...
B i 3 3- 34: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Giúp HS củng cố và hệ thống các kiển thức về:
- Đặc i m gi i tính.
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ ... giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 68 SGK.
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy...
...
KHOA HỌC ( Tiết 33)
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
I/ Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về :
+ Tháp dinh dưỡng cân đ i.
+ Một số tính chất của nước và không khí : ... sinh hoạt, lao động sản xuất và vui ch i gi i trí.
- Giấy khổ to, bút màu đủ dùng cho các nhóm
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1- B...
... nhóm.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra:
2. B i m i:
Hoạt động 1: Gi i thiệu b i. (1')
Hoạt động 2: Làm việc v i SGK.
Mục tiêu: Ôn l i cho ... B i 2 0- 21: ÔN TẬP: CON NGƯ I VÀ SỨC KHỎE
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau b i học, HS có khả năng:
- Xác định giai đoạn tu i dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con ngư...
... trưởng i m danh báo cáo só số .
2./ B i m i
:
Giáo viên Học sinh B i ghi
- Cho học sinh quan sát các dụng cụ
học tập có trên bàn - GV gi i thiệu
- Học sinh cho một v i ví dụ
I ./ ... hình làm b i tập về nhà của Học sinh trong tổ .
2./ Kiểm tra b i củ
: - Làm b i tập 19 SGK trang 13
- Làm b i tập 20 SGK trang 13
3./ Luyện tậ...
... thức sử dụng tiết kiệm các nguồn t i nguyên thiên nhiên.
II- Đồ dùng dạy- học
Hìng trang 144, 145, 1 46, 147.SGK
III- Các hoạt động dạy- họcchủ yếu.
A- Kiểm tra b i cũ.
- GV kiểm tra BT trong ... khoa của HS
B- B i m i
1- Gi i thiệu b i: GV nêu mục tiêu b i học
2- Hướng dẫn HS ôn tập
- Cho HS làm BT 1 trong SGK
Quan sát hình dư i đây và trả l i các...
... phân biệt đ i xử v i ngư i bị nhiễm HIV và gia đình
của họ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 36, 37 SGK.
- 5 tấm bìa cho hoạt động đóng vai “T i bị nhiễm HIV”.
- Giấy và bút màu.
III. Các ... B i 17: TH I Đ I Đ I V I NGƯ I NHIỄM
HIV/AIDS
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau b i học, HS có khả năng:
- Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV....
... B i 6: TỪ LÚC M I SINH ĐẾN TU I DẬY THÌ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau b i học, HS biết:
- Nêu một số đặc i m chung của trẻ em ở từng giai đoạn: dư i 3 tu i, từ 3
đến 6 tu i, từ 6 đến 10 tu i. ...
tu i khác nhau.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra:
2. B i m i:
Hoạt động 1: Gi i thiệu b i. (1')
Hoạt động 2: Thảo l...
...
ngư i đọc. Con ngư i t i hoa vô t i kia chỉ m i cho chữ ba lần trong đ i đã v i vã ra
i, để l i biết bao tiếc nu i cho ngư i đọc. Qua đó, tác giả Nguyễn Tuân cũng gián
tiếp lên án xã h i đương ... thuật” đã t i hiện l i những giờ phút giao tranh ác liệt của các
chiến sĩ nghĩa quân v i giặc Pháp:
“Chi nhọc quan quản gióng trống kì, trống giục, đạp rào lướt t i, coi giặc...
... Địa i m: Sân tập.
2. Phương tiện: Giáo án, cầu lông, vợt.
III. Tiến trình lên lớp
N I DUNG Đ/L PHƯƠNG PHÁP
I. Mở đầu
1. Nhận lớp
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến n i dung, yêu cầu b i học.
- H i thăm ... i m: Sân tập.
2. Phương tiện: Giáo án, cầu, cầu lông, vợt.
III. Tiến trình lên lớp
N I DUNG Đ/L PHƯƠNG PHÁP
I. Mở đầu
1. Nhận lớp
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ...
...
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra:
2. B i m i:
Hoạt động 1: Gi i thiệu b i. (1')
Hoạt động 2: Làm việc v i vật thật.
Mục tiêu: HS quan sát và phát hiện
một v i tính chất ...
- Thông tin và hình trang 50, 51 SGK.
- Một số đoạn dây đồng.
- Sưu tầm tranh ảnh, một số đồ dùng được làm từ đồng và hợp kim của
đồng.
- Phiếu học tập.
III...