Đang tải... (xem toàn văn)
I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm ngành công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ - Hiểu được vấn đề khai thác rừng A-ma-zôn và vấn đề về môi trường cần quan tâm - Trình bày … soan bai cau tran thuat don, soan van tim hieu chung ve phep lap luan giai thich, yhs-default, soạn sống chết mặc bay, vai trò của rừng đối với môi trường, Soạn văn bài Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử, phan tich hinh tuong cay xa nu qua tac pham rung xa nu cua nguyen trung thanh, ý nghia viec khac bia tien si trong bài Hien tai la, soan anh unit 14 lop 7, Văn8- bai soan NUOC DAI VIET TA
Địa Lí 7 Bài 45 – Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: - Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm ngành công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ - Hiểu được vấn đề khai thác rừng A-ma-zôn và vấn đề về môi trường cần quan tâm - Trình bày được về khối kinh tế Meccôxua. 2. Kỹ năng, thái độ: - Đọc và phân tích LĐ để thấy sự phân bố các ngành công nghiệp - GD bảo vệ rừng II/ Phương tiện dạy học cần thiết: - BĐ tự nhiên Trung và NM - Lược đồ phân bố công nghiệp Trung và Nam Mĩ III/ Tiến trình tổ chức bài mới: 1. Kiểm tra bài cũ - Có mấy hình thức sản xuất nông nghiệp ở Trung và Nam Mĩ? So sánh sự khác nhau giữa 2 hình thức đó 2. Giới thiệu bài mới: Các bước lên lớp Nội dung ghi bảng GM1: Công nghiệp- Dựa vào H 45.1 đọc tên các ngành công nghiệp chính ở Trung và Nam Mĩ - Những nước nào trong KV có nền CN phát triển tương đối toàn diện? Kể tên các ngành công nghiệp chính - Các nước KV Anđét phát triển mạnh ngành CN nào ? 2. Công nghiệp:- CN phát triển tương đối toàn diện là Braxin, Achentina, Chilê, Vê-nê-xu-ê-la. - Các nước KV Anđét phát triển ngành công nghiệp luyện kim đen và màu - Các nước KV eo đất Trung Mĩ và vùng Caribê - Các nước trong vùng biển Caribê phát triển những ngành CN nào ? ? Em có nhận xét gì sự phân bố các ngành công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ - GV mở rộng: Các nước vùng Caribê đều nằm trong vành đai nhiệt đới cà XĐ có điều kiện phát triển NN đặc biệt cây CN ăn quả…… phát triển CN thực phẩm - Phân bố không đều GM2: Khai thác rừng Amazôn? Bằng hiểu biết của mình cho biết giá trị và tiềm năng to lớn của rừng Amadôn ? Ngày nay rừng Amadôn được khai thác như thế nào ? Từ 1970 chính phủ Bra-xin đã làm : - 1 con đường xuyên qua khu rừng Amadôn tạo điều kiện khai thác rừng . - Xây dựng nhiều đập thuỷ điện trên các sông nhánh của Amadôn - Nông dận nghèo Braxin đến phá rừng chiếm đất bán cho các doanh nghiệp người Mĩ, Pháp, Đức tới 650 000 ha đất rừng với giá rẻ, đốt rừng tạo đồng cỏ để chăn nuôi… ? Nêu hậu quả suy giảm diện tích rừng A-ma- zôn ? Em cần làm gì để góp phần bảo vệ rừng ở địa phương 3. Khai thác rừng amazon :a) Vai trò của rừng Amadôn : - Nguồn dự trữ SV quí giá - Nguồn dự trữ nước để điều hoà KH cân bằng sinh thái toàn cầu - Rừng có nhiều tài nguyên khoáng sản . - Nhiều tiềm năng phát triển KT. b) Hậu quả của khai thác rừng Amadôn : - Mất cân bằng hệ sinh thái - Làm biến đổi khí hậu GM3: Khối kinh tế Meccoxua- Chia 4 nhóm thảo luận ? Khối kinh tế mec-cô-xua thành lập vào thời gian 4. Khối KT Mec-cô-xuaa) Tổ chức: - Thành lập năm 1991 gồn 4 quốc gia: Bra-xin, Ac- hen-ti,-na, Pa-ra-guay, U-ra-guay(ban đầu), Chi-lê, nào? Hiện nay có bao nhiêu thành viên? Mục tiêu thành lập Bô-li-vi-a (kết nạp thêm) b) Mục tiêu của khối - Thoát khỏi sự lũng đoạn kinh tế của Hoa Kì - Tháo gỡ hàng rào hải quan và tăng cường trao đổi thương mại giữa các quốc gia trong khối IV/ Củng cố bài học: - Câu 1, 2 SGK V/ Dặn dò: - Chuẩn bị giờ sau thực hành vẽ sơ đồ sườn Tây và sườn Đông núi An-đet theo hình 46,1 và 46.2 SGK . Địa Lí 7 Bài 45 – Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo) I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức: - Trình bày và giải thích ở. bố công nghiệp Trung và Nam Mĩ III/ Tiến trình tổ chức bài mới: 1. Kiểm tra bài cũ - Có mấy hình thức sản xuất nông nghiệp ở Trung và Nam Mĩ? So sánh sự