Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 2 doc

...  3  2 PATT I II III I III II II III IX 1 3 9 1 6 3 2 6 1Lưới kết cấuXmã 9 12 12 xmã 9=8  12& gt;8  12& gt;8PAKG 3  3  2 PATT II I III III II I III I IIX 3 1 9 6 2 1 6 1 3Lưới kết cấuXmã ... 2( 3. + 3 + 2) = 16 Với PAKG Zv = 16 = 3  2  3 , ta có:SZ = 2( 3. +2+ 3) = 16 Với PAKG Zv = 16 = 4  2  2 , ta có:SZ = 2( 2. + 3 + 3) = 16 . 2. Tính tổng số trục của PAKG theo công thức:Str ... trong một nhómTheo tính toán, có SZmin khi p1 = p1 = = pi = e, với e là cơ số nepê ( e= 2, 6, ). Do ta nên chọn pI = 2, 3,4.Với PAKG Zv = 16 =3  3  2 , ta có:SZ = 2( 3. + 3 + 2) = 16 Với PAKG...

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 3 pdf

... nttn%n1 30 29 7. 1n2 375. 375. 0n3 475. 47 1n4 60 59 16.n5 75 747. 04.n6 95 93 21 .n7 118 118 0n8 150 150 0n9 190 186 21 .n10 23 5 23 7 -08.n11 300 300 0n 12 375 374 027 .n13 475 474 021 .n14 ... số vòng quay được tính theo công thức: .Với [i] =  10 ( -1).% =  10 (1 ,26 -1).% =  2, 6%.Từ số vòng quay tính toán và số vòng quay tiêu chuẩn, ta lập bảng so sánh để tính sai số vòng ... .Chọn E = 1  Z = EK = 1780. =780 > giới hạn cho phépK= 522 .3=60 . Z =160=60 Tính số răng của bánh chủ động và bánh bị động tương ứng: .Nhóm truyền II: có 3 tỷ số truyền, i4 , i5...

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 4 pdf

... .ns2 = ns1. = 3, 92. 1 ,26 = 4,94 (vph/),ns3 = ns2. = 4,94. 1 ,26 = 6 ,22 (vph/),ns4 = ns3. = 6 ,22 . 1 ,26 = 7,84 (vph/),ns5 = ns4. = 7,84. 1 ,26 =9,88 (vph/),ns6 = ns5. =9,88. 1 ,26 = 12, 45 ... s%s1 23 ,5 24 -2, 1s2 30 30,4 -1,3s3 37,5 37,8 -0,8s4 47,5 48 ,2 -1,4s5 60 60,8 -1,3s6 75 75,6 -0,8s7 95 96,5 -1,5s8 118 121 -2, 5s9 150 151 -07.s10 190 186 2, 1s11 23 5 23 4 04.s 12 300 29 1,3 ... = 39,54 (vph/),ns 12 = ns11. = 39,54. 1 ,26 = 49, 82 (vph/),ns13 = ns 12 . = 49, 82. 1 ,26 = 62, 77 (vph/),ns14 = ns13. = 62, 77. 1 ,26 = 79,09 (vph/),ns15 = ns14. = 79,09. 1 ,26 = 99,66 (vph/),ns16...

Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 1 pdf

...  1 ,26 =190 (vph/)n10 = n9. = 19 023 5  1 ,26 =23 5 (vph/)n11 = n10. =23 5  1 ,26 =300 (vph/)n 12 = n11. =300  1 ,26 =375 (vph/)n13 = n 12 . = 375  1 ,26 =475 (vph/)n14 = n13. = 475  1 ,26 ... TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY Chương 1: THIẾT KẾ HỘP TỐC ĐỘ11 Công dụng và yêu cầu.Hộp tốc độ là một bộ phận quan ... = n14. = 600  1 ,26 =750 (vph/) n16 = n15. = 750  1 ,26 = 950 (vph/). n17 = n16. = 950 1 ,26 = 1180 (vph/) n18 =n17. = 1180  1 ,26 = 1500 (vph/).13 Thiết kế động học và xác định tỷ số...

Tính toán thiết kế động học của máy hộp tốc độ

... Z18Z64IIIIIZ24Z44Z26VIZ40VIVZ36Z18Z38Z40Z43 m2.4Đồ án môn học thiết kế máy Chơng I: Tính toán thiết kế động học của máy1.1. Tính toán thiết kế động học hộp tốc độ1.1.1. Tính toán thông ... 54.Z1=+Zgff.111=31.54=18Z1=+Zgfg.111=3 2 .54=36i1=3618Z 2 =+Zgff. 22 2 = 2 1.54 =27 Z 2 =+Zgfg. 22 2 = 2 1.54 =27 i 2 = 27 27 Z3=+Zgff.333=3 2 .54=36Z3=+Zgfg.333=31.54=18i3=1836Nhóm ... môn học thiết kế máy 2. 2 Tính toán thiết kế động học hộp chạy dao. 2. 2.1 Tính thông số thứ t và lập chuỗi số lợng chạy dao.Với : Sđứng min= Sngang min= Sdọc min= 30 mm/pt =1 ,26 .Dựa...

45
1,663
20

TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC CỦA MÁY

... )+− 2 23 2 tta 2 .(t3 – t 2 ) -> v 2 =v3 +ρ( ) 2 23 2 tt−- a 2 (t3 – t 2 ) = 2 +15. 2 1,0 2 - 1,5. 0,1 =1, 925 (m/s)s3- s 2 = -ρ( ) ( ) 2 236 23 2 23ttatt−−+ + v 2 .(t3 – t 2 )0,198 ... áp: kBAN = 3 2 UUl = 3 52, 228 380 = 2, 88Dòng hiệu dụng thứ cấp BAN: I 2 = 2 3Id = 2 3 .26 ≈ 21 ,23 (A)⇒ dòng hiệu dụng sơ cấp BAN:I1 = BANK1I 2 = 88 ,2 1 21 ,23 = 7,37(A)Công ... + C R3 R4 32 Pđt = k. 13,4 23 737 ,22 37 ,22 ..1,16,63,10 22 1 2 =+=∑=TtPcknilvii KWMô men đẳng trị động cơ:Mđt = =+ 2 22 tMtMhhnn 32, 03 (Nm)Vậy phụ tải...

Tài liệu Đồ án - Thiết kế động lực học máy ppt

... IX 5 ,25 1680 22 ,2 2193 0,164 21 ,8 30 X 5 ,25 1680 22 ,2 2084 0,156 21 ,4 30 XI 4,41 24 19 21 ,3 20 64 0,149 21 ,3 30 XII 4,41 24 19 17,9 1936 0,131 20 ,99 30 XIII 3,76 1935 4,84 29 23 0, 125 18,95 20 ... IX 5 ,25 1680 22 ,2 2193 0,164 21 ,8 30 X 5 ,25 1680 22 ,2 2084 0,156 21 ,4 30 XI 4,41 24 19 21 ,3 20 64 0,149 21 ,3 30 XII 4,41 24 19 17,9 1936 0,131 20 ,99 30 XIII 3,76 1935 4,84 29 23 0, 125 18,95 20 ... bị động, bánh Z=15 là chủ động. Lực tác dụng: 82. 4 ,22 515 .2 8,3380 .22 )(3 ,27 20.1,75.)(1,7545 .2 8,3380 .22 22 2 201111===========ααtgPPdMPNtgtgPPNdMPrcsxrcsx -Tính...

Thiết kế động học toàn máy

... )6 2 1.' 2 21'1=ZZZZ 2 1.' 2 21'1=ZZZZ 2. 1 2 ' 2 =oZZZZ78)( 2 2' 2 =+=ZZmA( )9393978)()(' 2 2' 22 ' 22 ==⇒=++⇒ZZZZZZ78)( 2 '11=+=ZZmA==⇒=+=⇒ 26 52 78)( )2( '11'11'11ZZZZZZtv- ... 1===⇒vgbcscdpthtiiiti5 127 4 ,25 =95 127 .456095 127 .315 20 .3===⇒thi90 127 .4560=thi 52 26=csi90 127 .15.3 20 .33.9 2. 4 ,25 6.1. 52 26. 2 1.194 ,25 ===thi75 127 .4560=thi75 127 .15.3 20 .33.5,7 2. 4 ,25 6.1. 52 26. 2 1.15,74 ,25 ===thi 52 26=csiVậy ... &70 127 .4560=thi70 127 .15.3 20 .33.7 2. 4 ,25 6.1. 52 26. 2 1.174 ,25 ===thi 52 26=csi75 127 .4560=thi5 127 .30.346.1.4830. 2 1.164 ,25 ==thi4830=csi5,5 127 .4560=thi5 127 .5.946.1.36 27 . 2 1.15,54 ,25 ==thi 52 26=csi5 127 .5.946.1.36 27 . 2 1.154 ,25 ==thi36 27 =csi90 127 .4560=thi5 127 .3.9 2 6.1.36 27 . 2 1.15,54 ,25 ==thi36 27 =csiVậy...

Tài liệu Đồ án thiết kế môn học đào chống lò pdf

... chú1 Đất phủ 1 60 18o 2 Cát kết 7 150 25 o3 Than 1,5 2, 5 25 o4 Cuội kết 4 120 25 o5 Sạn kết 6 70 25 o6 Bột kết 5 80 25 oYêu cầu: Thiết kế đường lò xuyên vỉa qua lớp bột kết.Nguyễn Anh Đức ... 5005001 2 14891011 12 133 4 28 5671516171819 20 21 27 26 25 24 23 22 2. 6. Kết cấu của một lỗ mìn. 2. 6.1.Lượng thuốc nổ tính cho các lỗ mìn.- Lượng thuốc nổ tính cho 1 chu kỳ nổ:Q = q.V = q.Sd.lk ... trường : g =9,81 (m/s 2 )Hđ = 81,9 .2 2,1.3 ,21 2 = 22 (mm cột nước) Vậy hạ áp của quạt : H = 478 + 22 = 500 (mm cột nước) *Công suất của quạt :Nq = 1,05.tqqHQηη 1 02 . (KW) Trong đó...

28
1,591
4

Tài liệu giáo trình thiết kế động cơ không đồng bộ , chương 8 ppt

... A X XA1 2 3 546 789 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1 2 3 654 7 8 9 19181714 15 1613 121 0 11 23 22 2 420 21 AX1 11 2 3654789 19181714 15 1613 121 011 23 22 2 420 21 AX1 1+ ... rãnh :1/2kín 1/2hở hởq= Z/2mp2p = 2 q = 24 43 2 Z = 24 Mỗi pha có 4 thanh dẫn d-ới 1 b-ớc cực :T = Z/ 2p0 00 0 720 36030 ; 15 24 24 4 2 2 3Z Zqpm 34 2 12p = 2 vẽ ntn ... phạm vi cho phép- Đảm bảo độ bền cơ khí 2. Thân máy là bộ phận ntn ? Có nhiệm vụ gì ? Với thân máy có yêu cầu gì ? và vật liệu chế tạo thân máy là vật liệu gì ? ph-ơng pháp gia công với từng...

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu đồ án nguyên lý chi tiết máy phầntinh toan thiet ke bo truyen đai hop giam toc docx tài liệu phân tích thiết kế hệ thống tài liệu phân tích thiết kế hệ thốngg tài liệu vẽ và thiết kế mạch điện thiết kế động học tài liêu phân tích thiết kế hướng đối tượng Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ