0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá cán bộ quản lí trrường tiểu học huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá cán bộ quản lí trrường tiểu học huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

Xây dựng nội dung quy trình đánh giá cán bộ quản trrường tiểu học huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

... Nghệ An 3.1 Các nguyên tắc để xây dựng nội dung quy trình đánh giá 533.2 Các căn cứ yêu cầu khi xây dựng nội dung quy trình đánh giá Hiệu trởng trờng tiểu học 573.3 Xây dựng nội dung ... TH:111Khách thể: Quá trình đánh giá cán bộ QLGD trờng TH huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An. Đối tợng: Nội dung quy trình đánh giá CBQL trờng TH huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện ... dung đánh giá 603.3.1 Xác định nội dung đánh giá 603.3.2 Xác định Chuẩn đánh giá 603.4 Xây dựng quy trình đánh giá 683.5 Khảo sát tính cấp thiết tính khả thi của nội dung quy trình đánh...
  • 123
  • 906
  • 2
Công tác đánh giá cán bộ quản lí trường tiểu học huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá  thực trạng và đề xuất giải pháp

Công tác đánh giá cán bộ quản trường tiểu học huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá thực trạng đề xuất giải pháp

... – Xây dựng nội dung quy trình đánh giá cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An [39]; 11luận án tiến sĩ của Trịnh Thị Hồng Hà (2008)- Xây dựng quy trình đánh giá ... Sơn, tỉnh Thanh Hoá.Chương 3: Giải pháp đánh giá CBQL trường tiểu học huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá.7 Bộ Giáo dục Đào tạo Trờng đại học VINH QUảN TRọNG THểCÔNG TáC ĐáNH GIá CáN Bộ QUảN ... tố quan trọng. Việc đánh giá CBQL nói chung CBQL trường tiểu học nói riêng là hết sức quan trọng. Để đánh giá cán bộ, trước tiên phải căn cứ vào tiêu chuẩn cán bộ. Trong công tác cán bộ, ...
  • 140
  • 1,528
  • 5
Xây dựng quy trình đánh giá giáo viên tiểu học huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an theo chuẩn nghề nghiệp

Xây dựng quy trình đánh giá giáo viên tiểu học huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an theo chuẩn nghề nghiệp

... cứ đánh giá. Trong thời gian qua, các trờng tiểu học trong toàn huyện đà dùng nhiều căn cứ để đánh giá đó là: Quy t định 109/2002 của UBND tỉnh Nghệ an, Quy t định 48/2004 của Bộ GD & ĐTvà ... chức đánh giá Qua quá trình khảo sát, 100% CBQI trờng tiểu học đều cho rằng quá trình tổ chức đánh giá đợc tiến hành: GV đánh giá, tổ chuyên môn đánh giá, hội đồng giáo dục nhà trờng đánh giá. ... đắn, khách quan khoa học GVTH huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An nếu xây dựng đợc một quy trình đánh giá với các bớc tiến hành lôgíc, chặt chẽ, dựa trên cơ sở của chuẩn nghề nghiệp GVTH tình hình...
  • 64
  • 1,045
  • 2
xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An

xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An

... Nghiên cứu việc xây dựng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý nói chung đội ngũ cán bộ quản lý trờng tiểu học nói riêng. - Khảo sát, phân tích, đánh giá về thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý các ... tr-ờng tiểu học, thực trạng công tác xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các trờng tiểu học Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. - Đề xuất các biện pháp có tính khả thi nhằm xây dựng đôi ngũ cán bộ quản ... số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý các trờng tiểu học Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An nhằm hoàn thiện đội ngũ cán bộ quản lý trờng tiểu học góp phần nâng cao chất lợng phù hợp với...
  • 107
  • 1,647
  • 10
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

Một số biện pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hoá đến năm 2015

... ương Đảngvề việc xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán bộ quản lýgiáo dục cũng khảng định: “Phải tăng cường xây dựng đội ngũ nhà giáo cán bộ quản lý giáo dục một cách toàn ... 2.2.6 Đánh giá chung 482.3 Khái quát về Giáo dục tiểu học huyện Đông Sơn tỉnh Thanh Hóa 51 2.3.1 Hệ thống trường lớp quy học sinh tiểu học 51 2.3.2 Đội ngũ CBGV trường tiểu học huyện ... biện pháp Xây dựng đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa 64 2.5.3 Đánh giá thực trạng về biện pháp xây dựng đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa 692.6...
  • 121
  • 825
  • 1
Slide đánh giá thực trạng phân loại, thu gom và xử lý rác thải sinh hoạt tại thị trấn cầu giát, huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

Slide đánh giá thực trạng phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt tại thị trấn cầu giát, huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

... bùn thải biogas.L/O/G/O Đánh giá thực trạng phân loại, thu gom xử lý rác thải sinh hoạt tại thị trấn Cầu Giát, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An www.themegallery.comGiáo viên hướng dẫn: PGS.TS ... Hữu ThànhLớp: K43KTTNMTBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC HUẾĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCwww.themegallery.comSTT ... chương:5Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn của vấn đề nghiên cứuChương 2: Đánh giá thực trạng phân loại, thu gom xử lý RTSH tại thị trấn Cầu Giát, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An. Chương 3: Giải pháp...
  • 32
  • 1,820
  • 4
Biện pháp tổ chức luân chuyển và bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

Biện pháp tổ chức luân chuyển bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

... ngũ cán bộ quản lý 20 1.2.6. Luân chuyển cán bộ quản lý 23 1.2.7. Bổ nhiệm, bổ nhiệm lại cán bộ quản lýự 24 1.3. Trường tiểu học cán bộ quản lý trường tiểu học 26 1.3.1. Trường tiểu học trong ... chuyển bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học. 35 1.4.4. Qui trình luân chuyển bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học 36 1.5. Ý nghĩa của luân chuyển bổ nhiệm lại cán bộ quản ... chuyển, bổ nhiệm lại cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Bảo Lâm 59 2.4.1. Luân chuyển cán bộ quản lý trường tiểu học 59 2.4.2. Bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học 64 2.4.3. Nhận...
  • 123
  • 1,192
  • 3
Thực trạng mâu thuẫn và đề xuất các giải pháp trong quản lí đất rừng tại huyện tương dương, tỉnh nghệ an

Thực trạng mâu thuẫn đề xuất các giải pháp trong quản đất rừng tại huyện tương dương, tỉnh nghệ an

... luật (quy n quản sử dụng).Ranh giới chủ quy n sử dụng không rõ ràng đã dẫn đến hiệu quả quản lý không cao gây tranh chấp, mâu thuẫn trong sử dụng đất giữa lâm trường địa ... THUẪN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP TRONG QUẢN LÍ ĐẤT RỪNG TẠI HUYỆN TƯƠNG DƯƠNG, TỈNH NGHỆ AN 3.3 Mâu thuẫn giữa các hộ dân trong cộng đồng Chỉ tiêuTổng sốNăm 1995 Năm 2010 So sánhSố vụ tranh ... đất rừng tại huyện Tương Dương Nghệ An - Công ty TNHH -MTV Lâm nghiệp Tương Dương được giao quản lý trên 9.000 ha rừng. Tuy nhiên trong những năm gần đây việc sử dụng quản chưa hiệu...
  • 14
  • 588
  • 0
Tài liệu Luận văn : Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá CBQL trường TH huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An pptx

Tài liệu Luận văn : Xây dựng nội dung quy trình đánh giá CBQL trường TH huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An pptx

... tạo thành quá trình quản chu trình quản lí. Hình 1: Các chức năng quản quá trình quản Bỏ1.2.1.2. Quản giáo dục quản nhà trờng:1.2.1.2.1. Quản giáo dục:Theo tác ... Đánh giá thực trạng công tác đánh giá CBQL trờng TH huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An. 4.3. Đề xuất nội dung quy trình đánh giá CBQL trờng TH huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An. $ %&'()* Nội ... 2: Thực trạng công tác đánh giá CBQL trờng TH huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An. Chơng 3: Xây dựng nội dung quy trình đánh giá CBQL trờng TH huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An. Trong xu thế toàn...
  • 145
  • 455
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: nội dung và quy trình đánh giá hđgd ngllde tai xây dựng và nâng cao đội ngũ cán bộ công chức trên địa bàn huyện krông ana tỉnh đăklăknâng cao vai trò của các đoàn thể và tổ chức xã hội trong xây dựng nông thôn mới xã quỳnh văn huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ anquy trình đánh giá cán bộquy trình đánh giá cán bộ công chứcquy trình đánh giá cán bộ công chức năm 2010quy trình đánh giá cán bộ công chức cuối nămnguyên tắc quy trình đánh giá cán bộquy trình đánh giá cán bộ cấp cơ sởquy trình đánh giá cán bộ viên chứcquy trình đánh giá cán bộ đảng viêngiáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học phần 1những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu họcdự án đầu tư xây dựng kè chống sạt lở biển xã quỳnh lập huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an đoạn km0 00 km2 294 14 nằm dọc theo bờ biển của xã quỳnh lập tổng chiều dài tuyến kè 2294 14 m 2 29kmquy chế đánh giá cán bộ quản lýcác nhân tố chính xây dựng một chu trình đánh giáNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP