Đại số lie nửa đơn và tiêu chuẩn cartan
Đại số lie nửa đơn và tiêu chuẩn cartan
... về đại số Lie; Chương 2: Đại số Lie nửa đơn và đại số Lie khả quy;Chương 3: Dạng Killing và tiêu chuẩn Cartan. 24KẾT LUẬNLuận văn đã cho tổng quan về đại số Lie nửa đơn và đại số Lie khả quy,thể ... thiết vớicác đại số Lie khả quy, một lớp đại số Lie mở rộng của đại số Lie nửa đơn. Đóng vai trò quan trọng cho việc khảo sát tính nửa đơn của đại số Lie là tiêu chuẩn Cartan, được xây dựng ... số Lie nửa đơn trong mốiliên hệ với đại số Lie khả quy, thể hiện tường minh cho lớp các đại số Lie cổ điển và ứng dụng tiêu chuẩn Cartan để khảo sát tính giải được và tínhnửa đơn của đại số Lie. 3....
- 26
- 255
- 2
Tài liệu Chuyên đề "Quy chuẩn và Tiêu chuẩn xây dựng" docx
... 323-2005Nhà ở liên kế – Tiêu chuẩn thiết kếTCXDVN 353-2005Cấp nước – Mạng đường ống và công trình: TC thiết kếTCXDVN 33-2006 Tiêu chuẩn thiết kế kết cấu BTCTTCVN 356-2005 Tiêu chuẩn thiết kế kết ... 338-2005Móng cọc tiết diện nhỏ – Tiêu chuẩn thi công và nghiệm thuTCXD 190-96Cấp nước bên trong – Tiêu chuẩn thiết kếTCVN 4513-1988Thoát nước bên trong – Tiêu chuẩn thiết kếTCVN 4474-198728282. ... PHẢI LÀ KSCN CỦA NƯỚC SỞ TẠI TRƯỚC. TIÊU CHUẨN KHÁC: TƯƠNG TỰ ASEAN UỶ BAN GIÁM SÁT KS APEC XEM XÉT, ĐÁNH GIÁ, CHẤP THUẬN. ĐIỀU KIỆN KSCN CỦA VN: ĐƠN ĐĂNG KÝ VÀ LÝ LỊCH KHOA HỌC (MẪU)....
- 86
- 495
- 1
PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH TÀI CHÍNH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN TƯ VẤN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG AN CƯ
... phương pháp mà các thông số cần thiết chưa thật chuẩn xác.Thông thường các nhà phân tích thường sử dụng hai phương pháp phổ biến là : phân tích ngang và phân tích dọc báo ... đời sống hàng ngày, con người tiếp nhận thông tin qua nhiều phương tiện khác nhau.Thông tin rất đa dạng và phong phú, mỗi người tiếp nhận nó với nhiều góc cạnh và sử ... một cách chính xác hơn ta kết hợp sử dụng chỉ tiêu khả năng thanh toán nhanh 2.2.4.1.3 Hệ số khả năng thanh toán nhanhChỉ tiêu Đầu năm Cuối năm Chênh lệch1. Tài sản ngắn...
- 63
- 941
- 3
Giáo án đại số 8 tuần 5 đến 7
... 06/10/2004Tiết 14 : CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨCI. MỤC TIÊU: - Học sinh hiểu khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B- Học sinh nắm vững khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B- Học sinh ... m,n ∈N, m ≥n thì xm : xn = ?- Thực hiện - Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi nào ?⇒Nhận xét- Vậy muốn chia đơn thức A cho đơn thức B ( trường hợp A MB) ta làm như thế nào?⇒Quy ... nắm vững khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B- Học sinh thực hiện thành thạo chia đơn thức cho đơn thứcII. CHUẨN BỊ : - Phiếu học tập, bảng phụ.III. NỘI DUNG : GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI...
- 10
- 548
- 1
Giáo án đại số 8 tuần 8 đến 13
... của B? (nhiêu ?⇒a = ?Hoạt động 3 (Củng cố)(5 phút )- Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi nào ?- Đa thức A chia hết cho đơn thức B khi nào ?- Khi thực hiện phép chia đa thức một ... tập lí thuyết)(10 phút)- Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đơn thức, nhân đa thức với đa thức- Viết 7 hằng đẳng thức đáng nhớ- Khi nào đơn thức A M B - Khi nào đa thức A M BHoạt ... dạy : 9/11/2004 CHƯƠNG II PHÂN THỨC ĐẠI SỐTiết 20 : PHÂN THỨC ĐẠI SỐI. MỤC TIÊU: - Rèn kó năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức đã sắp xếp- Vận dụng hằng đẳng thức để thực hiện phép...
- 20
- 527
- 1
Giáo án đại số 11 CB
... của AM bằng x( đơn vị rad ) tơng ứng đã cho ở trên và xác định sinx, cosxHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viêna) Dùng máy tính fx - 500MS ( hoặc máycó tính năng tơng đơng ) tính và ... biểudiễn cung AM thoả mãn đề bài- Nhắc học sinh để máy ở chế độ tínhbằng đơn vị rad, nếu để máy ở chế độtính bằng đơn vị đo độ ( DEG ), kếtquả sẽ sai lệch- Hớng dẫn, ôn tập cách biểu diễnmột ... bài tập : (1+2cosx)(3-cosx) = 0Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên- Phơng trình tơng đơng với phơng trình sau : ====++3cos21cos0cos30cos21)cos3)(cos21(xxxxxxCó...
- 219
- 508
- 0
THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009 ---MÔN VẬT LÝ -SỐ 14
... 0,3mm. D. i = 0,4mm.Câu 3: Chiếu một chùm bức xạ đơn sắc vào catôt của tế bào quang điện.Với hiệu điện thế hãm là 1,9V thì dòng quang điện triệt tiêu. Vận tốc ban đầu cực đại của quang electron ... x = ±A/2 C. x = ±24AD. x = ±A/4Câu 44: Hai khe Iâng cách nhau 3mm được chiếu bằng ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,60µm. Các vân giao thoa được hứng trên màn cách hai khe 2m. Tại điểm M cách ... vào hiệu điện thế xoay chiều 50V – 50Hz thì cường độ dòng điện qua cuộn dây là 0,2A và công suất tiêu thụ trên cuộn dây là 1,5W. Hệ số công suất của mạch là bao nhiêu?A. k = 0,25. B. k = 0,5....
- 5
- 354
- 0
Bài giảng giá trị của biểu thức đại sô
...
- 12
- 405
- 0
Việc làm và đời sống của lao động nông thôn làm nghề tự do tại một số quận nội thành hà nội
... ñộng việc làm, còn cần phải ñánh giá tỷ lệ lao ñộng thiếu việc làm. ðây là chỉ tiêu quan trọng khi xem xét những chỉ tiêu kinh tế - xã hội ở nông thôn. Ở Việt Nam, tỷ lệ lao ñộng thiếu việc làm ... coi là lao ñộng phụ. ðối với lao ñộng nông nghiệp ở nông thôn về chất lượng lao ñộng theo những tiêu chí trên ñều thấp. Như vậy về tổng thể, nguồn lao ñộng nông thôn rất khó tiếp cận với lao ... người phụ nữ nghèo, ít học từ nông thôn ra thành thị. Tác giả ñã phân tích một số ñiểm tích cực và tiêu cực của hình thức lao ñộng này. ðó là yếu tố tâm lí làm “Ôsin”, con ở, giúp việc ñã làm ngăn...
- 121
- 431
- 0
Từ khóa: kiểm nghiệm và tiêu chuẩn hóađịnh sai và tiêu chuẩn hóaxây dựng bảng tiêu chuẩn phân loại các chỉ tiêu đánh giá chức năng sinh lý tố chất thể lực và kỹ chiến thuật của nam và nữ vđv chạy cltb lứa tuổi 16 18cơ sở dữ liệu ảnh và mặt đấtgiáo án đại số 9cực đại một cửa sổcuộc sống dư giả hiện đại đã làm tha hóa một bộ phận người trong xã hộicuộc sống dư giả hiện đại đã làm tha hóa một bộ phận người trong xã hộiđặc điểm của nguyên vật liệutính det a a11a11 a12a12 a21a21 a22a22 trong đó aij 1 i j det mij là phần bù đại số của phần tử aijtiết 54 giá trị của một biểu thức đại sốchú ý trong biểu thức đại số ta có thể áp dụng những tính chất sau 1 x y y x 2 x y y x 3 x x x x3 4 x y z x y z 5 x y z x y x z 6 x y z x y z 7 x y z 1 x y zđời sống nữ đơn thântiêu chuẩn ổn định đại sốgiáo án đại số lớp 10 nâng caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ