xem trc phn cũn li ca bi Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin häc Tiết: Bài 1: Từ máy tính n mng mỏy tớnh (tt) I.Mục tiêu học Kiến thức: - Biết nhu cầu cần có mạng máy tính lĩnh vực truyền thơng - Biết khái niệm mạng máy tính - Biết số loại mạng máy tính mơ hình mạng Kĩ năng: - Phân biệt qua hình vẽ mạng như: LAN, WAN, mạng khơng dây có dây, số thiết bị kết nối, mơ hình khách - chủ Thái độ: - Học tập vui chơi lành mạnh có ích mạng Internet II.Chn bÞ - Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi Đọc trc nh III Tiến trình giảng 1.n nh tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp Kiểm tra cũ: Em cho biết khái niệm mạng máy tính gì? Em cho bíêt thành phần mạng gì? Bài mới: - Ở tiết trước làm quen với khái niệm mạng máy tính Bây tiếp tục tìm hiểu tiếp phần cịn lại Hoạt động GV HS Hoạt động 1: GV: Tuỳ theo tiêu chí đặt mà người ta phân chia mạng thành nhiều loại sau: - Mạng có dây sử dụng mơi trường truyền dẫn dây dẫn (Cáp đồng trục, cáp quang, …) - Mạng có khơng dây sử dụng mơi trường truyền dấn khơng dây (sóng điện từ, xạ hồng ngoại ) - Mạng cục (LAN – Local Area Network) hệ thống máy tính kết nối phạm vi hẹp văn phịng, tồ nhà… - Mạng diện rộng (WAN – Wide Area Network) hệ thống máy tính kết nối phạm vi rộng nhiều nhà, nhiều tỉnh thành hay quốc gia, HS: lng nghe v ghi bi Giáo Viên: Phan ThÕ Dơc Nội dung Phân loại mạng máy tính a Mạng có dây mạng khơng dây - Mạng có dây sử dụng mơi trường truyền dẫn dây dẫn (Cáp đồng trục, cáp quang, …) - Mạng có khơng dây sử dụng mơi trường truyền dấn khơng dây (sóng điện từ, xạ hồng ngoại ) b Mạng cục mạng diện rộng - Mạng cục (LAN – Local Area Network) hệ thống máy tính kết nối phạm vi hẹp văn phịng, tồ nhà… - Mạng diện rộng (WAN – Wide Area Network) hệ thống máy tính kết nối phạm vi rộng nhiều nhà, nhiều tỉnh thành hay quốc gia, … Trêng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học Hot ng GV: Mơ hình mạng máy tính phổ biến mơ hình khách - chủ (Client Server) Khi máy tính có vai trị chức định mạng HS: lắng nghe GV GV: giới thiệu cho Hs biết Máy chủ Máy trạm HS: lắng nghe GV giới thiệu ghi Vai trò máy tính mạng a Máy chủ (Server) - Máy chủ thường máy tính có cấu hình mạnh, cài đặt chương trình dùng để điều khiển tồn việc quản lý phân bổ tài nguyên mạng với mục đích dùng chung b Máy trạm (Client, Workstation) - Các máy tính sử dụng tài nguyên mạng máy chủ cung cấp gọi máy trạm (hay máy khách) Hoạt động 3: GV: Việc kết nối máy tính thành mạng cần phải có chi phí định Nhưng lợi ích mà mạng đem lại lớn nhiều so với chi phí phải bỏ GV: việc kết nối mạng giúp chia sẻ tài nguyên máy tính có mạng HS: lắng nghe ghi Lợi ích mạng máy tính - Dùng chung liệu - Dùng chung thiết bị phần cứng - Dùng chung phần mềm - Trao đổi thông tin IV Cũng cố: - Em cho biết mạng máy tính phân thành loại? - Em cho bíêt vai trị máy tính mạng gì? V Dặn dị: - Về nhà học cũ xem trước VI Rút kinh nghiệm: Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Tun: Tit: Giáo ¸n Tin häc Ngày Soạn: 20/08/2011 Ngày dạy : 22/08/2011 Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết mạng Internet gì? - Biết số dịch vụ có Internet Kĩ năng: - Sử dụng dịch vụ có Internet Thái độ: - Học tập vui chơi lành mạnh có ích mạng Internet II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi Đọc trước nhà III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp Kiểm tra cũ: Câu 1: Thế mạng máy tính? Hãy nêu lợi ích Câu 2: Thế mạng LAN mạng WAN? Giảng mới: - Ở tiết trước làm quen với khái niệm mạng máy tính Bây tiếp tục tìm hiểu tiếp “Mạng thơng tin tồn cầu Internet” Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Internet gì? GV: Yêu cầu Hs đọc nội dung mục Hs: Thực yêu cầu GV: Em cho biết máy tính có kết nối Internet có lợi ích gì? Hs: Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới Cung cấp cho người dùng khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác như: nghe, đọc GV: Thế mạng máy tính quản lý? Hs: Mạng Internet chung không chủ thực GV: Khi máy tính kết nối vào mạng Interet nào? Hs: Các máy tính đơn lẻ mạng máy tính tham gia vào mạng Internet cách tự nguyện bỡnh ng Giáo Viên: Phan Thế Dục Ni dung Internet gì? - Internet mạng kết nối hàng triệu máy tính mạng máy tính khắp giới Cung cấp cho người dùng khả khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác như: nghe, đọc - Mạng Internet chung, không chủ thực - Các máy tính đơn lẻ mạng máy tính tham gia vào mạng Internet cách tự nguyện bình đẳng Trêng THCS Hµ Huy TËp Gv: Nhận xét bổ sung ý thiếu Hs: Lắng nghe giảng ghi Hoạt động 2: Một số dịch vụ Internet GV: Giới thiệu cho Hs biết World Wide Web Dịch vụ tổ chức thông tin (gồm văn bản, hình ảnh, …) trang nội dung, gọi trang Web Hs: Lắng nghe GV giảng ghi GV: Giới thiệu cho Hs biết máy tìm kiếm thơng tin Thế danh mục thông tin? Hs: Lắng nghe ghi Gi¸o ¸n Tin häc Một số dịch vụ Internet a Tổ chức khai thác thông tin Web - Dịch vụ sử dụng phổ biến Internet tổ chức khai thác thơng tin World Wide Web (WWW, cịn gọi Web) b Tìm kiếm thơng tin Internet - Máy tìm kiếm cơng cụ cung cấp Internet giúp tìm kiếm thơng tin dựa sở từ khoá liên quan đến vấn đề tìm kiếm - Danh mục thơng tin (Directory) trang Web chứa danh sách trang Web khác có nội dung phân theo chủ đề IV Cũng cố: - Em cho biết mạng Internet gì? - Em cho bíêt vài dịch vụ Internet gì? V Dặn dị: - Về nhà học cũ xem trước Phần lại VI Rút kinh nghiệm: Tiết: Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet (t2) Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Gi¸o ¸n Tin häc I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách lắp đặt mạng Internet - Biết số ứng dụng có Internet Kĩ năng: - Sử dụng ứng dụng có Internet Thái độ: - Học tập vui chơi lành mạnh có ích mạng Internet II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi Đọc trước nhà III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp Kiểm tra cũ: Giảng mới: - Ở tiết trước làm quen với khái niệm mạng máy tính Bây tiếp tục tìm hiểu tiếp “Mạng thơng tin tồn cầu Internet” Hoạt động GV HS Hoạt động 2: Một số dịch vụ Internet (tiếp) Gv: Giới thiệu cho Hs biết Thư điện tử gì? So sánh cách đưa thư truyền thống gữi thư thông qua mạng Internet Cách nhanh Hs: Lắng nghe ghi Gv: Giới thiệu cho Hs biết Hội thảo trực tuyến Với cách tổ chức họp sẻ giúp tiết kiệm nhiều công sức, thời gian tiền bạc Hs: Lắng nghe ghi Hoạt động 3: Một vài ứng dụng khác Internet Gv: Giới thiệu cho Hs biết cách thức Đào tạo qua mạng Và lợi ích việc đào tạo qua mạng Hs: Lắng nghe GV giảng ghi Gv: Giới thiệu cho Hs biết Thương mại điện tử Và cách thực giao dịch qua mạng diễn nào? Gi¸o Viªn: Phan ThÕ Dơc Nội dung Một số dịch vụ Internet a Tổ chức khai thác thông tin Web b Tìm kiếm thơng tin Internet c Thư điện tử (E - mail) - Thư điện tử dịch vụ trao đổi thông tin Internet thông qua hộp thư điện tử d Hội thảo trực tuyến - Internet cho phép tổ chức họp, hội thảo từ xa với tham gia nhiều người nhiều nơi khác 3.Một vài ứng dụng khác Internet a Đào tạo qua mạng - Người học truy cập Internet để nghe giảng, trao đổi nhận dẫn, tập trực tiếp từ giáo viên thông qua mạng mà không cần đến lớp b Thương mại điện tử - Khả toán, chuyển khoản qua mạng cho phép người dùng mua hàng trả tiền thông qua mạng Trêng THCS Hµ Huy TËp Hs: Lắng nghe ghi Hoạt động 4: Làm để kết nối Internet? Gv: Để kết nối với Internet em phải tiến hành đàm phán với nhà cung cấp dịch vụ Internet để hổ trợ lắp đặt mạng Gv: Giới thiệu nhà cung cấp dịch vụ Internet hàng đầu Việt Nam như: VNPT, FPT, Viettel Hs: Lắng nghe ghi Gi¸o ¸n Tin häc Làm để kết nối Internet? - Người dùng cần đăng ký với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP – Internet Service Provider) để hổ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet - Một số nhà cung cấp dịch vụ Internet hàng đầu Việt Nam như: VNPT, FPT, Viettel IV Cũng cố: - Em cho biết vài ứng dụng có Internet gì? - Em cho biết nhà cung cấp dịch vụ Internet hàng đầu Việt Nam ai? V Dặn dò: - Về nhà học cũ xem trước VI Rút kinh nghiệm: Gi¸o Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Tun: Tiết: Gi¸o ¸n Tin häc Ngày Soạn: 27/08/2011 Ngày dạy : 29/08/2011 Bài 3: Tổ chức truy cập thông tin Internet I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách tổ chức thông tin Internet - Biết website, địa website trang chủ Kĩ năng: - Sử dụng trang web có Internet Thái độ: - Học tập vui chơi lành mạnh có ích mạng Internet II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi Đọc trước nhà III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp Kiểm tra cũ: Câu 1: Internet gì? Câu 2: Hãy nêu vài ứng dụng có mạng Internet? Giảng mới: - Ở tiết trước làm quen với khái niệm Web Hôm tiếp tục tìm hiểu sâu Web cách truy cập trang Web nào? Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Tổ chức thông tin Internet Gv: Mời Hs đọc mục a Hs: Thực yêu cầu Gv: Giải thích cho HS biết Siêu văn (HyperText), Siêu liên kết (HyperLink), ngơn ngữ HTML gì? - Siêu văn (HyperText) loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác văn bản, hình ảnh, âm thanh, video… - Siêu liên kết (HyperLink) tới văn khác - Siêu văn thường tạo ngơn ngữ HTML (HyperText Markup Language) nên cịn c gi l trang HTML Giáo Viên: Phan Thế Dục Nội dung Tổ chức thông tin Internet a Siêu văn trang Web - Siêu văn (HyperText) loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác văn bản, hình ảnh, âm thanh, video… - Siêu liên kết (HyperLink) tới văn khác - Siêu văn thường tạo ngơn ngữ HTML (HyperText Markup Language) nên cịn gọi trang HTML Trêng THCS Hµ Huy TËp Hs: Lắng nghe Gv giảng ghi đầy đủ Gv: Mời Hs đọc mục b Hs: Thực yêu cầu Gv: Giới thiệu cho Hs biết Website, địa website trang chủ - Một nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung tạo thành website - Địa truy cập chung gọi địa website - Địa website địa trang chủ (Homepage) website Hs: Lắng nghe Gv giảng ghi đầy đủ Hoạt động 2: Truy cập web Gv: Giới thiệu cho Hs biết trình duyệt web phổ biến nhẩt Đó Internet Explorer (IE), Mozilla FireFox (FireFox) Hs: Lắng nghe Gv giảng ghi đầy đủ Gi¸o ¸n Tin häc b Website, địa website trang chủ - Một nhiều trang web liên quan tổ chức địa truy cập chung tạo thành website - Địa truy cập chung gọi địa website - Địa website địa trang chủ (Homepage) website Truy cập web a Trình duyệt web - Để truy cập trang web người dùng phải sử dụng phần mềm gọi trình duyệt web (web browser) - Có nhiều trình duyệt web Internet Explorer (IE), Mozilla FireFox (FireFox) IV Cũng cố: - Em cho biết siêu văn gì? - Em cho biết gọi Website, địa Website trang chủ gi? V Dặn dò: - Về nhà học cũ xem trước phần lại VI Rút kinh nghiệm: Tiết: Gi¸o Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập th có hình -Trang web -Bài trình chiếu -Từ điển bách khoa đa phương tiện - Đoạn phim có nội dung qung cỏo Hoạt động2 -HS làm -GVKL: đáp án b Gi¸o ¸n Tin häc ứng động có sẵn -Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes… -Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ngăn bên phải cửa sổ -Để chọn hiệu ứng động cho đối tượng ta thực sau: -Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng -Mở bảng chọn Slide Show chọn Custom Animation… Click chuột vào Add Effect ngăn bên phải cửa 9.Đa phương tiện gì? Đa phương tiện kết hợp thông tin nhiều dạng khác thơng tin thể cách đồng thời Thông tin đa phương tiện mà người tạo gọi sản phẩm đa phương tiện Bµi tËp Bµi1 Cách mở mẫu trình chiếu (Slide Design)? Chọn đáp án a Tools Slide Design -HS làm -GVKL đáp án c -HS làm -GVKL ®¸p ¸n D b Format  Slide Design… c View Slide Design… d Insert  Slide Design… Bµi2: Em chèn hình ảnh vào trang chiếu cách nào? a Insert  Text box b Format Font -HS lµm -GVKL Giáo Viên: Phan Thế Dục c.Insert Picture from file… d Edit  Select All Bµi3 Trình chiếu trình chiếu ngồi dùng Slide Show -> View Show ta cũn dựng phớm: Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin häc A F1; B F7;C F3;D F5 Bµi 4: Em hÃy tạo trình chiếu gồm trang, tạo màu cho trang chiếu, chèn trang hình ảnh, sau tạo hiệu ứng cho hình ảnh trang Bài 5: Em hÃy tạo trình chiếu gồm trang, tạo mẫu đà có sẵn cho trang khác nhau, chèn trang hình ảnh bất kỳ, dòng văn tuỳ ý sau tạo hiệu ứng cho đối tợng trang chiếu(yêu cầu hiệu ứng dòng văn trớc, hình ảnh sau) HS làm -GVKL IV.Củng cố dặn dò : -về nhà học kỹ làm tập SGK, SBT -Học lại lý thuyếtkỹ để kiểm tra học kỳ Rót kinh nghiƯm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngày soạn : 19/04/2011 Ngày dạy: 20/04/2011 Tiết 67 :Ôn tập học kỳ II I Mục tiêu học Kin thc: - ễn li phần lí thuyết tập học Kĩ năng: - Nắm vững kiến thức môn hoc - Biết áp dụng kiến thức vào làm bi Thái độ: Nghiêm túc II Chn bÞ - Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phịng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi c bi trc nh III Hoạt động dạy học 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp 2.Kiểm tra bi c: Bài tập: Em hÃy tạo trình chiếu gồm trang, tạo màu cho trang chiếu, chèn trang hình ảnh tuỳ ý, sau tạo hiệu ứng cho hình ảnh trang chiếuLu trình chiếu với tên tuỳ ý 3.Ging bi mi: i vo phn ụn Hoạt động giáo viên, Học sinh Nội dung Hoạtđộng 1: Củng cố lại kiến thức đà học Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Hoạt động -Gv cho HS hoạt động nhóm máy -GV theo dỏi hớng dẫn -GV cho số nhóm lên trình bày sản phẩm -GVKL câu hỏi ? Để tạo thêm trang chiếu cho trình chiếu ta làm nh nào? -HS trả lời -GVKL Giáo án Tin học Bài tập vận dụng Bài tâp1: Em hÃy tạo trình chiếu gồm trang, tạo mẫu đà có sẵn cho trang khác nhau, chèn trang hình ảnh bất kỳ, dòng văn tuỳ ý sau tạo hiệu ứng cho đối tợng trang chiếu(yêu cầu hiệu ứng dòng văn trớc, hình ảnh sau) Lu trình chiếu với tên tuỳ ý Để tạo mẫu trình chiếu đà có sẵn cho trang chiếu khác talàm nh nào? -HS trả lời -GVKL ? để chèn hình ảnh vào trang chiếu ta làm nh -HS trả lời -GVKL Bâi tập 2Em hÃy tạo tệp ảnh động Gv cho HS hoạt động nhóm máy gồm khung hình, khung hình -GV theo dỏi hớng dẫn em đặt thời gian giây cho khung -GV cho số nhóm lên trình bày sản hình Em chÌn mét khung h×nh trèng phÈm cđa m×nh ë cuối dÃy khung hình Sau -GVKL câu hỏi lại chèn khung hình trống vào ? Em hÃy nêu bớc để tạo ảnh động trớc khung hình Lu kết với tên HS trả lời tuỳ ý -GVKL ? Để chèn khung hình trống vào cuối dÃy ta nháy vào nút lệnh Công cụ? HS trả lời -GVKL ? Để chèn khung hình trống vào trớc khung hình đà chọn ta sử dụng nút lệnh nào? HS trả lời -GVKL IV.Củng cố dặn dò : -về nhà học kỹ làm tập SGK, SBT -Học lại lý thuyếtkỹ để kiểm tra học kỳ Rút kinh nghiệm: Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Tuần36 Giáo ¸n Tin häc Ngµy soan:23/04/2011 Tiết68: KIỂM TRA häc kú II I.Mục tiªu: + Kiến thức: Kiểm tra lại kiến thức học + Kỹ năng: Vận dụng kiến thức học vào kiểm tra + Thái : nghiêm túc II.Chun b: + Giỏo viên: Giáo án tài liệu có liên quan + Học sinh: giấy kiểm tra III.Tiến trình dạy: Ổn định tổ chức : 2.Bài mới: I PhÇn trắc nghiệm Khoanh trũn ỏp ỏn ỳng nht Cõu 1(0,5đ) Cách mở mẫu trình chiếu (Slide Design…)? a Tools  Slide Design… b Format  Slide Design… c View Slide Design… d Insert  Slide Design… Câu 2(0,5®) Em chèn hình ảnh vào trang chiếu cách nào? a Insert  Text box b Format Font c.Insert  Picture from file… d Edit  Select All Câu 3(0,5®) Nếu ḿn áp dụng hiệu ứng chuyển trang cho tất trang chiếu Ta nháy nút: a Apply to All Slides b Apply to All c Apply to Master d Cả a b Câu 4(0,5®) Cách tạo màu cho trang chiếu? a Chọn trang chiếuChọn Format / BackgroundNháy nút chọn màu  Nháy nút Apply to All hộp thoại b Chọn trang chiếuChọn Format / BackgroundNháy nút chọn màu  Nháy nút Apply hộp thoại c Chọn trang chiếu Chọn Format / Background Nháy nút Apply hộp thoại d Chọn trang chiếuChọn Format / Background Nháy nút Apply to All hộp thoại Câu5(0,5®) Đặt hiệu ứng chuyển trang: a Slide Show  View Show b Slide Show  Animation Schemes c Slide Show  Slide Transition d Slide Show  Hide Slide Câu6(0,5®) Ta gọi cách ngắn gọn nội dung trang chiếu l: Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy TËp Gi¸o ¸n Tin häc a Văn b Hình ảnh, phim c Âm d Đối tượng II.PhÇn tù ln Câu 1: (3®) Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) câu để có phát biểu đúng: màu sắc, âm thanh, màu nền, hiệu ứng động, đoạn phim, hấp dẫn, định dạng a) Có thể chèn hình ảnh, vào trang chiếu để minh họa giải thích cho nội dung văn b) trang chiếu văn yếu tố làm cho trình chiếu thêm sinh động hấp dẫn c) Các giúp cho việc trình chiếu trở nên , sinh động thu hút ý người xem Câu 2:(2đ) Nªu Các bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng trang chiếu? Câu (2đ).Nêu bước cần thực để chèn hình nh vo trang chiu? Đáp án I Phần trắc nghiệm C©u1: ý b; C©u2: ý c; C©u3: ý a; C©u4: ý b; Câu5: ý c; Câu6: ý d II Phần tự luận: Câu1: a âm thanh, đoạn phim b.Màu nền, định dạng c Hiệu ứng động, hấp dẫn Câu2:Nêu đợc bớc trang 113 SGK Câu3:Nêu đợc bớc ë trang 100 vµ 101 SGK Rót kinh nghiƯm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Ngày soạn : 03/05/2011 Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học Ngày dạy : 04/05/2011 Tun 37 Ôn Tập I Mục tiêu học Kin thc: - Ơn lại phần lí thuyết tập học Kĩ năng: - Nắm vững kiến thức môn hoc - Biết áp dụng kiến thức vo lm cỏc bi Thái độ: Nghiêm túc giê II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi Đọc trước nhà III Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp 2.Kiểm tra cũ: xen lÉn giê «n tËp 3.Giảng mới: Đi vào phần ôn tập Hoạt động giáo viên, Học sinh Nội dung Hoạtđộng 1: Củng cố lại kiến thức đà học 1.Khi ng PowerPoint, chọn lệnh ?Để khởi độngPowerPoint, chèn thêm Start  All Programs  Microsoft trang chiếu mới, hiển thị áp dụng PowerPoint mẫu bố trí, để trình chiếu bắt đầu Để chèn thêm trang chiếu mới, ta chọn từ trang đầu tiên, trình chiếu bắt đầu trang hành ta làm nào? lệnh: Insert  New Slide -HS trả lời Để hiển thị áp dụng mẫu bố trí -GVKL nội dung cho trang chiếu, chọn lệnh: Format  Slide Layout Để chuyển đổi chế độ xếp trang chiếu ta chọn lệnh Silde Sorter View góc Để trình chiếu trang đầu tiên, chọn lệnh Slide Show  View Show nhấn phím F5 2.Màu trang chiếu ? Em hÃy nêu bớc tạo màu cho Cỏc bc tạo màu cho trang mét trang chiÕu? chiếu: HS trả lời -Chọn trang chiếu ngăn trái (ngăn -GVKL Slide) -Chọn lệnh Format  Background -Nháy mũi tên chọn màu thích hợp -Nháy nút Apply hộp thoại -Lưu ý: Nháy nút Apply to All bước trên, màu sắc áp dụng cho Gi¸o Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo ¸n Tin häc toàn chiếu 3.Sử dụng mẫu trình chiếu Để mẫu trình chiếu xut hin ?Để áp dụng mẫu trình chiếu ngăn bên phải cửa sổ ta làm nh nào, nêu để sử dụn mẫu trình chiếu đó? HS tr li -GVKL ? Để chèn hình ảnh vµo trang chiÕu ta lµm nh thÕ nµo? HS trả li -GVKL ?Em hÃy nêu cách thay đổi vị trí kích thức hình ảnh HS tr li -GVKL Giáo Viªn: Phan ThÕ Dơc ngăn bên phải cửa sổ nháy nút cơng cụ -Để áp dụng mẫu trình chiếu có sẵn cho hay nhiều trang chiếu, chọn trang chiếu thực bước sau đây: -Nháy nút mũi tên bên phải mẫu -Nháy Apply to Selected Slide để áp dụng mẫu cho trang chiếu chọn Apply to All Slide để áp dụng cho trang chiếu 4.Các bước tạo trình chiếu -Chuẩn bị nội dung cho trình chiếu (quan trọng nhất) -Chọn màu hình ảnh cho trang chiếu -Nhập định dạng nội dung văn -Thêm hình ảnh minh họa -Tạo hiệu ứng động -Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa lưu trình chiếu 5.Hình ảnh đối tượng khác trang chiếu -Để chèn hình ảnh vào trang chiếu ta thực thao tác sau đây: -Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào -Chọn lệnh Insert  Picture  From File Hộp thoại Insert Picture xuất -Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh Look in -Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết nháy Insert -Có thể chèn hình ảnh, âm đoạn phim vào trang chiếu để minh họa giải thích nội dung 6.Thay đổi vị trí kích thước hình ảnh -Để thay đổi thứ tự xuất Trêng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học hỡnh nh ta thực bước sau: -Chọn hình ảnh cần chuyn lờn lp trờn ? Em hÃy nêu bớc t¹o hiƯu øng cho (hoặc đưa xuống lớp dưới) trang chiÕu? -Nháy nút phải chuột lên hình ảnh để HS trả lời mở bảng chọn tắt -GVKL -Nháy vào Order chọn Bring to Front để chuyển hình ảnh lên Send to Back để đưa xuống -Có thể thực thao tác đối tượng khác khung văn 7.Chuyển trang chiếu -Các bước đặt hiệu ứng chuyển cho trang chiếu sau: -Chọn trang chiếu cần tạo hiệu ứng -Mở bảng chọn Silde Show chọn lệnh Silde Transition… -Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ngăn xuất sau bên phải cửa sổ -No Transition (khơng hiệu ứng) ngầm định -Có tùy chọn điều khiển vic chuyn ? Để tạo hiệu ứng động có sẵn cho đối t- trang: ợng ta làm nh nào? -On mouse click: chuyển trang nháy HS trả lời chuột -GVKL -Automatically after: Tự động chuyển trang khoảng thi gian (tớnh bng ? Em hÃy nêu bớc t¹p hiƯu øng cho giây) -Nháy Apply to All Slide ỏp dng mt đối tợng? HS tr li hiệu ứng chuyển cho tất trang -GVKL chiếu trình chiếu 8.Tạo hiệu ứng động cho đối tượng -Để chọn hiệu ứng động có sẵn cho ? H·y lÊy số ví dụ đa phương đối tượng ta thực thao tác sau: tiện? -Chọn trang chiếu cần áp dụng hiệu -Giáo viên vừa giảng vừa ghi bảng ứng động có sẵn -Trong SGK ngồi nội dung chữ cịn có -Mở bảng chọn Slide Show chọn thể có hình Animation Schemes… -Trang web -Nháy chọn hiệu ứng thích hợp -Bài trình chiếu ngăn bên phải cửa sổ -Từ điển bách khoa đa phương tiện - Đoạn phim có nội dung quảng cáo… -Để chọn hiệu ứng động cho đối tng ta thc hin nh sau: Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học -Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng -Mở bảng chọn Slide Show chọn Custom Animation… Click chuột vào Add Effect ngăn bên phải cửa 9.Đa phương tiện gì? Đa phương tiện kết hợp thơng tin nhiều dạng khác thơng tin thể cách đồng thời Thơng tin đa phương tiện mà người tạo gọi sản phẩm đa phương tiện IV.Cđng cè dỈn dò : -về nhà học kỹ làm tập SGK, SBT -Học lại lý thuyết kỹ Rót kinh nghiƯm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ngµy soạn: 05/05/2011 Ngày day: 06/05/2011 thực hành tạo sản phẩm đa phơng tiện I Mục tiêu : * Kiến thức: - biết Cách tạo sản phẩm đa phơng tiện phần mềm trình chiếu powerpoint * Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đà học vào làm tập *.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II Chuẩn bị: Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu, mạng internet - Tài liệu, giáo án Học sinh: - Vở ghi, tài liệu III Tiến trình lên lớp: ổn định lớp Kiểm tra cũ: ã Để tạo tạo trình chiếu ta thực bớc nào? 3.Bài Hoạt Động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động Hớng dẫn ban đầu Các kiÕn thøc cÇn thiÕt : - Cho häc sinh ỉn ®Þnh theo vÞ trÝ ®· - Khëi ®éng Microsoft PowerPoint phân công - Tạo hiệu ứng chuyển động - Cho häc sinh kiĨm tra m¸y trang chiÕu - Chän hiệu ứng cho trang HS : ổn định vị trí máy chiếu - Trình chiếu HS : Kiểm tra tình trạng máy tính => Báo cáo tình hình cho GV HS : ổn định vị trí máy HS : Kiểm tra tình trạng máy tính Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học => Báo cáo tình hình cho GV Hoạt động Bài tập thực hành GV: Trong tạo trình Bài tập: chiếu (sản phẩm đa phơng tiện) giới 1.Khởi động powerpoint áơ dụng mẫu thiệu di sản giới ( tạo màu , màu chữ ) thích hợp cho trình chiếu Sau nhập nội dung di sản giới việt nam vào trang tiêu đề Em chọn ảnh HS: thực hành di sản để làm nỊn cho trang chiÕu GV: Quan s¸t theo dái híng dẫn HS thực Thêm trang chiếu nhập hành nội dung ơng ứng nh sau: Trang 2: Di sản giới việt nam -Vịnh hạ Long - Phong Nha Kẻ Bàng Trang 3: Vịnh hạ long -Nằm vùng đông bắc việt nam, phần vùng Bắc Bộ HS: thực hành - Gồm 1969 đảo lớn nhỏ GV: Quan sát theo dỏi hớng dẫn HS thực - Đợc công nhận di sản thiên hành nhiên giới Trang 4: Hình ảnh hạ long Trang 5: H¹ Long qua phim Trang 6: Phong Nha Kẻ bàng - Hang Nớc dài - Cửa hang cao rộng - Hồ ngầm đẹp - Dòng sông dài việt nam - Thạch nhủ tráng lệ kỳ ảo Trang 7: Hình ảnh phong nha HS: thực hành Trang 8: Khám phá phonh nha kẻ GV: Quan sát theo dỏi hớng dẫn HS thực Bàng hành 3.Chèn hình ảnh tơng ứng vịnh Hạ Long Và vờn quốc gia phon nha kẻ Bàng vào trang 3,4,6,7 Em bố trí mẫu thích hợpcho trang chiếu chèn hình ảnh Chèn đoạn phim hình ảnh vào trang 5,8 IV Củng cố- dặn dò -Củng cố : GV nhấn mạnh cách tạo sản phẩm đa phơng tiện phần mềm powerpoint -Dặn dò : xem lại lý thuyết phần mềm powerpoint phần mềm tạo ảnh động để tiết sau thực hành tiếp Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Gi¸o Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Tuần 38 Giáo án Tin học Ngày soạn:09/05/2011 Ngày dạy: 10/05/2011 Thực hành: tạo sản phẩm đa phơng tiện I Mục tiêu : * Kiến thức: - biết Cách tạo sản phẩm phần mềm trình chiếu powerpoint biết cách tạo ảnh động phần mềm tạo ảnh động * Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đà học vào làm tập *.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II Chuẩn bị: Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu, mạng internet - Tài liệu, giáo án Häc sinh: - Vë ghi, tµi liƯu III TiÕn trình lên lớp: ổn định lớp Kiểm tra cũ: ã Để tạo ảnh động với Beneton movie GIF ta thực bớc nào? 3.Bài Hoạt Động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động Hớng dẫn ban đầu Các kiến thức cần thiết : - Cho học sinh ổn định theo vị trí đà - Khởi động Microsoft PowerPoint phân công - Tạo hiệu ứng chuyển động - Cho học sinh kiểm tra m¸y trang chiÕu - Chän hiƯu øng cho mäi trang HS : ổn định vị trí máy chiếu - Trình chiếu HS : Kiểm tra tình trạng máy tính - Khởi động phần mềm tạo ảnh => Báo cáo tình hình cho GV HS : động - Các bớc tạo ảnh động ổn định vị trí máy HS : Kiểm tra tình trạng máy tính => Báo cáo tình hình cho GV Hoạt động Bài tập thực hành GV: Trong tạo trình Bài tập: tiếp tục làm tập tiết trớc chiếu (sản phẩm đa phơng tiện) giới Tạo hiệu ứng động cho trang thiệu di sản giới chiếu đối tợng trang chiếu Nháy chọn trang chiếu để trình chiếu kiểm tra chỉnh sửa cho trang chiếu Thêm trang chiéu Lu với tên tuỳ ý Bài tập:Vận dụng phần mềm tạo ảnh HS: thực hành động em hÃy tạo tệp ảnh động gồm GV: Quan sát theo dỏi hớng dẫn HS thực 10 khung hình thể thời gian hành khung hình khác tạo hiệu ứng HS: thực hành cho khung hình GV: Quan sát theo dỏi hớng dẫn HS thực hành IV Củng cố- dặn dò -Củng cố : GV nhấn mạnh cách tạo sản phẩm đa phơng tiện phần mềm powerpoint -Dặn dò : xem lại lý thuyết phần mềm powerpoint phần mềm tạo ảnh động để tiết sau kiểm tra thực hành máy Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tuần 39 Ngày soạn:16/05/2011 Ngày dạy :17/05/2011 ễN TP I Mục tiêu: Kiến thức:- Ơn lại phần lí thuyết tập học Kĩ năng: - Nắm vững kiến thức môn hoc - Biết áp dụng kiến thức vào làm tập Thái độ:- Học tập vui chơi lành mạnh có ích mạng Internet II Chuẩn bị: -Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy - Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi Đọc trước nhà III Hoạt động dạy học: 10.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp 11.Kiểm tra cũ: 12.Giảng mới: Đi vào phần ơn tập ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP Gi¸o Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo ¸n Tin häc Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính + Khái niệm mạng máy tính (MMT)? MMT hiểu tập hợp MT kết nối với theo phương thức thơng qua phương tiện truyền dẫn tạo thành hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in + Các thành phần mạng? Bao gồm: - Các thiết bị đầu cuối ( MT, máy in ) - Môi trường truyền dẫn ( dây dẫn, sóng điện tử, hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh ) + Vai trị lợi ích mạng máy tính? - Dùng chung liệu – Dùng chung thiết bị phần cứng – Dùng chung phần mềm - Trao đổi thông tin Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet + Internet gì? Là hệ thống kết nối MT MMT qui mơ tồn giới + Một số dịch vụ Internet ? - Tổ chức khai thác thông tin web – Tìm kiếm thơng tin Internet – Trao đổi thông tin qua thư điện tử - Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng -Thương mại điện tử + Làm để kết nối internet ? - Người dùng kết nối internet thông qua nhà cung cấp dịch vụ internet Bài Tổ chức truy cập thông tin Internet + Siêu liên kết, Siêu văn ? phân biệt khác siêu văn trang web ? - Siêu liên kết (Hyperlink), phần văn (hay hình ảnh) trang Web, mà ta nhấn chuột vào tự động thực thao tác sau đây: * Đưa ta đến phần khác trang; * Đưa ta đến trang web khác website; * Đưa ta đến trang web khác website khác; * Cho phép ta tải (download) tệp tin; * Chạy ứng dụng, trình diễn đoạn video âm - Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác văn bản, hình ảnh, âm thanh, video siêu liên kết tới siêu văn khác Trang web siêu văn gán địa truy cập internet + Khái niệm địa trang web, website , địa website trang chủ ? - Website nhiều trang web liên quan tổ chức địa -Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet -Địa truy cập gọi địa trang web -Trang chủ: Mỗi truy cập vào website, có trang web mở đầu tiên, dượi gọi trang chủ + Trình duyệt web ? Là phần mền giúp người truy cập trang web khai thác tài nguyên Internet + Cách truy cp trang web ? Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học Truy cập trang web ta cần thực hiện: - Nhập địa trang web vào ô địa - Nhấn enter + Máy tìm kiếm gì? Là cơng cụ hộ trợ tìm kiếm thơng tin mạng Internet theo yêu cầu người dùng Một số máy tìm kiếm: -Google:http://www.google.com.vn; Yahoo: http://www.yahoo.com -Microsoft: http://www.bing.com; AltaVista: http://www.AltaVista.com + cách sử dụng máy tìm kiếm ? - Máy tìm kiếm dựa từ khóa người dùng cung cấp hiển thị danh sách kết có liên quan dạng liên kết Các bước tìm kiếm: - Vào trình duyệt - vào máy tìm kiếm ví dụ : http://www.google.com.vn - Gõ từ khóa vào dành để nhập từ khóa - Nhấn enter nháy nút tìm kiếm Kết tìm kiếm liệt kê dạng danh sách liên kết Bài 4: Thư điện tử + Thư điện tử gì? - Thư điện tử ứng dụng Internet cho phép gửi nhận thư mạng máy tính thơng qua hộp thư in t Ngày soạn: 17/05/2011 Ngày day: 18/05/2011 thực hành tạo sản phẩm đa phơng tiện I Mục tiêu : * Kiến thức: - biết Cách tạo sản phẩm đa phơng tiện phần mềm trình chiếu powerpoint * Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đà học vào làm tập *.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II Chuẩn bị: Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu, mạng internet - Tài liệu, giáo án Häc sinh: - Vë ghi, tµi liƯu III TiÕn trình lên lớp: ổn định lớp Kiểm tra cũ: ã Để tạo tạo trình chiếu ta thực bớc nào? 3.Bài mới: Em hÃy hoàn thành trình chiếu em máy tính với chủ đề :Lịch sử máy tính Giáo Viên: Phan Thế Dôc ... Tiết: 27 Giáo án Tin học Ngy Son: 15 /11 /2 010 Ngày dạy :16 /11 /2 010 Bài 7: Tin học xã hội I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết áp dụng Tin học vào đời sống xã hội Kĩ năng: - Biết vai trị tin học máy tính... Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Giáo án Tin học Ngy Son :16 /11 /2 010 Ngày d¹y: 17 /11 /2 010 Tiết: 28 Bài 7: Tin học xã hội I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết áp dụng Tin học vào... Giáo Viên: Phan Thế Dục Trờng THCS Hà Huy Tập Tun: Tit: 15 Giáo án Tin häc Ngày Soạn: 01/ 10/2 011 Ngày dạy : 03 /10 /2 011 Bài 5: Tạo trang Web phần mềm Kompozer (t1) I Mục tiêu: Kiến thức: