Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật tỉnh thái bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM LONG ĐỘMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT TỈNH THÁI BÌNHLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA ... (2006), Quản lý và lãnh đạo nhà trường, Giáo trình cao học chuyên ngành quản lý giáo dục. Trường Đại học sư phạm Hà Nội.[16]. Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục – Một số vẩn đề lý luận ... sở lý luận của đề tài.Chương 2. Thực trạng công tác quản lý chất lượng đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật Thái Bình.Chương 3. Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng...

122
1,222
5

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề vinashin luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Bộ GIáO DụC Và đàO TạO trường đại học vinhNguyễn mỹ hạnh Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường Trung cấp nghề VinashinChuyên ngành: quản lý giáo dục Mã số: ... học (theo nghĩarộngovới sự quản lý các bộ phận; hoạt động dạy và học của các bộ môn và các hoạt động khác hỗ trợ cho hoạt động dạy học nhằm làm cho tác động giáo dục được hoàn chỉnh, trọn vẹn…†\dQ[‡1%:$ƒ:j$"%(7v Dạy ... H(!(C!XGi+ƒ"e%3eXGi<(H0$M%!+h(cq$0$MC3eXGi1:$.>%!+h"!F%!+h&!C.>%!+h0$>+%k?%!+he(7")k0$M%!+h,-;$.n0$*oŠ(HK0$MC.>%!+h%q$0$M%!+hp!5"•-1PHD$(75"&D0$M%!+he(<C3>(75"'$q$v%:$ƒX"j$M(75"C%hqvxQuản lý quátrình giáo dục là quản lý một hệ thống toàn vẹn bao gồm các yếu tố: Mục tiêu,nội dung, phương pháp, tổ chức giáo dục, người dạy, người học, cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho dạy...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sở huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... /!&$!GA+(4!+7#GYE$%#GYE/!+31BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHT¤ TÕ QUýMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝCÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞHUYỆN triÖu s¬n, TỈNH THANH HÓACHUYÊN ... độ chuyên môn, lý luận chính trị, quản lý giáo dục củađội ngũ CBQL trường THCS huyện Triệu Sơn tỉnh Thanh Hóa CBQLTrình độ CM Lý luận CT Quản lý giáo dục Cao đẳngĐại học Sơ cấpTrungcấpChưaBDBDNghiệp ... !/$%3'0q(#Q(EMG2!(138%!nb Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường THCS huyện Triệu Sơn tỉnh Thanh Hoá ".2. Mục đích nghiên cứu.2?*!G(,wI.wIOx$*y#OJ(3&!&%P!-7(M$Gy32x!z(&Y...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non huyện mường lát, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... xã hội” [16, 3]. Quản lý giáo dục bao gồm:- Chủ thể quản lý: Bộ máy quản lý giáo dục các cấp.- Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, các trường học. - Quan hệ quản lý: Là những mối ... niệm về quản lý giáo dục. Nhà nước quản lý mọi hoạt động, trong đó có hoạt động giáo dục. Vậy quản lý Nhà nước về giáo dục là tập hợp những tác động hợp quy luật được thể chế hoá bằng pháp luật ... quản lý giáo dục và Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc “ Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, nhằm nâng cao chất...

89
1,759
14

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn ổ các trường tiểu học trên địa bàn huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa

... các chức năng QLGD 743.2. Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động chuyênmôn ở các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Thiệu Hoá tỉnh Thanh Hoá 743.2.1. Chỉ đạo việc nâng cao ... quản lý các hoạt động của nhà trường. Bao gồm:- Quản lý cán bộ GV.- Quản lý HS.- Quản lý quá trình dạy học- giáo dục. - Quản lý CSVC, trang thiết bị dạy học. - Quản lý công tác hành chính.- Quản ... kết quả học tập của HS 69Kết luận chương II 72CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN CỦA CÁC TRƯỜNGTIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THIỆU HOÁ TỈNH THANH...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của các trung tâm học tập cộng đồng tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... ra mở lớp bình dân học vụ để dạy chữ cho 34B GIO DC V O TOTRNG I HC VINHNGUYN NGC KHNG Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lợng hoạt động dạy học của các trung tâm học tập cộng đồng tỉnh ... VINHNGUYN NGC KHNG Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lợng hoạt động dạy học của các trung tâm học tập cộng đồng tỉnh Vĩnh Long LUN VN THC S KHOA HC GIO DCChuyờn ngnh: Qun lý giỏo dcMó s: ... bộ quản lý, giáo viên của các trung tâm học tập cộng đồng; kiểm tra, đánh giá kết quả hoạt động của các TTHTCĐ.- Trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện và các trường tiểu học, trung học...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện đông sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hoạt động mũi nhọn trong công tác quản lý giáo dục toàn diện của mỗi nhà trường. 78CHƯƠNG 3MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠTĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐÔNG SƠN,TỈNH ... công tác quản lý hoạt động dạy học ở các trường Tiểu học huyện Đông Sơn đạt hiệu quả cao, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động dạy học. 3.2. ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP3.2.1. Giải pháp 1: ... hiệu quả việc quản lý chất lượng hoạt động dạy học ở các nhà trường Tiểu học trên địa bàn huyện Đông Sơn. Để tăng cường hiệu quả quản lý hoạt động dạy học của CBQL các trường Tiểu học, ngoài sự...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông công lập thị xã tây ninh tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THANH VIỆTMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP THỊ XÃ TÂY NINH TỈNH ... hẹp giáo dục được nói đến là các hoạt động trong ngành giáo dục và đào tạo diễn ra trong các cơ sở giáo dục và đào tạo, quản lý giáo dục là quản lý một hệ thống các cơ sở giáo dục và đào tạo ở ... ra chất lượng hoạt động dạy học còn được hiểu chính là chất lượng các yếu tố cấu thành của hoạt động dạy học, cụ thể là:- Chất lượng hoạt động dạy của đội ngũ giáo viên.- Chất lượng hoạt động...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy nghề ở trung tâm dạy nghề cho người khuyết tật tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non huyện lấp vò, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cơ sở lý luận của một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ở trường mầm non huyện Lấp Vò.5.2 Nghiên cứu cơ sở thực tiễn hoạt động giáo dục ở các trường mầm non trong huyện ... thi. một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ở các trường mầm non trong huyện Lấp Vò , tỉnh Đồng Tháp. 6. Phạm vi nghiên cứu Đề tài chỉ giới hạn ở một số trường ... hoạt động giáo dục ở các trường mầm non Huyện Lấp Vò Đồng Tháp. 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ở các trường mầm non huyện Lấp Vò. 4. Giả thuyết khoa học: ...

100
1,003
3

Xem thêm