0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài soạn sangh kien Kinh nghiem su dung PP day hoc truc quan

Bài soạn sangh kien Kinh nghiem su dung PP day hoc truc quan

Bài soạn sangh kien Kinh nghiem su dung PP day hoc truc quan

... Từ thực trạng đó tơi đã suy nghĩ, tìm cách tạo ra đồ dùng dạy học để khai thác được nội dung bài học một cách đầy đủ, sâu sắc và sinh động.41KHU KINH THÀNH HUẾKHU KINH THÀNH HUẾTrong thành ... của các em.35MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH14Con chóCon HeoMỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM ... 27MỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO HỌC SINH KHIẾM THÍNH42Chim thường sống theo bầy đàn hoặc từng đôiMỘT VÀI KINH NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRỰC QUAN CHO...
  • 53
  • 414
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

... hiện lắp ráp thí nghiệm ví dụ : ở bài 1 hình 12a , b bài 13 hình 13.3 .có nhiều bài có nội dung rất trừu tợng khó hình dung đối với học sinh lớp 7 nếu chỉ quan sáthình vẽ sác giáo khoa thôi ... ### Mục lục :Nội dung TrangPhần Mở đầu :1. Lý do chọn kinh nghiệm2. Mục đích nghiên cứu của kinh nghiệm3. Nhiệm vụ nghiên cứu của kinh nghiệm4. Đối tợng nghiên cứu của kinh nghiệm5. Phơng ... tia tới:HS2:Chữa bài tập 4.2 và vẽ trờng hợp a bài tập 4.3 (SBT)3 .Bài mới ### @ ### 16Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lý Lớp 7 ### @ ### thì quan sát thấy gì?-GV:từ...
  • 23
  • 1,109
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

... bước:- Tìm hiểu nội dung bài toán.- Tìm cách giải bài toán.- Thực hiện cách giải bài toán.- Kiểm tra cách giải bài toán. * Tìm hiểu nội dung bài toán- 3 -Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán ... nội dung bài toán như sau: Thùng thứ nhất gấp 3 lần thùng thứ hai , vì vậy ta vẽ một đoạn thẳng biểu thị thùng thứ nhất - 5 -Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp 5 Việc tìm hiểu nội dung bài ... trong bài toán có thuật ngữ nào mà học sinh chưa hiểu rõ, giáo viên cần hướng dẫn để hoc sinh hiểu được nội dung và ý nghĩa của từ đó trong bài toán đang làm, chẳng hạn từ “tiết kiệm”, “năng su t”,...
  • 12
  • 3,477
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

... trong khi viết chính tả , trong lúc đọc bài , trong lúc làm bài Đặc biệt là biết vận dụng những điều đã học để làm quen với việc viết chính tả , làm bài tập điền âm vần , đọc đúng , đọc chuẩn ... khác có liên quan .- Thường xuyên cập nhật kiến thức tin học (thao tác trên máy , lên mạng truy cậpthông tin , …) để vận dụng vào bài dạy tạo sự hứng thú cho học sinh khi tham gia bài học . ... hoá mỗi khi làm bài tập điền âm ,vần , học sinh phải biết nắm vững yêu cầu của bài tập , sự kiện đã cho , phải điền là gì . Biết vận dụng các âm vần đã học để giải được các bài tập cụ thể •...
  • 9
  • 1,628
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

... trực quan, tranh có nhiều nội dung ( hình dạng) về trò chơi khác nhau, khi hớng dẫn cho học sinh dùng phơng pháp gợi mở, giúp mỗi em tự tìm cho mình giải pháp riêng theo cách nghĩ, với mỗi bài ... Biện pháp thứ ba:Các nội dung đề tài thay đổi liên tục sau mỗi buổi học giáo viên nhận xét bài trực tiếp cùng với sự tìm tòi của học sinh cái đợc , cái cha đợc của bài sẽ giúp các em khắc phục ... sinh.5. Biện pháp thứ năm:Vạch kế hoạch thăm quan su tầm t liệu (t liệu viết, tranh, ảnh) đọc nhiều để có thể hớng dẫn học sinh ngay từng bớc trong những bài vẽ cụ thể. Hớng dẫn cho các em cách...
  • 9
  • 2,152
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

... cũng đem lại cho tơi nhiều lợi lạc trong day- học:  Các em u thích mơn học nhiều hơn. Những bài thực hành sau các em tham gia nhiệt tình hơn. Có những bài thực hành trái buổi các em tham gia ... thân.IV. NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA :Một đồ dùng thiết bị dạy học tốt sẽ hổ trợ cho Gv rất nhiều trong giảng dạy đồng thời góp phần giáo dục thẩm mỹ cho HS và góp phần khai thác bài dạy bài học tốt ... nhà làm nơng, làm cơng nhân nên gia đình chưa quan tâm đến việc học của các em. Có quan tâm chăng thì người ta chưa chú trong đến mơn học. vẫn còn quan niệm mơn chính - phụ trong học tập. Bên...
  • 17
  • 3,554
  • 14
Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

... cú bng li ging ca thy, bng kinh nghim, biu din mu vt, bi toỏn ch th nhn thc va chm vi mõu thun khỏch quan, kt qu ch th bin mõu thun khỏch quan thnh mõu thun ch quan. 2.2. Gii quyt vn : Lụgớc ... khỏch quan, tc l kt qu ca vic ch th bin mõu thun khỏch quan thnh mõu thun ch quan. - Tỡnh hung cú vn trong dy hc cha ng ngay trong cu trỳc lụgic ca ni dung ti liu, trong h thng khỏi nim, quy lut quy ... nhõn thc hin hoc tho lun theo nhúm, hoc tho lun chung c lp. Giỏo viờn theo dừi tin trỡnh gii quyt vn ca hc sinh khi cn thit cú hng dn, gi ý v cui cựng tng hp li ton b kt qu xung quanh Giáo...
  • 11
  • 1,086
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa  lý tự nhiên lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng Atlat trong giảng dạy địa lý tự nhiên lớp 12

... phần bổ trợ nhằm làm rõ, hoặc bổ sung những nội dung mà các bản đồ trong Atlat không thể trình bày rõ được. Thí dụ, các biểu đồ ở bản đồ du lịch bổ sung thêm nội dung tình hình phát triển và cơ ... ảnh hưởng của bão với tần su t lớn nhất trên lãnh thổ nước ta là vùng thuộc các tỉnh Hà Tónh , Quảng Bình với tần su t trung bình từ 1,3 đến 1,7 cơn bão/tháng. Bài 11 – 12: THIÊN NHIÊN PHÂN ... hình giao thông, thuận lợi trong việc phát triển quan hệ ngoại thương với các nước trong Sáng kiến kinh nghiệm : Sử dụng Atlat trong giảng day địa lý tự nhiên lớp 12 Nguyễn Đạt Thành _ Trường...
  • 36
  • 2,347
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânsang kien kinh nghiem su dung giao an dien tusáng kiến kinh nghiệm sử dụng thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duysáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạybai soan sang kien kinh nghiem ren ky nang lam bai tap di truyen sinh hoc 9sang kien kinh nghiem su dung do dung truc quan trong day hoc lich susáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtsang kien kinh nghiem su dung tiet kiem nang luongsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học môn toán các lớp 1 2 3sáng kiến kinh nghiệm sử dụng các di tích cách mạng tỉnh đăk lăk trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sởsang kien kinh nghiem su dung at lat trong day hoc dia li 12Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam