Tài liệu Hóa môi trường - chương III doc
Tài liệu Hóa môi trường - chương III doc
... và theo phạm vi pH quan trọng trong thực tế kỹ thuật môi trường. Để xây dựng đồ thò này sử dụng Phương trình (2 - 7), (3 - 7), (3 - 12), (3 - 13). Các thông tin cho trong Hình chỉ sử dụng cho ... bicarbonate theo phương trình cân bằng sau: 2HCO3 - → CO3 2- + H2O + CO2 (3 - 21) CO3 2- + H2O → 2OH - + CO2 (3 - 22) Vì vậy, việc khử khí carbonic bằng tảo dẫn đến ... học của nước thải. 3.7 MỘT SỐ ÁP DỤNG KHÁC CỦA ĐỘ KIỀM ĐỐI VỚI KỸ SƯ MÔI TRƯỜNG Kỹ sư môi trường thường gặp nhiều trường hợp thực tế liên quan đến mối quan hệ carbonic – độ kiềm – pH và...
- 13
- 551
- 0
Tài liệu Hóa môi trường - chương I pptx
... {H+} đến 10 -1 thì nồng độ hoạt tính {OH - } phải giảm đến 10 -1 3, để có: 10 -1 x 10 -1 3 = 10 -1 4 Ngược lại, nếu base được cho vào nước để tăng nồng độ {OH - } đến 10 -3 thì nồng ... 2) có thể được viết thành: (1 – 3) {H+} {OH - } = Kn và đối với nước tinh khiết ở 200C, {H+} {OH - } = 10 -7 x 10 -7 = 10 -1 4 Hằng số này là tích ion hoặc hằng số phân ly ... EYE ENVIRONMENT CÔNG TY MÔI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH GREETel: (08)5150181 Fax: (08)8114594 www.gree-vn.com ThS: Huỳnh Ngọc Phương Mai © Copyright 2006 gree-vn.com, All rights reserved....
- 5
- 379
- 0
Tài liệu Hóa môi trường - chương II ppt
... ví dụ sau. Nếu KAl = 4,3 x 10 -7 , [H+] =10 -7 và [HCO3 - ] = 4,3 x 10 -7 , thì nồng độ CO2 phải bằng (10 -7 ) x (4,3 x 10 -3 ) / (4,3 x 10 -7 ) = 10 -3 mol/L hoặc 44 mg/L. Mặc dù ... sắt. Việc chuyển hóa các vật liệu này thành acid sulfuric và sulfate do vi khuẩn oxy hóa lưu huỳnh thực hiện trong điều kiện hiếu khí. GREEN EYE ENVIRONMENT CÔNG TY MÔI TRƯỜNG TẦM NHÌN ... EYE ENVIRONMENT CÔNG TY MÔI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH GREETel: (08)5150181 Fax: (08)8114594 www.gree-vn.com ThS: Huỳnh Ngọc Phương Mai © Copyright 2006 gree-vn.com, All rights reserved....
- 7
- 472
- 0
Tài liệu Các môi trường tự nhiên doc
... cấp trong các môi trường tự nhiên, bao gồm gia đình và các môi trường cộng đồng trong đó trẻ không có khuyết tật đang sinh sống. Các dịch vụ chỉ có thể được cung cấp trong một môi trường không ... lại hay chạy nhảy. Các môi trường tự nhiên là những nơi mà những hoạt động hàng ngày này xảy ra, bao gồm phòng tắm, bồn rửa chén, sân sau, và hồ bơi công cộng. Các môi trường tự nhiên được xác ... Ai quyết định môi trường tự nhiên cho trẻ để nhận các dịch vụ can thiệp sớm? Nhóm Kế Hoạch Dịch Vụ Gia Đinh Riêng (IFSP), bao gồm cả bố/mẹ của trẻ, sẽ quyết định các môi trường tự nhiên...
- 2
- 498
- 0
Tài liệu Kỹ thuật môi trường chương 6 doc
... sau: - Bảo vệ sự sống và tính đa dạng của Trái Đất. - Hạn chế đến mức thấp nhất việc làm suy giảm tài nguyên tái tạo và không tái tạo đợc. - Giữ vững trong khả năng chịu đựng củaTrái Đất. - ... đồng. - Cải thiện chất lợng cuộc sống của con ngời. - Xây dựng thái độ mới, thay đổi thói quen của mọi ngời đối với thiên nhiên. - Cho phép các cộng đồng tự quản lấy môi trờng của mình. - Tạo ... Minh Hải, Kiên Giang. 4. Tài nguyên khóang sản, tài nguyên nớc, tài nguyên sinh vật, các hệ sinh thái đang sử dụng không hợp lý dẫn đến sự cạn kiệt và nghèo đi của tài nguyên thiên nhiên. ở...
- 9
- 643
- 4
Tài liệu Kỹ thuật môi trường chương 5 doc
... õọử mỷt cừt polygon uớ raùc vaỡ phóỳ thaới. 1- Daới cỏy xanh caùch ly. 2- Raùc thaới. 3- Lồùp phỏn caùch trung gian. 4- Lồùp coớ boỹc bón ngoaỡi. 5- Lồùp caùch nổồùc. Loaỷi naỡy coù thồỡi ... âạng kãø âãún sỉû sinh trỉåíng ca gia sục. Sn lỉåüng chàn ni phủ thüc vo: - Ni giäúng : 40%. - Thỉïc àn : 40%. - Vi khê háûu : 20%. Âäúi våïi lỉåüng nỉåïc lm mạt mạy mọc trong cạc nh mạy ... âäü ám tải mäüt âiãøm cạch ngưn mäüt khong r (m) âỉåüc xạc âënh nhỉ sau: L1 = Lw - 10.logF - 20.logr - 10.logΩ [dB]. Lw : mỉïc ám do ngưn gáy nãn, [dB]. Ω : gọc vë trê ca ngưn ám trong...
- 20
- 506
- 1
Tài liệu Kỹ thuật môi trường chương 4 docx
... 6-9 5-9 4-9 ,5 3-1 0 <0,05 0,0 5-0 ,4 0, 4-1 ,5 1, 5-3 3-5 >5 <0,1 0, 1-0 ,30, 3-1 1-4 4-8 >8 <0,01 0,0 1-0 ,050,0 5-0 ,1 0, 1-0 ,15 0,1 5-0 ,3 >0,3 100 100 5 0-9 0 2 0-5 0 ... 0, 1-0 ,15 0,1 5-0 ,3 >0,3 100 100 5 0-9 0 2 0-5 0 5-2 0 <5 ≤ 6 6-2 0 2 0-5 0 5 0-7 0 7 0-1 00 >100 ≤ 2 2-4 4-6 6-8 8-1 0 >10 4.2 - CẠC NGƯN GÁY Ä NHIÃÙM MÄI TRỈÅÌNG NỈÅÏC Khi con ... NO3 - mg/l PO4 3- mg/l Âäü oxy bo ha % COD mg/l BOD5mg/l 1 2 3 4 5 6 Nỉåïc ráút sảch Nỉåïc sảch Nỉåïc håi báøn Nỉåïc báøn Nỉåïc ráút báøn Nỉåïc báøn nàûng 7-8 6, 5-8 ,5...
- 27
- 470
- 2
Tài liệu Kỹ thuật môi trường chương 2 doc
... chióửu thúng õổùng: - Hóỷ sinh thaùi nóửn õaùy. - Hóỷ sinh vỏỷt nọứi. - Hóỷ sinh vỏỷt tỏửng giổợa. Theo chióửu ngang coù thóứ phỏn thaỡnh caùc hóỷ sinh thaùi nổồùc mỷn nhổ sau: - Hóỷ sinh thaùi ... - Thaớo nguyón chuớ yóỳu ồớ mióửn ọn õồùi ờt mổa vồùi coớ chióỳm ổu thóỳ. - Rổỡng laù rọỹng ọn õồùi ồớ mióửn ọn õồùi coù lổồỹng mổa vổỡa phaới vồùi rổỡng laù rọỹng, ruỷng laù theo muỡa. - ... canh näng nghiãûp, chàn ni gia sục, gia cáưm. 2.3 - TẠC ÂÄÜNG CA CON NGỈÅÌI ÂÃÚN HÃÛ SINH THẠI 2.3. 1- Tạc âäüng âãún cạc úu täú sinh hc: - Gáy ra sỉû cảnh tranh: Mäüt vê dủ âiãøn hçnh nháút...
- 12
- 561
- 5
Tài liệu Tạo môi trường học tập trong lớp cho trẻ 5 tuổi doc
... Ghi chú 1 2 3 - Trẻ hoạt động tích cực vào môi trường đã tạo trong lớp ( kiến thức được bổ sung và củng cố phong phú) - Kỷ năng sử dụng môi trường trong lớp - Hứng thú tham gia hoạt ... lợi: - Được sự quan tâm của nhà trường, các cấp lảnh đạo , ban ngành và hội phụ huynh - Trường tổ chức bán trú cho trẻ ở lại cả ngày nên nề nếp ổn định - Trong lớp bố trí đủ 02 giáo viên. - ... cực vào 10/32 15/32 7/32 2 3 môi trường đã tạo trong lớp ( kiến thức được bổ sung và củng cố phong phú) - Kỷ năng sử dụng môi trường trong lớp - Hứng thú tham gia hoạt động 10/32...
- 15
- 1,458
- 16
Từ khóa: tài liệu hóa học môi trường chương iii pptxtài liệu về môi trường tự nhiêntài liệu ngành môi trườngtài liệu về môi trường xây dựngtài liệu luật môi trường quốc tếtài liệu về môi trường và con ngườitài liệu môn môi trường và con ngườitài liệu về môi trường và phát triển bền vữngtài liệu môn môi trường và phát triển bền vữngtài liệu môn môi trường và phát triểntài liệu về môi trường không khítài liệu về môi trường sinh tháiphim tài liệu về môi trườngtài liệu môn môi trường trong xây dựngthuyết trình đề tài ô nhiễm môi trường không khí docBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ