... trông nắng
Câu 1:
Trong bài tập đọc của chúng ta có mấy
bài ca dao ?
Bài 1 : Cày đồng
muôn phần.
Bài 2: Ơn trời
bấy nhiêu.
Bài 3: Người ta
.tấm lòng
.
Khi đọc những bài ca dao này ... Ca dao về lao động sản xuất
Luyện đọc: Đọc tiếp sức từng bài ca dao .
Mêi c¸c em dõng l¹i !
+ Nội dung a: Khuyên nông dân chăm chỉ cấy cày
Ai ơi, đừng bỏ tấc vàng bấy nhiêu....
... nắng
Câu 1:
M¤N: T p cậ đọ
Người thực hiện:NguyÔn ThÞ BÝch NGa
,
,
Trong bài tập đọc của chúng ta có mấy
bài ca dao ?
Bài 1 : Cày đồng
muôn phần.
Bài 2: Ơn trời
bấy nhiêu.
Bài 3: ... ơn người làm ra
hạt gạo
Ai ơi, bưng bát đắng cay muôn phần.
Câu 3: Tìm những câu ứng với mỗi nội
dung (a,b,c)
Khi đọc những bài ca dao này chúng ta
đọc với nhịp như thế nào?...
... với giọng
tâm tình nhẹ nhàng.
.
Trong bài tập đọc của chúng ta có mấy
bài ca dao ?
Bài 1 : Cày đồng
muôn phần.
Bài 2: Ơn trời
bấy nhiêu.
Bài 3: Người ta
.tấm lòng
.
Mêi c¸c em dõng ... tư ngày 24 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Ca dao về lao động sản xuất
Luyện đọc: Đọc tiếp sức từng bài ca dao .
Khi đọc những bài ca dao này chúng ta
đọc với nhịp như thế nào?
N...
... thuéc lßng bµi ca dao tríc líp
Trong bài tập đọc của chúng ta có mấy
bài ca dao ?
Bài 1 : Cày đồng
muôn phần.
Bài 2: Ơn trời
bấy nhiêu.
Bài 3: Người ta
.tấm lòng
.
Mêi c¸c em dõng ... dõng l¹i !
Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008
Tập đọc
Ca dao về lao động sản xuất
Luyện đọc: Đọc tiếp sức từng bài ca dao .
•
C«ng viÖc lao ®éng vÊt v¶ trªn ruéng
®ång cña nh÷ng...
... gà
Qu na ả
(qu m ng c u)ả ả ầ
B i à 3: Em điền dấu câu nào vào mỗi ô trống dưới đây?
Cá heo ở vùng biển Trường Sa
Đêm trăng, biển yên tĩnh. Một số chiến sĩ thả câu. Một
số khác quây quần trên boong ... nắng mưa đưa đò
Tố Hữu
2.Các từ in đậm trong đoạn thơ sau thường được dùng ở một
số tỉnh miền Trung. Em hãy tìm những từ trong ngoặc đơn
cùng nghĩa với các từ ấy.
Gan chi gan rứ...
... loại của từ.
- Tiến hành: Học cá nhân - Phương
pháp: đàm thoại, trực quan.
- T cho HS làm bài vào vở bài tập.
- T cho HS sửa bài tiếp sức.
- Nhận xét.
- Cho HS sửa vào vở.
Bài tập 2:
- Mục ... (1’) hát
2) Bài cũ: (5’) Thi học kì 1
- T nhận bài thi HKI của HS , cho HS sửa bài.
3) Bài mới: (25’)
* T giới thiệu bài – ghi tựa bài.
-...
... nhân.
- T cho HS mời nhau trả lời câu hỏi và
đặt câu : Ở đâu?.
- HS thi đua viết tiếp sức theo yêu cầu.
- HS nhận xét lẫn nhau.
- HS sửa bài bằng bảng đ/s.
- HS viết vào vở bài tập.
- HS nêu có 3 ... cách đặt
và trả lời câu hỏi: Ở đâu?
* Tiến hành: phương pháp đàm thoại,
giảng giải.
- T cho HS thực hiện làm vào vở bài
tập.
- T cho HS sửa...
... - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bò bài tiết 23.
Kế hoạch bài dạy tuần 22
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO – DẤU PHẨY
I – Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ: Sáng tạo.
- Ôn luyện về ... bài tập 2, 1 HS làm bài tập 3.
- HS nêu 3 cách nhân hoá đã được học.
- T nhận xét.
3) Bài mới: (25’) Mở rộng vốn từ: Sáng tạo – Dấu phẩy.
* T giới thiệu – ghi tựa...
... Kế hoạch bài dạy tuần 24
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT – DẤU PHẨY
I - Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật.
- Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy (ngăn ... tìm các
từ ngữ như thế nào?
- GV yêu cầu HS suy nghó và tự làm bài
vào vở bài tập
- GV chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS
mỗi nhóm tiếp sức nhau lên bảng thi viết
từ vào bảng...