0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY docx

... + Muốn sự cháy diễn ra liên tục, không khí phải được lưu thông. - Nói về vai trò của khí Ni-tơ đối với sự cháy diễn ra trong không khí : tuy không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy diễn ... KHOA HỌC ( Tiết 35) KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/ Mục tiêu : Sau bài học, HS biết: - Làm thí nghiệm chứng minh + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều oxi để duy trì sự cháy được ... Để duy trì sự cháy, cần liên tục cung cấp không khí. Hay nói cách khác. Không khí cần được lưu thông. 3- Củng cố: - Cho một số em nhắc lại những kĩ thuật vừa được học. - Các nhóm...
  • 6
  • 1,984
  • 9
Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG docx

Tài liệu KHOA HỌC - KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG docx

... KHOA HỌC (36) KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I. Mục đích, yêu cầu Sau bài học, HS biết : - Nêu dẫn chứng để chứng minh người, động vật và thực vật đều cần không khí để thở. - Xác định ... viên Hoạt động học sinh 1-Bài cũ: - Khí Ni-tơ trong không khí có vai trò gì ? - Làm thế nào để ngọn lửa ở bếp than và bếp củi không bị tắt ? -Nhận xét 2- Baì mới: 2.1 -Giới thiệu: *Hoạt ... của không khí đối với con người. - GV nêu mục tiêu của bài học + Mục tiêu : - Nêu dẫn chứng để chứng minh con người cần không khí để thở. - Xác định vai trò của khí Oxy trong không khí...
  • 6
  • 1,503
  • 12
Tài liệu Khoa học - KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? ppt

Tài liệu Khoa học - KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? ppt

... Khoa học ( 32) KHÔNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHẦN NÀO? I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: -Làm thí nghiệm xác định 2 thành phần chính của không khí khí ôxy duy trì sự cháy khí ... - 2 em đọc - Nhóm làm thí nghiệm như SGK / 66 - Nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Học sinh lắng nghe + Vậy phần không khí còn lại có duy trì sự cháy không? ( không ... cốc? (Chứng tỏ sự cháy đã làm mất đi một phần không khí ở trong cốc và nước tràn vào cốc chiếm chỗ phần không khí bị mất đi. Phần không khí mất đi chính là chất khí duy trì sự cháy, chất đó...
  • 5
  • 5,023
  • 3
Tài liệu Khoa học - KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? pptx

Tài liệu Khoa học - KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? pptx

... biết không màu, không mùi, không vị của không khí - Giáo viên nêu câu hỏi: - 2 em trả lời - Vài em nêu - Em khác bổ sung, nhận xét + Em có nhìn thấy không khí không? ... (Mắt ta không nhìn thấy không khí không khí trong suốt và không màu) + Hãy dùng mũi ngửi và dùng lưỡi ném, em hãy nhận thấy không khí có mùi gì? Có vị gì? (Không khí không mùi, không ... phải là mùi của không khí không? Cho ví dụ? ( Không phải là mùi của không khí mà là mùi của những chất khác có trong không khí) - Ví dụ: + Mùi nước hoa hay mùi của rác thải - Giáo viên nhận...
  • 6
  • 1,061
  • 3
Khong khi can cho su chay

Khong khi can cho su chay

... Không khí ở ngoài tràn vào, tiếp tục cung cấp ô-xi để duy trì ngọn lửa. Khí ni-tơ và khí các-bô-nic nóng lên bay lên cao. - Ô-xi trong không khí cần cho sự cháy. Khi một vật cháy, khí ... khí ô-xi sẽ bị mất đi, vì vậy cần liên tục cung cấp không khí có chứa ô-xi để sự cháy được tiếp tục. Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi và sự cháy sẽ tiếp diễn lâu hơn. - Ni-tơ ... - C¸m ¬n c¸c em ®· gióp c« hoµn thµnh bµi d¹y. - Ch©n thµnh c¸m ¬n c¸c thµy c« gi¸o ®· vÒ dù tiÕt d¹y vµ rÊt mong sù gãp ý cña thµy c«. Khoa học Không khí cần cho sự cháy Thứ ba...
  • 14
  • 1,113
  • 2
Khong khi can cho su chay

Khong khi can cho su chay

... cao. - Ô-xi trong không khí cần cho sự cháy. Khi một vật cháy, khí ô-xi sẽ bị mất đi, vì vậy cần liên tục cung cấp không khí có chứa ô-xi để sự cháy được tiếp tục. Càng có nhiều không khí ... Khoa học Không khí cần cho sự cháy Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2009 Không khí ở ngoài tràn vào, tiếp tục cung cấp ô-xi để duy trì ngọn lửa. Khí ni-tơ và khí các-bô-nic nóng lên ... Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi và sự cháy sẽ tiếp diễn lâu hơn. - Ni-tơ trong không khí không duy trì sự cháy. Nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra quá mạnh, quá nhanh. ...
  • 8
  • 701
  • 0
khong khi can cho su chay

khong khi can cho su chay

... nhiều không khí Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều khí ô-xy thì càng có nhiều khí ô-xy để duy trì sự cháy lâu hơn.để duy trì sự cháy lâu hơn. Tìm hiểu cách duy trì sự cháy. : Khí ... : Khí ni-tơ và khí các-bô-nic nóng lên bay lên cao. Không khí ở ngoài tràn vào, tiếp tục cung cấp ô-xi để duy trì ngọn lửa.KHI CHÁY : Kết luậnKết luận:: Cần liên tục có không khí có ... lượng ô-xy ít hơn.DàiNgắn - Vì khi vật cháy thì khí ô-xy bị mất đi. Khi ô-xy hết thì không còn duy trì sự cháy nên ngọn nến tắt. - Tại sau sau một thời gian cháy, các ngọn nến lại tắt ?...
  • 15
  • 1,019
  • 2
Bài soạn Không khí cần cho sự cháy

Bài soạn Không khí cần cho sự cháy

... Vai trò của ô-xi cần cho sự cháy: - Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy lâu hơn.2. Cách duy trì sự cháy: - Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì không khí phải được ... 1:Trong không khí, thành phần nào duy trì sự cháy? A. Khí các – b - níc B. Khí ô-xiĐáp án đúng: B Câu 2: Thành phần nào trong không khí không duy trì sự cháy? A. Khí ni-tơ B. Khí ô-xiĐáp ... nhiều ô-xi để duy trì sự cháy lâu hơn. Thứ ba, ngày 28 tháng 12 năm 2010 Khoa học: 1. Vai trò của ô-xi cần cho sự cháy: - Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy lâu...
  • 10
  • 2,360
  • 7
Tài liệu Khoa học - CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG pptx

Tài liệu Khoa học - CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG pptx

... khí Các-bô-níc) - Các nhóm khác nghe và bổ sung thêm cho đầy đủ. - 1-2 đọc thành tiếng trước lớp - Lớp đọc thầm và trả lời - HS lắng nghe Nguyễn Thị Bắc-ĐTĐ 11 Bước 3 : - ... Bước 2 : Hoạt động cả lớp - Gọi 1 số HS lên trình bày kết quả của cặp mình. - HS trả lời - ánh sáng, nước, thức ăn - Không khí - Lấy thức ăn, nước, không khí. - Thải ra chất thừa, cặn ... người mới cần trong cuộc sống. - HS thấy được sự cần thiết của những điều kiện để con người sống và phát triển. II/ Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 4,5 SGK - Bộ phiếu dùng cho trò chơi...
  • 14
  • 1,080
  • 7
Không khí cần cho sự sống

Không khí cần cho sự sống

... TH VÕ THỊ SÁU KHOA HỌC 4KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG *Không khí rất cần cho hoạt động sống của động vật, thực vật. Thiếu ô-xi trong không khí, động vật, thực vật sẽ chết. Không khí có vai trò ... 1: Khí ô-xi có vai trò như thế nào đối với sự cháy? Kiểm tra bài cũ Không khí cần cho sự cháy Câu 2: Nêu vai trò của khí Nitơ đối với sự cháy? Câu 3 : Tại sao muốn sự cháy được tiếp diễn cần ... cấp không khí? Bài 36 Không khí cần cho sự sống Hoạt động 1: Vai trò của không khí đối với con người Tranh 1 Tranh 2 Không khí có vai trò gì đối với con người ? Không khí rất cần cho...
  • 20
  • 1,639
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: thứ 4 ngày 29 tháng 12 năm 2009 khoa học không khí cần cho sự sốngkhoa học lớp 4 không khí cần cho sự cháytài liệu khoa học không khí gồm những thành phần nàobài giảng khoa học 4 bài 35 không khí cần cho sự cháygiao an khoa hoclop 4 khong khi can cho su chaykhông khí cần cho sự cháybài không khí cần cho sự cháybài 35 không khí cần cho sự cháygiao an không khí cần cho sự cháygiáo án bài không khí cần cho sự cháybài soạn không khí cần cho sự cháykhông khí cần cho sự cháy lớp 4bài giảng không khí cần cho sự cháythí nghiệm không khí cần cho sự cháyban tay nan bot vi sao khong khi can cho su chayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ