46 đề thi môn lịch sử

173 1.5K 43
46 đề thi môn lịch sử

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

hay

 Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Mơn Lịch sử Bộ đề ôn tập Kì thi tuyển sinh đại học & cao đẳng TP. HỒ CHÍ MINH, THÁNG 7 - 2010 Trang 166 TUYỂN TẬP 46 ĐỀ THI ƠN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG MƠN LỊCH SỬ TP. Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 3 năm 2013  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử PHẦN 1. BỘ ĐỀ LUYỆN TẬP   Tài liệu được biên soạn bởi Châu Tiến Lộc (Sinh viên ngành Quản lý Nhà nước Học viện Hành chính Quốc gia);  Mọi thắc mắc, đóng góp ý kiến xin vui lòng liên hệ qua số điện thoại: 012.1390.4899 hoặc qua thư điện tử: chautienloc.napa@gmail.com. Trang 167  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 1 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Nêu chủ trương điều chỉnh chiến lược cách mạng thế giới được đề ra tại Đại hội lần thứ VII của Quốc tế Cộng sản (7 – 1935). Những chủ trương đó đã tác động đến tình hình Việt Nam trong những năm 1936 – 1939 như thế nào? Câu II (3,0 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử trong thời kì tiền khởi nghĩa và trong thời gian tiến hành tổng khởi nghĩa tháng 8 – 1945, hãy chứng minh rằng Cách mạng tháng Tám đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa. Câu III (2,0 điểm) Trình bày những điểm giống và khác nhau giữa chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954 với chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” năm 1972. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Hãy trình bày sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập ở châu Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Trình bày vai trò quốc tế của Liên bang Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Xô viết từ năm 1945 đến năm 1991. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Trang 168  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 2 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Phân tích điều kiện bùng nổ và ý nghĩa lịch sử của phong trào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao là Xô viết Nghệ – Tĩnh. Câu II (3,0 điểm) Nêu và nhận xét nhiệm vụ cách mạng được đề ra tại Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (1 – 1930), Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt Nam (10 – 1930) và Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5 – 1941). Câu III (2,0 điểm) Hãy chứng tỏ rằng trong quá trình thực hiện công cuộc đổi mới đất nước 1986 – 2010, Việt Nam ngày càng “tham gia tích cực vào các hoạt động của cộng đồng quốc tế và hội nhập ngày càng sâu rộng vào thế giới hiện đại”. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Trình bày sự phát triển kinh tế của các nước Tây Âu trong những năm 1945 – 1973. Những nhân tố nào thúc đẩy sự phát triển kinh tế đó? Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Những nhân tố nào thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Trang 169  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 3 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Nêu những hoạt động yêu nước của Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh trong những năm 1920 – 1925. Câu II (2,0 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử cụ thể, hãy nêu rõ vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. Câu III (3,0 điểm) Quân và dân miền Bắc đã đánh bại hai cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc của đế quốc Mĩ như thế nào? Nêu ý nghĩa của những thắng lợi đó đối với tiến trình phát triển của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 – 1945). PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Trình bày các xu thế phát triển của thế giới hiện nay. Qua đó, hãy cho biết thế nào là những thời cơ và những thách thức đối với các dân tộc khi bước vào thế kỷ XXI ? Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Tại sao hai siêu cường Liên Xô và Mĩ lại tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh? Nêu những biến đổi to lớn của tình hình kinh tế thế giới sau sự kiện đó. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Trang 170  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 4 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Nêu rõ sự ra đời và hoạt động của Xô viết Nghệ – Tĩnh. Câu II (3,0 điểm) Trình bày và nhận xét nhiệm vụ cơ bản của cách mạng Việt Nam được đề ra tại Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (1 – 1930), Đại hội đại biểu lần thứ hai của Đảng Cộng sản Đông Dương (2 – 1951) và Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ ba của Đảng Lao động Việt Nam (9 – 1960). Câu III (2,0 điểm) Phân tích vai trò hậu phương của miền Bắc từ sau Hiệp định Pari về Việt Nam (1973) chuẩn bị cho cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Thế nào là khoa học đã trở thành lược lượng sản xuất trực tiếp? Nêu những thành tựu nổi bật của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ trong nửa sau thế kỷ XX. Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Hãy nêu những nét nổi bật của quan hệ quốc tế trong nửa sau thế kỷ XX. Trình bày nguyên nhân dẫn tới tình hình đó. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Trang 171  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 5 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Nêu vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương (5 - 1941). Câu II (3,0 điểm) Tại sao nói từ sau chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta đã có những bước phát triển mới, giữ vững và phát huy quyền chủ động trên chiến trường chính Bắc Bộ? Câu III (2,0 điểm) Sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1975), Việt Nam chuyển sang giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa trong những điều kiện thuận lợi và khó khăn như thế nào? PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Nêu những thành quả của cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ hai và những khó khăn mà châu lục này đang phải đối mặt trên bước đường phát triển. Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Trình bày những nét chính về tình hình nước Mĩ trong thập kỷ 90 của thế kỷ XX. Mục tiêu cơ bản của chiến lược Cam kết và mở rộng dưới thời Tổng thống B.Clintơn có điểm gì giống so với các đời Tổng thống trước đó? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Trang 172  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 6 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Tại sao ngày 9 - 3 - 1945, Nhật đảo chính Pháp trên toàn cõi Đông Dương ? Nêu chủ trương của Ban Thường vụ Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra trong chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta”. Câu II (3,0 điểm) Từ năm 1930 đến năm 1945, qua các thời kỳ lịch sử, Đảng ta đã giải quyết hai nhiệm vụ dân tộc và dân chủ như thế nào? Phân tích sự sáng tạo của Đảng trong việc giải quyết hai nhiệm vụ đó. Câu III (2,0 điểm) Nghị quyết của Bộ Chính trị Đảng Lao động Việt Nam ngày 2 - 3 - 1975 nêu rõ: “Thời cơ chiến lược đã đến, ta có điều kiện hoàn thành sớm quyết tâm giải phóng miền Nam…”. Nghị quyết đó đã đưa đến thắng lợi nào trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân 1975? PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Nêu những nét chính về phong trào giải phóng dân tộc của nhân dân các nước Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai và những thành tựu, khó khăn của các nước này trong thời kỳ xây dựng và phát triển đất nước (đến năm 2000). Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Trình bày và phân tích những sự kiện chứng tỏ xu thế hòa hoãn giữa hai siêu cường Liên Xô và Mĩ; giữa hai phe xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa trong những năm 70 và 80 của thế kỷ XX. Hết Trang 173  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 7 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (1,0 điểm) Trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Câu II (3,0 điểm) Tại sao Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra đường lối kháng chiến toàn diện ? Kháng chiến toàn diện đã thể hiện trong 9 năm kháng chiến chống thực dân Pháp và sự can thiệp của đế quốc Mĩ (1946 – 1954) như thế nào? Câu III (3,0 điểm) Bốn thắng lợi quân sự nào của quân và dân miền Nam có ý nghĩa đánh dấu sự phá sản hoàn toàn của các chiến lược chiến tranh của đế quốc Mĩ ở miền Nam Việt Nam? Hãy giải thích vì sao? PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Nêu những quyết định quan trọng của Hội nghị cấp cao Ianta (2 – 1945) và phân tích hệ quả của những quyết định đó. Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Trình bày những nét chính về chính sách đối ngoại của Nhật Bản trong thời kì Chiến tranh lạnh. Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Trang 174  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 8 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Trình bày mối quan hệ giữa chiến thắng Điện Biên Phủ với việc kí kết Hiệp định Giơnevơ về Đông Dương năm 1954. Ý nghĩa quốc tế của chiến thắng Điện Biên Phủ? Câu II (3,0 điểm) Bằng những sự kiện lịch sử, hãy chứng minh câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Hội nghị Chính trị đặc biệt (3 – 1964): “Trong 10 năm qua, miền Bắc nước ta đã tiến những bước dài chưa từng thấy trong lịch sử dân tộc. Đất nước, xã hội và con người đều đổi mới”. Câu III (2,0 điểm) Nêu những thành tựu và yếu kém về kinh tế - xã hội ở nước ta trong kế hoạch Nhà nước 5 năm 1986 – 1990 thực hiện đường lối Đổi mới. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b) Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm) Trình bày quá trình hình thành và phát triển của Liên minh châu Âu (EU) từ đầu thập niên 50 đến cuối thập niên 90 của thế kỉ XX. Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm) Trình bày hoàn cảnh ra đời của tổ chức ASEAN và nội dung chính của Hiệp ước Bali năm 1976. Triển vọng của ASEAN? Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Trang 175 [...]... Hết Trang 176  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 10 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH... Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Trang 177  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 11 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ... Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: Trang 178  Châu Tiến Lộc CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 12 Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ... Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Trang 179  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 13 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ... Hết Trang 180  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 14 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH... Trang 184  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 18 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ... Trang 185  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 19 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ... Trang 186  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 20 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ... Trang 187  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 21 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ... Trang 188  Châu Tiến Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 22 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ . Lộc Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 1 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối:. kì thi Tuyển sinh Đại học Môn Lịch sử CÂU LẠC BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 2 KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm

Ngày đăng: 27/02/2014, 16:45

Hình ảnh liên quan

Hãy trình bày sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập ở châu Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai. - 46 đề thi môn lịch sử

y.

trình bày sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập ở châu Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai Xem tại trang 39 của tài liệu.
- Khối liên minh cơng - nơng hình thành. - 46 đề thi môn lịch sử

h.

ối liên minh cơng - nơng hình thành Xem tại trang 41 của tài liệu.
thành lực lượng đối trọng với khối XHCN Đơng Âu vừa mới hình thành. - 46 đề thi môn lịch sử

th.

ành lực lượng đối trọng với khối XHCN Đơng Âu vừa mới hình thành Xem tại trang 43 của tài liệu.
b) Những biến đổi chính của tình hình thế giới… - 46 đề thi môn lịch sử

b.

Những biến đổi chính của tình hình thế giới… Xem tại trang 46 của tài liệu.
- Cơng nghệ thơng tin phát triển mạnh mẽ, hình thành mạng thơng tin máy tính tồn cầu (Internet),… - 46 đề thi môn lịch sử

ng.

nghệ thơng tin phát triển mạnh mẽ, hình thành mạng thơng tin máy tính tồn cầu (Internet),… Xem tại trang 49 của tài liệu.
+ Xác định hình thái của khởi nghĩa là đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa nên phải chuẩn bị lực lượng vũ trang. - 46 đề thi môn lịch sử

c.

định hình thái của khởi nghĩa là đi từ khởi nghĩa từng phần tiến lên tổng khởi nghĩa nên phải chuẩn bị lực lượng vũ trang Xem tại trang 50 của tài liệu.
(3 điểm) Trình bày những nét chính về tình hình nước Mĩ trong thập kỷ 90 (thế kỷ XX). Mục tiêu cơ bản của chiến lược Cam kết và mở rộng dưới thời Tổng thống B.Clintơn cĩ điểm gì giống so với các đời Tổng thống trước đĩ ? - 46 đề thi môn lịch sử

3.

điểm) Trình bày những nét chính về tình hình nước Mĩ trong thập kỷ 90 (thế kỷ XX). Mục tiêu cơ bản của chiến lược Cam kết và mở rộng dưới thời Tổng thống B.Clintơn cĩ điểm gì giống so với các đời Tổng thống trước đĩ ? Xem tại trang 52 của tài liệu.
Tại sao tình hình các nước Trung Đơng luơn căng thẳng, khơng ổn định? Hãy trình bày một số nét chính về sự khởi đầu của cuộc xung đột Ixraen và Palextin  và tình hình khu vực từ năm 1993 đến năm 2005. - 46 đề thi môn lịch sử

i.

sao tình hình các nước Trung Đơng luơn căng thẳng, khơng ổn định? Hãy trình bày một số nét chính về sự khởi đầu của cuộc xung đột Ixraen và Palextin và tình hình khu vực từ năm 1993 đến năm 2005 Xem tại trang 66 của tài liệu.
- Từ năm 2000 trở đi, tình hình nước Nga cĩ nhiều chuyển biến khả quan: kinh tế dần hồi phục và phát triển, chính trị và xã hội ổn định, vị thế quốc  tế được nâng cao - 46 đề thi môn lịch sử

n.

ăm 2000 trở đi, tình hình nước Nga cĩ nhiều chuyển biến khả quan: kinh tế dần hồi phục và phát triển, chính trị và xã hội ổn định, vị thế quốc tế được nâng cao Xem tại trang 70 của tài liệu.
+ Ngồi nước: Những thay đổi của tình hình thế giới và quan hệ giữa các nước do tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật trở thành xu thế thế  giới - 46 đề thi môn lịch sử

g.

ồi nước: Những thay đổi của tình hình thế giới và quan hệ giữa các nước do tác động của cách mạng khoa học – kĩ thuật trở thành xu thế thế giới Xem tại trang 75 của tài liệu.
(3 điểm) Chiến tranh lạnh là gì? Phân tích những ảnh hưởng của cuộc Chiến tranh lạnh đến tình hình châu Á. - 46 đề thi môn lịch sử

3.

điểm) Chiến tranh lạnh là gì? Phân tích những ảnh hưởng của cuộc Chiến tranh lạnh đến tình hình châu Á Xem tại trang 76 của tài liệu.
hợp các hình thức tổ chức và đấu tranh...). - 46 đề thi môn lịch sử

h.

ợp các hình thức tổ chức và đấu tranh...) Xem tại trang 78 của tài liệu.
- Về quan hệ quốc tế: Làm hình thành hai khối đế quốc đối lập. Một bên là Mĩ, Anh, Pháp và một bên là Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản ráo riết chạy đua vũ  trang, báo hiệu một nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới. - 46 đề thi môn lịch sử

quan.

hệ quốc tế: Làm hình thành hai khối đế quốc đối lập. Một bên là Mĩ, Anh, Pháp và một bên là Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản ráo riết chạy đua vũ trang, báo hiệu một nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới Xem tại trang 83 của tài liệu.
- Tình hình xã hội xã hội: nơng dân cĩ mức thu nhập thấp do lúa gạo sụt giá, sưu thuế khơng ngừng tăng, tiếp tục bị bần cùng hĩa và bị phá sản;  cơng nhân bị thất nghiệp ngày càng đơng, tiền lương giảm sút; tiểu tư sản  thành thị điêu đứng vì các nghề thủ - 46 đề thi môn lịch sử

nh.

hình xã hội xã hội: nơng dân cĩ mức thu nhập thấp do lúa gạo sụt giá, sưu thuế khơng ngừng tăng, tiếp tục bị bần cùng hĩa và bị phá sản; cơng nhân bị thất nghiệp ngày càng đơng, tiền lương giảm sút; tiểu tư sản thành thị điêu đứng vì các nghề thủ Xem tại trang 84 của tài liệu.
- Mặc dù cuộc cách mạng diễn ra dưới hình thức nội chiến giữa hai đảng phái, đại diện cho hai lực lượng chi phối đời sống chính trị - xã hội Trung  Quốc là Đảng Cộng sản và Quốc dân đảng. - 46 đề thi môn lịch sử

c.

dù cuộc cách mạng diễn ra dưới hình thức nội chiến giữa hai đảng phái, đại diện cho hai lực lượng chi phối đời sống chính trị - xã hội Trung Quốc là Đảng Cộng sản và Quốc dân đảng Xem tại trang 85 của tài liệu.
(3 điểm) Trình bày nội dung cơ bản của những cải cách dân chủ ở Nhật Bản trong giai đoạn bị chiếm đĩng và tình hình Nhật Bản từ năm 1952 đến năm 1973. - 46 đề thi môn lịch sử

3.

điểm) Trình bày nội dung cơ bản của những cải cách dân chủ ở Nhật Bản trong giai đoạn bị chiếm đĩng và tình hình Nhật Bản từ năm 1952 đến năm 1973 Xem tại trang 86 của tài liệu.
- Tình hình kinh tế: Giá lúa, nơng sản hạ, ruộng đất bỏ hoang... Sản xuất cơng nghiệp bị suy giảm.. - 46 đề thi môn lịch sử

nh.

hình kinh tế: Giá lúa, nơng sản hạ, ruộng đất bỏ hoang... Sản xuất cơng nghiệp bị suy giảm Xem tại trang 90 của tài liệu.
- Giống nha u: Đều là loại hình chiến tranh xâm lược thực dân mới của Mĩ, tiến hành chiến tranh xâm lược ở miền Nam cĩ hoạt động phối hợp  phá hoại miền Bắc Việt Nam, phối hợp hoạt động quân sự với hoạt động  chính trị, ngoại giao nhằm chống lại cách mạng - 46 đề thi môn lịch sử

i.

ống nha u: Đều là loại hình chiến tranh xâm lược thực dân mới của Mĩ, tiến hành chiến tranh xâm lược ở miền Nam cĩ hoạt động phối hợp phá hoại miền Bắc Việt Nam, phối hợp hoạt động quân sự với hoạt động chính trị, ngoại giao nhằm chống lại cách mạng Xem tại trang 92 của tài liệu.
- Hình thức đấu tranh: - 46 đề thi môn lịch sử

Hình th.

ức đấu tranh: Xem tại trang 97 của tài liệu.
b) Tình hình nước Đức từ tháng 5– 1945 đến tháng 10 – 1949 : - 46 đề thi môn lịch sử

b.

Tình hình nước Đức từ tháng 5– 1945 đến tháng 10 – 1949 : Xem tại trang 98 của tài liệu.
 Sau khi đánh giá tình hình, Đại hội xác định 3 nhiệm vụ chủ yếu của Đảng trước mắt là củng cố và phát triển Đảng ; tranh thủ quần chúng  rộng rãi ; chống chiến chiến tranh đế quốc. - 46 đề thi môn lịch sử

au.

khi đánh giá tình hình, Đại hội xác định 3 nhiệm vụ chủ yếu của Đảng trước mắt là củng cố và phát triển Đảng ; tranh thủ quần chúng rộng rãi ; chống chiến chiến tranh đế quốc Xem tại trang 113 của tài liệu.
- “Chiến tranh cục bộ” bắt đầu từ giữa năm 1965, là loại hình chiến tranh xâm lược thực dân mới, được tiến hành bằng lực lượng quân Mĩ, quân  một số nước đồng minh của Mĩ và quân đội Sài Gịn - 46 đề thi môn lịch sử

hi.

ến tranh cục bộ” bắt đầu từ giữa năm 1965, là loại hình chiến tranh xâm lược thực dân mới, được tiến hành bằng lực lượng quân Mĩ, quân một số nước đồng minh của Mĩ và quân đội Sài Gịn Xem tại trang 114 của tài liệu.
- Sử dụng hình thức đấu tranh quyết liệt: - 46 đề thi môn lịch sử

d.

ụng hình thức đấu tranh quyết liệt: Xem tại trang 122 của tài liệu.
(3 điểm) tranh lạnh”chấm dứt. Trước tình hình đĩ Đảng Cộng sản Việt Nam đã cĩ - 46 đề thi môn lịch sử

3.

điểm) tranh lạnh”chấm dứt. Trước tình hình đĩ Đảng Cộng sản Việt Nam đã cĩ Xem tại trang 127 của tài liệu.
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI - 46 đề thi môn lịch sử
HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Xem tại trang 128 của tài liệu.
b) Tình hình kinh tế của Mĩ… - 46 đề thi môn lịch sử

b.

Tình hình kinh tế của Mĩ… Xem tại trang 128 của tài liệu.
- Trước những chuyển biến của tình hình thế giới và trong nước, Đảng Cộng sản Đơng Dương đã kịp thời đề ra những chủ trương và biện pháp  đúng đắn và sáng tạo: Đĩ là chớp lấy thời cơ phát động tồn dân tổng  khởi   nghĩa   giành   chính   quyền   trước   k - 46 đề thi môn lịch sử

r.

ước những chuyển biến của tình hình thế giới và trong nước, Đảng Cộng sản Đơng Dương đã kịp thời đề ra những chủ trương và biện pháp đúng đắn và sáng tạo: Đĩ là chớp lấy thời cơ phát động tồn dân tổng khởi nghĩa giành chính quyền trước k Xem tại trang 138 của tài liệu.
- Địa hình hiểm trở, dễ cho ta phịng ngự, khĩ cho địch khi tấn cơng. - 46 đề thi môn lịch sử

a.

hình hiểm trở, dễ cho ta phịng ngự, khĩ cho địch khi tấn cơng Xem tại trang 147 của tài liệu.
Nêu hồn cảnh ra đời và hoạt động của hình thức chính quyền cách mạng đầu tiên do Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương thành lập. - 46 đề thi môn lịch sử

u.

hồn cảnh ra đời và hoạt động của hình thức chính quyền cách mạng đầu tiên do Đảng Cộng sản Việt Nam chủ trương thành lập Xem tại trang 155 của tài liệu.
b) Tình hình hai miền Bắc - Nam trong những năm đầu sau Đại thắng mùa Xuân 1975 : - 46 đề thi môn lịch sử

b.

Tình hình hai miền Bắc - Nam trong những năm đầu sau Đại thắng mùa Xuân 1975 : Xem tại trang 157 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan