Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh
Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh
... tích cực để góp phần nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở THPT hiện nay.Chơng 2 Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động ... viên lịch sử trong tơng lai để chuẩn bị hành trang vào nghề tôi lựa chọn đề tài Thiết kế bài giảng khoá trình Lịch sử thế giới cận đại thời kỳ thứ hai (Lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động ... Lịch sử thế giới cận đại thời kỳ thứ hai ( Lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhằm mục đích:- Góp phần giải quyết yêu cầu thực tiễn dạy học lịch sử ở trờng phổ...
- 100
- 1,344
- 0
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông
... nghiệm vào dạy học Sinh học lớp 11 nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh. Quy trình gồm gồm 4 bước: 6. Đề xuất quy trình thiết kế giáo án dạy học Sinh học lớp 11có sử dụng bài tập thực ... học Sinh học mà trọng tâm là: Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học Sinh học lớp 11 trung học phổ thông. 1.3.1.3. Vai trò của ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC HÀNH NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Cấu trúc và nội dung chƣơng trình Sinh học lớp...
- 16
- 1,643
- 3
Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học
... dụng phương pháp dạy học hiện, chưa lấy học sinh làm trung tâm trong hoạt động nhận thức. Do đó, chưa phát huy được tính tích cực tự lực trong hoạt động nhận thức của học sinh. Để khắc phục ... để tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, trong đó việc phát triển bài tập, yêu cầu học sinh tự đặt bài tập trong giờ học bài tập vật lí là một biện pháp có hiệu quả. Thực chất của ... đề.1.1.3. Các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức HS trong DHVL Tính tích cực nhận thức là khái niệm biểu thị sự nỗ lực của chủ thể khi tương tác với đối tượng trong quá trình học tập, nghiên...
- 100
- 2,175
- 8
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông
... CNTT&TT trong dạy học hóa học mà trọng tâm là: “ Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hoá học lớp 11 (học kì I) Trung học phổ thông” ... đề tài: Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hoá học lớp 11 (học kì I) Trung học phổ thông” nhằm nâng cao năng lực tự học, tự ... đánh giá khả năng thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học k I ) trung học phổ thông. 3.2. Kế hoạch thực nghiệm...
- 24
- 1,025
- 1
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
... CỦA VIỆC TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP THÍ NGHIỆM 9 1.1. Cơ sở tâm lí học 9 1.1.1. Hoạt động học 9 1.1.2. Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 10 ... hiện của tính tích cực hoạt động nhận thức 11 1.1.4. Sự cần thiết của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 12 1.1.5. Tác dụng của bài tập thí nghiệm trong việc phát huy tính tích ... tiễn của vấn đề đổi mới phương pháp dạy học vật lí theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh THPT. 6.2. Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc sử dụng BTTN vật lí trong việc tích cực...
- 8
- 3,052
- 60
Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy chương chương trình con và lập trình có cấu trúc TIn học lớp 11 THPT
... hoá hoạt động nhận thức của học sinh là trung tâm chú ý của các nhà nghiên cứu cũng nh các nhà hoạt động thực tiễn. Tính tích cực nhận thức trong hoạt động học tập liên quan trớc hết đến động ... quá trình dạy học (QTDH) muốn tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh (HS), ngời dạy có nhiệm vụ tổ chức, điều khiển đa học sinh vào trạng thái tích cực, chủ động trong các hoạt động học ... tin nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy chơng Ch-ơng trình con và lập trình có cấu trúcTin học lớp 11 THPT Khoá Luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: phơng pháp giảng...
- 87
- 716
- 0
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới trung đại ở trường trung học phổ thông
... của sự kiện, hiện tợng lịch sử, rút ra quy luật lịch sử. Nh vậy nhận thức lịch sử phải đòi hỏi sự tích cực trong nhận thức của học sinh. Đặc trng của lịch sử quy định đặc trng của nhận thức lịch ... phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử: 3.1. ý nghĩa giáo dỡng:Việc phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh đối vớiviệc giảng dạy lịch sử hết sức quan ... phạm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy khoá trình lịch sử thế giới trung đại, từ đó góp phần nâng cao hiệuquả dạy học lịch sử, phát huy vai trò tự giác sáng tạo của học sinh...
- 71
- 649
- 1
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm
... pháp dạy học vật lí 51.2. Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí 71.2.1. Tính tích cực 71.2.2. Hoạt động nhận thức 81.2.3 Tích cực hóa hoạt động nhận thức 81.2.4 ... cần thiết của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức 101.2.5. Các biện pháp và phương pháp để tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS101.3. Vai trò của máy vi tính trong việc tích cực hóa hoạt ... chức các hoạt động học tập của người học [ 17]Trong dạy học tích cực, người học là khách thể của hoạt động dạy nhưng là chủ thể của hoạt động học – tích cực tham gia vào các hoạt động học tập...
- 129
- 1,087
- 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT
... của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 61.2.1. Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh 61.2.2. Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 111.2.3. Những biểu hiện của ... luận của việc tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 1.2.1. Tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh Tích cực hoá hoạt động học tập của HS là một trong những nhiệm vụ chủ yếu của người ... tính tích cực nhận thức của học sinh 121.2.4. Các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 131.3. Website hỗ trợ dạy học Vật lý và việc tích cực hoá hoạt động học tập của HS...
- 109
- 700
- 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT
... NHẰM TÍCH CỰC HOÁHOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1. Cơ sở lý luận của việc tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 1.1.1. Hoạt động học tập 1.1.2. Tích cực hoá hoạt động nhận thức của ... hiện của tính tích cực nhận thức 1.1.4. Sự cần thiết của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS 1.1.5. Các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS 1.2. Cơ sở lý luận của việc sử ... luận của việc tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 1.1.1. Hoạt động học tập Hoạt động dạy và học là một một chức năng của xã hội loài người. Cónhiều kiểu phân loại khác nhau về hoạt động...
- 82
- 682
- 2
Từ khóa: tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong giảng dạy một số bài chương vii từ trường lớp 11thptgiao an vat li 11 nang cao bai khuc xa anh sang day hoc theo huong tich cuc hoa hoat dong nhan thuc cua hoc sinhgiao an bai phan xa toan phan theo huong tich cuc hoat dong nhan thuc cua hoc sinhsử dụng trò chơi để gây hứng thú tích cực hóa hoạt động nhận thức trong dạy học hóa họccơ sở khoa học của việc tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lísử dụng bản đồ điện tử để kiểm tra hoạt động nhận thức của học sinhsử dụng máy vi tính và phần mềm trong dạy học vật lí nhằm hỗ trợ hoạt động nhận thức của học sinhốp mặt ngoài công trình tất cả các chi tiết của giá đỡ móc treo phải được thiết kế hoặc có các biện pháp sử lý thích hợp để chịu được tác động xâm thực của thời tiết môi trườngnội dung tài liệu lịch sử địa phương thành văn phải đảm bảo yêu cầu giáo dục tư tưởng tình cảm phát triển nhân cách và năng lực hoạt động nhận thức cho học sinhsử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhluận văn sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh pptcơ sở khoa học của việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lýthiết kế bài giảng khoa học 5thiết kế bài giảng khoa học 4thiết kế bài giảng khoa học lớp 4chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ