0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Tài liệu Giúp học sinh học tốt phân môn Tập Làm Văn lớp 3 pdf

Tài liệu Giúp học sinh học tốt phân môn Tập Làm Văn lớp 3 pdf

Tài liệu Giúp học sinh học tốt phân môn Tập Làm Văn lớp 3 pdf

... mình. Giúp học sinh học tốt phân môn Tập Làm Văn lớp 3 I. HOÀN CẢNH NẢY SINH : Năm học 2008-2009, tôi được BGH trường phân công giảng dạy lớp 3B, tổng số học sinh trong lớp 30 em, ... thấy, khi học sinh đã học tốt môn Tiếng Việt nói chung và phân môn Tập làm văn nói riêng là đã có cơ sở để nâng cao chất lượng học tập các môn khác. Đó cũng là cơ sở để học sinh cả lớp vươn ... với từng đối tượng học sinh như đã phân loại, nhằm làm cho tất cả học sinh đều có cơ hội được học, được làm bài đầy đủ sát với nội dung tiết học. Riêng về phân môn Tập Làm văn, khi dạy các tiết...
  • 5
  • 1,307
  • 5
Giúp học sinh học tốt  phân môn Tập Làm Văn lớp 3

Giúp học sinh học tốt phân môn Tập Làm Văn lớp 3

... nghiệmĐề tài : Giúp học sinh học tốt phân môn Tập Làm Văn lớp 3 I. HOÀN CẢNH NẢY SINH : Năm học 2008-2009, tôi được BGH trường phân công giảng dạy lớp 3B, tổng số học sinh trong lớp 30 em, ... với từng đối tượng học sinh như đã phân loại, nhằm làm cho tất cả học sinh đều có cơ hội được học, được làm bài đầy đủ sát với nội dung tiết học. Riêng về phân môn Tập Làm văn, khi dạy các tiết ... tôi phân công em Khuê là học sinh khá giỏi trong lớp, lại ở gần nhà em Tài thành đôi bạn học tập, giúp đỡ nhau trong học tập ở trường cũng như ở nhà .Về phía gia đình, tôi gặp phụ huynh em Tài...
  • 4
  • 2,946
  • 14
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG    “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT  PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

... một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp 9. Tôi mong muốn những kinh nghiệm này sẽ giúp các em học tốt phân môn Tập làm văn. II: THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU:1. ... đến học kỳ I năm học: 2011-2012, chất lượng phân môn Tập làm văn của lớp 9C, 9D đạt được như sau: CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀMVĂN LỚP 9C- 9D CUỐI HỌC KỲ I. Lớp Sĩ số Chất lượng môn Tập làm văn ... cho học sinh. * Biện pháp 2: Bồi dưỡng vốn từ và cảm thụ văn học qua các tác phân môn: Văn học, Tiếng Việt. Như chúng ta đã biết, muốn giỏi Tập làm văn phải tích lũy được một số “vốn” văn học...
  • 9
  • 3,514
  • 46
LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT  PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”

... năng của học sinh. Nhằm góp phần nâng cao chất lượng học tập phân môn Tập làm văn cho các em học sinh lớp 9. 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: - Tình hình học tập phân môn Tập làm văn lớp 9 ... một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn lớp 9. Tôi mong muốn những kinh nghiệm này sẽ giúp các em học tốt phân môn Tập làm văn. II: THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU:1. ... TỔ: NGỮ VĂN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG “LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 9”I PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài Nói đến phân môn Tập làm văn thì mỗi...
  • 9
  • 2,291
  • 16
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

... thoại trong phân môn Tập làm văn của học sinh còn chưa tốt. Có tới 17, 95 % học sinh đạt mức độ trung bình khi tham gia giao tiếp theo chủ đề. Tỷ lệ học sinh giao tiếp tốt chỉ chiếm 35 ,9% trên ... 35 ,9% trên tổng số học sinh của toàn khối 3. Nhưng sau một năm học đổi mới phương pháp dạy hội thoại trong phân môn Tập làm văn lớp 3, khả năng giao tiếp của học sinh ngày càng tốt, các con nắm ... trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đã làm rõ:- Nội dung học tập kĩ năng môn Tiếng Việt- Nội dung học tập kiến thức môn Tiếng Việt, làm văn, văn học và mối tương quan với kĩ năng học ở từng lớp. -...
  • 45
  • 4,676
  • 38
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

... khảo sát phân môn Tập làm văn Thời điểm: Tháng 3/ 2012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 10 /36 = 27,8% 15 /36 = 41,7% 11 /36 = 30 ,5% 0 2. Bài học kinh ... điểm học tập. Năm học 2011 – 2012 thực hiện giảm tải một số nội dung ở một số môn học, bài học, trong đó có phân môn Tập làm văn lớp 3. Ở các tuần 11, 14, 16, không yêu cầu làm các bài tập ... chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3. B. NỘI DUNG Trong quá trình dạy một tiết Tập làm văn, để đạt mục tiêu đề ra bên cạnh việc đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên, học sinh cần phải...
  • 17
  • 7,429
  • 35
Tài liệu học tốt môn tập làm văn lớp 3 tham khảo bồi dưỡng

Tài liệu học tốt môn tập làm văn lớp 3 tham khảo bồi dưỡng

... Giải quyết vấn đề 3. 1. Một số biện pháp chỉ đạo giúp giáo viên dạy bồi dưỡng nâng cao chất lượng học tập phân môn tập làm văn khối 3, 4,5. 3. 1.1. Dựa vào các bài thơ để giúp học sinh rèn luyện kĩ ... nghĩa là học lần thứ hai. CáchChỉ đạo việc dạy học bồi dưỡng phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp 3, 4,5 Chương I Đặt vấn đề. 1. Lý do chọn đề tài. a. Cơ sở lí luận : Trong bậc học tiểu học, ... dạy cho học sinh viết đúng và hay thì chúng ta phải đặc biệt chú ý dạy tốt hai phân môn là luyện từ và câu và tập làm văn. Trong hai phân môn này, nhiều giáo viêncho rằng tập làm văn môn khó...
  • 7
  • 1,363
  • 7
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tiêu phân môn Tập làm văn lơp 2 và lớp 3 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng phân môn học đề ra.. 1 .3. 3.Quản lý hoạt động dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 và lớp 3 Quản lý hoạt động dạy học phân môn ... lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 và lớp 3 trong các trường Tiểu học cả nước.7.2. Làm rõ thực trạng quản lý chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường Tiểu học huyện ... lượngdạy học. 1 .3. Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học phân môn Tập làm văn, quản lý dạy học phân môn Tập làm văn lớp 2 và lớp 3 1 .3. 1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học là...
  • 105
  • 1,699
  • 7
Sử dụng trò chơi đóng vai trong dạy học các nghi thức lới nói ở phân môn tập làm văn lớp 2

Sử dụng trò chơi đóng vai trong dạy học các nghi thức lới nói ở phân môn tập làm văn lớp 2

... của giáo viên 251 .3. Nội dung dạy học các nghi thức lời nói ở phân môn Tập làm văn lớp 2 26Chơng 2: Sử dụng TCĐV trong dạy học các nghi thức lời nói ở phân môn Tập làm văn lớp 2 27Bảng 5: Hình ... tiểu học nói chung và mụctiêu dạy học các nghi thức lời nói ở phân môn Tập làm văn lớp 2 nói riêng.1.1.5. Cơ sở tâm sinh lý của học sinh tiểu học trong việc sử dụng TCĐV1.1.5.1. Cơ sở sinh ... anh Học sinh đóng vai:- Quan sát hình trong SGK trang Học sinh biết nóilời chia vui với 37 Chơng 2sử dụng trò chơi đóng vai trong dạy học các nghithức lời nói ở phân môn Tập làm văn lớp 2Trong...
  • 62
  • 2,374
  • 9
Tài liệu Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 12

Tài liệu Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 12

... ở.-> Nhận xét 3 – Bài mới:a – Giới thiệu bài: Trong giờ Tập làm văn này các em sẽ kể về một cảnh đẹp đất nước mà em biết qua tranh ảnh và viết những điều em kể thành 1 đoạn văn ngắn.- GV ... nước hoặc các cảnh của đòa phương, gần gũi với HS. Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước.III – Các hoạt động dạy học: 1 – Ổn đònh lớp: 2 – Bài cũ:- Gọi 2 HS lên bảng+ 1 HS kể lại ... Kế hoạch bài dạy tuần 12 MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI : NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I – Mục tiêu: - Dựa vào ảnh hoặc tranh về một...
  • 2
  • 7,487
  • 46

Xem thêm

Từ khóa: mot so bien phap ren ky nang hoi thoai cho hoc sinh thong qua phan mon tap lam van lop 4một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình tiếng việt ở tiểu họcrèn kĩ năng nói viết qua phân môn tập làm văn lớp 3 góp phần nâng cao chất luợng môn tiếng việtvận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3giúp học sinh học tốt môn tập làm văn lớp 3nội dung dạy học phân môn tập làm văn lớp 4thực trạng dạy phân môn tập làm văn lớp 4 trường tiểu học nguyễn trãitài liệu giáo án môn tập làm văn lớp 3 tuần 12tài liệu môn tập làm văn lớp 3 tuần 11đề tài sáng kiến kinh nghiệm phân môn tập làm văn lớp 5 ở vùng đặc biệt khó khănskkn dạy tiết trả bài trong phân môn tập làm văn lớp 5rèn luyện kỹ năng kể chuyện trong phân môn tập làm văn lớp 4 5thực nghiệm sư phạm trong việc rèn kĩ năng kể chuyện trong phân môn tập làm văn lớp 4naang cao hieu qua thuc hanh ve van ke chuyen trong phan mon tap lam van lop 4 5tài liệu giúp học tốtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ