Bai giang 1 - Gioi thieu phuong phap nghien cuu dinh tinh NVIVO 7 docx

55 1.8K 19
Bai giang 1 - Gioi thieu phuong phap nghien cuu dinh tinh NVIVO 7 docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM NVIVO 7 TRONG PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH TÍNH Trung tâm Nghiên cứu Chính sách và Phát triển (DEPOCEN) NỘI DUNG CHÍNH: 1. Giới thiệu chung về phương pháp nghiên cứu định tính 2. Giới thiệu chung về quy trình phân tích dữ liệu định tính 3. Ứng dụng phần mềm NVIVO 7 trong phân tích dữ liệu định tính I. Giới thiệu chung về phương pháp nghiên cứu định tính 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính 2. Quy trình nghiên cứu định tính 3. Các dạng tài liệu trong nghiên cứu định tính 4. Các phương pháp chọn mẫu 5. Các phương pháp thu thập thông tin 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính  Bắt đầu được sử dụng nhiều tại Châu Âu với hai lý do chính:  Những người Châu Âu muốn tìm hiểu về các nền văn hóa ngoại lai,  Các nhà triết học học theo chủ nghĩa triết học hiện đại của Kant muốn trở lại với ý tưởng phân biệt 2 loại tri thức: (i) tri thức thực tế và (ii) tri thức lý thuyết của Aristote  Ban đầu, phương pháp nghiên cứu này chỉ là một công cụ trong việc khai thác thông tin của mô hình chủ nghĩa thực chứng 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính  Giai đoạn đầu:  Giai đoạn phát triển đầu tiên – giai đoạn được R. Rosaldo gọi là thời kỳ của những nhà dân tộc học đơn độc (Lone Ethnographer), các nhà nghiên cứu đi tới các miền đất xa xôi và mang về những câu chuyện kể về cuộc sống của những người nước ngoài.  Giai đoạn tiếp theo:cố gắng đưa phương pháp định tính trở thành một phương nghiên cứu nghiêm túc nhất có thể trong đó bao gồm cả việc sử dụng những thống kê đơn giản. 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính  Giai đoạn tiếp theo o Những năm giữa thập niên 70 của thế kỷ XX: o Chủ nghĩa thực chứng dần yếu thế o Các xu hướng mới tăng lên nhanh chóng (VD: xu hướng nghiên cứu hiện tượng học, xu hướng chú giải văn bản cổ, xu hướng nghiên cứu ký hiệu học, xu hướng nghiên cứu hậu cấu trúc luận…) o Khả năng làm việc với những dữ liệu thuộc chính thể luận và phong phú ngày càng săc nét o Thời kỳ của những ranh giới mờ nhạt (Denzin và Lincoln) – Từ 1970 – 1986 o Khoa học xã hội trở nên gần gũi hơn với khoa học nhân văn o Ranh giới giữa khoa học xã hội và khoa học nhân văn dần trở nên mờ nhạt. 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính Những năm giữa thập niên 80: - Thời kỳ của “khủng hoảng và mô tả”. (Denzil và Lincol ) o Là giai đoạn hậu hiện đại tại các nước phương Tây: tái cấu trúc và đặt ra câu hỏi với tất cả những giả thuyết nghiên cứu trước đây o Các nhà nghiên cứu định tính đã chứng tỏ khả năng có thể nắm bắt những thực tế cuộc sống và đưa những trải nghiệm trên vào nghiên cứu. o Phương pháp nghiên cứu định lượng và cách thức khai thác thông tin của thực chứng luận: bỏ qua những thay đổi lớn lao của thời kỳ hậu hiện đại o Các phương pháp nghiên cứu định tính: phản ánh được toàn bộ những mâu thuẫn cực kỳ điển hình của giai đoạn lịch sử này 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính Ngày nay: o Phương pháp định tính đang phát triển ngày càng mạnh với: o Khả năng giải thích, thấu hiểu, o Cấu trúc chặt chẽ o Sử dụng các công cụ thu thập thông tin độc lập với phương pháp định lượng. Nghiên cứu định tính là gì?  Nghiên cứu định tính1 loại hình nghiên cứu khoa học nhằm:  Tìm hiểu đáp án cho các câu hỏi nghiên cứu  Sử dụng cách thức giới hạn quy trình nghiên cứu một cách có hệ thống  Thu thập những bằng chứng  Cung cấp những phát hiện chưa rõ ràng trong những giai đoạn trước  Cung cấp những phát hiện mở rộng hơn giới hạn chủ đề nghiên cứu Nghiên cứu định tính là gì?  Tìm kiếm những cách hiểu nhất định về vấn đề/chủ đề nghiên cứu thông qua viễn cảnh là nhóm tham gia nghiên cứu  Hiệu quả đặc biệt trong việc nghiên cứu những thông tin mang tính văn hóa: giá trị, ý kiến, hành vi, và những bối cảnh xã hội hoặc những nhóm đặc thù. [...]... rõ nét hơn tỷ lệ trả lời của tổng thế  VD: Nếu muốn tìm kiếm tỷ lệ cân bằng về số nam nhiễm HIV và nữ nhiễm HIV tại 1 thành phố nào đó, giả sử tỷ lệ giới tính trong tổng thế là 1: 1  Chọn mẫu quả bóng tuyết     Chọn mẫu quả bóng tuyết là dạng chọn mẫu theo chuỗi Đôi khi được coi là 1 dạng của phương pháp chọn mẫu có chủ đích Dựa vào những người tham gia chính thức hoặc không chính thức để thường... thảo luận mực văn hóa của 1 nhóm nhóm Quan điểm nền tảng về 1 vấn đề nả sinh trong một tập hợp người  Định nghĩa về văn hóa nhóm hoặc của các đại diện cho nhóm nhỏ  II Giới thiệu chung về quy trình phân tích dữ liệu định tính 1 2 3 4 5 Định nghĩa Các kỹ thuật phân tích dữ liệu định tính Thời điểm tiến hành phân tích Quy trình tiến hành phân tích Sử dụng các phần mềm hỗ trợ 1 Định nghĩa Định tính Định... mẫu có chủ đích Chọn mẫu chỉ tiêu Chọn mẫu quả bóng tuyết Chọn mẫu có chủ đích   Là phương pháp phổ biến nhất Chọn tập hợp những người tham gia dựa theo những tiêu chí có tính đại diện liên quan tới 1 câu hỏi nghiên cứu   Ví dụ: những phụ nữ HIV dương tính tại khu vực thành thị Cỡ mẫu có thể ấn định hoặc không ấn đinh trước khi thu thập thông tin vì cỡ mẫu phụ thuộc vào:    Nguồn cung cấp thông... sẽ thực hiện nghiên cứu để có thể hiểu được cả những điều chi tiết nhỏ nhặt và thực tế của cuộc sống hằng ngày Các phương pháp thu thập thông tin khi tiến hành thực địa Phương pháp thu thập thông tin 1 Phương pháp quan sát có sự tham gia Ý nghĩa sử dụng Thu thập thông tin một cách tự nhiên từ những hành vi xảy ra trong những bối cảnh thông thường Mô tả hành vi, biểu hiện, hành động, những buổi thảo... nghiên cứu Khi sử dụng phương pháp chọn mẫu có chủ đích nên phân tích và xem lại dữ liệu trong mối liên kết với việc thu thập thông tin Chọn mẫu chỉ tiêu    Chọn mẫu chỉ tiêu đôi khi bị cho rằng là 1 dạng của chọn mẫu có chủ đích Người nghiên cứu sẽ quyết định số lượng đối tượng tham gia với những đặc điểm cần có Những đặc điểm cần có, ví dụ:       Lứa tuổi, địa điểm thường trú, Giới tính,... nghiên cứu định lượng Phân tích dữ liệu định lượng của nghiên cứu định lượng “phân tích dữ liệu trong nghiên cứu định tính” quan tâm tới quá trình phân tích các dữ liệu định tính của nghiên cứu định tính 1 Định nghĩa Phân tích dữ liệu định tính là quá trình:       Nghiên cứu các dữ liệu dạng chữ Tập trung vào việc gọi tên/đặt tên cho các dữ liệu dạng chữ trên Kể những câu chuyện mà nhà nghiên cứu... người trả lời đồng ý hoặc từ chối trả lời về những vấn đề cụ thể Người nghiên cứu có thể phân tích và tái cấu trúc lại các dữ liệu dạng chữ nhằm giúp người đọc hiểu được ý nghĩa sâu xa của những dữ liệu 1 Định nghĩa  Quá trình phân tích dữ liệu định tính là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa kỹ năng, kinh nghiệm của cá nhân nhà nghiên cứu với trực giác, cảm giác nhạy bén và một quy trình phân tích thông tin/dữ... Về cơ bản không có quy tắc chuẩn mực nào cho quá trình phân tích dữ liệu định tính Có thể sử dụng các bản hướng dẫn với điều kiện phải rất linh hoạt và biết đánh giá vì:   Mỗi nghiên cứu định tính1 nghiên cứu riêng biệt có những cách tiếp cận dùng để phân tích đặc thù Ở tất cả các giai đoạn trong quá trình nghiên cứu định tính, cách tiếp cận với vấn đề nghiên cứu phụ thuộc vào kỹ năng, vào việc . ỨNG DỤNG PHẦN MỀM NVIVO 7 TRONG PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH TÍNH Trung tâm Nghiên cứu Chính sách và Phát triển (DEPOCEN) NỘI DUNG CHÍNH: 1. Giới thiệu chung. tính 3. Ứng dụng phần mềm NVIVO 7 trong phân tích dữ liệu định tính I. Giới thiệu chung về phương pháp nghiên cứu định tính 1. Quá trình ra đời và phát

Ngày đăng: 07/03/2014, 10:20

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM NVIVO 7 TRONG PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH TÍNH

  • NỘI DUNG CHÍNH:

  • I. Giới thiệu chung về phương pháp nghiên cứu định tính

  • 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính

  • 1. Quá trình ra đời và phát triển của phương pháp nghiên cứu định tính

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Nghiên cứu định tính là gì?

  • Slide 10

  • 2. Quy trình nghiên cứu định tính

  • 3. Các dạng tài liệu thường gặp trong nghiên cứu định tính

  • Field note

  • Audio/Video

  • Record

  • Transcripts

  • Slide 17

  • 4. Các phương pháp chọn mẫu

  • Chọn mẫu có chủ đích

  • Chọn mẫu có chủ đích

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan