Biện pháp quản lý tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở quận sơn trà đà nẵng

...          " ;Biện pháp quản lý tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở quận Sơn Trà, Đà Nẵng& quot;. 2.   nghiên  Ntrê ...  Sơ đồ quản lý hoạt động tổ chuyên môn   chuyên môn  chuyên môn Giáo viên  chuyên môn  chuyên môn 10  ...  1.2.4.  chuyên môn,     chuyên môn a) Tổ chuyên môn b) Hoạt động của tổ chuyên môn 1.2.5.       ...

Một số giải pháp quản lý chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ sở huyện châu thành, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 1. Cơ sở lý luận của vấn đề nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn trường THCS.Chương 2. Thực trạng (cơ sở thực tiễn) công tác quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường trung học cơ sở ở ... cho học sinh của trường trung học được tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học, nhóm môn học hoặc nhóm các hoạt động ở từng cấp học THCS, THPT. Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ 1 đến 2 tổ ... của tổ chuyên môn ở cấp trung học cơ sở. Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài:“Một số giải pháp quản lý chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học cơ...

124
1,102
16

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí tổ chuyên môn các trường trung học cơ sở huyện nghi xuân, tỉnh hà tĩnh

... và tự phê.50viên, quản lý học sinh, quản lý quá trình dạy học, giáo dục, quản lý cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học, quản lý tài chính trường học, quản lý lớp học, quản lý việc thực hiện ... Quản lý tổ chuyên môn trường THCS: Quản lý tổ chuyên môn là một bộ phận của quản lý nhà trường, đó là tập hợp những tác động tối ưu của cán bộ quản lý tổ chuyên môn đến tập thể giáo viên, học ... phận quản lý giáo dục, được thực hiện trong một cơ sở giáo dục cụ thể (trường học) . Quản lý nhà trường là thực hiện hoạt động quản lý giáo dục trong tổ chức nhà trường. Hoạt động quản lý nhà trường...

chuyên đề những vấn đề chung về quản lý tổ chuyên môn trong trường trung học

... nhiệm trên cơ sở giới thiệu của tổ chuyên môn và giao nhiệm vụ vào đầu năm học 4. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM4.1.4. Quyền hạn của tổ trưởng chuyên môn Quyền quản lý, điều hành ... GV Quản lý việc học của HS Quản lý tài chính, tài sản của TCMThực hiện các nhiệm vụ khác do HTr giao 4. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN VÀ QUẢN LÝ TCM4.1 Người tổ trưởng chuyên môn  Tổ trưởng ... môn theo môn học, nhóm môn học hoặc nhóm các hoạt động ở từng cấp học THCS, THPT. Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ 1 đến 2 tổ phó chịu sự quản lý chỉ đạo của Hiệu trưởng, do Hiệu trưởng bổ...

Những biện pháp cải tiến quản lý xã hội hoá giáo dục trung học cơ sở quận hai bà trưng, hà nội trong giai đoạn hiện nay

... HỘI HOÁ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HAI BÀ TRƢNG, HÀ NỘI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Định hƣớng phát triển giáo dục Trung học cơ sở và xã hội hoá giáo dục trung học cơ sở Quận Hai Bà Trƣng, ... hội hoá giáo dục trung học cơ sở trên địa bàn Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội trong giai đoạn hiện nay CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1. Sơ lƣợc về ... giáo dục Trung học cơ sở Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội Tổng số trường THCS: Gồm 18 trường. Trong đó có 14 trường công lập, 2 trường dân lập, 1 trường bán công, 1 trường THCS do Sở quản lý. 2.2....

Biện pháp quản lý bồi dưỡng nâng cao năng lực cho tổ trưởng chuyên môn ở trường trung học phổ thông tỉnh yên bái

... hoạt động quản lý chuyên môn trong trường THPTTrong trường THPT, hiệu trưởng quản lý chuyên môn không theo cơ chế trực tiếp mà chủ yếu theo cơ chế gián tiếp thông qua các tổ chuyên môn. Điều ... động của tổ chuyên môn là nhiệm vụ hàng đầu trong hoạt động quản lý tổ chuyên môn của TTCM. Nó được đảm bảo bằng cách làm việc khoa học, dân chủ của người tổ trưởng. Nó cũng là cơ sở cho việc ... muốn đi sâu hơn để xác định cơ sở lý luận, khảo sát thực tiễn và trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý cho TTCM trong các trường THPT trên địa bàn...

119
1,866
3

Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học

... hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học PHẦN IINỘI DUNG, MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO VIỆC SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN1. Chỉ đạo tổ trưởng xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn Kế hoạch tổ chuyên môn ... sinh hoạt tổ chuyên môn 6Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học - Học sinh viết sai đến 4- 5 lỗi là đạt loại Trung bình. Học sinh viết ... tráchnhiệm của tổ trưởng và những công việc cụ thể. Cung cấp cho tổ trưởng và giáo11Một số biện pháp quản lí, chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ chuyên môn ỏ trường tiểu học nhà trường, đòi...

10
6,205
113

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình

... Trung học cơ sở Tân Ninh3.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình.4. Giả thuyết khoa học. Hoạt ... -CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN NINH Trường trung học cơ sở Tân Ninh - Quảng Ninh - Quảng Bình là một trường thuộc khu vực nông ... học - Phụ trách tổ chuyên môn: 4, trong đó:+ Tổ Toán - lí: Tổ trưởng trình độ Đại học + Tổ Văn - Sử: Tổ trưởng trình độ Đại học + Tổ Sinh - Địa: Tổ trưởng trình độ Đại học + Tổ Anh - Thể: Tổ...

Biện pháp quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

... 1: Cơ sở lý luận về quản lý HĐGDNGLL ở trường THCS Chƣơng 2: Thực trạng quản lý HĐGDNGLL tại các trường THCS quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng Chƣơng 3: Các biện pháp quản lý HĐGDNGLL ở ... ở các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng . 1.2. Các khái niệm công cụ của đề tài: 1.2.1. Quản lý, Quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường 1.2.1.1. Quản lý: Có nhiều ... viên nhà trường Mục đích của biện pháp: 2 ở các trƣờng trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng làm đề tài nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở nghiên cứu lý luận...

26
3,387
15

Xem thêm