0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài 12,13: Công nghệ phần mềm- Pha cài đặt TS Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 7,8: Công nghệ phần mềm- Pha lấy yêu cầu_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 7,8: Công nghệ phần mềm- Pha lấy yêu cầu_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... 7%*!+1#2C*2)z{nI1T}|y%*>I2;n)|}|{2;.C#}z~d|}|•}}x{J+)*22C*2I1Q%*)zd}}x•xzz~~{1~[0I\.E.*2€n Công nghệ phần mềm Pha lấy yêu cầu Giảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)20Mô tả (4).70)1E[V#r*C_01B8B1V.01B.70[V(U%=f=B.70I\..*j1t3;B.70"[0.)*%*J))(.E(50:(%)*3;1EBT!V*I.l*").]E>r*)sU")0FI]""(.=I1~[021Mô ... toánK6*I1L14Quan hệ giữa các use case (6)Image's source: http://www.uml-diagrams.org/Ví dụ Phần mềm quản lí quỹ cho vay mua nhà 16Mục đíchR+0;0#MN5/%!&!CNI2;sC)*1+*j1t!7%@NF*u=201)17Mô...
  • 54
  • 795
  • 0
Bài 1: Công nghệ phần mềm- giới thiệu về SE_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 1: Công nghệ phần mềm- giới thiệu về SE_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... (4)Phân biệt việc phát triển phần mềm và sản xuất phần mềm?Trả lời: Questions?Giới thiệu môn học Công nghệ phần mềmGiảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông ... engineering: công nghệ / kỹ nghệ phần mềm Software process: tiến trình phần mềmSoftware development: phát triển phần mềmSoftware life-cycle models: mô hình vòng đời phần mềmPhase: một pha, một bước, ... dụng phần mềmClient: người đặt hàng phần mềm6Các khái niệm liên quan (3)Methodology, paradigm: phương pháp luận, mô hình lần lượt các bước để phát triển phần mềmCost: chi phí phát triển phần...
  • 13
  • 1,593
  • 1
Bài 12,13: Công nghệ phần mềm- Pha cài đặt_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 12,13: Công nghệ phần mềm- Pha cài đặt_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... từ lần code đầu Công nghệ phần mềm Pha cài đặt Giảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)20 Cài đặt (4) Đặt tên biến: Tên biến nên đặt theo cách gợi ... cho từng chức năng của modul 17 Cài đặt (1)Thực hiện theo thứ tự:  Cài đặt các lớp thực thể Cài đặt các lớp giao diện Cài đặt các lớp điều khiển 18 Cài đặt (2)Chú thích code: Chú ... không 22 Cài đặt (6)Cách 1: Trình bày không chấp nhận được23 Cài đặt (7)Cách 2: Khuôn dạng đựơc, nhưng cấu trúc không được24 Cài đặt (8)Cách 3: Chấp nhận được25 Cài đặt (9)Nguyên...
  • 35
  • 1,380
  • 0
Bài 11: Công nghệ phần mềm- Pha phân tích_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 11: Công nghệ phần mềm- Pha phân tích_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... statechart) cho mỗi lớp của sơ đồ lớp Công nghệ phần mềm Pha thiết kế Giảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)20 Bài tập nộp sau pha thiết kếVới mỗi modul cá ... Edition, WCB/McGraw-Hill, 20073 Pha thiết kế (1)Mục đích: Chuyển tài liệu phân tích dừ dạng đặc tả nghiệp vụ hệ thống, sang dạng có thể cài đặt và kiểm thử được4 Pha thiết kế (2)Thực hiện: ... động đó 12 Hoàn thiện sơ đồ lớp (8)Ví dụ bài toán thang máy: Thẻ CRC cho lớp điều khiển thang máy 13 Hoàn thiện sơ đồ lớp (9)Ví dụ bài toán thang máy: Thao tác 1 và 2 → gán phương...
  • 21
  • 858
  • 0
Bài 9,10: Công nghệ phần mềm- Pha phân tích_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 9,10: Công nghệ phần mềm- Pha phân tích_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... nàyBiểu diễn các thông tin này trên sơ đồ lớp (khởi tạo) Công nghệ phần mềm Pha phân tích Giảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)20Mô hình hóa các lớp ... quả từ pha yêu cầu), viết ít nhất một scenario cho use case đấyMột scenario là một kịch bản cụ thể khi người sử dụng tương tác với hệ thống11Mô hình hóa chức năng (2)Ví dụ với bài toán ... với hệ thống11Mô hình hóa chức năng (2)Ví dụ với bài toán thang máy: Người ta cần viết một phần mềm điều khiển n thang máy trong tòa nhà có m tầngTrong mỗi thanh máy có m nút nhất ứng...
  • 62
  • 2,337
  • 1
Bài giảng công nghệ phần mềm

Bài giảng công nghệ phần mềm

... tích rủiroKỹ nghệ Xây dựng & XuấtxưởngKhách hàngđánh giáXác địnhthành phần ứng viênTìmthành phần từ thư việnLấythành phần nếucóXây dựngthành phần nếukhông.có Đặt thành phần vào thư ... biến đổivàotừng sảnphẩmvà công cụ phầnmềm(máytínhhóatừng phần) Tổng hợp, hệ thống hóa cho từng loạicôngcụ(Máy tính hóa toàn bộ quy trình sảnxuấtphầnmềm)Hướng tớisảnxuấtphầnmềmtựđộngSlide 29nh ... 45¾Dùng các kỹ thuậtthế hệ 4 để tạophầnmềmtừ các thành phầncósẵnhoặctạo ra các thành phầncóthể táidụng lạisaunày. ¾Dùng các công cụ tựđộng để xâydựng phầnmềmRAD(t.theo)Data modelingProcess...
  • 18
  • 1,468
  • 9
Bài 2: Công nghệ phần mềm- Phạm vi công nghệ phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 2: Công nghệ phần mềm- Phạm vi công nghệ phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... lại phần sửa/ test phần tương thích với phần còn lại Cài đặt lại hệ thống cho khách hàng Công nghệ phần mềm Phạm vi của công nghệ phần mềmGiảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ ... hiện sau khi bàn giao phần mềm thì việc sửa lỗi là của pha bảo trìNếu cùng lỗi đó nhưng được phát hiện trước khi bàn giao phần mềm thì việc sửa lỗi thuộc pha cài đặt 11Khía cạnh bảo trì ... sớm trong các pha yêu cầu, phân tích, và thiết kế: Chỉ cần thay đổi tài liệu các pha tương ứngĐể sửa một lỗi phát hiện muộn trong cài đặt hoặc bảo trì:Lần ngược lại các pha trước để sửa...
  • 27
  • 686
  • 1
Bài 3: Công nghệ phần mềm-Tiến trình phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 3: Công nghệ phần mềm-Tiến trình phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... lậpConstruction: Xây dựngTransition: Chuyển tiếp Công nghệ phần mềm Tiến trình phần mềmGiảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)20Unified Process ... phương thức để có thể cài đặt được ngay15Implementation workflow (1)Mục tiêu:  Cài đặt hệ thống theo kết quả pha thiết kế16Implementation workflow (2)Phương pháp:  Cài đặt theo class, modulTích ... Đối với phần mềm COTS thì test phản alpha và beta.18Unified Process (1)Mỗi pha tương ứng một bước trong chu kì tăng trưởng (increasement): 19Unified Process (2)Các pha phát triển: Inception:...
  • 37
  • 1,180
  • 3
Bài 4: Công nghệ phần mềm- Một số mô hình vòng đời phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 4: Công nghệ phần mềm- Một số mô hình vòng đời phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... các test case cho các task trước khi cài đặt Công nghệ phần mềm Một số mô hình vòng đời phát triển phần mềmGiảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)20Tiến ... artifact cho mỗi workflow:–Mở rộng các artifacts (tăng trưởng)–Kiểm thử các artifacts (test)–Thay đổi artifacts (lặp)Mỗi dự án nhỏ thực hiện một phần của dự án ban đầu13Mô hình lặp và tăng ... nhau: Không có các pha đơn lẻ, mà mỗi pha được lặp lại nhiều lần11Mô hình lặp và tăng trưởng (5)Dùng khái niệm workflow thay vì phase: Thực tế không tồn tại tuần tự các pha Tất cả 5 workflow...
  • 29
  • 2,400
  • 2
Bài 5: Công nghệ phần mềm-Nhóm phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 5: Công nghệ phần mềm-Nhóm phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... lập trình viên thường gét việc làm tài liệu! Công nghệ phần mềm Nhóm (team) phát triển phần mềmGiảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT)20Mô hình nhóm ... code:Có kĩ năng cao trong quản lí và codeThực hiện phần thiết kế kiến trúcPhân công công việc code cho các thành viênCode các phần chính và khó nhấtTạo các giao diện để tích hợp ... sản phẩm phần mềm phải giao trong 3 tháng, nhưng đòi hỏi khối lượng công việc là 12 tháng/người→ Dùng 4 người phát triển phần mềm đó thì có đúng hạn và chất lượng không?4Chia sẻ công việc...
  • 28
  • 955
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng công nghệ phần mềmbài tập công nghệ phần mềmbài tập công nghệ phần mềm nâng caobài toán công nghệ phần mềmslide bài giảng công nghệ phần mềmbài giảng công nghệ phần mềm nâng caobài giảng công nghệ phần mềm nguyễn chánh thànhphần thứ ba  tác động trở lại của công nghệ phần mềm đối với các nguyên lý sáng tạo trizbài kiểm tra công nghệ phần mềmbài tập nhập môn công nghệ phần mềmbáo cáo bài tập lớn môn công nghệ phần mềmbài tập mẫu môn công nghệ phần mềmbài tập lớn môn công nghệ phần mềm nâng caobài tập thực hành công nghệ phần mềmbài tập lớn môn công nghệ phần mềmNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ