Giao an tin hoc nghe lop 8

82 2.9K 6
Giao an tin hoc nghe lop 8

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giao ÁN NGhề chuẩn

TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Giáo án nghề tin học úng dụng PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH NGHỀ PT THCS (Thực hiện từ năm học 2011-2012) (Chương trình nghề Tin học THCS 70 tiết) PPCT Nội dung Tổng số tiết Tiết LT Tiết TH Phần I: Một số khái niệm cơ bản 9 6 3 1.2.3 Những khái niệm cơ bản: - Khái niệm về thông tin và biểu diễn thông tin - Khái niệm phần mềm máy tính: Phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng. - Những ứng dụng của tin học 3 4.5.6 Giới thiệu về phần cứng máy tính. 3 7.8.9 Thực hành: Xem cấu trúc máy tính 3 Phần II: Hệ điều hành Windows 24 6 18 10.11.12 Những kiến thức cơ cở: - Khái niệm hệ điều hành - Tệp và quản lí tệp 3 13.14.15 Hệ điều hành Windows. Làm việc với tệp và thư mục 3 16->21 Thực hành Windows: Folder-Shortcut-Cửa sổ chương trình 6 22->30 Thực hành: Các thao tác với tệp và thư mục 9 31->33 Một số khã năng khác và chương trình, tìm kiếm tệp và thư mục, chế độ màn hình 2 34.35 Kiểm tra 2 Phần II: Hệ soạn thảo văn bản Microsoft Word 33 12 21 36.37.38 Làm quen với Microsoft Word: - Vào/ra chương trình. - Các thành phần cơ bản trên màn hình. - Các thao tác mở, biên tập văn bản. 3 39->44 Thực hành: - Khởi động Word. - Soạn thảo văn bản tiếng việt đơn giản 6 45.46 Định dạng văn bản: - Định dạng kí tự, định dạng đoạn, định dạng văn bản. - Tạo khung, làm nền, định dạng khoảng cách, định số cột, đánh số thứ tự hoặc kí hiệu ở đầu mỗi đoạn văn. 2 47.48.49 Thực hành: Định dạng văn bản 3 Giáo viên: Hoàng Văn Huy Năm học 2012-2013 1 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Giáo án nghề tin học úng dụng 50.51.52 Tạo và làm việc với bản trong văn bản: - Tạo bảng, chỉnh sửa bảng. - Kẻ và trình bày bảng. - Tính toán, sắp xếp 3 53->56 Thực hành 4 57.58.59 Chèn một số đối tượng đặc biệt: - Ngắt trang, đánh số trang. - Chèn tiêu đề trang. - Chèn các kí tự đặt biệt. - Chèn hình ảnh. 3 60.61.62 Thự hành 3 63 Một số công cụ trợ giúp: Tìm kiếm và thay thế 1 64->68 Thự hành tổng hợp, ôn tập 5 69.70 Kiểm tra 2 2 * Quy định số điểm kiểm tra: Học kỳ I Học kỳ II Hệ số 1 Hệ số 2 Học kỳ Hệ số 1 Hệ số 2 Học kỳ Trắc nghiệm Thực hành Thực hành Trắc nghiệm Thực hành Thực hành 1 1 1 1 1 1 Giáo viên: Hoàng Văn Huy Năm học 2012-2013 2 TRNG THCS TRN HNG O Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng Tit 1,2,3 BI 1: NHNG KHI NIM C BN Ngy son:12/10/2012 I. Mc tiờu bi hc: - Bit cỏc khỏi nim tin hc, thụng tin, d liu lng thụng tin, cỏc dng thụng tin, mó hoỏ thụng tin cho mỏy tớnh; - Bit cỏc dng biu din thụng tin trong mỏy tớnh; - Hiu n v o thụng tin l bit v cỏc n v bi ca bit; II. Chun b - Ti liu, phũng mỏy. III. Tin trỡnh dy hc Hot ng ca thy v trũ Ni dung Tit 1: - GV: Cỏc em ó c hc cỏc b mụn vn hoỏ nh Toỏn, Vn, Lý mi mt b mụn u cho ta mt hiu bit riờng v cú th ỏp dng vo i sng hng ngy. Vy b mụn Tin Hc l gỡ, giỳp c gỡ cho chỳng ta,. bit c iu ú chỳng ta cng n/c ni dung bi hc hụm nay. GV: a ra khỏi nim v Tin hc (?) Ti sao cỏc em bit ó n gi vo hc. V bui hc hụm nay cỏc em c hc nhng mụn gỡ? Vy mt em cho thy bit ting trng trng v thi khoỏ biu cú phi l thụng tin khụng? (?) Em hiu nh th no v thụng tin? I - Các khái niệm về Tin học 1. Khái niệm về Tin học Tin hc l mt ngnh khoa hc cú mc tiờu l phỏt trin v s dng mỏy tớnh in t nghiờn cu cu trỳc, tớnh cht ca thụng tin, phng phỏp thu thp, lu tr, tỡm kim, bin i, truyn thụng tin v ng dng vo cỏc lnh vc khỏc nhau ca i sng xó hi. 2. Khái niệm thông tin và dữ liệu a. Khái niệm thông tin: Là những dữ liệu, dữ kiện về một đối tợng cho phép ta nhận biết và xử lí đối tợng đó. Tóm lại: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (Sự vật, sự kiện ) và về chính con ngời. b. Dữ liệu là gì? Giỏo viờn: Hong Vn Huy Nm hc 2012-2013 3 TRNG THCS TRN HNG O Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng (?) Hụm nay em ó hc v ghi nh c nhng gỡ? Vy em hiu nh th no v d liu? GV: Thụng tin cú vai trũ rt quan trng trong i sng con ngi (?) Nu khụng cú thụng tin con ngi s nh th no? (?) Cỏc em ó c hc v cỏc n v o lng. Em no cho thy bit: - n v o di, chiu cao cú cỏc n v no? - n v o trng lng cú cỏc n v no? (?) n v o thụng tin trong mỏy tớnh l gỡ? VD: gii tớnh con ngi ch cú Nam v N. Kớ hiu Nam (0) v N (1). Tit 2 (?) GV: a ra vớ d v bi tp GV: Th gii quanh ta rt a dng nn cỳ nhiu dng thng tin khc nhau v mi Thụng tin c t chc lu gi v a vo x lý trong mỏy tớnh in t theo mt cu trỳc nht nh thỡ c gi l d liu. 3. Vai trò của thông tin. - Thụng tin l cn c cho mi quyt nh. Thụng tin cú liờn h vi trt t v n nh. - Thụng tin úng vai trũ trng yu trong s phỏt trin ca nhõn loi. - Thụng tin cú nh hng i vi kinh t, xó hi ca mi quc gia. 4. Đơn vị đo thông tin. - Trong kỹ thuật máy tính ngời ta dùng kí hiệu 0 và 1 để lu trữ và xử lí thông tin, mỗi ký hiệu 0 hoặc 1 gọi là một bít. - Bít là đơn vị đo thông tin nhỏ nhất.Ngoài ra còn dùng các đơn vị lớn hơn. 1 byte (B)= 8 bít 1 kilô byte (KB)=1024 B 1 mêga byte ( MB)= 1024 KB 1 giga byte(GB)= 1024 MB 1 Têga byte(TB)= 1024 GB 1 Pêta byte(PB)= 1024 TB 5. Các dạng thông tin - Dng vn bn: L dng quen thuc nht v thng gp trờn cỏc phng tin mang thụng tin nh: T bỏo, cun sỏch, v ghi bi, tm bia, - Dng hỡnh nh: Bc tranh v, bc nh chp, bn , bng hỡnh, Giỏo viờn: Hong Vn Huy Nm hc 2012-2013 4 TRNG THCS TRN HNG O Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng dng cỳ mt s cch th hin khỏc nhau. Có thể phân loại thông tin thành ba dạng thờng gặp là: Văn bản, hình ảnh và Âm thanh (?) Em hãy lấy cho thầy một ví dụ và thông tin dạng âm thanh. GV: Để trao đổi thông tin với nhau các em phảI dùng ngôn ngữ, cử chỉ, hành động để biểu diễn. Để máy tính có thể giúp con ngời trong hoạt động thông tin, thông tin cần đợc biểu diễn dới dạng phù hợp. H: Các máy tính thông dụng hiện nay biểu diễn thông tin dới dạng nào? GV: Giới thiệu một số dạng thông tin sau đó đa ra dạng thông dụng. H: Máy tính thự c hiện trao đổi thông tin qua những quá trình nào? - Dng õm thanh: Ting núi con ngi, ting súng bin, ting n, ting chim hút, l thụng tin dng õm thanh. Bng t, a t, cú th dựng lm vt cha thụng tin dng õm thanh. * Với sự phát triển của khoa học đặc biệt là nghành CNTT con ngời có khả năng thu thập, xử lý các thông tin có dạng mới khác nh: mùi, vị 6. Biểu diễn thông tin trong máy tính. -Dạng biểu diễn là dãy bít (còn gọi là dãy nhị phân) chỉ bao gồm 2 ký hiệu 0 và1. - Hai ký hiệu 0 và 1 tơng ứng với hai trạng tháI có hay không có tín hiệu hoặc đóng hay ngắt mạch điện. - Thực hiện hai quá trình: + Biến đổi thông tin đa vào máy tính thành dãy bít. + Biến đổi thông tin lu trữ dới dạng dãy bít thành một trong các dạng quen thuộc: văn bản, âm thanh, hình ảnh. IV. Cng c - Tin hc l gỡ? - Thụng tin gm nhng dng no? - Cỏch biu din thụng tin trờn mỏy tớnh V. Dn dũ - Cỏc em v nh hc thuc cỏc khỏi nim. IV Rỳt kinh nghim: Giỏo viờn: Hong Vn Huy Nm hc 2012-2013 5 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Giáo án nghề tin học úng dụng Tiết 4,5,6 Bài 1 : GIỚI THIỆU VỀ PHẦN CỨNG MÁY TÍNH Ngày soạn:18/10/2012 I. Mục tiêu bài học: - Nhận biết được các thành phần cơ bản của máy tính. - Hiểu được ý nghĩa của các thành phần cơ bản của máy tính. - Nắm được cấu hình và cách khởi động máy. II. Chuẩn bị - Sơ đồ các thành phần của máy tính. - Một số mẫu vật thành phần của máy. - Tài liệu, phòng máy. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV:yêu cầu 1- 2 HS đọc TT SGK H: CPU là gì? HS trả lời GV đưu ra khái niệm. - HS chú ý, ghi bài GV: Dẫn dắt để HS có thể hiểu như thế nào là bộ nhớ. H: Bộ nhớ máy tính là gì? GV: Đưa ra k/n bộ nhớ trong, nêu các thành phần của bộ nhớ trong - HS chú ý nghe giảng, ghi bài. - Học sinh quan sát và ghi bài II - CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MÁY TÍNH: 1. Khối xử lý trung tâm CPU (Central Proccessing Unit ) Là phần hồn của máy vi tính. Nó thực hiện xử lý toàn bộ các thông tin nhập vào từ bàn phím, đồng thời điều khiển toàn bộ quá trình hoạt động của máy tính. 2. Bộ nhớ trong Là nơi chương trình được đưa vào để thực hiện và là nơi lưu trữ dữ liệu đang được xử lý. Gồm có 2 phần: - RAM ( Random Access Memory): Là bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên. Tức là mọi thông tin trong Ram có thể thay đổi thêm bớt hoặc xoá. Vì vậy khi mất điện tất cả các thông tin trong RAM đều mất. - Phân loại RAM: +SIMM RAM: 1MB ; 4MB; 8MB; 16MB. +DIMM RAM: 16MB; 32MB; 64MB; 128MB và lớn hơn nữa. Bộ nhớ RAM càng lớn thì tốc độ xử lý Giáo viên: Hoàng Văn Huy Năm học 2012-2013 6 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Giáo án nghề tin học úng dụng ? Em hãy nêu giống và khác giữa Ram và Rom GV: Giới thiệu các loại bộ nhớ ngoài (thông qua các mẫu vật). HS quan sát, tìm hiểu đĩa cứng H: Qua theo dõi, các hiểu đĩa cứng là gì? HS: trả lời  Gv đưa ra k/n. HS: Đĩa mềm là gì? GV: nhấn mạnh cho HS hiểu tác dụng đĩa cứng và đĩa mềm là như nhau. Khác nhau chủ yếu về dung lượng. HS: Em hãy kể tên các thiết bị dùng để đưa thông tin từ bên ngoài vào bên trong máy tính? GV: Giới thiệu chi tiết các thiết bị vào. HS: quan sát, tìm hiểu HS: Em hãy kể tên các thiết bị dùng để đưa thông tin từ bên trong máy tính ra ngoài? GV: Giới thiệu chi tiết các thiết bị ra. của máy tính càng nhanh. * Bộ nhớ ROM (Read Only Memory): Là bộ nhớ chỉ đọc mà không có thể thêm bớt hay xoá. ROM do các nhà sản xuất viết nên mọi thông tin trong ROM luôn luôn tồn tại kể cả khi mất điện. 3. Bộ nhớ ngoài: a. Đĩa cứng ( Harddisk) C-Z : Là loại đĩa được làm bằng nhôm cứng trên mặt đĩa có phủ lớp từ tính, có dung lượng lớn, trao đồi thông tin nhanh và được gắn chặt trong máy. b. Đĩa mềm ( Floppy Disk) A,B: Là loại đĩa được làm bằng nhựa tổng hợp có dung lượng ít trao đổi thông tin chậm nhưng thuận tiện cho việc di chuyển và trao đổi thông tin. * Phân loại đĩa mềm: có 2 loại. - Loại 3 1/2 inch dung lượng 1,44MB. Loại này thông dụng. - Loại 5 1/4 inch dung lượng 1,2 MB ít sử dụng. 4. Thiết bị vào a. Bàn phím (Keyboard): * Thông thường là 101 phím được chia thành các vùng. - Vùng phím chức năng: Bao gồm các phím từ F1 - F12 và một số phím nằm ở 2 biên vùng phím đánh máy. - Vùng phím đánh máy: Bao gồm các phím số từ 0 - 9 các chữ cái từ A - Z và một số phím chức năng. - Vùng khung phím số: Nằm ở bên phải của bàn phím gồm các phím số từ 0 - 9 và các phép toán. b. Chuột ( Mouse) e. Máy quét (Scanner) 5. Thiết bị ra a. Màn hình ( Display Monitor): Là nơi hiện ra các thông tin báo cho người sử dụng biết quá trình thực hiện lệnh hay quá trình hoạt động của máy tính. Giáo viên: Hoàng Văn Huy Năm học 2012-2013 7 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Giáo án nghề tin học úng dụng HS: quan s¸t, t×m hiÓu - Màn hình thông thường là 14 inch: 1 inch ≈ 2,54 cm. -Màn hình được chia thành 25 dòng ( 0 - 24 ) và 80 cột ( 0 - 79) b. Máy in ( Printer) IV. Củng cố - CPU là gì? - Bộ nhớ trong gồm có máy phần? - Bộ nhớ ngoài dùng để làm gì? V. Dặn dò - Các em về nhà học thuộc các khái niệm. IV Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ************************************************ Tiết 7,8,9 Bài 4: THỰC HÀNH XEM CẤU TRÚC MÁY TÍNH VÀ CÁCH KHỞI ĐỘNG Ngày soạn:25/10/2012 I./Mục đích yêu cầu: -Giúp HS ôn lại cách đặt tay trên bàn phím. -Nắm lại kiến thức cơ bản cách gõ phím bằng mười ngón. II./Chuẩn bị: -GV: Máy tính có cài đặt phần mềm Mario. -HS: Học bài và xem lại bài 7 (Phần mềm học tập) SGK lớp 6. III./Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ: -Nêu định nghĩa hệ điều hành. -Hệ điều hành MSDOS thuộc loại giao diện chế độ nào? 3.Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV,HS NỘI DUNG - Hd hs thực hành - Quan sát và thực hành 1. Xem cấu trúc bên trong máy vi tính - Tháo CPU - Giới thiệu các thiết bị: main board, Ram, đĩa cứng… 2. Khởi động máy tính Giáo viên: Hoàng Văn Huy Năm học 2012-2013 8 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Giáo án nghề tin học úng dụng - Hd hs thực hành - Quan sát và thực hành cách khởi động - Bật công tắc màn hình - Bật Power trên CPU - Chờ xuất hiện màn hình Củng cố: -Nhắc lại cách đặt tay trên bàn phím. -Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi đố phím: ngón trỏ trái đặt phím nào hoặc hỏi ngược lại phím K do ngón nào gõ? IV./Hướng dẫn về nhà: -Thực hành lại nếu có điều kiện. -Vẽ hình bàn phím để học các phím. V./Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ******************************************** Tiết 10,11,12: Bài 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ CỦA WINDOWS Ngày soạn: 28/10/2012 A. Mục tiêu - Học sinh nắm được các thành phần cơ bản của giao diện Hệ điều hành Windows. - Học sinh thực hiện được các thao tác với chuột. - Thực hành được cách khởi động, thoát khỏi chương trình Windows. - Phân biện được các đối tượng trong Windows. -Kích thích sự tò mò, ham học của học sinh. B. Chuẩn bị - Máy chiếu đa năng. - Phòng máy: Máy tính có cài chương trình Microsoft Word. C. Tiến trình bài dạy I. Kiểm tra bài cũ: HS1: Nêu khái niệm tin học, thông tin, dữ liệu? Cho ví dụ về các dạng thông tin? Giáo viên: Hoàng Văn Huy Năm học 2012-2013 9 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO Giáo án nghề tin học úng dụng HS2: Nêu các thành phần cơ bản của máy tính. II. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Tiết 5: - Giáo viên cho HS quan sát tranh ngã tư đường phố (đèn tín hiệu giao thông). ? Đèn giao thông ở các ngã tư, ngã ba có tác dụng gì? ? Nếu không có đèn tín hiệu giao thông ở ngã tư thì điều gì sẽ xảy ra? Giáo viên kết luận và đưa ra khái niệm của HĐH. ? Thiết bị của hệ thống (máy tính) gồm những thiết bị nào? - GV: Đưa ra một số HĐH hiện nay. GV khởi động máy tính. Yêu cầu HS quan sát trên màn hình lớn. ? Khi khởi động máy em quan sát thấy gì? - GV: Đưa ra khái niệm của HĐH: Windows, Windows XP: GV: Giải thích rõ khái niệm HĐ Windows và Windows XP; và giao diện đồ hoạ của Windows: biểu tượng, thực đơn, hộp thoại. GV: cho HS quan sát con chuột, hướng dẫn HS quát sát cách cầm chuột và giải thích các nút. GV: Chiếu các hành động mà chuột thực hiện cho HS quan sát. - Với mỗi hành động của chuột GV thực hành và hướng dẫn cho HS quan sát. GV Cho HS thực hành (nhanh) các I. Khái niệm hệ điều hành (HĐH) và HĐH Windows 1. HĐH (Operating System) là gì? - HĐH là phần mềm cơ bản gồm tập hợp các chương trình điều khiển hoạt động của máy tính cho phép người dùng sử dụng khai thác rễ dàng và hiệu quả các thiết bị của hệ thống. Ví dụ: HĐH: MS Dos, Windows, Unix, linux… - HĐH Windows là tập hợp các chương trình điều khiển máy tính thực hiện các chức năng chính như: điều khiển máy tính, làm nền cho các chương trình ứng dụng khác. - Windows XP quản lý việc lưu trữ thông tin trên đĩa. Cung cấp khả năng kết nối và trao đổi các thông tin trên các máy tính. 2. Sử dụng chuột (Mouse) Các hành động mà chuột thực hiện: - Trỏ đối tượng: Rà chuột trên mặt phẳng bàn để di chuyển con trỏ chuột đen màn hình trỏ đến đối tượng cần sử lý. - Click trái: Thường dùng để làm một đối tượng, bằng cách trỏ đến đối tượng, nhấn nhanh và thả chuột. - Rê/Kéo (Drag): Dùng di chuyển đối tượng hoặc quét chon nhiều đối tượng. Bằng cách trỏ đến đối tượng, nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột để dời con trỏ chuột đến vị trí khác, sau đó thả chuột. - Click phải: Thường dùng để hiển thị một menu công việc liên quan đến mục chọn, bằng cách trỏ đến đối tượng, nhấn nhanh và giữ nút phải chuột. - Bấm đúp (Double Click): Thường dùng để kích hoạt chương trình được hiển thị dưới dạng một biểu tượng trên màn hình bằng cách trỏ đến đối tượng, nhấn nhanh và thả nút trái chuột hai lần. Giáo viên: Hoàng Văn Huy Năm học 2012-2013 10 [...]... trong ca s Control Panel ta chn A Phone and Modem options B Date and Time Giỏo viờn: Hong Vn Huy 23 Nm hc 2012-2013 TRNG THCS TRN HNG O Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng C Regional and Language Options D Priter and fax Cõu 10: Phỏt biu no di õy l sai ? A Delete dựng xúa th mc hoc tp tin B Paste dựng dỏn th mc hoc tp tin C Copy dựng chuyn th mc hoc tp tin D Rename dựng i tờn th mc hoc tp tin 2 T lun(1 im)... hóy khi ng mỏy v to cõy th mc sau trong D THCS VAN HA TOAN KHOI 9 VAN KHOI 8 ANH KHOI 7 VAT LY KHOI 6 LICH SU Sau ú sao chộp cỏc th mc TOAN, VAN, ANH sang KHOI 8, th mc VAT LY, LICH SU sang KHOI 7 Di chuyn th mc ANH KHOI 9 sang KHOI 6 sau ú xúa KHOI 7 P N- BIU IM A Lý thuyt 1- Phn trc nghim khỏch quan: (Mi cõu tr li ỳng c 5 im) Cõu ỏp ỏn 1 D 2 3 4 5 6 7 8 A B B A D A D 9 10 B C 2 Trắc nghiệm tự luận... bng chn: - Thanh tiờu : Cha biu tng ca menu iu khin kớch thc ca s, tờn chng trỡnh, cỏc nỳt thu nh, phc hi, nỳt úng ca s - Thanh menu (Menu bar): Dựng cha cỏc chc nng ca chng trỡnh 11 Nm hc 2012-2013 TRNG THCS TRN HNG O trờn mn hỡnh Trờn mn hỡnh ln GV ch cho HS quan sỏt Thanh tiờu , thanh menu, thanh cụng c, thanh trng thỏi, thanh cun dc v ngang ? Thanh tiờu cha gỡ? GV thc hnh cho HS quan sỏt cỏc nỳt... thoỏt khi Windows cho HS quan sỏt -> Yờu cu HS thc hnh ? Khi thc hin cỏc thao tỏc thoỏt khi Windows cú gỡ khỏc so vi khi khụng cú chng trỡnh ang m -> GV a ra chý ý: Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng - Thanh cụng c (Tools bar): Cha cỏc chc nng dc biu din di dng biu tng - Thanh trng thỏi (Status bar): Hin th mụ t v i tng ang tr chn hoc thụng tin trng thỏi ang lm vic - Thanh cun dc v ngang: Ch hin th khi ni dung... ang m, cỏch m cỏc biu tng ca cỏc chng trỡnh ang chy ngm nh trong b nh HS quan sỏt trờn mn hỡnh ln GV: Cho HS quan sỏt menu Start trờn mn hỡnh ln v mn hỡnh mỏy tớnh ? Bng chn Start dựng lm gỡ? GV hng dn HS thc hnh cỏch m chng trỡnh t bng chn Start GV yờu cu HS quan sỏt thanh tỏc v (thanh cụng vic) ? Thanh cụng vic cha gỡ v cú tỏc dng nh th no? GV yờu cu HS nhn ỳp chut (m) biu tng My Computer v quan... sau õy l hp l? (A) Ha?noi.txt (B) Le-lan.doc (C) Popye\Oliver.pas (D) Pop_3 exe (E) Tom/Jerry.com Hóy chn cõu tr li ỳng 3 H qun lý tp cho phộp tn ti ng thi hai tp vi cỏc ng dn nh sau (A) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 v C:\HS_A\VAN\KIEMTRA1 (B) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 v C:\HS_A \TIN\ kiemtra1 (C) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 v A:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 (D) C:\HS_A \TIN\ KIEMTRA1 v C:\HS_A \TIN\ HDH\KIEMTRA1 Hóy cho bit phng ỏn no... C ch + Kiu ch + Mu sc b) nh dng on vn - nh dng on vn l thay i cỏc tớnh cht nh: - Cn l - V trớ l ca c on vn bn so vi ton trang - Khong cỏch tht l ca dũng u tiờn c) nh dng trang - nh dang trang vn bn (hay thit k trang) l x nh cc tham s lin quan n trnh by trang in vn bn, kch thc trang giy, l giy, gy 2 Dng Menu lnh nh dng y a) nh dng k t: - nh dng mc kớ t ta lm nh sau: - B1: La chn (Select) - B2:... thng xem ngy gi (GV gii thiu tranh SGK hoc mn hỡnh mỏy tớnh) Thc hnh s dng chut - HS thc hin: - HS quan sỏt cỏc biu tng xem ngy, gi trờn thanh cụng vic - Yờu cu HS quan sỏt mn hỡnh - HS thc hin nhỏy chut vo biu tng xem ngy, gi xut hin hp thoi DATE and - GV Yờu cu hc sinh t ngy, TIME gi cho mỏy Giỏo viờn: Hong Vn Huy 13 Nm hc 2012-2013 TRNG THCS TRN HNG O Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng b) Lm quen biu tng... ngún tay lờn chut ? y/ cu hc sinh thc hin cỏc thao tỏc vi chut + Di chuyn chut + Nhỏy chut + Nhỏy ỳp chut + Kộo th chut Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng + Thanh bng chn + Thanh cụng c + Cỏc nỳt lnh + Thanh cun ngang + Thanh cun dc + Con tr son tho + Vựng son tho + Thc k + Thanh trng thi 2 S dng bn phm - Khu vc chớnh ca hng phớm bao gm 5 hng phớm Cỏc hng phớm t trờn xung ln lt l: Hng phớm s, hng phớm trờn,... in + Page per sheet ch ra s trang ti liu s c in ra mt trang giy Sau khi thit lp cc thng s xong nhn OK IV Thc hnh: - Khi ng Word v quan st qu trnh kh 31 Nm hc 2012-2013 TRNG THCS TRN HNG O Giỏo ỏn ngh tin hc ỳng dng ta cú th s dng thao tỏc no cú th son nhanh vn bn ny? - HS: Trao i, tho lun tr li cõu hi, nhn xột v b xung Sau ỳ vn dung vo v thc hnh trn my ng v quan st trang vn bn mi c khi ng - Lm quen

Ngày đăng: 11/02/2014, 14:30

Hình ảnh liên quan

- Kẻ và trỡnh bày bảng. - Tớnh toỏn, sắp xếp - Giao an tin hoc nghe lop 8

v.

à trỡnh bày bảng. - Tớnh toỏn, sắp xếp Xem tại trang 2 của tài liệu.
bảng sau để chỉ rừ sự tương quan giữa cỏc thư mục. - Giao an tin hoc nghe lop 8

bảng sau.

để chỉ rừ sự tương quan giữa cỏc thư mục Xem tại trang 15 của tài liệu.
HS làm vớ dụ lờn bảng - Giao an tin hoc nghe lop 8

l.

àm vớ dụ lờn bảng Xem tại trang 16 của tài liệu.
- Tỡm một tài liệu (văn bản, bảng tớnh…):   Chọn   Documents   (word processing, spreadsheet, etc.). - Giao an tin hoc nghe lop 8

m.

một tài liệu (văn bản, bảng tớnh…): Chọn Documents (word processing, spreadsheet, etc.) Xem tại trang 20 của tài liệu.
- Đỏnh giỏ kỹ năng học sinh sau khi học hết bài 6,7,8, 9. Định dạng văn bản, tạo bảng cho văn bản, chia cột bỏo. - Giao an tin hoc nghe lop 8

nh.

giỏ kỹ năng học sinh sau khi học hết bài 6,7,8, 9. Định dạng văn bản, tạo bảng cho văn bản, chia cột bỏo Xem tại trang 50 của tài liệu.
+ Bảng bị chia ra hai trang. - Giao an tin hoc nghe lop 8

Bảng b.

ị chia ra hai trang Xem tại trang 53 của tài liệu.
- .Thực hiện được những kĩ năng gừ văn bản tiếng việt, chốn hỡnh ảnh, sử dụng bảng, định dạng, chuẩn bị in và in văn bản, ỏp dụng biện phỏp bảo vệ văn bản. - Giao an tin hoc nghe lop 8

h.

ực hiện được những kĩ năng gừ văn bản tiếng việt, chốn hỡnh ảnh, sử dụng bảng, định dạng, chuẩn bị in và in văn bản, ỏp dụng biện phỏp bảo vệ văn bản Xem tại trang 69 của tài liệu.
- Nhận xột giờ thực hành, nhắc cỏc lỗi hay gặp khi làm việc với bảng biểu của HS. - Nhắc lại một số thao tỏc định dạng cơ bản trong văn bản - Giao an tin hoc nghe lop 8

h.

ận xột giờ thực hành, nhắc cỏc lỗi hay gặp khi làm việc với bảng biểu của HS. - Nhắc lại một số thao tỏc định dạng cơ bản trong văn bản Xem tại trang 74 của tài liệu.
- Cú kĩ năng gừ văn bản tiếng việt, chốn hỡnh ảnh, sử dụng bảng, định dạng, chuẩn bị in và in văn bản, ỏp dụng biện phỏp bảo vệ văn bản. - Giao an tin hoc nghe lop 8

k.

ĩ năng gừ văn bản tiếng việt, chốn hỡnh ảnh, sử dụng bảng, định dạng, chuẩn bị in và in văn bản, ỏp dụng biện phỏp bảo vệ văn bản Xem tại trang 76 của tài liệu.
-GV: Yờu cầu HS nhắc lại cỏch tạo bảng và cỏc thao tỏc căn chỉnh định dạng trong bảng - Giao an tin hoc nghe lop 8

u.

cầu HS nhắc lại cỏch tạo bảng và cỏc thao tỏc căn chỉnh định dạng trong bảng Xem tại trang 77 của tài liệu.
Bảng điểm lớp tin 2 - Giao an tin hoc nghe lop 8

ng.

điểm lớp tin 2 Xem tại trang 79 của tài liệu.
B. Thực hành Cõu 1: - Giao an tin hoc nghe lop 8

h.

ực hành Cõu 1: Xem tại trang 81 của tài liệu.
Tạo được bảng và nhập đỳng nội dung (2điểm) - Giao an tin hoc nghe lop 8

o.

được bảng và nhập đỳng nội dung (2điểm) Xem tại trang 81 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Tiết 1,2,3

    • 3. Vai trß cña th«ng tin.

  • Tiết 4,5,6

  • Bài 1 : GIỚI THIỆU VỀ PHẦN CỨNG MÁY TÍNH

    • **************************************************

    • Tiết 21+22:

    • Ngày soạn: 22/11/2012

    • Ngày soạn: 28/11/2012

  • Hoạt động của Thầy và Trò

    • Nội dung

    • Ngày soạn: 22/11/ 2009

    • Ngày soạn: 29/11/ 2009

      • Hoạt động của Thầy và Trò

    • Trường THCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

    • Tiết 37- 38:

    • Ngày soạn: 04/1/ 2010

      • Hoạt động của Thầy và Trò

      • Nội dung

    • Tiết 39- 40:

    • Ngày soạn: 10/1/ 2010

      • Hoạt động của Thầy và Trò

      • Nội dung

    • *********************************************************

    • Tiết 41- 42:

    • Ngày soạn: 17/1/ 2010

      • Hoạt động của Thầy và Trò

      • Du Lịch Ba Miền

      • Chinh phục đỉnh Lang Biang kì diệu

      • Làng cổ Tuý Loan - Đà Nẵng

      • Bài thực hành 2

    • Tiết 43- 44:

    • Ngày soạn: 24/1/ 2010

    • Tiết 45- 48:

    • Ngày soạn: 31/1/ 2010

    • Tiết 49- 52:

    • Ngày soạn: 25/2/ 2010

    • Tiết 55-60:

    • Ngày soạn: 17/03/ 2010

    • Tiết 61-64:

    • Ngày soạn: 17/03/ 2010

    • Ngày soạn: 29/11/ 2008

    • Tiết 41

    • Ngày soạn: 30/11/ 2008

    • Tiết 42

    • Ngày soạn: 30/11/ 2008

    • Tiết 43

    • Ngày soạn: 02/12/ 2008

    • Tiết 44

    • Ngày soạn: 02/12/ 2008

    • Tiết 45

    • *****************************************

    • Ngày soạn: 03/12/ 2008

    • Tiết 46

    • Ngày soạn: 12/12/ 2008

    • Tiết 47

    • Ngày soạn: 25/12/ 2008

    • Tiết 53+54

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan