Tiết 23 - Bài 16 PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (tiếp) LỚP 8A1 – TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH NĂM HỌC : 2018 - 2019 Tiết 23 - Bài 16 PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tiếp) Nêu hiểu biết em phương trình hóa học,ghi vào cột K sơ đồ KWL Các bước lập phương trình hóa học: - Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng, gồm CTHH chất phản ứng sản phẩm - Bước 2: Cân số nguyên tử nguyên tố: Tìm hệ số thích hợp đặt trước CTHH - Bước 3: Viết phương trình hóa học (Thay - > thành ) Áp dụng: Biết sắt tác dụng với khí oxi tạo thành sắt từ oxit (Fe3O4) Hãy lập phương trình hóa học phản ứng Áp dụng: Fe + O2 - >Fe3O4 3Fe + 2O2 - >Fe3O4 3Fe + 2O2 Fe3O4 Em muốn biết thêm điều phương trình hóa học? ( Ghi vào cột W sơ đồ KWL ) 3Fe + 2O2 Fe3O4 Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) Phương trình hóa học: 3Fe + 2O2 Fe3O4 Trong PTHH có nguyên tử sắt tác dụng với phân tử oxi tạo thành phân tử oxit sắt từ (Fe3O4)? Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) Từ phương trình hóa học: 3Fe + 2O2 Fe3O4 Cho biết: Có nguyên tử Fe tác dụng với phân tử O2 tạo thành phân tử Fe3O4 Hay: Số nguyên tử Fe: Số phân tử O2: Số phân tử Fe3O4 = : : Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) Ví dụ : Từ PTHH: 4P + 5O2 t0 2P2O5 Số nguyên tử P : số phân tử O2 : số phân tử P2O5 = ? Số nguyên tử P : số phân tử O2 : số phân tử P2O5 = : : Hiểu là: Cứ nguyên tử P tác dụng với phân tử O2 tạo phân tử P2O5 Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC Em cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử cặp chất phản ứng : 4P + 5O2 t0 2P2O5 Số nguyên tử P : Số phân tử O2 = Số nguyên tử P : Số phân tử P2O5 = Số phân tử O2 : Số phân tử P2O5 = Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC 4P + 5O2 Theo PTHH: t0 2P2O5 Số nguyên tử P : Số phân tử O2 = : Số nguyên tử P : Số phân tử P2O5 = : Số phân tử O2 : Số phân tử P2O5 = 5: Ngồi tỉ lệ ba cặp chất cịn có tỉ lệ cặp chất khơng? Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) Nhìn vào phương trình hóa học em biết điều gì? (Ghi lại điều em vừa học vào cột L sơ đồ KWL) Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC PTHH cho biết: Tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất tỉ lệ cặp chất phản ứng Tỉ lệ tỉ lệ hệ số chất phương trình Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC Luyện tập Bài tập (PHT 1): Cho sơ đồ phản ứng hóa học sau: a K + O2 K2 O b P2O5 + H2O H3PO4 Lập PTHH cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất phản ứng ? Đáp án: a 4K + O2 2K2O Số nguyên tử K : số phân tử O2 : số phân tử K2O = : : b P2O5 + 3H2O 2H3PO4 Số phân tử P2O5 : số phân tử H2O : số phân tử H3PO4 = : : II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC Luyện tập Hết 10 Bài tập (PHT2) (HĐ nhóm- phút): Cho sơ đồ phản ứng hóa học sau: Cu + AgNO3 Ag + Cu(NO3)2 a Lập phương trình hóa học phản ứng b Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử cặp chất phản ứng: Số nguyên tử Cu : Số phân tử Cu(NO3)2 = =1:2 Số phân tử AgNO3 : Số phân tử Cu(NO3)2 = Số phân tử AgNO3 : số nguyên tử Ag = II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC Bài tập ĐÁP ÁN: a Cu + 2AgNO3 2Ag + Cu(NO3)2 b Tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử cặp chất phản ứng: Số nguyên tử Cu : Số phân tử Cu(NO3)2 = : Số nguyên tử Cu: Số phân tử AgNO3 = : Và: Số nguyên tử Cu: Số nguyên tử Ag = : Số phân tử AgNO3 : Số phân tử Cu(NO3)2 = : Số phân tử AgNO3 : số nguyên tử Ag = : Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC Luyện tập Bài tập (HĐ nhóm- phút): Hãy chọn hệ số cơng thức hóa học thích hợp đặt vào chỗ có dấu ? sơ đồ phản ứng sau viết thành phương trình hóa học: a, ?Cu + ? b, 2Al + ?HCl c, ? + ?AgNO3 2CuO ?AlCl3 + 3H2 Al(NO3)3 + 3Ag Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC Luyện tập Bài tập (HĐ nhóm- phút): Hãy chọn hệ số cơng thức hóa học thích hợp đặt vào chỗ có dấu ? sơ đồ phản ứng sau viết thành phương trình hóa học: a, ?Cu + ? 2CuO b, 2Al + ?HCl ?AlCl3 + 3H2 c, ? + ?AgNO3 Al(NO3)3 + 3Ag Hết 10 95 Tiết 23:PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC Luyện tập Bài tập 3: Đáp án: a, 2Cu + O2 2CuO b, 2Al + 6HCl 2AlCl3 + 3H2 c, Al + 3AgNO3 Al(NO3)3 + 3Ag HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ - Hoàn chỉnh tập 2, 3, 4, 5, 6, (SGK / 57, 58) - Chuẩn bị luyện tập 3: + Ôn lại biến đổi chất + Phản ứng hóa học + Định luật bảo tồn khối lượng + Các bước lập PTHH, ý nghĩa PTHH ... Tiết 23: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) Nhìn vào phương trình hóa học em biết điều gì? (Ghi lại điều em vừa học vào cột L sơ đồ KWL) Tiết 23: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) II Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC...Tiết 23 - Bài 16 PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (tiếp) Nêu hiểu biết em phương trình hóa học, ghi vào cột K sơ đồ KWL Các bước lập phương trình hóa học: - Bước 1: Viết sơ đồ phản... + 2O2 Fe3O4 Em muốn biết thêm điều phương trình hóa học? ( Ghi vào cột W sơ đồ KWL ) 3Fe + 2O2 Fe3O4 Tiết 23: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC (TT) Phương trình hóa học: 3Fe + 2O2 Fe3O4 Trong PTHH có nguyên