Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHVõ Huy LiệuMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT VIỆT-ĐỨC NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH ... bộ các giải pháp. Trong thực tiễn của công tác quản lý đội ngũ giảng viên Cao đẳng nghề nói chung, quản lý đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật Việt -Đức nói riêng các biện pháp nêu ... pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng nghề kỹ thuật Việt - Đức Nghệ An Để khảo sát mức độ thiết thức và tính khả thi của các biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng...

... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN TIẾN LONGMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ QUẢNG NAMLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH, 20101MỤC ... dục Việt Nam, NXBLao Động. 14. Nguyễn Gia Quý (2000), quản lý trường học, quản lý đội ngũ. Đề cươngbài giảng khoa học quản lý trường cán bộ quản lý Giáo dục. 102CHƯƠNG 2THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ... (1997), Giáo trình quản lý nhà nước về kinh tế, Nhà xuấtbản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, .11. M. I. Kondacop (1990), Cơ sở lý luận của khoa học quản lý giáo dục. Trường cán bộ quản lý giáo dục...

... biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội giai đoạn 2007-2012+$Y&T4@K$T:•nnaŽ~Các biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Cao ... nghệ+ $Y&))c3()&)•nnŽ~k"D)2+$)7&$R$?)@4%!")2$A"$'$0-)'->"0U$&4$)N7<%/e01278&4%S/%OT@K/&%46nonnBBB Một số khái niệm cơ bản có liên quan đến đề tàiZZCHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ... $)(tv)N7<@!W!H$$Y&K)@78wB{`|4$)7<$-)'.$Y&781@)&(9)"$p"$Y&9)/+0YD+&'()*")@78$V4@).,-).012+'4121@)12$Y&78%&$)"fc%.041*%:'$N-78)@)786)$)Y%T@K/B7F$H$0)%R+$)=)2$A"1@DCW(/!H0-)'-)…(R--)p$&4$)N7<%@464$Y&78B'$0-)'-%R%7<$?)@D4",1Mt Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội giai đoạn 2012-2020”.LỜI CẢM ƠN...

. nhiều giải thưởng như: Giải thưởng Sao vàng đất Việt của Hội doanh nghiệp trẻ Việt Nam, Giải thưởng chất lượng Việt Nam do Bộ Khoa học Công nghệ và Môi trường. bảo hành. - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng lắp đặt và bảo hành sản phẩm. - Quản lý công cụ dụng cụ, vật tư, phân bổ các trang thiết bị thi công.b...

... Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải Miền Trung9./e5u;W‚ Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Giao ... đảm bảo chất lượng đào tạo, Phòng Đào tạo&các Khoa Trường Cao đẳng Giao Thông Vận Tải Miền Trung)2.3. Thực trạng sử dụng giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng ... thi.5ƒ;4tk;;@EE4u;4_XY5E@ExuE:4_J-J5VQX82;F+4Y5;U;F+:;f4],3R;5^3+43N-+*;N4HU;;@EE4u;4_XY5;yE@5D;W:4N4+Te3:p5^3^+34~+3<L5@Z_^3.2. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải Miền Trung3.2.1. Đổi mới công tác quy hoạch tuyển dụng đội ngũ giảng viên 62‰ˆR+72;=k4_5^+‚*2;=k;3;72U@:5^*2;=k;3O;T4+O;5N^+34~+35<L5@Z_^‰k:Y,25Te;72?@ABU,25Te3:;H5=,V5;HJ-,4d5l,d5r;5Š;F+5^„,A,T5k62;W7„E6EE4_5^+‰+T55ll@N;F+3:NkU3:,:3_+T55llO;5LE;F+O;T4dƒ,5ll5r;5V4+Š^+p5^‰]JV5U4};^}5J-,5r;5Š;F+^+34~+35<L5@Z_^:_;<5;?@AB435N3G9H,;;E6EE5eJV53O;6EE5eJ53O;4dXˆABTeA-7....

... nhất giữa số lượng và chất lượng. 1.3. Chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng, đại học 1.3.1. Yêu cầu về cơ cấu đội ngũ giảng viên trường cao đẳng, đại học Cơ cấu, như Từ điển tiếng Việt xác ... hỏi các giải pháp được đề xuất phải hướng vào việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường CĐN, gắn chất lượng đội ngũ giảng viên Trường CĐN với đổi mới giáo dục và công tác giảng viên. 3.1.2. ... CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊNTRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CẦN THƠGIAI ĐOẠN 2010-2015 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Nghệ An, 2012lẫn nhau, hợp thành một hệ thống hoàn chỉnh giúp cho đội ngũ Giảng viên tồn...

... ?/*./.k@M@k*M$3*/ |Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề Đồng Khởi,tỉnh Bến Tre ”:-:R1)D:'C"E? ... ?6O->06,C9H$R-.?T83.2.7. Tăng cường các điều kiện bảo đảm cho đội ngũ giảng viên thực hiệnnhiệm vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học 3.2.7.1. Mục tiêu của giải pháp f_z„C=K>mC=KaK[@\XG@bCcdH[dOKAH[_@C=k`AwKA@bCCA@bOYŠ=@dC=D€o1™B--.2:*OkZw6!1<2gC96v.2". ... Y>8f]GT%E$G1L=V-=˜0'58ec3.2.4. Đổi mới công tác đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn,nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên 3.2.4.1. Mục tiêu của giải pháp F.65"4,$2-*1E2gC9ZR1-E".b)NG+:-2g...

... tác nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh. 3.2.Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng ... lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng Hải Thành Phố Hồ Chí Minh.Đề xuất và khảo nghiệm một một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề Hàng ... Thái Văn Thành- Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Vinh, Tạp chí Giáo dục số 203 (kỳ I-12/2008)11116. Thái Văn Thành -Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường...

... :“MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNGVIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT HÀ NỘI”2. Mục đích nghiên cứuĐề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao ... MINH ÁNHMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT HÀ NỘI Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười ... lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội.5.2. Nghiên cứu thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội 5.3. Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất...

... thanh huyền Một số giảI pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giảng viên trờng cao đẳng văn hoá nghệ thuật thanh hóaChuyên ngành: quản lý giáo dục mã số: 60.14.05 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngời ... đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Văn hóa - Nghệ thuật Thanh Hóa. Mục tiêu của việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Văn hóa - Nghệ thuật Thanh Hóa là: Xây dựng đội ngũ ... dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn bá minh1.3. Chất lượng đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Văn hóa - Nghệ thuật 1.3.1. Yêu cầu về số lượng, cơ cấu ngũ giảng viên trường Cao đẳng Văn hóa - Nghệ thuật Để...