Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu chính tả lớp 3 - tuần 17.
Kế hoạch bài dạy tuần 17 CHÍNH TẢ (tiết 1)VẦNG TRĂNG QUÊ EM (nghe – viết)I - Mục tiêu : - Nghe – viết chính xác đoạn văn “Vầng trăng quê em”. - Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu r/d/gi hoặc ât/âc. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Bảng phụ có viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. - Học sinh: Bảng con, vở.III – Các hoạt động: 1) Ổn đònh: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Về quê ngoại - GV gọi HS lên bảng viết một số từ khó: lưỡi, trong, tròn chữ, nửa chừng. - Lớp viết bảng con. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài.* HĐ1: Tìm hiểu nội dung.Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả.Phương pháp: Thảo luận - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - Yêu cầu HS thảo luận. + Vầng trăng đang nhô lên được tả đẹp như thế nào?* HĐ2: Luyện từ khó, viết chính tảMục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài.Phương pháp: Luyện tập, thực hành - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết. - GV hướng dẫn HS luyện bảng con. - Yêu cầu HS đọc. - Hướng dẫn cách trình bày. + Bài viết có mấy câu? Chia thành mấy đoạn? + Những chữ nào phải viết hoa? - 1 HS đọc, lớp theo dõi.- HS trao đổi. + Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của cụ già, thao thức như canh gác trong đêm.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: vầng trăng vàng, lũy tre làng, giấc ngủ.- HS đọc từ trên bảng.- HS trả lời. + 7 câu, 2 đoạn. + Chữ đầu câu.- HS đọc lại từ khó.STVBảng con - GV đọc chậm, HS viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* HĐ3 : Bài tậpMục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/d/gi hoặc âc/ât.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng.4) Củng cố – dặn dò: - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập b. - Chuẩn bò: Nghe – viết: Âm thanh thành phố. - HS viết.- HS dò và sữa lỗi chính tả.- Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp. * Cây gì gai mọc đầy mìnhTên gọi như thể bồng bềnh bay lên. Vừa thanh, vừa dẻo, lại bềnLàm ra bàn ghế, đẹp duyên bao người. (là cây mây) * Cây gì hoa đỏ như sonTên gọi như thể thổi cơm ăn liền. Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên.Ríu ran đến đậu đầy trên các cành. (là cây gạo)- Vài HS đọc lại. * Dư liệu (phần b) mắc – bắc – gặt mặc - ngắtVởBảng phụSGKVở BT Kế hoạch bài dạy tuần 17 CHÍNH TẢ CHÍNH TẢ (tiết 2)ÂM THANH THÀNH PHỐ (nghe – viết)I – Mục tiêu : - Nghe và viết lại chính xác đoạn từ “Hải đã ra Cẩm Phả … bớt căng thẳng” trong bài Âm thanh thành phố. - Làm đúng các bài tập chính tả tìm từ chứa tiếng có vần ui/uôi, chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc vần ăc/ăt theo nghóa đã cho. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.II – Chuẩn bò: GV: Bảng chép sẵn bài tập HS: Vở, bảng conIII – Các hoạt động: 1) Ổn đònh: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Vầng trăng quê em - Gọi 3 HS lên bảng viết: dòu dàng, giản dò, gióng giả, bậc thanh. - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’)* Giới thiệu bài – ghi tựa.* HĐ1: Tìm hiểu nội dung.Mục tiêu: HS nắm ý đoạn văn bài “Âm thanh thành phố”.Phương pháp: Thảo luận - GV đọc thuộc. - Gọi HS đọc. - Yêu cầu HS thảo luận. + Khi nghe bản nhạc Ánh trăng của Bét-tô-ven anh Hải có cảm giác như thế nào?* HĐ2: Luyện từ khó – Viết bài.Mục tiêu: Viết đúng, trình bày sạch sẽ bài thơ.Phương pháp: Luyện tập, thực hành - GV gợi ý HS nêu từ khó viết. - Hướng dẫn HS viết bảng con. - Hướng dẫn HS trình bày bài viết. + Đoạn văn có mấy câu? + Trong đoạn văn, những chữ nào - Nghe.- 2 HS đọc lại.- HS trao đổi tìm hiểu. + Anh Hải có cảm giác dễ chòu và đầu óc bớt căng thẳng.- HS nêu từ, phần lưu ý.- HS viết bảng con: Bét-tô-ven, pi-a-nô, dễ chòu, căng thẳng.- HS đọc từ trên bảng.- HS trả lời. + 3 câu + Những chữ đầu câu.STVBảng con phải viết hoa? - GV đọc, HS viết bài. - Hướng dẫn HS chữa lỗi. - Nhận xét bài viết HS.* HĐ 3: Bài tập.Mục tiêu: Phân biệt từ có it.uyt, r/d/gi, thanh hỏi/ngã.Phương pháp: luyện tập, thảo luậnBài 2: - GV đính 4 bảng giấy ghi sẵn bài tập lên bảng lớp. - Cho HS thi đua 4 nhóm. - Nhận xét.Bài 3: (chọn phần a) - Yêu cầu HS làm vào vở. - Nhận xét.4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập b. - Chuẩn bò: Ôn thi HK 1. - HS nghe đọc và viết bài.- HS chữa lỗi chính tả.- 1 HS đọc đề.- HS thi đua làm nhanh, lớp làm vở. + ui: củi, cặm cụi, dụi mắt, dùi cui, búi hành, bụi cây, đùi, búi tóc, tủi thân, xui khiến, cái rui mè, núi, mủi lòng … + uôi: chuối, buổi sáng, cuối cùng, suối, đá cuội, nuôi nấng, tuổi …- HS thảo luận nhóm đôi.- 1 số nhóm trình bày. Giống – ra – dạyDư liệu phần b: bắt – ngắt – đặc.Giấy bìa . học. - Về làm bài tập b. - Chuẩn bò: Nghe – viết: Âm thanh thành phố. - HS viết .- HS dò và sữa lỗi chính tả. - Nộp vở .- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK .- 2. (5’) - Nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về làm bài tập b. - Chuẩn bò: Ôn thi HK 1. - HS nghe đọc và viết bài .- HS chữa lỗi chính tả. - 1
