Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém
... tạotrờng đại học vinhHà thị hằng Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chơng trình Đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dỡng học sinh yếu kém Chuyên ... phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém Toán.2.4. Vận dụng biện pháp theo quan điểm dạy học phân hóa tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình Đại số 10 Kết luận chương 2 Chương ... mới đặt vấn đề nghiên cứu vận dụng quan điểm dạy học phân hóa xây dựng một số biện pháp sư phạm nhằm góp phần nâng lên một bước hiệu quả yếu kém Toán trong một số chủ đề ở Đại số 10. Theo chúng...
- 106
- 908
- 6
Nâng cao hiệu quả bồi dương chuyên đề chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế cho đội ngũ cán bộ cơ sở tỉnh ninh bình trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... thể.- Người làm công tác có chức vụ trong một cơ quan, một tổ chức, phân biệt với người không có chức vụ.Cho đến nay, từ cán bộ đã được dùng với rất nhiều nghĩa khác nhau:- Trong tổ chức đảng và ... Bình 30 Chương 2 Quan điểm, phương hướng và một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng chuyên đề Chủ động, tích cựcHội nhập kinh tế quốc tế” cho đội ngũ cán bộ cơ sởtỉnh Ninh Bình trong giai ... bồi dưỡng chuyên đề Chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế” chođội ngũ cán bộ cơ sở tỉnh Ninh Bình………………… 522.3 Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng chuyên đề “Chủ...
- 94
- 616
- 0
Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của Robert marzano
... MINH Trần thò Loan VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH CỰC CỦA ROBERT MARZANO VÀO QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY VỀ "CÁC LỰC CƠ HỌC" TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 - THPT Chuyên ngành ... đối với một lớp học là tỉ số giữa điểm trung bình của bài trắc nghiệm so với tổng số câu trắc nghiệm. Tỉ số này tính ra tỉ lệ phần trăm. Công thức: Độ khó = KX . Độ khó là một chỉ số càng ... - Tăng cờng dạy học theo nhóm và cá thể hóa. - Đa dạng hóa hành động học tập trong và ngoài lớp [2]. 1.1.2. Từ mục tiêu đến phơng pháp dạy học tích cực: Với mục tiêu giáo dục trong giai đoạn...
- 159
- 1,415
- 7
Vận dụng quan điểm thích nghi trí tuệ vào dạy học bộ môn toán thông qua chủ đề vectơ toạ độ
... Chương 2 của luận văn đã đề xuất một số cách thức tổ chức dạy hoc vận dụng quan điểm thích nghi trí tuệ cho từng loại đối tượng học sinh (phân thành ba đối tượng cơ bản: học sinh yếu kém, học ... tiết dạy được soạn theo hướng tăng cường tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh, trong đó dụng ý cài một số biện pháp sư phạm góp phần bồi dưỡng năng lực thích nghi cho học sinh đã được đề ... hướng quan tâm đến đặc điểm tâm lý học sinh như đã đề xuất là khả thi. -Nâng cao trình độ nhận thức, khả năng tư duy cho học sinh trung bình và một số học sinh yếu ở lớp thực nghiệm. 106 - Dạy học...
- 111
- 605
- 7
Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông
... pháp dạy học Chúng tôi đã vận dụng nhiều phương pháp dạy học: dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề; dạy học phân hóa; dạy học chương trình hoá; đàm thoại Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại ... biện pháp phân hóa đưa diện học sinh yếu kém lên trình độ chung. Áp dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tiên tiến như dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, dạy học chương trình hóa đặc ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 107 KẾT LUẬN CHƢƠNG 2 Việc nghiên cứu áp dụng lí luận dạy học phân hoá trong dạy học một số chủ đề phương...
- 123
- 1,767
- 12
Từ khóa: vận dụng quan điểm dạy học phát huy tính tích cực chủ động và trí thông minh của học sinh vào dạy học tác phẩmdạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình bất phương trình hệ phương trình vô tỉ thptmột số giải pháp cơ bản nâng cao hiệu quả tổ chức sử dụng vốn lưu động tại công ty xi măng hoàng thạchmột số phương hướng biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốnvận dụng quan điểm thích nghi trí tuệ vào dạy học bộ môn toán thông qua chủ đề vectơ toạ độvận dụng quan điểm triết học mác lêninBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ