KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Chủ đề: Nước và một số hiện tượng tự nhiên Thời gian:2 tuần I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ tìm hiểu về mưa và một số hiện tượng tự nhiên khác: nắng, mây, tối, sáng.v.v - Hiểu được mưa có từ đâu, một số nguồn nước khác nhau trong tự nhiên. - Hiểu được sự luân chuyển ngày và đêm, mặt trời và mặt trăng 2. Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Đọc diễn cảm bài thơ về mặt mưa, mặt trời. - Biết nói trọn câu. - Thể hiện tích cách nhân vật qua lời thoại 3. Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên xung quanh trẻ. - Biết sử dụng và phối hợp màu sắc trong các hoạt động nghệ thuật, tạo hình. - Hát đúng lời và đúng gia điệu một số bài hát về mưa và các hiện tượng tự nhiên 4. Phát triển thể chất - Rèn luyện các vận động và thể hiện các vận động một cách khéo léo. - Vận động theo độ nhanh chậm, mô tả mưa qua các vận động. 5. Phát triển tình cảm – xã hội - Thể hiện phép lịch sự và lễ phép trong gia tiếp với cô, với bạn. - Thể hiện thái độ trước cái đẹp và cái xấu. II. Nội dung: Nước và các hiện tượng tự nhiên Nước Các nguồn nước trong tự nhiên. Nước trong sinh hoạt Các hiện tượng tự nhiên Mưa Nắng gió Mặt trời và mặt trăng III. Hoạt động Nước và các hiện tượng tự nhiên Nước LQVH: Truyện Giọt sương LQVT: Bé học số 3 Tạo Hình: Nặn giọt sương A/N: Mưa, mưa rơi. PTTC: Bò qua vòng, bật vào 3 vòng liên tiếp. MTXQ: Tìm hiểu về các nguồn nước trong tự nhiên và nước trong sinh hoạt. Các hiện tượng tự nhiên LQVH: Đồng dao: Trăng LQVT: dài hơn, ngắn hơn Tạo hình: vẽ ông mặt trời A/N: vẽ ông mặt trời, gọi trăng là gì? PTTC: Bò liên tiếp qua 4 vòng. MTXQ: Tìm hiểu về các hiện tượng tự nhiên. . Nước và các hiện tượng tự nhiên Nước Các nguồn nước trong tự nhiên. Nước trong sinh hoạt Các hiện tượng tự nhiên Mưa Nắng gió Mặt trời và. về mưa và một số hiện tượng tự nhiên khác: nắng, mây, tối, sáng.v.v - Hiểu được mưa có từ đâu, một số nguồn nước khác nhau trong tự nhiên. - Hiểu được