Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

... ĐDDH tự làm, Chủ tịch CĐGD Hà Nội, ông Nguyễn Viết Cẩn khẳng định khả năng tìm tòi sáng tạo trong quá trình dạy học của GV, và cũng là thể hiện tinh thần trách nhiệm của họ qua việc tự làm ĐDDH. ... say sưa tự làm ĐDDH đôi khi rất thủ công và có vẻ như không có hiệu quả kinh tế như vậy, nhiều GV đã nói: Thật ra là phải tâm huyết lắm, có trách nhiệm lắm mới có thể tự làm ĐDDH. Và chúng tôi ... niềm hạnh phúc khi bài giảng của mình mang dấu ấn riêng, phù hợp với ý định của mình, mang lại hiệu quả trong truyền thụ kiến thức cũng như tình yêu với môn học cho các em. Làm sao có thể làm...

3
2,993
8

Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

... Theo http://www.gdtd.vn Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc Việc GV tự làm đồ dùng dạy học (ĐDDH) đã có từ lâu chứ không phải khi đổi mới giáo dục ... pháp dạy học thì nhu cầu về ĐDDH tăng lên rất nhiều, và vì vậy, việc GV phải tự làm thêm những ĐDDH để dùng cũng là tất yếu. Và phong trào tự làm ĐDDH cũng phát triển chưa từng thấy. Tự làm ... là trách nhiệm, mà còn là hạnh phúc của mỗi GV. 1-Nơi hội tụ những ý tưởngTrong 3 ngày 21, 22, 23-5-2010, Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức triển lãm-hội chợ sách, thiết bịgiáo dục và thi đồ dùng dạy...

3
2,510
7

Bài giảng Bao cao do dung day hoc

...

Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

... thi đồ dùng dạy học tự làm, viết sáng kiến kinh nghiệm về công tác tự làm đồ đùmg dạy học cho trẻ khuyết tật có giải thưởng để khuyến khích, động viên những đồng chí có đồ dùng tự làm và sáng ... lượng đồ dung tự làm và thẩm định về hiệu quả sử dụng đồ dùng đó trong dạy học, sau đó xếp loại đồ dùng và đánh giá thi đua theo định kỳ như đánh giá chất lượng dạy học. *Hàng năm tổ chức thi đồ ... nghiệm về công tác tự làm đồ dùng dạy học cho trẻ khuyết tật đạt kết quả tốt. Đưa công tác tự làm đồ dùng dạy học vào một trong những tiêu chí cơ bản để đánh giá thi đua cho mỗi đồng chí giáo viên....

12
3,130
16

Tài liệu Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử như thế nào để đạt hiệu quả doc

... nhỏ vào kết quả phong trào sáng tạo làm đồ dùng dạy học và giáo án điện tử của bậc học. Kết quả đó còn được khẳng định tại Hội thi “Gviáo viên làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học ... ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử hiệu quả. 1.Những kiến thức Tin học giáo viên cần có để thực hiện ƯD CNTT: Muốn ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo ... pháp, phương thức dạy và học. Trong suốt thời gian qua trường tiểu học Đằng Hải đã đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử đã đưa vào giảng dạy. Chúng tôi đã...

21
3,025
14

luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay

... trường học tập tích cực cho HS. Bảng 1: Dựa vào những quan điểm trên về dạy học kiến tạo, chúng ta có bảng so sánh về dạy học truyền thống và dạy học kiến tạo. Dạy học toán truyền thống Dạy học ... hình trong hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy - học về khối đa diện và mặt tròn xoay 1. Dạy học khái niệm 2. Dạy học định lý Chương ... Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 1. Dạy học khái niệm 29 2. Dạy học định lý 42 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM...

89
3,866
29

Gián án SKKN Huong dan lam do dung day hoc

... động dạy học không có thiết bị kỹ thuật hỗ trợ. Ngoài SGK, một số tranh để giới thou ngữ liệu giáo viên không có thiết bị trợ giúp giảng dạy nào khác. Các phơng tiện phục vụ cho việc dạy học...

2
4,185
45

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

... 8. Mao mạch phổi. II. Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập. Để đạt được mục tiêu về giáo dục, nhà trường tiểu học đã duy trì học đủ 9 môn học. Tất cả các môn học đều được xây dựng với ... hứng thú học tập cho học sinh. 1.2. Cách chơi. Khi dạy bài “Thức ăn hàng ngày và các chất dinh dưỡng” (Sức khoẻ lớp 3), ta tổ chức “Trò chơi đi chợ” vào cuối giờ học để củng cố bài học chuẩn ... 3), giáo viên tổ chức trò chơi vào cuối buổi học để củng cố kiến thức. - Một học sinh đóng làm bác sĩ, một học sinh đóng làm mẹ bệnh nhân và một học sinh đóng làm bệnh nhân. - Người mẹ ân...

11
2,992
16

Bài giảng Lời khuyên của đức phật về đau khổ và hạnh phúc

... người một nếp sống hạnh phúc an lạc. Những lời dạy của Ngài thật giản dị nhưng lại hết sức thiết thực và sâu sắc đối với cuộc sống con người, bởi Ngài không dạy gì ngoài sự khổ và phương pháp diệt ... Hiền giả, làm thành mù, làm thành không mắt, làm thành không trí, đoạn diệt trí tuệ, dự phần vào tổn não, không đưa đến Niết-bàn.“Người có si, thưa Hiền giả, bị si chinh phục, tâm mất tự chủ, ... chiếm cứ tâm con và an trú. Bạch Thế Tôn, con tự suy nghĩ: “Pháp nào tự trong ta không đoạn trừ được, do vậy các tham pháp xâm nhập tâm ta và an trú, các sân pháp xâm nhập tâm ta và an trú, các...

Tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học

... tạo một số đồ dùng dạy học đã có và cải tiến, tự làm đồ dùng dạy học đáp ứng mục tiêu bài học. 1. Dạy Toán: a Dạy về phép cộng có nhớ trong phạm vi 100:Thao tác sử dụng đồ dùng dạy học của ... đồ dùng dạy học tự làm đã bổ sung vào bộ thiết bị, đồ dùng dạy học của lớp 2 ngày thêm phong phú hơn.Qua đó, góp phần tích cực vào phong trào sử dụng và cải tiến tự làm đồ dùng dạy học do nhà ... chúng tôi thấy nhiều đồ dùng dạy học còn thiếu, cha thật phù hợp. Hơn nữa, khả năng khai thác, sử dụng thiết bị và đồ đùng dạy học nhất là đồ dùng dạy học tự làm trong giảng dậy chơng trình...

20
9,294
6

Xem thêm