...
3.1.2. Quan ñiểm hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục ñại học ở
Việt Nam những năm tới
169
3.2.
PHƯƠNG HƯỚNG HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH PHÁT
TRIỂN GIÁO DỤC ðẠI HỌC Ở VIỆT NAM NHỮNG NĂM
175 ... và bất cập của chính sách phát
triển giáo dục ñại học Việt Nam hiện nay
136
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN
THIỆN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN...
... do chính sách phát triển GDĐH còn nhiều hạn chế.
Vì vậy, việc lựa chọn vấn đề “ Hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại
học ở Việt Nam hiện nay làm đề tài luận án tiến sỹ khoa học kinh ... hóa giáo GDĐH ngày càng
tăng.
1.2. NỘI DUNG VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHÍNH SÁCH
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG
1.2.1. Nội dung...
... đề quản lý giáo
dục đại học và quản trị trường đại học.
2.2.2.4. Quy trình chính sách và giám sát thực hiện chính sách
Chính sách phát triển GDĐH hiện nay hầu hết là loại chính sách thụ động ... nước khác.
3.1.2. Quan điểm hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở
Việt Nam những năm tới
196
Pháp lý hóa mối quan hệ g...
...
3.1.2.
Quan điểm hoàn thiện chính sách phát triển giáo dục đại học ở
Việt Nam những năm tới
169
3.2.
PHƯƠNG HƯỚNG HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH PHÁT
TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM NHỮNG NĂM
175 ... và bất cập của chính sách phát
triển giáo dục đại học Việt Nam hiện nay
136
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN
THIỆN CHÍNH SÁCH PHÁT...
... NGHIỆM CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI
HỌC CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI
1.3.1. Chính sách phát triển giáo dục ở các nước phát triển, đang phát
triển và nền kinh tế chuyển đổi
22
của chính ... hóa giáo GDĐH ngày càng
tăng.
1.2. NỘI DUNG VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHÍNH SÁCH
PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG
1.2.1. Nội dung của chí...
...
CỦA CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM HIỆN
NAY
2.2.1. Những hạn chế chủ yếu của chính sách phát triển giáo dục đại
học ở nước ta hiện nay
Những kết quả đạt được của đổi mới chính ... độ sau đại học từ 2001-2005[44]
2.1.2. Đánh giá biện pháp thực hiện chính sách phát triển giáo dục đại
học
2.1.2.1. Những đổi mới về hệ thống luậ...
...
THỨC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
23
2.1. Quan niệm về trí thức, trí thức giáo dục đại học và lao động của
trí thức giáo dục đại học 23
2.2. Tính đặc thù của lao động trí thức giáo dục đại học Việt Nam ... động của đội ngũ trí thức giáo dục đại học
Việt Nam hiện nay 69
3.2. Một số vấn đề đặt ra đối với chất lượng lao động của đội ngũ trí
thức giáo dục...