Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học

... phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hớng phát huy tính tích cực học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lợng dạy học xây dựng công thức tính diện ... lại hiệu Chơng 2: phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học...

... chọn phương pháp tách MMSeg ñể xây dựng ứng dụng của mình. 2.3.2 Mô tả công cụ ứng dụng Công cụ mà tác giả xây dựng ở ñây sẽ có những phần chính: • Tìm kiếm văn bản • Phân tích văn bản theo ... dụng một số phương pháp tách từ áp dụng cho tiếng Việt và công cụ tách từ hiệu quả trên văn bản tiếng Việt. 6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của ñề tài Việc...

... tài nghiên cu: Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 - THPT.” 2. Mục đích nghiên cứu Xây dng và s ... 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO SINH HO ̣ C 10 - TRUNG HỌ...

... nào là dạy học theo hƣớng phát huy tích cực của ngƣời học, có tới 84% cho rằng dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực của ngƣời học là” phƣơng pháp dạy học hoặc hình thức tổ chức dạy học ... 3.2 Đối tƣợng Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hƣớng phát huy tính tích cực học tập của học viên. 4. Giả...