Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện bá thước, tỉnh thanh hóa đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện bá thước, tỉnh thanh hóa đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... 2020. 673.1.5. Mục tiêu phát triển giáo dục huyện Bá Thước đến năm 2020: 683.2. DỰ BÁO QUY MÔ HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞHUYỆN BÁ THƯỚC, TỈNH THANH HÓA ĐẾN NĂM 2020 693.2.1. Cơ sở và định mức ... các trường Tiểu học và Trung học cơ sở đến năm 2015:923.4. NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁODỤC TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÁ THƯỚC, TỈNH THANH HÓA ĐẾN NĂM 2020: 953.4.1. ... trường Tiểu học, Trung học cơ sở trên địa bàn huyện Bá Thước873.3.2. Quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên tiểu học và Trung học cơ sở đến năm 2020 883.3.3. Quy hoạch cơ sở...
- 130
- 759
- 1
Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học huyện con cuông tỉnh nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC.Việc xác định mức độ ảnh hưởng của các nhân tố đến quy hoạch phát triển GD-ĐT nói chung và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học nói riêng ... hiện quy hoạch. 1.4.3. Quy trình quy hoạch phát triển GDTH.1.4.3.1 Phương pháp luận xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo nói chung và giáo dục tiểu học nói riêng.Xây dựng quy hoạch ... văn tốt nghiệp của mình .1.2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC.1.2.1. Khái niệm quy hoạch và quy hoạch phát triển giáo dục. 1.3.1.1 Quy hoạch: Là vấn đề khoa...
- 120
- 1,066
- 1
Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở thành phố thanh hóa tỉnh thanh hóa đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... sự phát triển của giáo dục tiểu học, THCS.1.6.2. Mục đích yêu cầu của quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo nói chung và quy hoạch giáo dục tiểu học, THCS nói riêng.Mục đích cơ bản của quy ... xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo nói chung và giáo dục tiểu học, THCS nói riêng.Xây dựng quy hoạch phát triển GD - ĐT nói chung và quy hoạch phát triển tiểu học, THCS nói riêng ... tiêu: Hoàn thành phổ cập giáo dục Trung học cơ sở( THCS) vào năm 2010 và Trung học phổ thông(THPT) vào năm 2020. Vì vậy, giáo dục trung học đòi hỏi phải lập được quy hoạch vµ kế 5...
- 97
- 521
- 0
Quy hoạch phát triển giáo dục nghệ an đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Nghệ An đến năm 2020. 8. Cấu trúc luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, Luận văn có 3 chương:Chương 1. Cơ sở lý luận về quy hoạch phát triển giáo dục Chương 2. Thực trạng phát triển giáo dục Nghệ ... ngành và là một bộ phận của quy hoạch phát triển KT-XH nói chung.1.2.3. Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục: Trên cơ sở lý luận chung thì quy hoạch phát triển giáo dục - đào tạo là một bản luận ... về cơ sở vật chất: trường, lớp, phòng học, trang thiết bị…32BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ MINH QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGHỆ AN ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA...
- 124
- 568
- 0
Quy hoạch phát triển giáo dục trung học cơ sở quận 1, thành phố hồ chí minh đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chất, thẩmmỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học trung học cơ sở. 3. Giáo dục trung học cơ sở nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục tiểu học; có học vấn phổ ... Minh đến năm 2020 3.1.3. Định hướng phát triển giáo dục của Quân 1 đến năm 2020 3.1.4. Mục tiêu phát triển KT – XH Quận 1 đến năm 2020 3.1.5. Mục tiêu phát triển phát triển giáo dục Quận 1 đến năm 2020. 3.1.6. ... ngũ, tài chính1.3. Giáo dục trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục quốc dân+ Giáo dục trung học cơ sở THCS là cấp cơ sở của bậc trung học (bao gồm trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp,...
- 124
- 773
- 4
Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền, thành phố hải phòng từ năm 2010 đến năm 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... làm cơ sở cho việc lập kế hoạch dài hạn. Quy hoạch phát triển GD là quy hoạch ngành và là một bộ phận của quy hoạch phát triển kinh tế- xã hội nói chung. Trên cơ sở lý luận chung thì quy hoạch phát ... án quy hoạch phát triển đô thị của quận Ngô Quy n đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2025 xác định: “xây dựng quận trở thành một đôthị văn minh, hiện đại trong đó GD phải đi trước một bước về quy ... tố chất và địa vị xã hội của GV”.Qua việc nghiên cứu xu thế phát triển GD, GD phổ thông trong đó cóbậc học THCS trong khu vực và thế giới là cơ sở góp phần phát triển và hoàn thiện cơ cấu hệ...
- 114
- 1,005
- 12
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... BỘ, GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP VINH ĐẾN NĂM 2015LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 . 14 . 05 VINH, 20111 hóa ... QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP VINH ĐẾN NĂM 2015LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 ... đổi mới về số lượng và chất lượng.Việc bồi dưỡng và phát triển đội ngũ giáo viên thực chất là phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục. Phát triển đội ngũ cán bộ và giáo viên, luôn gắn...
- 108
- 698
- 1
PHÁT TRIỂN KINH TẾ HUYỆN THỌ XUÂN TRONG GIAI ĐOẠN 2006 - 2011 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA LÝ
... được cơ sở lí luận và thực tiễn về phát triển kinh tế ở địa bàn cấp huyện và vận dụng vào huyện Thọ Xuân.- Đánh giá được các nguồn lực, làm sáng tỏ lợi thế và cơ hội phát triển, các hạn chế và ... chương:Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn về phát triển kinh tế huyện. Chương 2: Các nguồn lực phát triển kinh tế huyện Thọ Xuân.Chương 3: Hiện trạng phát triển kinh tế huyện Thọ Xuân.Chương ... Bàn về phát triển kinh tế, lí luận và thực tiễn, có nhiều công trình nghiên cứu, trong đó tiêu biểu là: Báo cáo quy hoạch phát triển công nghiệp – vùng Bắc Trung Bộ do viện Quy hoạch và thiết...
- 137
- 832
- 6
PHÁT TRIỂN KINH TẾ HUYỆN THIỆU HÓA GIAI ĐOẠN 2006-2011 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA LÝ
... giáp huyện Yên Định, phía Nam giáp huyện Đông Sơn, huyện Triệu Sơn và thành phố Thanh Hóa, phía Tây giáp huyện Triệu Sơn và huyện Thọ Xuân, phía Đông giáp huyện Hậu Lộc và huyện Hoằng Hoá.Ở vào ... 11 6,789 5,177 763 huyện. Từ đó đánh giá được hiện trạng và dự báo xu hướng phát triển kinh tế đến năm 2020. - Quan điểm phát triển bền vữngNhững giải pháp cho sự phát triển kinh tế - xã hội ... trình và dự án nhà nước về xóa đói giảm nghèo, y tế, giáo dục, nước, sạch, môi trường Phối hợp chặt chẽ với tỉnh, với các cấp, các ngành và Trung ương về phát triển các dự án do Trung ương và tỉnh...
- 111
- 858
- 6
Một số giải pháp trong công tác quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện yên định, tỉnh thanh hoá đến năm 2015
... cao chất lợng, hiệu quả giáo dục - đào tạo thì việc quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo nói chung, quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở cấp huyện nói riêng lại càng ... nhất định và nguồn lực hiện có. Trên 18bộ giáo dục và đào tạotrờng đại học vinhlê đức thọ một số giải pháp trong công tác Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện yên ... trạng KT-XH và hệ thống giáo dục TH và THCS.+ Dự báo quy mô phát triển học sinh TH và THCS.+ Quy hoạch mạng lới trờng lớp.+ Quy hoạch đội ngũ cán bộ, giáo viên.+ Quy hoạch về cơ sở vật chất...
- 102
- 692
- 0
Từ khóa: quản lý hoạt động dạy học btvh tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp các quận ngoại thành thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụccơ sở thực tiễn của vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện nông cống tỉnh thanh hoáquy hoạch phát triển giáo dục mầm nonquy hoạch phát triển giáo dục và đào tạoquy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh phú thọmục tiêu và định hướng và vận tải hành khách công cộng trong quy hoạch phát triển giao thông vận tải của thành phố hà nội đến năm 2020câu 10 nhà nước có quyền lập kế hoạch quy hoạch phát triển giáo dục đối với các loại hình nào trong hệ thống giáo dục quốc dânđiểm về quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạoquy hoạch phát triển thể dục thể thaoquy hoạch phát triển giao thông đô thịquy hoạch phát triển giao thông vận tảiquy hoạch phát triển giao thông vận tải hàng khôngquy hoạch phát triển giao thông đường bộquy hoạch phát triển giao thông đường bộ việt namquy hoạch phát triển giao thông vận tải đường bộBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ