BỒI DƯỠNG HSG ANH & ÔN THI VÀO LỚP ❶ Ôn tập kiến thức NP & BT ứng dụng ❷ Một số đề luyện tập: - Đại trà (15 tests) - Nâng cao (15 tests) ❸ Answer keys | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p PHẦN I ÔN TẬP KIẾN THỨC NGỮ PHÁP VÀ CÁC BÀI TẬP ỨNG DỤNG I ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG, TÍNH TỪ SỞ HỮU VÀ ĐẠI TỪ SỞ HỮU - Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ câu Ví dụ: - He is a good student in my class (Anh học sinh giỏi lớp tôi.) - Lan and Huong like music very much (Lan Hương thích âm nhạc.) - Tính từ sở hữu sở hữu người vật Ví dụ: - This is my schoolbag and that is your schoolbag (Đây cặp sách bạn.) - Her bike is old but his bike is new (Xe đạp cô cũ xe anh mới.) - Đại từ sở hữu thay cho tính từ sở hữu + danh từ đề cập trước Ví dụ: - Her house is beautiful but mine is not (Nhà cô đẹp nhà tơi khơng.) - Their school is small but ours is large (Trường họ nhỏ trường chúng tơi lớn.) Đại từ nhân xưng Tính từ sở hữu Đại từ sở hữu I MY MINE YOU YOUR YOURS HE HIS HIS SHE HER HER IT ITS ITS WE OUR OURS YOU YOUR YOURS THEY THEIR * Cách thành lập sở hữu cách danh từ: THEIRS - Thêm dấu sở hữu “’s” vào sau danh từ số danh từ số nhiều có dạng đặc biệt không tận “s” A pupil’s pens: bút chì bạn học sinh The men’s cars: xe ô tô người đàn ông - Thêm dấu sở hữu “’” vào sau danh từ tận (s) These pupils’ pens: bút bạn học sinh Those students’ bags: cặp sách học sinh * Chú ý: - Những danh từ số có tận “-s” thành lập hai cách: The bus’ chairs (những ghế xe buýt.) | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p The bus’s chairs (những ghế xe buýt.) - Nhóm danh từ thành lập theo cách đánh dấu sở hữu vào danh từ cuối John and Brad’s house (nhà John and Brad.) Hien, Nga and Linh’s teacher (thầy giáo Hiên, Nga Linh.) Bài tập áp dụng: C Em chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống This is _ (my/ I) book that is _ (your/ you) book Music is (I/ my) favourite subject (I/ My) want to be a teacher and _ (my / me) sister wants to be a doctor Mai likes English but _ (her / she) brother doesn’t _ (Nam and Lan’s teacher/ Nam and Lan teacher) is very nice and friendly Hoa’s pencil case _ (is/ are) blue _ (Her/ She) friends’ pencil case are violet _ (Those student’s school bags/ Those students’ school bags) are very heavy What is _ (your/ you) father’s job? - _(He/ His) is an engineer How old _ (are/ is) (your/ you) sister? - _ (She/ Her) is ten years old 10 (The women’s bikes/ The womens’ bikes) are new but _ (the men’s bikes/ the men’s bikes) are old C Em chọn phương án sau để hoàn thành câu The bird sang _ (its/ it/ it’s) happy tune Listen to _ (her/ hers/ her’s) carefully _ (His/ He/ She) uncle is a doctor He is a nice person That old man is kind to _ (our/ us/ we) William and Tracy love _ (their/ theirs/ they) dogs so much My car is new, but (her/ hers/ she) is old The teacher told (us/ our/ we) an interesting story I want to sit between you and (he/ him/ his) She has an apple in _ (she/ her/ hers) hand 10 Bob and Ted live near _ (them/ their/ they) school C Em điền đại từ thích hợp vào chỗ trống để hồn thành câu | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p am sitting on the sofa are watching TV Are _ from England? _ is going home _ are playing football is a wonderful day today are speaking English Is Kevin’s sister? are swimming in the pool 10 Are _ in the cinema? II CHIA ĐỘNG TỪ TO BE, TO HAVE, ĐỘNG TỪ THƯỜNG Ở THỜI HIỆN TẠI ĐƠN GIẢN TƯƠNG ỨNG VỚI CÁC ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG A ĐỘNG TỪ TO BE Ta viết tắt sau: I am I’m You are You’re We are We’re They are They’re He is He’s She is She’s It is It’s Dạng khẳng định: S + to be + Noun(N) Ví dụ: - I am (I’m) a pupil (Tôi học sinh.) - She is (She’s) a teacher (Cô giáo viên.) Dạng phủ định S + to be + not / n’t + N Ví dụ: - He isn’t a doctor (Anh khơng phải bác sĩ.) - I am not a student (Tôi sinh viên.) | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p Dạng nghi vấn To be + Personal Pronoun + N Ví dụ: - Are you a pupil? (Bạn học sinh phải không?) - Is he a teacher? (Anh giáo viên phải không?) Câu hỏi (WH – question) WH + tobe + Personal Pronoun? Ví dụ: - How are you? (Bạn có khỏe không?) - What does she do? (Cô làm nghề gì?) * Chú ý: đơi Personal Pronoun thay Noun Ví dụ: - How is Hoa? (Hoa có khỏe khơng?) - How is Nam? (Nam có khỏe không?) B ĐỘNG TỪ TO HAVE Dạng khẳng định + (I, you, we, they) have S + (he, she, it) has + Noun(s) Ví dụ: - I have a sister and a brother (Tơi có chị gái em trai.) - He has pencils (Anh có bút chì.) Dạng phủ định + + not/ n’t have S + does + not/ n’t have + any + Noun(s) Ví dụ: - I don’t have any dictionaries (Tơi khơng có từ điển cả.) - She doesn’t have any rulers (Cô thước kẻ nào.) Dạng nghi vấn Do + S + have + any + Noun(s)? Does Ví dụ: - Do you have any books? (Bạn có sách không?) - Does he have any pens? (Anh có bút khơng?) C ĐỘNG TỪ THƯỜNG * Cách chia động từ: | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p - Bỏ “to” giữ nguyên động từ chia I, you, we, they - Thêm “s” vào động từ chia he, she, it To read (đọc) To learn (học) I I You You read We learn We They He They He She reads She It learns It Ví dụ: - He learns English well (Anh học giỏi tiếng Anh.) - We read picture stories after school (Chúng đọc truyện tranh sau học về.) * Quy tắc thêm đuôi cho động từ đặc biệt: - Đối với động từ tận – ss, - sh, - ch, - z, - o chia he, she, it ta phải thêm es: Ví dụ: I You watch miss wish buzz go We (xem) (làm) (nhớ) (cầu chúc) (bay vo vo) (đi) does misses wishes buzzes goes They He watches She It - I homework (Tôi làm tập.) He does homework (Anh làm tập.) Jane watches TV every day (Ngày Jane xem vô tuyến.) - Động từ kết thúc phụ âm + y ta phải chuyển y thành i thêm es ngơi he, she, it Ví dụ: study hurry cry (học tập) (vội vã) (khóc) I | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p hurry cry You We study They He She - studies hurries cries It I study English (Tôi học tiếng Anh.) He studies Vietnamese (Anh học tiếng Việt.) Mary misses her mother She cries all day (Mary nhớ mẹ khóc suốt ngày.) * Dạng khẳng định: S+V+C Ví dụ: - I learn English (Tơi học tiếng Anh.) - He goes to school (Anh đến trường.) * Dạng phủ định: + (I, we, you, they) S + does (he, she, it) + not / n’t + C Ví dụ: - I don’t go to the cinema (Tơi khơng đến rạp chiếu bóng.) - He doesn’t watch T.V (Anh không xem tivi.) * Dạng nghi vấn: Do Does + S + V –inf + C? Ví dụ: - Do you go to school? (Bạn đến trường phải không?) - Does she learn English? (Cô học tiếng Anh phải không?) Bài tập ứng dụng: A Chia động từ ngoặc để hoàn thành câu: We (have) an English lesson on Monday We _ (not have) on Thursday Long _ (want) to go to the cinema on Sunday John (be) a student His brothers _ (be) workers Tomorrow (be) Sunday We (go) to Cuc Phuong National Park | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p Mary often _ (help) her mother with the housework? They _ (not work) at the factory now How _ (do) your father _ (go) to work every day? Your parents _ (watch) TV in the evening? Lan _ (go) home and _ (turn) on the radio 10 Jane _ (miss) her parents so much when she _ (be) away from home B Em chọn đáp án A, B C để điền vào câu sau 11 My brother _ to buy a new car A want B wants C to want 12 Some Canadians _ English and French A speak B speaks C to speak 13 Tuesday _ a very long day for me A is B are C to be 14 The teacher French and English A knows B to know C know 15 Greek and Chinese difficult languages to learn A is B are C be 16 A trip from here to London about hours A take B takes C to take 17 Tomorrow’s homework _ on page 37 A begin B begins C began 18 Lan the dishes every day She hates it A wash B washes C to wash 19 Tam _ to the cinema every Sunday but her sister doesn’t A go B to go C goes 20 All of the teachers in my school young and nice A is B be C are III DANH TỪ SỐ ÍT, SỐ NHIỀU, ĐẾM ĐƯỢC VÀ KHÔNG ĐẾM ĐƯỢC | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p Trong tiếng Anh có loại danh từ danh từ đếm (Countable Noun) danh từ không đếm (Uncountable Noun) - Danh từ khơng đếm được: Ví dụ: tea (trà), water (nước), sugar (đường) Danh từ đếm được: danh từ đếm gồm danh từ số danh từ số nhiều: Danh từ số người hay vật Danh từ số nhiều hai người hai vật trở lên - Cách thành lập số nhiều cho danh từ đếm được: bỏ a thêm s vào sau danh từ: Số Số nhiều a book (một sách) books (những sách) a table (một bàn) tables (những bàn) + Riêng danh từ tận –s, -sh, -ch, -x ta thêm es Số Số nhiều a bus(một xe buýt) buses(những xe buýt) a brush(một bàn chải) brushes(những bàn chải) + Những danh từ tận y trước y phụ âm ta phải đổi y thành i thêm es Số Số nhiều a fly (một ruồi) flies (những ruồi) a lorry (một xe tải) lorries(những xe tải) + Với danh từ có tận phụ âm + o ta phải thêm es chuyển danh từ sang số nhiều Số Số nhiều a potato (một củ khoai tây) potatoes(những củ khoai tây) a hero(một người anh hùng) - Các danh từ đặc biệt chuyển sang số nhiều: heroes(những người anh hùng) Số Số nhiều a woman(một người phụ nữ) women(những người phụ nữ ) a man(một người đàn ông) men(những người đàn ông) a foot (một bàn chân) feet (những bàn chân) a tooth (một răng) teeth (những răng) a mouse (một chuột) mice (những chuột) a child (một đứa trẻ) children (những đứa trẻ) a leaf (một lá) leaves (những lá) a wife (một bà vợ) wives (những bà vợ) | B i d ỡ n g H S G TA & ô n t h i v o l p - Một số danh từ đếm có chung hình thái cho hai dạng số số nhiều One fish (một cá) -> two fish (2 cá) One sheep (một cừu) -> two sheep (2 cừu) - Một số danh từ có hình thái số nhiều: trousers (quần dài), glasses (kính mắt) Where are my glasses? (Kính tớ đâu?) My trousers are dirty (Quần bẩn rồi.) - “There is/ There are” với danh từ số số nhiều Cơng thức: There is/ There are + N + adverb of place + There is với danh từ số Ví dụ: - There is a dog in the garden (Có chó vườn.) - There is a kitchen in their house (Có phịng bếp nhà họ.) + There are với danh từ số nhiều Ví dụ: - There are two pens on the table (Có hai bút bàn.) - There are many pupils in the classroom (Có nhiều học sinh lớp.) Lưu ý: Trong câu có danh từ số danh từ số nhiều việc sử dụng cấu trúc “there is/ are” phụ thuộc vào danh từ số hay số nhiều liền với Ví dụ: - There is a book and two rulers in the bag (Có sách hai thước kẻ túi.) - There is a dictionary and ten books on the bookshelf (Có từ điển mười sách giá sách.) - There are twenty pupils and one teacher in the classroom (Có hai mươi bạn học sinh giáo viên lớp.) - There are two chairs and one table in the living room (Có hai ghế bàn phòng khách.) - Đại từ / tính từ định “these”, “those” với danh từ số số nhiều + Đại từ/ tính từ định “These” (đây) dùng để giới thiệu nhiều người hay nhiều vật gần - Dạng khẳng định: These + Ns Ví dụ: - These toys are expensive (Những đồ chơi đắt tiền.) - These pupils come from Canada (Các bạn học sinh đến từ Canada.) - Dạng phủ định: These aren’t + Ns Ví dụ: - These aren’t notebooks (Đây vở.) 10 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p - These aren’t pens (Đây không bút.) - Dạng nghi vấn: Are these + Ns? Ví dụ: - Are these your notebooks? (Đây có phải bạn không?) - Are these your pens? (Đây có phải bút bạn khơng?) + Đại từ/ tính từ định “Those” (kia) dùng để giới thiệu nhiều người hay nhiều vật xa: - Dạng khẳng định: Those + Ns Ví dụ: - I took those photos (Tôi chụp ảnh kia.) - Those houses are very large (Những nhà rộng.) - Dạng phủ định: Those aren’t + Ns Ví dụ: - Those aren’t rulers (Đó khơng phải thước kẻ.) - Those aren’t your schoolbags (Đó cặp bạn đâu.) - Dạng nghi vấn: Are those + Ns? Ví dụ: - Are those her bags? (Những túi xách có phải khơng?) - Are those Nhung and Chi? (Đó có phải Nhung Chi không?) Bài tập ứng dụng: A Em đổi danh từ số sang danh từ số nhiều singular (số ít) plural (số nhiều) desk desks bridge day tree pencil wolf cat Japanese Japanese fireman firemen bike bikes hat snowman car snowmen horse person wife line persons inch smile trees nose piano smiles fish 11 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p pianos IV CÁCH DÙNG MẠO TỪ: A, THE, AN Cách dùng A/An - dùng trước danh từ đếm số - dùng a danh từ bắt đầu phụ âm - dùng an danh từ bắt đầu nguyên âm.(nguyên âm a, o, i, e, u) - dùng a hay an ta vào cách phát như: a union, an uncle, an hour, * Lưu ý sử dụng a/an để nói người, vật, nghề nghiệp Ví dụ: - He’s a teacher - He works as a teacher * Khi mô tả tóc: hair Danh từ hair ln dạng số khơng có mạo từ đứng trước Ví dụ: - She has a long nose - He’s got dark hair Không dùng a/an trường hợp: Với danh từ không đếm được, với sở hữu, sau kind of, sort of: rice/ my book/ kind of tree Cách dùng THE “The” dùng trước danh từ số danh từ số nhiều danh từ xác định Ví dụ: - The dog that bit me ran away - I was happy to see the policeman who saved my cat - I saw the elephant at the zoo * Lưu ý: trường hợp sau ta dùng One mà không dùng a/an - Trong so sánh đối chiếu với “another” hay “other” (s) Ví dụ: - One boy wants to play football, but the others want to play volleyball (Một cậu thích chơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.) - Dùng One day với nghĩa: ngày Ví dụ: - One day I’ll meet her again (Một ngày gặp lại cô ấy.) - Dùng với hundred thousand ta muốn thơng báo số xác Ví dụ: - How many are there? About a hundred? 12 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p - Exactly one hundred and three (Có bao nhiêu? Khoảng trăm phải khơng? Chính xác trăm linh ba.) - Ta dùng only one just one Ví dụ: - We have got plenty of sausages, but only one egg (Chúng ta có nhiều xúc xích cịn trứng.) Bài tập ứng dụng: A Em điền a/an/the khơng điền (x) vào chỗ trống để hồn thành câu sau: There is new English book on the desk She’s reading _ old comic What about going to Australia in _ February? They’ve got _ idea He is drinking _ cup of coffee The girl is pilot My grandmother likes flowers very much Jane has orange This is _ expensive bike 10 Look! There’s bird flying 11 Alex goes to work by _ bus 12 My father is honest person 13 My friend likes to be astronaut 14 I love _ flowers in your garden 15 See you on Wednesday B Chọn đáp án A, B C để điền vào chỗ trống There is traffic jam along the expressway A a B an C the Mother left _ house without her keys A a B an C the 13 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p Mother prepares _ sandwiches and milk for our breakfast A a/x B x/x C the/a _ author is someone who writes books A A B An C The I have uncle who teaches at Chu Van An Primary School A a B the C an There are many _ fish A a B an C x Nam has orange He wants to share with his youngers brother A a B the C an Do you swim in sea every day in _ summer? A a/ the B the/ X C the/ the My father is farmer He works hard in _ field A a/ the B a/ a C the/ the 10 John lives in city with his mother, father and sister He doesn’t like _ noise He wishes to move to countryside to enjoy fresh air A a/ the/ a B the/ the/ the C the/ X/ the V CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH Trong chương trình tiếng Anh cấp tiểu học, học thì: Thì đơn giản, tiếp diễn, khư thường, khứ tiếp diễn, tương lai gần (going to) tương lai thường Simple present (Thì đơn giản) - Cách dùng: + Diễn tả hành động lặp lại hay việc thường hay xảy Ví dụ: - My father does morning exercise every day (Bố sáng tập thể dục.) - We go to school five days a week (Chúng đến trường ngày tuần.) + Diễn tả việc có thực khoảng thời gian dài Ví dụ: - I live in Ho Chi Minh City - My father works for a contruction company + Diễn tả chân lí thật hiển nhiên Ví dụ: - Water boils at 100o C (degree Celcius) 14 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p - The earth goes round the sun + Nói hành động tương lai lập kế hoạch trước Ví dụ: - The new school year starts on 5th September - The last bus leaves at p.m + Nói hành động tương lai mệnh đề bắt đầu if when Ví dụ: - If the weather is fine tomorrow, I’ll go to the beach with my parents - When I arrive there, I’ll phone you - Cấu trúc câu dạng khẳng định: S + V (s/es) + C Ví dụ: - My son loves music very much - The students want to go out in the rain without umbrellas - Dạng phủ định: S+ don’t/ doesn’t + V-inf + C Ví dụ: - He doesn’t want to practice English so he speaks English badly - Mai and her friends their homework very often - Dạng nghi vấn: Do/ Does + S + V-inf + C? Ví dụ: - Do they go to the cinema with you? - Does Hung stay up late? Lưu ý: Các dạng từ sau thường xuyên dùng với tại: always, usually, often, sometimes, occasionally, seldom, rarely, never Ví dụ: - I always go to school on time - My mother usually gets up early in the morning - My brother often plays football in the afternoon - My sister sometimes helps my mother with the housework - My grandfather occasionally goes to the theatre - My grandmother seldom eats meat She often eats fish - She rarely eats bread - She never goes to the beach 15 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p Present continuous (Thì tiếp diễn) - Cách dùng: + Thời tiếp diễn diễn tả hành động xảy vào thời điểm nói Ví dụ: - Please don’t talk loudly The baby is sleeping - Sorry He can’t answer the phone He is having a bath now + Diễn tả hành động việc xảy quanh thời điểm Ví dụ: - A: What are you doing at the moment? B: Oh, I’m revising all the old lessons - Today it is raining heavily so he is going to work by bus + Diễn tả hành động xảy tương lai gần Ví dụ: - What are you doing tomorrow? - I am going to the zoo with my close friend Các trạng ngữ thường sử dụng: “now” (bây giờ, lúc này), at the moment (vào lúc này) chúng đứng đầu cuối câu Ví dụ: - I am learning English now (Bây học tiếng Anh) - He is writing an article at the moment (Lúc anh viết báo.) + Diễn tả hành động mang tính tạm thời Ví dụ: - I can’t find a flat I am living with my parents now (Tơi khơng tìm hộ Hiện sống cha mẹ.) - I work in New York and I am living there nowadays (Tôi làm việc New York sống đó.) - Cấu trúc câu dạng khẳng định: S + am/is/are + V-ing + C Ví dụ: - I am learning English (Tôi học tiếng Anh.) - She is reading a newspaper (Cô đọc báo.) - Câu phủ định: S + am/is/are + not + V-ing + C Ví dụ: - He isn’t playing football now (Lúc anh khơng chơi bóng đá.) - They aren’t watching TV (Họ không xem vô tuyến.) Am/Is/Are + S + V-ing + C - Câu nghi vấn: Ví dụ: - Are you travelling alone? (Bạn du lịch à?) - Is she listening to the news on the radio? (Có phải nghe tin đài không?) Lưu ý: 16 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p - Các động từ sau không dùng thời tiếp diễn: Love, like, prefer, dislike, hate, want, wish, please, satisfy, surprise, guess, doubt, imagine, know, mean, realize, understand, believe, remember, belong, depend, fit, seem, need, Ví dụ: - I love this country (Không dùng: I am loving this country.) - I need a bicycle (Không dùng: I am needing a bicycle.) - Các động từ sau dùng hai hình thức: tiếp diễn nghĩa khác nhau: Ví dụ: - I see what you mean (Tơi hiểu ý anh muốn gì.) - I am seeing him tomorrow (Mai gặp anh ấy.) Ví dụ: - We think you are right (Chúng nghĩ anh đúng.) - What are you thinking about? (Cậu nghĩ thế?) Ví dụ: - The food smells delicious (Thức ăn có mùi thơm quá.) - Why is she smelling the fish? (Tại cô lại ngửi cá?) Ví dụ: - I feel we shouldn’t go there (Tôi cảm thấy không nên đến đấy.) - I am feeling better today (Hôm tơi cảm thấy hơn.) Simple past (Thì q khứ đơn) - Cách dùng: + Diễn tả hành động xảy chấm dứt thời điểm xác định khứ Ví dụ: - Linh lived in Nam Dinh when she was a little girl - My brother went to London last month + Kể lại chuỗi hành động xảy liên tục Ví dụ: Yesterday I came home late, I had a bath, ate noodle soup, watched TV and then went to bed + Diễn tả hành động xảy có hàng động khác xen vào Ví dụ: - Yesterday when I was going home, I saw an accident - I was watching TV when my mother came back home from work - Cách chuyển động từ sang khứ: Theo quy tắc thêm ed vào sau động từ: Ví dụ: Verb To watch (xem) Quá khứ phân từ (P1) Watched To learn (học) Learned/ learnt To talk (nói chuyện) talked 17 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p + Một số động từ đặc biệt động từ kết thúc nguyên âm e ta cần thêm d: Ví dụ: Verb To use (sử dụng) Quá khứ phân từ (P1) used To decide (quyết định) decided + Với động từ kết thúc phụ âm ta phải nhân đơi phụ âm cuối thêm ed: Ví dụ: Verb To stop (dừng lại) Quá khứ phân từ (P1) stopped To prefer (thích hơn) preferred + Khi động từ có âm tiết kết thúc phụ âm y, phải chuyển y thành i thêm ed: Ví dụ: Verb To hurry (vội vã) Quá khứ phân từ (P1) hurried To study (nghiên cứu) - Cấu trúc câu: studied S + V-ed + C + Dạng khẳng định: Ví dụ: - Yesterday, we played cards at John’s house (Hôm qua, chơi nhà bạn John.) + Dạng phủ định: S + didn’t + V-inf + C Ví dụ: We didn’t go to the cinema yesterday evening (Tối hôm qua, chúng tơi khơng đến rạp chiếu bóng.) Did + S + V-inf + C? + Dạng nghi vấn: Ví dụ: - Did you go to the English club two days ago? (Hai ngày trước bạn đến câu lạc tiếng Anh phải không?) - Yes, I did (Đúng vậy.) Past continuous (Thì khứ tiếp diễn) - Cách dùng: + Diễn tả hành động xảy vào thời diểm xác định khứ Ví dụ: - I was having dinner at o’clock yesterday evening - What were you doing at a.m this morning? + Diễn tả hai hành động xảy đồng thời khứ Ví dụ: - While my mother was cooking, my father and I were cleaning the floor 18 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p - I was reading a short story while she was drawing a picture + Diễn tả nhiều việc xảy đồng thời quác khứ Ví dụ: It was break time, all the students were in the school yard, the boys were playing football or volleyball, the girls were playing badminton or hide-and-seek Some students were talking They seemed very happy - Cấu trúc câu dạng khẳng định: S + was/ were + V-ing + C Ví dụ: - Karen was watching TV at seven o’clock last night (Karen xem tivi lúc tối qua.) - Lan and her friends were dancing in the Youth club at p.m (Lúc tối Lan bạn cô khiêu vũ câu lạc trẻ.) + Dạng phủ định: S + wasn’t/ weren’t + V-ing + C Ví dụ: - She wasn’t teaching Maths yesterday afternoon (Chiều qua khơng dạy Tốn.) - They weren’t discussing about their children at p.m yesterday (Họ không nói chuyện lúc chiều hơm qua.) + Dạng nghi vấn: Was/ Were + S + V-ing + C? Ví dụ: - Were you asking me about my dream? - Was your brother planting trees in the garden yesterday? Lưu ý: - Thời khứ tiếp diễn diễn tả hành động xảy khứ bị hành động khác cắt ngang S+ was/ were + V-ing + when + S + V-ed Ví dụ: - I was watching TV when my mother came home (Tơi xem tivi mẹ về.) - When my mother came home, I was watching television (Khi mẹ tơi tơi xem tivi.) - Diễn tả hai hành động đồng thời xảy khứ: Subject + was/ were + V-ing while + S + was/ were + V-ing Ví dụ: - John was watching television while his sister was reading a book (John xem tivi em gái cậu đọc sách.) - While John was reading a book, his sister was watching television (Trong John đọc sách, em gái cậu xem tivi.) 19 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p Simple future (Thì tương lai đơn) - Cách dùng: + Diễn tả định đưa vào lúc nói Ví dụ: - There is a knock at the door I will answer it - It’s going to rain I will take the raincoat + Diễn tả tâm Ví dụ: - I will go swimming tomorrow though it is cold - They will go on a picnic whether it rains or not + Diễn tả đề nghị muốn giúp cần giúp Ví dụ: - Shall I open the door for you? - Will you type this letter for me, please? + Diễn tả đề nghị lời hứa Ví dụ: - He promises he won’t that again - Don’t worry I will tell her about the news + Diễn tả đe dọa Ví dụ: - If you it again once more, I will tell your teacher - I will beat you if you tell her the truth - Cấu trúc câu dạng khẳng định: S + shall/ will (‘ll) + V-inf + C Ví dụ: - I will go to school (Tôi đến trường.) - He shall help you (Anh giúp bạn.) + Dạng phủ định: S + shall / will (‘ll) + not + V-inf + C Ví dụ: - I will not (=won’t) go to the cinema tomorrow evening (Tối mai tơi khơng đến rạp chiếu bóng.) - She shall not (=shan’t) go to her grandparents’ house next week (Tuần tới cô không đến nhà ông bà cô ấy.) + Dạng nghi vấn: Shall/ Will + S + V-inf + C? Ví dụ: - Shall you learn English? (Bạn học tiếng Anh phải không?) Yes, I shall (Đúng, học tiếng Anh.) - Will you go to the cinema tomorrow? (Ngày mai bạn đến rạp chiếu bóng phải khơng?) 20 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p No, I won’t (Không, ngày mai tơi khơng đến rạp chiếu bóng.) 21 | B i d ỡ n g H S G T A & ô n t h i v o l p ... ngoặc để hoàn thành câu: We (have) an English lesson on Monday We _ (not have) on Thursday Long _ (want) to go to the cinema on Sunday John (be) a student His brothers ... l p - Exactly one hundred and three (Có bao nhiêu? Khoảng trăm phải khơng? Chính xác trăm linh ba.) - Ta dùng only one just one Ví dụ: - We have got plenty of sausages, but only one egg (Chúng... vấn To be + Personal Pronoun + N Ví dụ: - Are you a pupil? (Bạn học sinh phải không?) - Is he a teacher? (Anh giáo viên phải không?) Câu hỏi (WH – question) WH + tobe + Personal Pronoun? Ví dụ: