0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học thể dục thể thao đà nẵng

... PHẠM TUẤN ANH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: 60.14.05 ... thạc sỹ Quản giáo dục họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày07 tháng 8 năm 2010 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Sư ... */'#I8E,DCông trình ñược hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc Phản biện 1: PGS.TS. Đặng Quốc Bảo Phản biện 2: PGS.TS. Hà Nhật Thăng Luận...
  • 22
  • 1,038
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học trà vinh

Biện pháp quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học trà vinh

... Phương pháp tiếp cận hệ thống trong QLGD 6.1.2. Tiếp cận phức hợp 6 6.2.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận 6.2.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực ... duy tài khoa hc - f. Qun công b,  và ng dng kt qu, sn phm ca hong nghiên cu khoa hc ca GV - Công b kt qu nghiên cu c ... 2.1. KHÁI QUÁT V QUÁ TRÌNH NGHIÊN CU 2.1.1. Mu Thu thp thông tin v thc trng hong nghiên cu khoa hc ca cán b, ging viên và vic qun hong này tng...
  • 26
  • 882
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dưỡng tiếng Anh cho sinh viên của giảng viên; biện pháp 3: Tăng cường quản hoạt động học tập và bồi dưỡng tiếng Anh của sinh viên. Thực hiện tốt biện pháp này thì hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh ... hệ của các biện pháp 9310đối tượng vừa là chủ thể trong hoạt động dạy học, vì vậy, quản hoạt động học của sinh viên là khâu quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. - ... chủ động. Ngoài ra, các cuộc thi hát, kể 951.2.1. Quản 81.2.2. Quản giáo dục 141.2.3. Quản nhà trường. 151.2.4. Quản hoạt động bồi dưỡng tiếng Anh171.2.5. Biện pháp quản...
  • 111
  • 1,200
  • 3
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội

Một số giải pháp đổi mới công tác quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội

... tác quản thì giải pháp 3:“Vận dụng tinh thần của ISO trong quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên và giải pháp 8: “Tin học hóa công tác quản hoạt động nghiên cứu khoa học ... trong nhà trường về quản hoạt động nghien cứu khoa học là để nâng cao hiệu quả tác động qua lại của chủ thể quản và đối tượng quản trong hoạt động nghiên cứu khoa học. Giải pháp 4: “Tăng ... có thể kiểm soát tốt chất lượng của quá trình hoạt động nghiên cứu khoa học. Giải pháp 7: Quản chặt chẽ hoạt động đối ngoại trong hoạt động nghiên cứu khoa học của nhà trường giúp cho hoạt...
  • 154
  • 1,299
  • 14
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học lao động   xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học lao động xã hội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cầu ý kiến (Dùng cho giảng viên tự đánh giá)Để hoàn thành đề tài Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trờng Đại học Lao động - xã hội, Đề nghị ... giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trờng Đại học Lao động - xã hội, Đề nghị thầy/ cô vui lòng cho biết đánh giá của mình về mức độ cần thiết của ... cao hiệu quả quản hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trờng Đại học Lao động - xã hội, Đề nghị thầy/ cô vui lòng cho biết đánh giá của mình về mức độ khả thi của các giải pháp dới đây,...
  • 92
  • 1,087
  • 11
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCM Nguyễn Thị Thanh Nga QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ... 1.3 Cơ sở luận của đề tài: 1.3.1 Khái niệm về quản Quản hoạt động mang tính xã hội, khoa học, nghệ thuật của chủ thể quản tác động lên đối tượng quản lý, khách thể quản một ... năm học mới; hướng dẫn thống kê giáo dục; quy định của hiệu trưởng nhà trường; kế hoạch năm học) . 1.3.2 Quản hoạt động giảng dạy Trong trường ĐH, quản GD là quản các hoạt động của...
  • 108
  • 1,615
  • 15
Biện pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo của trường đại học trà vinh

Biện pháp quản hoạt động liên kết đào tạo của trường đại học trà vinh

. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRẦN VĂN PHONG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG LIÊN KẾT ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số:. phạm, Đại học Đà Nẵng 18 hoạt động giảng dạy của GV và hoạt động học tập của HSSV. - Đối với việc phối hợp quản lý hoạt động giảng dạy: Công việc giảng dạy các lớp tại ĐVLK của Trường ĐH. Nhà trường và ĐVLK đào tạo . - Đối với việc phối hợp quản lý hoạt động học tập của HSSV: Người học là trung tâm của quá trình đào tạo, vì thế quản lý hoạt động đào tạo là dựa trên quản lý hoạt...
  • 26
  • 1,628
  • 10
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp   hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động dạy nghề phổ thông của giám đốc các trung tâm kỹ thuật tổng hợp hường nghiệp tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

. trong quản lý giáo dục& quot;Hội thảo khoa học đổi mới tư duy giáo dục, Hà Nội.22. Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội.23. Trần Kiểm (2006), Khoa học quản lý giáo dục. lý luận và thực tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội.24. Trần Kiểm (2008), Khoa học quản lý giáo dục, NXB Đại học sư phạm, HN 25. Hồ Văn Liên (2003), Tập bài giảng: Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường. 26.. tích cực, cụ thể là Giám đốc TT đã thực hiện các biện pháp quản lý: quản lý nội dung, chương trình; quản lý bồi dưỡng chuyên môn GV, quản lý CSVC-TBDH, Song các biện pháp quản lý đó chưa mang...
  • 112
  • 1,202
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động nhiên cứu khoa học của sinh viênquản lý hoạt động nghiên cứu khoa học từ góc độ các chức năng quản lý hành chínhđề xuất một số giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và công nghệ lĩnh vực khoa học giáo dục ở một số cơ sở nghiên cứucác giải pháp đổi mới quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học trong tiến trình cải cách hành chính và trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nayquản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của viện nghiên cứu chiến lược chính sách công nghiệphiện trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học hiện nayNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP