0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Lập trình Vi Xử lý bằng ngôn ngữ C

Lập trình Vi Xử lý bằng ngôn ngữ C

Lập trình Vi Xử bằng ngôn ngữ C

... )1256(322THnsInstructioFrequencycycleoscillatorSMOD−×××Where:SMOD…is the ‘double baud rate’ bit in the PCON register;oscillatorFrequency…is the oscillator / resonator frequency;cyclensInstructio…is ... communications• The UART is full duplex, meaning it can transmit andreceive simultaneously.• It is also receive-buffered, meaning it can commencereception of a second byte before a previously ... the communication link have an internal clock,running at the same rate. The data (in the case of RS-232,the ‘Start’ bit) is then used to synchronise the clocks, ifnecessary, to ensure successful...
  • 142
  • 805
  • 7
Học lập trình Vi Xử lý băng ngôn ngữ C - P2

Học lập trình Vi Xử băng ngôn ngữ C - P2

... 0;static bit First_ack_G = 1;/* Private function prototypes */static void SCC_A_MASTER_Send_Tick_Message(const tByte);static bit SCC_A_MASTER_Process_Ack(const tByte);static void SCC_A_MASTER_Shut_Down_the_Network(void);static ... Sounder .c, Sounder.hControl of the sounder (bell) unit.♦ SCC_s89S53 .c, SCC_s89S53.hA new version of the shared-clock (CAN) scheduler code, for use with theMicrochip MCP2510.♦ SPI_2510 .c, SPI_2510.hA ... Sch51 .c, Sch51.h [Chapter 14]♦ LED_flas .c, LED_flas.h [Chapter 14]♦ Swit_A .c , Swit_A.h [Chapter 19]♦ LCD_A .c, LCD_A.h [Chapter 22]♦ SPI_Core .c, SPI_Core.h [Chapter 24]COPYRIGHT © MICHAEL J....
  • 175
  • 663
  • 3
Tài liệu Lập trình trò chơi Caro bằng ngôn ngữ C++ ppt

Tài liệu Lập trình trò chơi Caro bằng ngôn ngữ C++ ppt

... <ctype.h>const dong=25,cot=50,x=cot/2,y=dong/2;/* Thu tuc ve 1 dong */void Ve_1d(int x2,char c1 ++) c{ printf(" %c% c" ,c2 ,c3 );cprintf(" %c% c" ,c2 ,c4 );,char c2 ,char c3 ,char c4 )cprintf for ... Loạt bài vi t này sẽ hướng dẫn bạn phân tích, thiết kế, và vi t chương trình chơi trò chơi Caro bằng ngôn ngữ C+ +- Trò chơi đối kháng (two-agent,conflicting game (?)) : Gồm 2 người chơi, đối ... chương trình ) : + Bàn c c kích thư c tuỳ ý NxN, chọn n = 16; + Quân c đầu tiên phải đánh chính giữa lưới bàn c . + Nếu tồn tại đúng 5 con liên tiếp trên 1 hàng là thắng (chéo,ngang,d c) ....
  • 6
  • 3,975
  • 173
Lập trình game xếp gạch bằng ngôn ngữ java

Lập trình game xếp gạch bằng ngôn ngữ java

... là ngôn ngữ lập trình đư c phát triển từ ngôn ngữ lập trình C/ C++. Nó kếthừa, phát huy c c thế mạnh c a ngôn ngữ C/ C++ và lư c bỏ đi c c cú pháp ph c tạp c a C/ C++. Ngôn ngữ lập trình Java c ... một c ng c lập trình c a c c lập trình vi n chuyênnghiệp. Java đư c xây dựng trên nền tảng c a C C+ +, do vậy nó sử dụng c c cúpháp c a C c c đ c trưng hướng đối tượng c a C+ +.Vào năm 1991, ... Chí C ng - Ngô Đ c Hợi Trang 17/20Báo c o môn h c ngôn ngữ lập trình JavaGVHD: Vũ Đ c Minh• Kết th c: o Khi c c vi n gạch đư c chồng lên nhau, nếu như nó chạm tới đỉnh c a khung chính thì chữ...
  • 20
  • 6,118
  • 9
Tài liệu Chương 3 : Lập trình hợp ngữ Giáo trình Vi xử lý pdf

Tài liệu Chương 3 : Lập trình hợp ngữ Giáo trình Vi xử pdf

. hành c c ký hiệu này đư c định nghĩa trong c c modul kh c 3.4. C U TR C CHƯƠNG TRÌNH M c đích c a vi c lập trình c c u tr c áp dụng cho lập trình hợp ngữ. . Ngôn ngữ assembly giữa ngôn ngữ máy và ngôn ngữ c p cao. Ngôn ngữ c p cao đư c đ c trưng như: Pascal, C Còn chương trình ngôn ngữ máy là một chuỗi c c...
  • 18
  • 650
  • 3
Giáo trình vi xử lý - Chương 2: Lập trình hợp ngữ docx

Giáo trình vi xử - Chương 2: Lập trình hợp ngữ docx

... dùng chứa c c mã lệnh c a chương trình. Đoạn mã bắt đầu bằng một chương trình chính và c thể c c c lệnh gọi chương trình con (CALL). Một chương trình chính hay chương trình con bắt đầu bằng ... hay CL bit. Giáo trình vi xử Lập trình hợp ngữ Phạm Hùng Kim Khánh Trang 43 CHƯƠNG 2: LẬP TRÌNH HỢP NGỮ 1. C c tập tin .EXE và .COM DOS chỉ c thể thi hành đư c c c tập tin dạng .COM ... tin .COM đư c nạp vào bộ nhớ và th c thi nhanh hơn tập tin .EXE nhưng chỉ áp dụng đư c cho c c chương trình nhỏ. - Chỉ c thể gọi c c chương trình con dạng near. Khi th c hiện tập tin .COM,...
  • 34
  • 548
  • 3
Lập trình game bằng ngôn ngữ c++

Lập trình game bằng ngôn ngữ c++

... đời c a ngôn ngữ lập trình c c u tr c. Sử dụng ngôn ngữ lập trình c c u tr c cho phép lập trình vi n vi t c c chơng trình c tính ph c tạp vừa phảimột c ch dễ dàng. Tuy nhiên, khi kích th c của ... c c lập trình vi n c thể làm vi c với chơng trình lớn hơn, ph c tạp hơn bằng c ch sử dụng c c biểu diễn ký hiệu c a c c chỉ dẫn máy. Tiếp t c, ngôn ngữ c p cao đ c giới thiệu nhằm cung c p cho ... trình đ c th c hiện bởi vi c đa vào c c chỉ dẫn máy nhị phân bằng c ch sử dụng c c front panel. C ch tiếp c n nàylàm vi c với c c chơng trình nhỏ vài trăm chỉ dẫn. Sau đó, ngôn ngữ assemblyđ c phát...
  • 34
  • 3,624
  • 10
Một số kiến thức cơ sở về lập trình bằng ngôn ngữ C ppt

Một số kiến thức cơ sở về lập trình bằng ngôn ngữ C ppt

... đư c chứa ký hiệu đ c biệt như *, @, #, ?, v.v C nh báo Không bao giờ dùng từ khóa c a C ho c tên c c hàm thư vi n C làm tên biến m c c thể đư c. Bài tập 1. Vi t chương trình xuất c c ... mềm để th c hiện chương trình C. Giới thiệu ngôn ngữ C & C+ + - C là một loại ngôn ngữ lập trình b c cao đa dụng phổ biến nhất hiện nay. - C đư c phát triển từ ngôn ngữ B (K. Thompson, ...  C ngôn ngữ lập trình đ c lập với phần c ng và c c hệ điều hành máy tính. - 1978: quyển sách The C Programming Language (Kernighan & Ritchie) là tài liệu kinh điển c a ngôn ngữ C. ...
  • 153
  • 597
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lập trình vi xử lý bằng clập trình vi xử lý ngôn ngữlập trình vi xử lýphần mềm lập trình vi xử lýgiáo trình lập trình vi xử lýlập trình vi xử lý 8086lập trình vi xử lý cơ bảnlập trình vi xử lý 8051phần mềm lập trình vi xử lý 8051bài lập trình vi xử lýlập trình hệ thống nhúng bằng ngôn ngữ lập trình ctự học lập trình vi xử lýtài liệu lập trình vi xử lýlập trình vi xử lý 89c51trình điều khiển viết bằng ngôn ngữ cNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP