Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trạng quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội Chương 3. Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Trung ... tập trung nghiên cứu thực trạng đạo đức và việc quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội, từ đó đề xuất một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác ... Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạOTRƯờNG ĐạI HọC VINH_________________________NGUYễN THị THU Hà MộT Số GIảI PHáP QUảN Lý NÂNG CAO CHấT LƯợNG CÔNG TáC GIáO DụC ĐạO ĐứC CHO HọC SINH TRƯờNG TRUNG CấP NÔNG...

... số nhóm giải pháp quản lý học sinh ngoại trú có tính khả thi tại trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng của công tác quản lý học sinh, từ đó nâng cao chất lượng đào ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHĐỖ MINH PHONGMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢQUẢN LÝ HỌC SINH NGOẠI TRÚỞ TRƯỜNG TRUNG CẤP NÔNG NGHIỆP HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ ... của Trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội. 5.2. Khảo sát thực trạng các giải pháp quản lý học sinh ngoại trú ở các cơ sở đào tạo thuộc Trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội. 5.3. Đề xuất một số giải...

... HỌC VINHNGUYỄN KIM LANMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝNÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚPỞ CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN CAO LÃNH,TỈNH ĐỒNG THÁPLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Quản ... nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của các nhà trường, đó là cơ sở để chúng tôi đề xuất một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT huyện Cao ... xuất những giải pháp nào khác để nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở trường THPT: Xin chân thành cảm ơn đồng chí !563.2. Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ...

... LÝ NÂNG CAO CHẤTLƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNGTHPTTRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BÌNH CHÁNHTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60140114Cán ... BCDEFG,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,e:,d,b,$#IX#)I>(#I&-&I!A#38jI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,f,d,d,SX#Y.6#!"CI!A#+#(#>+3i#I&-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,feChương 3 : Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên ở các trường THPT trên địa bàn huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh 69 3.1,E#<R3P/\#,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,,S#<R3&)+F&?<,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,,S#<R3&)+FjT,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,b,S#<R3&)+FI,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,flb,,d,S#<R3&)+F,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,g3.2,E#>*#+\!Y#(#I&-#+<A!"# ... #rs Một số giải pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường phổ thông dân tộc nội trú trung ương, 57cC4o€$',bg, ' rgs. Quản lý giáo dục...

... GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... F'#&M+0YA0,A5-<`=$)@=F>RA"0"ICjC Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011, Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học. kCTF>RA""Itu#$9-$qgooH'kHiB ... kiến của giáo viên, nhân viên trường về tiến hành KTNBcủa nhà trường: Bảng 2.12. Kết quả khảo sát ý kiến giáo viên, nhân viên về thực trạng công tác KTNB trong nhà trường.  Về công tác KTNB...

... ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ BÍCH THUẬNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT QUẢNG NAMChuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã ... 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh trường cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Quảng Nam11KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂNCBQL Cán bộ quản lý CĐKTKTQN Cao ... giảng viên tham gia.2.4.5. Quản lý hoạt động học, tự học của học sinh, sinh viên.Bảng 2.8: Thực trạng quản lý hoạt động học, tự học của HSSVST Giải pháp quản lý tự học của HSSV qua Mức độ...

... đại học vinhVơng Xuân Chấn một số giải pháp quản lý nâng cao chất lợng công tác bồi dỡng giáo viên tại các trờng trung học phổ thông thị xã cửa lò tỉnh nghệ an luận văn thạc sỹ khoa học giáo ... pháp quản lý đã đợc áp dụng. Chơng 3. Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lợng công tác bồi dỡng giáo viên tại các trờng THPT thị xã Cửa Lò tỉnh Nghệ An.3.1. Nguyên tắc xây dựng giải pháp. ... khoa học quản lí và sự phát triển của nền giáo dục. Song song với những công trình nghiên cứu có tính chất tổng quan về quản lý giáo dục thì các công trình nghiên cứu về nhà trờng, quản lý nhà...

... Tạp chí Giáo dục (Số 108/2 - 2005).9. Trần Kiểm (1997), Quản lý Giáo dục và trường học, Viện khoa học Giáo dục, Hà Nội. 10. Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục, Một số vấn đề lý luận và ... nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Bách nghệ Hà Nội. Thăm dò tính cấp thiết và khả thi các giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Bách nghệ Hà Nội. 6. ... ngũ giáo viên của Trường Trung cấp Bách nghệ Hà Nội. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Trung cấp Bách nghệ Hà Nội. 4. Giả thuyết khoa học...

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN XUÂNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN HÀ TRUNG, TỈNH THANH HOÁ LUẬN ... tài: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường trung học phổ thông huyện Hà Trung tỉnh ThanhHoá” là cần thiết.1.2. MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ BỒI ... bồi dỡng giáo viên ở các trờng THPT huyện Hà Trung và thực trạng các giải pháp quản lý đã sử dụng. 5.3. Đề xuất một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng công tác bồi dỡng giáo viên...

... sở tri thức khoa học giáo dục. Giải pháp quản lý 17 chất lợng quan hệ chặt chẽ với nhau tạo thành một hệ thống các giải pháp quản lý. Hệ thống các giải pháp quản lý giúp nhà quản lý thực hiện ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH_____________ ¶ ______________TRẦN MINH VÂNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC ... phơng pháp quản lý đến đối tợng quản lý để đạt mục tiêu chất lợng giáo dục. Theo đó, giải pháp nâng cao quản lý chất lợng đào tạo của trờng Cao đẳng nghệ thuật là cách quản lý tập trung vào chất...