Rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng

... NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ----------------***---------------- LÝ THÁI HẢO RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KĨ NĂNG KHAI THÁC KÊNH HÌNH VÀ TỰ XÂY DỰNG MỘT SỐ DẠNG KÊNH HÌNH ĐƠN GIẢN ... pháp dạy học theo hướng rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số các kĩ năng cơ bản về sử dụng kênh hình trong SGK và tự xây dựng một số dạng kênh hình đơ...

... nghề cho học sinh dân tộc thiểu số a. Quản lý tuyển sinh học sinh dân tộc thiểu số học nghề b. Quản lý hoạt động dạy của giáo viên c. Quản lý hoạt động học của học sinh dân tộc thiểu số d. ... 2.3.4. Số lượng, chất lượng giáo viên, cán bộ quản lý 2.2.5. Số lượng học sinh dân tộc thiểu số học nghề 2.3. THỰC TRẠNG VỀ QUẢN LÝ Đ...

... nghệ ô tô của học sinh dân tộc thiểu số. - Đề xuất được các giải pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề nhằm nâng cao kỹ năng thực hành nghề công nghệ ô tô của HS dân tộc thiểu số tỉnh Hà ... lý hoạt động học thực hành của học sinh dân tộc thiểu số thông qua đa dạng hóa các bài học thực hành 4 Tăng cường liên kết đào tạo với cơ sở sản xuất để t...

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN THỊ THU HẰNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ KHU VỰC MIỀN NÚI ... học sinh phân tích tình huống. Để nhấn mạnh hành vi đúng, hướng đến hình thành các giá trị nhằm GDKNS cho học sinh dân tộc thiểu số, giáo viên có thể đặt ra các câu hỏi ngắn gọn,...

... some has 3 years of learning English at high school where only written English is taught and some did not have a chance to learn English at high school. Therefore, they can hardly communicate ... attitudes towards learning English at the school The findings shown in the table indicated the students’ attitudes towards learning English at the school. The result from Figure 1 showed that ......