0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãi

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG HỒ TẤN YÊN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: Quản ... trạng hoạt ñộng giáo dục HN và biện pháp quản hoạt ñộng GDHN của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Quảng Ngãi 3.1.3. Căn cứ chức năng, nhiệm vụ của hiệu trưởng trường trung học phổ thông ... về giáo dục HN dạy nghề cho học sinh phổ thông 1.2.3. Cơ sở khoa học công tác hướng nghiệp 13 Chương 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG...
  • 13
  • 833
  • 3
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay

Thực trạng và giải pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay

... SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong nhà trường THPT Ở nước ta, ... trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THPT trong quận Thốt Nốt qua ý kiến của học sinh Khảo sát đối với 100/665 HS khối 12 của trường THPT Thốt Nốt; 100/111 HS khối 12 của trường ... trạng công tác QLHĐGDHN của HT các trường THPT trong quận Thốt Nốt một cách hoàn chỉnh. 1.2. Một số khái niệm và luận về quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường THPT 1.2.1....
  • 141
  • 1,182
  • 11
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường THPT ngũ hành sơn thành phố đà nẵng

... 1.3. luận về quản hoạt động GDHN trong trường THPT 1.3.1. Khái niệm quản hoạt động GDHN 6 1.3.1.1. Quản 1.3.1.2. Quản giáo dục 1.3.1.3. Quản trường học 1.3.1.4. Quản ... ĐẦU 1. do chọn đề tài Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của giáo dục phổ thông. Hoạt động giáo dục hướng nghiệp được chính thức đưa vào chương trình và kế hoạch giáo dục phổ thông nhằm ... thực hiện đề tài: Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường trung học phổ thông Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng” là rất cần thiết nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động này. 2. Mục...
  • 26
  • 1,427
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận liên chiểu thành phố đà nẵng

... CHƯƠNG 3 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU 3.1. Các nguyên tắc chỉ ñạo việc xác ñịnh các biện pháp Để ñề xuất các biện pháp quản ... giữa các lực lượng giáo dục 3.1.5. Xây dựng các biện pháp phảo ñảm bảo tính hệ thống, phổ quát và ñồng bộ các biện pháp 3.2. Các biện pháp quản hoạt ñộng giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường ... các biện pháp quản lí HĐGDNGLL của người Hiệu trưởng trường tiểu học là một yêu cầu cần thiết ñể quản lí tốt các giáo dục nhà trường. Các biện pháp ñược xây dựng dựa trên các chức năng quản...
  • 26
  • 1,260
  • 7
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Bộ Giáo dục và Đàotạo, nới quản nhà trường bằng các biện pháp vĩ mô. Có hai cấp trung gian quản trường học là Sở Giáo dục và Đào tạo ở tỉnh và Phòng Giáo dục các huyện. Cấp quản quan ... 12/8/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và chỉ thị của Chủ tịch UBND tỉnh về nhiệm vụ giáo mầmnon, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012. Sở Giáo ... chất là quản quá trìnhlao động sư phạm của thầy, hoạt động học tập – tự giáo dục của trò diễn ratrong quá trình dạy học giáo dục. Có thể nói rằng quản nhà trường thựcchất là quản quá...
  • 116
  • 1,665
  • 11
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

... tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. Đề xuất biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho HS tại Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên. Keywords: Quản giáo dục; Giáo dục ... và hoạt động lao động sản xuất c) Hướng nghiệp qua việc tổ chức hoạt động hướng nghiệp d) Giáo dục hướng nghiệp qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Như vậy, GDHN vừa là một hoạt động ... trong giáo dục nghề nghiệp, Tạp chí giáo dục số 61/2003. 41. Huỳnh Thị Tam Thanh, Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường...
  • 19
  • 1,183
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên hà nội – amsterdam

... của hoạt động giáo dục hướng nghiệp. 1.3. Quản hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông là một hoạt động giáo ... Cơ sở luận về quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ thông ... 1.2.4. Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp là cách mà người quản tổ chức thực hiện, điều hành các hoạt động quản nhằm đạt được...
  • 20
  • 1,034
  • 5
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

... niệm: hướng nghiệp; giáo dục hướng nghiệp; quản lý; quản nhà trường; quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp; ý nghĩa của giáo dục hướng nghiệp đối với mục tiêu giáo dục học sinh phổ thông ... hệ thống giáo dục, nên quản nhà trường cũng được hiểu như là một bộ phận của quản giáo dục. 1.1.6. Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp Quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp là ... công tác quản lý. 1.4.2. Nội dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp hiện nay trong trường Trung học phổ thông Công tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông gồm...
  • 27
  • 949
  • 2
thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

thực trạng và một số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệpcác trường trung học cơ sở tại quận tân phú thành phố hồ chí minh

... quản giáo dục, quản trường học và một số vấn đề luận về hướng nghiệp, giáo dục hướng nghiệp, nội dung quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THCS. Đây là cơ sở để tác ... hoạch hoạt động GDHN 76 3.2.2.1. Biện pháp 1: Tăng cường quản kế hoạch hoạt động GDHN 76 3.2.2.2. Biện pháp 2: Tăng cường quản kế hoạch hoạt động GDHN của GVCN 77 3.2.3. Nhóm các biện pháp ... Trường Tiểu học 2. Trường Trung học cơ sở 3. Trường Trung học phổ thông 4. Trung tâm kỹ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp. Hệ thống trung tâm KTTH-HN trong toàn cơ sở giáo dục phổ thông đã trở...
  • 116
  • 3,277
  • 18
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ  HOẠT ĐỘNG  GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG  LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC BÙI THỊ PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC QUẢN GIÁO DỤC

... 99H@!#+,J!5'J!2J$J!5'U9H@!#+,!@!3HL9H@,"!3HL!#+7J,&<09H@!#+AE0FKK$J!0v+!N+!O+!U+2+!U.G+'%0(>T18TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIBÙI THỊ PHÒNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNGTRƯỜNG TIỂU HỌCChuyên ngành : Quản giáo dục Mã ngành : ... 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCTHÂM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề.1.1.1 Tổng quan những nghiên cứu liên quan đến hoạt động giáo dục thẩm ... !3$!$!%6z%|!0?+Z>.8!A1.4. Quản hoạt động giáo dục thâm mỹ của hiệu trưởng trường tiểu học 1.4.1.Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của Hiệu trưởng * Vị trí, vai trò"3+12+<0F!3HL9>•!#+,5!U"5j+[y"...
  • 133
  • 2,556
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh quảng ngãithực trạng các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của trường trung học phổ thông quốc tuấnskkn biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châubiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yênbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châubiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơnbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp tại trường thpt ngũ hành sơn thành phố đà nẵngbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở quận tân phú thành phố hồ chí minhbiện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yêncác biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yênmột số biện pháp quản lý nhằm đảm bảo chất lượng theo chuẩn tại trường trung học phổ thông quất lâmnôi dung quản lý giáo dục hương nghiêp trong nhà trường trung học phổ thôngvê cac điêu kiên thưc hiên giao duc hương nghiêp ơ 3 trương trung hoc phô thông huyên chiêm hoa tinh tuyên quangmột số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường trung học cơ sởbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường thpt quỳ châuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam