0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien

Gián án chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien

Gián án chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien

... 9/ 4VUCE= U DE = IM . 4343RRRR+= 9/ 4V=> Cờng độ dòng điện qua các mạch rẽ:I1 = ARUFC4 9 1= ; I2= ARUFD432= ; I3= ARUCE433= ; I4= ARUDF4 9 4= ... hiệu điện thế 12V để chúng sáng bình thờng?b. Các đèn đang sáng bình thờng, nếu 1 đèn bị hỏng thì độ sáng của các đèn còn lại tăng hay giảm nh thế nào? ( xem bài 120 nc9)Phơng pháp giải:a.Không ... thế ở 2 đầu các cụm đèn bây giờ thế nào? kết luận về độ sáng của các đèn?(Chu ý: muốn biết các đèn sáng nh thế nào cần phải so sánh hiệuđiện thế thực tế ở 2 đầu bóng đèn với hiệu điện thế...
  • 29
  • 2,159
  • 68
Gián án chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien

Gián án chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien

... 9/ 4VUCE= U DE = IM . 4343RRRR+= 9/ 4V=> Cờng độ dòng điện qua các mạch rẽ:I1 = ARUFC4 9 1= ; I2= ARUFD432= ; I3= ARUCE433= ; I4= ARUDF4 9 4= ... hiệu điện thế 12V để chúng sáng bình thờng?b. Các đèn đang sáng bình thờng, nếu 1 đèn bị hỏng thì độ sáng của các đèn còn lại tăng hay giảm nh thế nào? ( xem bài 120 nc9)Phơng pháp giải:a.Không ... thế ở 2 đầu các cụm đèn bây giờ thế nào? kết luận về độ sáng của các đèn?(Chu ý: muốn biết các đèn sáng nh thế nào cần phải so sánh hiệuđiện thế thực tế ở 2 đầu bóng đèn với hiệu điện thế...
  • 29
  • 2,086
  • 48
Bài soạn chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien

Bài soạn chuyen de boi duong HSG ly 9 phan dien

... 9/ 4VUCE= U DE = IM . 4343RRRR+= 9/ 4V=> Cờng độ dòng điện qua các mạch rẽ:I1 = ARUFC4 9 1= ; I2= ARUFD432= ; I3= ARUCE433= ; I4= ARUDF4 9 4= ... hiệu điện thế 12V để chúng sáng bình thờng?b. Các đèn đang sáng bình thờng, nếu 1 đèn bị hỏng thì độ sáng của các đèn còn lại tăng haygiảm nh thế nào? ( xem bài 120 nc9)Phơng pháp giải:a.Không ... M,N để chúng sáng bình thờng là: Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi Vật lý 9 20Trờng THCS Ngọc Sơn Giáp Xuân Duy N = 12336==DCDPP bóng đèn.2. Cách mắc các đèn ( toán định mức).Bài...
  • 29
  • 1,551
  • 39
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

... 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 1 1 1 1 1a b c a ( c) c a+ + = + + =- 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 1a b c a ( c) c a= =+ + + - + 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 ... là số nguyên tố nên ta có n + 5 29 n + 5 =29k (k N) hay n=29k 5.Theo điều kiện đề bài thì 0 n = 29k 5 < 20 09 11 1 k 69 hay k{1; 2;; 69} Vậy có 69 số tự nhiên n thỏa mãn điều kiện ... +. Chứng minh rằng trong ba số a, b, c có hai số đối nhau. Từ đó suy ra rằng :20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 1 1a b c a b c+ + =+ +.Lời giải Ta có : 1 1 1 1a b c a b c+ + =+ +...
  • 16
  • 1,562
  • 65
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

... 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 1 1 1 1 1a b c a ( c) c a+ + = + + =- 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 1a b c a ( c) c a= =+ + + - + 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 ... là số nguyên tố nên ta có n + 5 29 n + 5 =29k (k N) hay n=29k 5.Theo điều kiện đề bài thì 0 n = 29k 5 < 20 09 11 1 k 69 hay k{1; 2; ; 69} Vậy có 69 số tự nhiên n thỏa mãn điều kiện ... +. Chứng minh rằng trong ba số a, b, c có hai số đối nhau. Từ đó suy ra rằng :20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 1 1 1 1a b c a b c+ + =+ +.Lời giải Ta có : 1 1 1 1a b c a b c+ + =+ +...
  • 16
  • 688
  • 6
Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Vật Lý 8

Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Vật 8

... gặp1./Bài toán xác định vị trí và thời điểm các vật gặp nhau hoặc thời điểm và vị trí các vật cách nhau một khoảng cho trước.2./Bài toán liên qua đến tính tương đối của chuyển động.3./ Bài toán đồ ... toán liên qua đến tính tương đối của chuyển động.3./ Bài toán đồ thị4./Bài toán tính vận tốc TBDạng 1. Bài toán xác định vị trí và thời điểm các vật gặp nhau hoặc thời điểm và vị trí các vật ... vật cách nhau một khoảng cho trước.I. Phương pháp giải:Có hai cách giải cơ bản đối với dạng toán nàyCách 1. Dùng công thức đường đi.Hai vật gặp nhau khi: S1+S2 = AB từ đó suy ra kết quả...
  • 6
  • 842
  • 9
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

... khí H2 cần dùng là : A. 9, 8 lít B .9, 5 lít C. 9, 9 lít D. 10 lít Câu 3Cho 2,06 gam hỗn hợp gồm Al ,Cu ,Fe tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO3 loãng thu đợc 0, 896 lít khí NO ở đktc .Khối ... học sinhgiỏi. Môn :Hóa học 9 *** Ngời soạn : Nguyễn Hồng Quân Phần I : Hoá Học vô cơ Chuyên đề 1 - Bài toán nhận biết - phân biệt - tách các chất .A - Bài toán nhận biết , phân biệt các ... THCS Đông Tiến Chuyên đề 2 - Bài toán dự đoán hiện tợng -Thực hiện sơ đồchuyển hoá- điều chế các chấtA-Mối liên hệ giữa các loại hợp chất vô cơ và bài toán thực hiện sơ đồ chuyển hoá : *Mối...
  • 27
  • 13,405
  • 280
boi duong HSG lý 9 phan điện

boi duong HSG 9 phan điện

... Muốn đèn sáng bình thờng cần di chuyển con chạy biến trở về phía nào?Tính Rx để thoả mãn điều kiện đó. c. Khi đèn sáng bình thờng. Tính hiệu suất của mạch điện (coi điện năng làm sángđèn là ... Muốn đèn sáng bình thờng cần di chuyển con chạy biến trở về phía nào?Tính Rx để thoả mãn điều kiện đó. c. Khi đèn sáng bình thờng. Tính hiệu suất của mạch điện (coi điện năng làm sángđèn là ... UAB = 9V, R0 = 6. Đèn Đthuộc loại 6V-6W, Rx là biến trở. Bỏ qua điện trở củaAmpekế và dây nối. a. Con chạy của biến trở ở vị trí ứng với Rx =2. Tính số chỉ Ampekế. Độ sáng của đèn...
  • 8
  • 1,562
  • 40

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng hsg hóa 9 phần hữu cơcác chuyên đề bồi dưỡng hsg hoá 9 phần 2 hoá vô cơ 1các chuyên đề bồi dưỡng hsg hoá 9 phần 2chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 9 phần bất đẳng thứcchuyên đề bồi dưỡng hsg lý 12chuyên đề bồi dưỡng hsg lý 8chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 9một số chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 9các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 917 chuyen de boi duong hsg toan 914 chuyen de boi duong hsg toan 9chuyen de boi duong hsg toan 9 violetchuyen de boi duong hsg toan 9 hinh hocchuyên đề bồi dưỡng hsg hóa 9các chuyên đề bồi dưỡng hsg hóa 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ