0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VNH NGUYỄN THỊ HƯƠNG LAMC ÁC BI ỆN PHÁP SỬ DỤNG TRANH ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 THPT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌCMÃ SỐ: ... THPT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌCMÃ SỐ: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. PHAN ĐỨC DUYVINH, NĂM 2011 i ...
  • 62
  • 721
  • 0
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông

Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông

... Đề xuất các biện pháp sử dụng tranh hợp lý trong dạy học phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao THPT. 4.3. Sử dụng các biện pháp để tổ chức HS học tập phần Sinh thái học ở trường THPT. 4.4. ... 2.2. CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRANH TRONG DẠY HỌC PHẦN STHTrong dạy học Sinh học nói riêng và quá trình dạy học nói chung, để phát huy tính tích cực cho HS có nhiều biện pháp khác nhau để tổ chức ... sư phạm để đánh giá hiệu quả của các biện pháp sử dụng tranh đã nêu trên.5. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Các biện pháp sử dụng tranh trong giảng dạy phần Sinh thái học, Sinh học lớp 12 nâng...
  • 45
  • 2,196
  • 8
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học   sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... Trong dạy học, có thể sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy một khái niệm, một bài học, một chương hoặc một phần. Tuy nhiên, không phải tất cả các nội dung dạy học đều có thể sử dụng biện pháp ... của học sinh trong dạy học sinh thái học ’ [6] và Sử dụng Graph trong dạy học sinh học góp phần phát triển tư duy hệ thống” [7]. Năm 2005 tác giả nghiên cứu: “ Nâng cao hiệu quả dạy học giải ... tích lũy50Ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn có 3 chương:Chương 1: Cở sở lý luận và thực tiễn của đề tài.Chương 2: Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy - học phần Di truyền học. Chương 3:...
  • 86
  • 1,674
  • 9
Sử dụng hoạt động khám phá để dạy học chương i phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy học chương i phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục

... học 12 THPT. - Lựa chọn các biện pháp và thiết kế qui trình sử dụng các hoạt động khámphá để dạy chương I phần Sinh thái học- Sinh học 12 THPT. - Thiết kế các bài giảng theo hướng sử dụng các ... ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ ĐỊNH SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY- HỌCCHƯƠNG I PHẦN SINH THÁI HỌC- SINH HỌC 12 THPT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC Mã số: 60.14.10 LUẬN ... II. SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY HỌCCHƯƠNG I PHẦN SINH THÁI HỌC- SINH HỌC 12 THPT …………272.1. ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG CHƯƠNG I PHẦN SINH THÁI HỌC- SINH HỌC 12 THPT ……………………………………………………………….272.1.1....
  • 39
  • 948
  • 0
Các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn lực tài chính phục vụ đào tạo ở trường cao đẳng thống kê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn lực tài chính phục vụ đào tạo ở trường cao đẳng thống kê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cầu học tập của học sinh các độ tuổi, ở các cấp học, ngành học (hệ quả của sự tăng cơ học dân số). Phần chi cho giảng dạy học tập chỉ chiếm khoảng 20% vì thế tình trạng phổ biến là dạy ... biện pháp để phát triển giáo dục và đào tạo. Căn cứ vào những giải pháp đợc thiết kế ở tầm vĩ mô, ta có thể tính đến các biện pháp để triển khai ở các cơ sở giáo dục.1.1.2. Quản lý và sử dụng ... cứu: Các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn lực tài chính phục vụ công tác đào tạo tại Trờng Cao đẳng Thống kê. 4. Giả thuyết khoa học Nếu ỏp dng các biện pháp tăng cờng quản lý và sử dụng...
  • 87
  • 703
  • 1
Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... trình thiết kế hệ thống tranh dạy học. - Xác định các phương pháp, biện pháp sử dụng bộ tranh Sinh học sao cho cóhiệu quả.- Thiết kế các giáo án dạy học sử dụng bộ tranh theo hướng tích cực ... phương pháp dạy - học. - Nghiên cứu các tài liệu lý luận dạy học, đặc biệt là lý luận dạy học Sinh học liên quan đến việc sử dụng phương tiện dạy học, nghiên cứu nội dung chươngtrình sinh học 11 ... kếvà sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và nănglượng ở thực vật - Sinh học 11 THPT& quot;. 2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu và xây dựng được bộ tranh để sử dụng dạy học...
  • 92
  • 1,666
  • 5
Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học

... tổ chức bồi dưỡngHS các lớp chuyên được học theo chương trình do Bộ GD – ĐT biên soạn. Các em được học toàn diện về các môn như các HS trường THPT khác. Tuy nhiên, để tăng thời lượng cho các ... chuyên Hóa học , Luận văn Thạc sĩ của tác giả Cao Cự Giác năm 1999, trường ĐH Sư phạm Hà Nội.- “Nội dung và biện pháp bồi dưỡng HSG hoá học ở trường THPT một số tỉnh miền núi”, Luận văn thạc sĩ ... hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Cao Cự GiácCHƯƠNG 2. SỬ DỤNG CÁC PHẢN ỨNG HỮU CƠ MANG TÊN NGƯỜI ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TỔNG HỢP CÁC CHẤT TRONG BỒI DƯỠNG HSG HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Ý...
  • 196
  • 3,634
  • 43
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

Xây dựngsử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạcsinh học

... nhiều các biện pháp tổ chức HS hoạt động học tập.* Phương pháp giảng dạy của giáo viênNhìn chung, GV đã có ý thức dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Đã biết tổ chức bài dạy để học sinh hoạt ... BT để dạy học chương 1 phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT 2.1.3.1. Phân tích lôgíc cấu trúc, nội dung chương 1 phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT Toàn bộ nội dung của môn học, của từng bài học ... 54Khi dạy phần Tiến hóa - THPT, các thầy (cô) đã sử dụng các phương pháp dưới đây ở mức độ nào?- Thuyết trình 0 0 10 50 6 30 4 20- Giải thích minh hoạ 6 30 11 55 3 15 0 0- Sử dụng CH để tổ chức...
  • 98
  • 1,372
  • 4
Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học   sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu hỏi tự luận để lựa chọn các phương án nhiễu cho hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... kiếnthức phần sinh thái học - Sinh học 12 THPT để lựa chọn các phương án nhiễuChương III. Xây dựng hệ thống MCQ Phần sinh thái học sinh học 12 THPT NguyÔn ThÞ HiÒn Cao học 18 – LL & PPDH sinh học 12 Luận ... PHẦN SINH THÁI HỌC SINH HỌC 12 THPT 2.1. Nghiên cứu nội dung kiến thức sinh học Chương trình sinh học 12 THPT gồm 3 phần: Phần I. Di truyền học gồm 5 chương (22 tiết). NguyÔn ThÞ HiÒn Cao học ... quyển và ứng dụng sinh thái học trong quản lývà sử dụng bền vững nguồn tài nguyên. 2.2. Xây dựng bảng trọng số cần kiểm tra trong phần kiến thức sinh thái học - sinh học 12 THPT. Để xây dựng...
  • 104
  • 1,778
  • 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn   hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện hương sơn hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hình thức tổ chức: Tổ chức cho giáo viên tham quan học tập kinh nghiệm các trường tiên tiến điển hình trong tỉnh hoặc các trường ngoài địa phương, tổ chức trao đổi tọa đàm, nghe các ý kiến ... sở vật chất, thiết bị dạy học. 452.4. Thực trạng sử dụng các biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn của giáo viên THCS ở huyện Hương Sơn – Hà Tĩnh.472.4.1. Các biện pháp quản lý việc thực ... dục11 CNXH Chủ nghĩa xã hội 12 UBND Ủy ban nhân dân13 HĐND Hội đồng nhân dân14 PPDH Phương pháp dạy học 15 TBDH Thiết bị dạy học 16 TW Trung ươngCÁC SƠ ĐỒ TRONG LUẬN VĂNTT Tên sơ đồ Trang1Sơ...
  • 103
  • 1,015
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra các biện pháp sử dụng đấtcác biện pháp sử dụng vốncác biện pháp sử dụng vốn hiệu quảcác biện pháp sử dụng đất hợp lýcác biện pháp sử dụng hợp lý đất đaicác biện pháp sử dụng hợp lí điện năngnêu các biện pháp sử dụng hợp lí điện năngcác biện pháp sử dụng và cải tạo đấtcác biện pháp sử dụng ks một cách hợp lý và một vài tác dụng phụ của thuốc kscác biện pháp sử dụng bản đồ điện tử nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 lớp 12 trƣờng trung học phổ thông chƣơng trình chuẩn thực nghiệm sư phạmcác biện pháp sử dụng bản đồ điện tử nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học lịch sử ở trƣờng trung học phổ thôngcác biện pháp hoàn thiện bộ máy tổ chứcbiện pháp xây dựng trường thành tổ chức học tập trong bối cảnh hiện naytiểu luận biện pháp xây dựng trường thành tổ chức học tập trong bối cảnh hiện naycác biện pháp hoàn thiện cơ cấu tổ chứcNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ